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tierung und Identitätsbildung zu begleiten und die religiöse Dimension des Lebens
zur Sprache zu bringen. Sie bieten Freiraum, außerhalb des Schulalltags
zusammen mit Mitschülern Fragen der eigenen Lebensorientierung und Sinnfindung
zur Sprache zu bringen. Dabei soll auch die Frage nach der Bedeutung
von Glaube und Religion für die eigene Lebensgestaltung offen gehalten werden.
Vorbereitung und Gestaltung von „Tagen Religiöser Orientierung“ folgen
einem teilnehmerorientierten Konzept: Im Mittelpunkt stehen nicht vorgegebene
Themen, sondern die Themen, die sich aus den Lebenssituationen und Lebenserfahrungen
der Schülerinnen und Schüler ergeben, z.B.: Gestaltung der
eigenen Zukunft, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Umgang mit Konflikten,
Selbstwerdung in vielfältigen Beziehungen, Umgang mit Grenzerfahrungen. Die
Tage sollen die Selbstkompetenz und Sozialkompetenz der Teilnehmenden fördern.
„Tage Religiöser Orientierung“ bilden somit eine sinnvolle Unterstützung
des allgemeinen Erziehungs- und Bildungsauftrags der Schule. Aus diesem
Grund sind sie seit Jahren fester Bestandteil des Schulprogramms unserer
Schule.
Die Klassen werden in der Regel von ihrem Klassenlehrer bzw. ihrer Klassenlehrerin
begleitet. Die Durchführung der Veranstaltung liegt in den Händen von
Referenten der Abteilung Schulpastoral im Bischöflichen Generalvikariat, so
dass das inhaltliche Arbeiten nicht durch schulisch geprägte Rollenzuweisungen
beeinflusst wird. Veranstaltungsort ist die Jugendburg in Borken-Gemen.
Fortbildungskonzept
Die Mitglieder der Fachkonferenz Katholische Religionslehre profitieren von
dem breiten Angebot an Lehrerfortbildungsveranstaltungen der Hauptabteilung
Schule und Erziehung im Bischöflichen Generalvikariat Münster. Ihre
dienstliche Pflicht zur Fortbildung erfüllen die Mitglieder der Fachschaft Katholische
Religionslehre unter anderem durch die regelmäßige Teilnahme an den
Tagungen der regionalen und schulformbezogenen Arbeitsgemeinschaft für
Religionslehrerinnen und Religionslehrer. Als recht gewinnbringend hat sich
darüber hinaus die jährlich stattfindende überregionale Jahrestagung für Religionslehrerinnen
und Religionslehrer an Gymnasien auf der Jugendburg Gemen
erwiesen. Eine Notwendigkeit zur Inanspruchnahme einer kollegiumsinternen
fachbezogenen Fortbildung wurde bisher nicht gesehen.
Perspektiven für die Zukunft
Als Schwerpunkte für die zukünftige Arbeit der Fachkonferenz Katholische
Religionslehre ergeben sich:
• die Weiterentwicklung des schulinternen Lehrplans im Rahmen des verkürzten
gymnasialen Bildungsgangs
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