welcher beruf passt zu dir? - KPS Call Center
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firstjob<br />
heft 01... september 2006... 01.<br />
www.myfirstjob.de<br />
j ahrgang... www.myfirstjob.de<br />
heft 07... september 2009<br />
finanzierung<br />
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gibt es?<br />
REGION HAMBURG<br />
<strong>welcher</strong> <strong>beruf</strong><br />
<strong>passt</strong> <strong>zu</strong> <strong>dir</strong>?<br />
wir leisten orientierungshilfe<br />
magazin für ausbildung und <strong>beruf</strong> ...
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Die Gewinner werden benachrichtigt. viel glück!<br />
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Dort findet ihr ständig aktualisiert<br />
neue und altbewährte Berufe<br />
im Porträt, Stellenangebote,<br />
Bewerbungstipps (inklusive<br />
Mustervorlagen) und wichtige<br />
News.<br />
Schaut vorbei, informiert<br />
euch und mailt uns an<br />
redaktion@myfirstjob.de,<br />
was euch gefällt, was nicht —<br />
und worüber ihr mehr lesen wollt.<br />
viel spaß !<br />
eure<br />
myfirstjobredaktion
Die<br />
jungen Menschen,<br />
die jetzt mit ihrer<br />
Ausbildung beginnen,<br />
werden später gute Aussichten<br />
auf dem Arbeitsmarkt haben, lautete<br />
eine Prognose der Agentur für Arbeit,<br />
als im Sommer die Zahlen für den<br />
Ausbildungsmarkt bekannt gegeben<br />
wurden. Auswirkungen der Wirtschafts-<br />
und Finanzkrise würden sie<br />
voraussichtlich nicht mehr <strong>zu</strong> spüren<br />
bekommen.<br />
ein positives Signal für alle diesjährigen<br />
Schulabgänger und die der<br />
kommenden Jahre! Dennoch –die<br />
Verunsicherung, die vielleicht manch<br />
einer angesichts der von ihm erwarteten<br />
Berufswahl verspüren mag, wird<br />
diese Prognose kaum schmälern können.<br />
Denn die <strong>beruf</strong>lichen Möglichkeiten<br />
sind nach wie vor zahlreich.<br />
Um euch den Schritt in die Arbeitswelt<br />
etwas <strong>zu</strong> erleichtern, stellen wir<br />
euch in dieser my first job-Ausgabe<br />
wieder spannende Ausbildungs<strong>beruf</strong>e<br />
vor, geben Tipps rund um die Themen<br />
Lehrstellensuche, Bewerbungsmappe<br />
sowie Vorstellungsgespräch<br />
und lassen experten <strong>zu</strong> Wort kommen.<br />
Aber am besten: ihr lest selbst!<br />
Viel Spaß dabei<br />
Eure my first job-Redaktion<br />
impressum<br />
konzeption und herausgeber<br />
kPs Verlagsgesellschaft mbh<br />
contrescarpe 75 a<br />
28195 Bremen<br />
redaktion<br />
v.i.s.d.P. Peter führing<br />
juliane stahl<br />
mail: redaktion@myfirstjob.de<br />
fotonachweis<br />
Bilderbox<br />
anzeigen<br />
Brigitte Wellbrock<br />
telefon: 0421/36 66 122<br />
fax 0421/36 66 192<br />
mail: Brigitte.Wellbrock@myfirstjob.de<br />
layout<br />
michelle Borchardt, kerstin schreiber<br />
verteilte auflage<br />
24.500 exemplare<br />
ausbildung aktuell<br />
news 04 –05<br />
<strong>beruf</strong>swahl<br />
mein traumjob...<br />
... von der Buchhändlerin<br />
bis <strong>zu</strong>r schauspielerin 06 –07<br />
umfrage<br />
Was willst Du werden 08 –09<br />
ratgeber<br />
was <strong>passt</strong> <strong>zu</strong> <strong>dir</strong>?<br />
Welcher Weg ist der richtige? 10 –11<br />
adressen &termine<br />
Wo experten <strong>zu</strong>r Berufswahl<br />
informieren 12 –13<br />
<strong>beruf</strong>e im porträt<br />
gestalter/in für visuelles marketing 14<br />
dachdecker/in 15<br />
fluglotse/lotsin 16<br />
polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamter/beamtin 17<br />
gesundheits- u. krankenpfleger/in 18<br />
kurz und bündig<br />
joblexikon 19<br />
bewerbung<br />
Jeder schritt erfordert sorgfalt!<br />
Der Weg <strong>zu</strong>r perfekten Bewerbung mit tipps<br />
von einem Bewerbungscoach<br />
und musterbeispielen 20 –29<br />
alternativen<br />
finanzierung<br />
so bekommst Du finanzielle unterstüt<strong>zu</strong>ng 30<br />
noch kein ausbildungsplatz?<br />
Wir stellen diverse<br />
„Überbrückungsmöglichkeiten“ vor 31 –33<br />
freie !<br />
ausbildungsplätze 34 –44<br />
INHALT<br />
my first job<br />
03
ausbildung aktuell<br />
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top 5<br />
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der ausbildungswünsche bei Jugendlichen<br />
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Agentur für Arbeit Hamburg, Stand Juni 2009<br />
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platz 1 ........kaufmann/kauffrau im einzelhandel mit 443 Bewerbungen.<br />
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platz 2 ........bürokaufmann/bürokauffrau mit 356 Bewerbungen.<br />
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platz 3 ........verkäufer/verkäuferin mit 278 Bewerbungen.<br />
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platz 4 ........medizinische/r fachangestellte/r mit 238 Bewerbungen.<br />
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platz 5.........kraftfahrzeugmechatroniker/in<br />
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schwerpunkt personenkraftwagentechnik mit 180 Bewerbungen.<br />
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top 5<br />
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der gemeldeten ausbildungsstellen<br />
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Agentur für Arbeit Hamburg, Stand Juni 2009<br />
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platz 1 ........kaufmann/kauffrau im einzelhandel mit 488 Bewerbungen.<br />
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platz 2 ........bankkaufmann/bankkauffrau mit 469 Bewerbungen.<br />
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platz 3 ........kaufmann/kauffrau für bürokommunikation mit 288 Bewerbungen.<br />
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platz 4 ........kaufmann/kauffrau im groß und außenhandel mit 278 Bewerbungen.<br />
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platz 5 ........kaufmann/kauffrau – versicherungen u. finanzen mit 268 Bewerbungen.<br />
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top 5<br />
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der noch offenen ausbildungsstellen<br />
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Agentur für Arbeit Hamburg, Stand Juni 2009<br />
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platz 1 ........kaufmann/kauffrau im einzelhandel<br />
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mit 213 freien Stellen<br />
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platz 2 ........bankkaufmann/bankkauffrau<br />
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mit 147 freien Stellen<br />
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platz 3 ........kaufmann/kauffrau im groß u. außenhandel<br />
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mit 101 freien Stellen<br />
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platz 4 ........kaufmann/kauffrau für bürokommunikation<br />
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
mit 101 freien Stellen<br />
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platz 5 ........kaufmann/kauffrau – versicherungen u. finanzen<br />
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
mit 98 freien Stellen<br />
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04 my first job<br />
charts<br />
der ausbildungs<strong>beruf</strong>e
<strong>zu</strong>satzQualifikationen<br />
immer<br />
mehr aus<strong>zu</strong>bildende<br />
erwerben ergänzend <strong>zu</strong> ihrer dualen Berufs sind in<br />
ausbildung eine Zusatzqualifikation, berichtete das Bundesinstitut<br />
für Berufsbildung (BiBB) nach einer auswertung seines Projektes „ausbildungPlus“.<br />
Bei den in der Datenbank gemeldeten Zusatzqualifikationen hätten die<br />
Betriebe ihre angebote von april 2008 bis april 2009 um knapp sechs Prozent ausgeweitet,<br />
die Zahl der teilnehmer stieg im gleichen Zeitraum um mehr als vier<br />
Prozent. hauptanbieter von Zusatzqualifikationen sei dem<strong>zu</strong>folge das handwerk, das<br />
auf diese Weise über<br />
die reguläre ausbildung<br />
hinaus <strong>zu</strong>sätzliche<br />
fertigkeiten,<br />
kenntnisse und fähigkeiten<br />
vermitteln würde.<br />
Weitere infos unter<br />
www.ausbildungplus.de<br />
initiative sucht<br />
mintnachwuchs<br />
trotz krise fehlen derzeit mehr<br />
als 60.000 fachkräfte in dem<br />
sogenannten mintBereich<br />
(mathematik, informatik,<br />
naturwissenschaften und technik), mahnen Vertreter der Deutschen arbeitgeberverbände<br />
und des Bundesverbandes der Deutschen industrie. und: Die lücke werde<br />
sich nach ende des konjunkturellen abschwungs noch weiter öffnen, so die Prognose.<br />
um <strong>zu</strong>kunftsorientiert und wegweisend Zeichen für positive Veränderungen<br />
<strong>zu</strong> setzen, haben die Verbände vergangenes jahr die initiative „mint Zukunft schaffen“<br />
gegründet. Gemeinsam wollen sie eine positive einstellung von schülern, insbesondere<br />
auch von mädchen, <strong>zu</strong> diesen vier fächern fördern – mit dem Ziel, die Zahl<br />
qualifizierter Bewerber für technische ausbildungs<strong>beruf</strong>e und studienfächer signifikant<br />
<strong>zu</strong> steigern. Weitere informationen <strong>zu</strong>r initiative gibt es im internet unter<br />
www.mint<strong>zu</strong>kunftschaffen.de<br />
eine ausbildung<br />
<strong>zu</strong>m Beton und<br />
stahlbetonbauer, trockenbaumonteur,<br />
Zimmerer oder<br />
industrieisolierer machen und<br />
gleichzeitig die fachhochschul<br />
turbobildungsgang<br />
am bau startete<br />
diesen sommer<br />
reife im fachgebiet architektur und Bau erwerben? Diese möglichkeit bietet sich<br />
seit neustem realschülern als eine weitere option im land Bremen. Zum sommer<br />
hin hat die senatorin für Bildung und Wissenschaft, renate jürgensPieper, der Bauwirtschaft<br />
einen sonderbildungsgang für qualifizierten Baunachwuchs <strong>zu</strong>gebilligt.<br />
Dabei besuchen die aus<strong>zu</strong>bildenden neben dem normalen Berufsschulunterricht<br />
noch einen Zusat<strong>zu</strong>nterricht. Gefragt ist also ein hoher einsatz, der sich deshalb<br />
lohnt, weil diese doppelqualifizierende Bildungsform einen ausbildungsabschluss<br />
und die fachhochschulreife in schnellstmöglicher Zeit bietet. Die ausbildung dauert<br />
drei jahre und wird vergütet. Weitere infos und die adressen der ausbildungsbetriebe<br />
gibt es im internet unter www.bauindustrie-nord.de<br />
ausbildung aktuell<br />
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dual mit wahl:<br />
Ausbildungs<strong>beruf</strong>e<br />
mit neuem Geist<br />
auch um dem technischen fortschritt<br />
rechnung <strong>zu</strong> tragen, wurden in Deutschland<br />
seit 1996 mehr als 290 ausbildungs<strong>beruf</strong>e<br />
aktualisiert beziehungsweise neu<br />
geschaffen. Dieses jahr sind sieben weitere<br />
am 1. august in kraft getreten, von<br />
denen die meisten einen neuen Geist der<br />
dualen ausbildung verkörpern sollen.<br />
Gemäß dem motto „Dual mit Wahl“ werden<br />
in einer ersten Phase die gemeinsamen<br />
kernkompetenzen für die einzelnen<br />
Berufe in den Branchen vermittelt. in<br />
der darauf aufbauenden Phase erfolgt<br />
dann die spezialisierung auf die konkreten<br />
anforderungen.<br />
Bei dem neuen zweijährigen ausbildungs<strong>beruf</strong><br />
„industrieelektriker/in“ gibt es die<br />
beiden fachrichtungen „Betriebstechnik“<br />
und „Geräte und systeme“. Der neue<br />
dreijährige ausbildungs<strong>beruf</strong> „Bergbautechnologe/technologin“<br />
löst den „Bergbaumechaniker“<br />
aus dem jahr 1989 ab –<br />
auch deshalb, weil die dort erforderliche<br />
technologie nichts mehr mit mechanik<br />
gemein hat. Die abschließende spezialisierung<br />
erfolgt in den fachrichtungen<br />
„tiefbautechnik“ und „tiefbohrtechnik“.<br />
als dritter neuer ausbildungs<strong>beruf</strong> wurden<br />
die „Werkfeuerwehrleute“ entwickelt.<br />
auf diese Weise sollen industrieunternehmen,<br />
flughafen oder krafwerkbetreiber,<br />
die eine Werksfeuerwehr unterhalten,<br />
künftig selber ausbilden können.<br />
modernisiert wurden des Weiteren die<br />
ausbildungs<strong>beruf</strong>e „fotograf/in“, „keramiker/in“,<br />
musikfachhändler/in“ sowie<br />
„technischer modellbauer/in“.<br />
my first job<br />
05
06<br />
<strong>beruf</strong>swahl<br />
mein traumjob<br />
Julia reimann (21), medienkauffrau digital und print:<br />
die richtung stand für sie schon früh fest, aber erst nach dem Abitur fand<br />
Julia ihre perfekte Kombination: sie erlernt jetzt das zeitungsgeschäft von<br />
der Anzeigenakquise bis hin <strong>zu</strong>r seitengestaltung.<br />
„für mich ist das eine großartige kombination: als medienkauffrau für Digital und Print<br />
habe ich einerseits eine kaufmännische Grundlage und andererseits kann ich in einem<br />
Verlag arbeiten. und das war genau das, was ich schon früh machen wollte –etwas mit<br />
medien. allerdings hatte ich bis <strong>zu</strong>m abitur noch keine konkreten Vorstellungen. Das<br />
einzige, dessen ich mir damals sicher war: nach der ganzen theorie wollte ich erst einmal<br />
praktische erfahrungen sammeln. ich habe mich dann über die verschiedenen Berufe<br />
informiert und dachte eine ausbildung <strong>zu</strong>r medienkauffrau, das ist genau das richtige<br />
für mich. als ich dann auch noch eine ausbildungsstelle in einem Verlag bekommen<br />
habe, der eine bekannte regionale Zeitung herausgibt, war alles optimal. in meinem dritten<br />
jahr habe ich bereits viele abteilungen kennen gelernt. ich habe beispielsweise in<br />
der Buchhaltung und im Vertrieb gearbeitet. in der anzeigenabteilung hatte ich viel kontakt<br />
<strong>zu</strong>kunden und in der redaktion habe ich auch einige artikel für die Wochenzeitung<br />
geschrieben. Derzeit bin ich in der Druckvorstufe, gestalte anzeigen und überarbeite abschließend<br />
die fertigen seiten, bevor sie in den Druck gehen. Demnächst wechsle ich in<br />
die Personalabteilung und muss mich dann auch schon bald entscheiden, in welchem<br />
der vielen Bereiche ich mich spezialisieren will. ein weiterer Vorteil dieser ausbildung:<br />
man lernt vieles kennen und kann sich dann entscheiden, <strong>welcher</strong> Bereich einem am<br />
besten liegt. und mal schauen, ein weiterführendes studium oder eine Weiterbildung<br />
könnte ich mir für die Zukunft mittlerweile auch ganz gut vorstellen. eine Grundlage, auf<br />
der ich aufbauen kann, habe ich dann ja.<br />
my first job<br />
saskia schmidt (22), buchhändlerin:<br />
bereits nach dem schulpraktikum stand für die leseratte fest: dies ist<br />
ihr traum<strong>beruf</strong>. zeit <strong>zu</strong>m schmökern bleibt jedoch nur nach feierabend.<br />
einige thalia-Kunden suchen bereits gezielt nach ihr: der expertin für<br />
fantasy-bücher.<br />
„Bücher haben sich bei mir schon immer gestapelt, und das ist, seitdem ich vor zwei jahren mit meiner<br />
ausbildung <strong>zu</strong>r Buchhändlerin begonnen habe, kaum besser geworden. aber mittlerweile kann ich<br />
mich von einem exemplar auch trennen. Ganz anders als damals, als ich mein schulpraktikum in einer<br />
Buchhandlung gemacht habe. Die Zeit dort war so toll, dass ich <strong>zu</strong> hause sofort gesagt habe: Das ist<br />
der Beruf, den ich machen will! abwechslungsreich und man hat viel mit menschen <strong>zu</strong> tun – den kollegen,<br />
den lieferanten und natürlich den kunden, von denen sich viele über ihre leseerfahrungen, einige<br />
auch über persönliche Dinge austauschen möchten. außerdem hat jeder aus unserem team seinen<br />
Verantwortungsbereich, für den er neue Bücher bestellt, den er in ordnung hält und dekoriert. ich bin<br />
für den Bereich humor & Geschenkbuch <strong>zu</strong>ständig. aber selber lese ich am liebsten fantasyBücher,<br />
weshalb ich diesen Bereich <strong>zu</strong>sätzlich übernommen habe. und meine Vorliebe muss sich bereits rumgesprochen<br />
haben. Denn einige kunden fragen ganz gezielt nach mir – und das ist ein tolles feedback.<br />
tobias schulte (23), elektroniker für betriebstechnik:<br />
elektrotechnik ist genauso spannend, wie es im fachgymnasium dargestellt<br />
wurde, weiß tobias dank seiner Ausbildung. mit dem Abschluss<br />
in der tasche kehrt er nun <strong>zu</strong>r theorie <strong>zu</strong>rück und wird studieren.<br />
„hinsichtlich meiner Berufswahl waren meine Vorstellungen lange Zeit eher schwammig.<br />
es sollte etwas technisches oder elektrotechnisches sein, da ich schon immer gerne getüftelt<br />
habe. nach dem realschulabschluss war dann aber für mich klar: ich wollte nicht<br />
sofort mit einer ausbildung beginnen. ich habe stattdessen den erweiterten realschulabschluss<br />
gemacht und ging anschließend <strong>zu</strong>m fachgymnasium technik. Danach habe ich<br />
überlegt, <strong>zu</strong> studieren, habe mich aber dagegen entschieden. Praktische erfahrungen sind<br />
wichtig und ich wollte während meiner ausbildung auch prüfen, ob dieser Bereich wirklich<br />
so spannend ist, wie man es uns berichtet hatte. und das ist er! Wir verlegen nicht nur<br />
strippen oder steckdosen, sondern sorgen hinsichtlich der straßenbeleuchtung, in kraftwerken<br />
und vielen anderen Bereichen dafür, dass alles mit strom versorgt wird, und entwickeln<br />
die notwendige steuerungstechnik. und dieses Wissen davon, wie alles funktioniert,<br />
fasziniert mich so sehr, dass ich nun Gebäudeenergietechnik studieren werde.“
Janne drücker (27), schauspielerin:<br />
schon mit 13 Jahren stand die gebürtige bremerin vor der Kamera –<br />
für „der richter und das mädchen“. nach zahlreichen weiteren rollen<br />
(unter anderem im marienhof) tritt sie nun etwas kürzer und absolviert<br />
eine Ausbildung.<br />
„ich habe mich für die sichere Variante entschieden und mache eine ausbildung <strong>zu</strong>r erzieherin,<br />
um mir ein zweites standbein <strong>zu</strong> schaffen. Der schauspielerei bleibe ich aber<br />
nach wie vor treu. es wird dann nur wieder so sein wie <strong>zu</strong> Beginn, dass ich nur während<br />
der ferien drehen kann, aber das ist es mir wert –ebenso wie es mir den abgang von der<br />
schule nach der zwölften klasse, den um<strong>zu</strong>g von Bremen nach Berlin, wo ich die fachhochschulreife<br />
für sozialpädagogik erlangt habe, oder später den nach münchen wert<br />
war. Vor der kamera <strong>zu</strong>stehen, macht mir einfach unglaublich viel spaß –esist fast schon<br />
wie eine art sucht. mit texten <strong>zu</strong> arbeiten und in verschiedene rollen <strong>zu</strong> schlüpfen, hat<br />
mich schon fasziniert, als ich noch am schulzentrum an der hamburger straße theater<br />
gespielt habe. als dann <strong>zu</strong> einem casting aufgerufen wurde, bin ich ebenso wie alle anderen<br />
mädchen hingegangen –und bekam eine hauptrolle in dem film „Der richter und<br />
das mädchen“. Damals war ich 13 jahre alt und wurde am set noch verhätschelt. Danach<br />
folgten viele weitere rollen und die arbeit war <strong>zu</strong>m teil schon richtig hart. Bei der Daily<br />
soap „marienhof“ etwa, wo ich 2,5 jahre die anne maldini spielte, musste ich teilweise<br />
morgens um 7.30 uhr anfangen, manchmal zwei monate am stück durcharbeiten und<br />
hatte, wenn‘s hart auf hart kam, bis <strong>zu</strong> 16stundentage. Ganz schlechte Vorausset<strong>zu</strong>ngen,<br />
um nebenbei eine ausbildung <strong>zu</strong> absolvieren –und deshalb nun meine kreative<br />
Pause.“<br />
daniel hermes (21), Kaufmann für marketingkommunikation:<br />
ein faible fürs Kino hatte daniel schon immer. Als Aus<strong>zu</strong>bildender bei cinemaxX lernt er<br />
innerhalb der marketingabteilung, das „erlebnis Kino“ wieder „groß“ <strong>zu</strong> schreiben.<br />
<strong>beruf</strong>swahl<br />
„ich war schon immer ein filmliebhaber. und wenn ein streifen anlief, der mich interessiert hat, musste ich diesen auch<br />
schnellstmöglich sehen. Daran hat sich wenig geändert – außer dass es jetzt von mir erwartet wird, immer auf dem<br />
neuesten stand <strong>zu</strong> sein. als kaufmann für marketingkommunikation bei cinemaxX durchlaufe ich die einzelnen Bereiche<br />
dieser abteilung, bin aber auch im Vertrieb oder der filmdisposition. Dabei lerne ich sehr viel über kino und film, die marketing<br />
und entertainmentbranche: auf diesem Weg bekomme ich crossmediales Wissen vermittelt und werde täglich mit<br />
verschiedenen themen konfrontiert – was mir viel spaß bereitet, aber auch verantwortungsbewusstes handeln voraussetzt.<br />
aber wie kam ich <strong>zu</strong> meinem<br />
Berufswunsch? nach meinem abitur<br />
und während meines Zivildienstes<br />
habe ich mich informiert und diesen<br />
Beruf entdeckt. Dass ich dann<br />
auch noch einen ausbildungsplatz<br />
in einem unternehmen bekommen<br />
habe, in dem die Bereiche kino,<br />
entertainment und marketing vereint<br />
sind, ist perfekt. ich bin zwar erst in<br />
meinem ersten ausbildungsjahr, habe<br />
aber schon vieles kennen gelernt: in<br />
der onlineabteilung bin ich etwa für<br />
Gewinnspiele und die Pflege einzelner<br />
internetseiten <strong>zu</strong>ständig. in der<br />
mediaplanung habe ich gelernt, wie<br />
eine bestimmte Zielgruppe für eine<br />
anstehende kampagne erreicht wird<br />
und im film und kooperationsmarketing<br />
habe ich einen einblick in<br />
kooperationen und geplante aktionen<br />
mit filmstarts bekommen. aber<br />
das ist nur ein kleiner teil. um es auf<br />
den Punkt <strong>zu</strong> bringen: mein Beruf ist<br />
– ganz großes kino!“<br />
my first job<br />
07
erufswahl<br />
WAS WILLST DU<br />
Martha Foks, 15 Jahre<br />
moderatorin beim fernsehen<br />
„Seit meinem Schulpraktikum beim Offenen Kanal weiß<br />
ich, dass ich Morderatorin beim Fernsehen werden will.<br />
Man kann viel im Team arbeiten, das gefällt mir, und<br />
die Karrierechancen sind gut. Wenn es dann auch noch<br />
klappen sollte, dass ich viel von der Welt sehe, wäre das<br />
einfach toll.“<br />
Kevin Rill,<br />
17 Jahre<br />
kunst studieren<br />
„Kunst finde ich faszinierend,<br />
weshalb ich dieses Fach nach<br />
meinem Abitur studieren will<br />
– obwohl ich Gedichte schreibe<br />
anstatt <strong>zu</strong> malen. Mein Lehrer hat<br />
mich deshalb auch schon mal<br />
gefragt, warum ich nicht Literatur<br />
studieren will? Aber für mich<br />
klingt das Studienfach irgendwie<br />
<strong>zu</strong> langweilig.“<br />
Sarah Lammert,<br />
15 Jahre<br />
arzthelferin<br />
„Nach meinem Schulabschluss<br />
mache ich eine Ausbildung <strong>zu</strong>r Arzthelferin.<br />
Eine Stelle habe ich schon.<br />
Und im Anschluss will ich mit der<br />
Ausbildung <strong>zu</strong>r Krankenschwester<br />
weitermachen – meinem Wunsch<strong>beruf</strong>.<br />
Nur braucht man für den wegen<br />
der Nachtschichten ein Mindestalter<br />
und ich bin noch <strong>zu</strong> jung.“<br />
08 my first job<br />
Sophie Danielzik,<br />
15 Jahre<br />
am liebsten richterin<br />
„Mir liegt viel daran, dass alle gut<br />
behandelt werden. Dieser Sinn für<br />
Gerechtigkeit ist auch der Grund, warum<br />
ich gerne Jura studieren möchte. Am<br />
liebesten würde ich später einmal als<br />
Richterin arbeiten. Sollte das nicht<br />
klappen, könnte ich mir auch Lehrerin<br />
vorstellen –indem Beruf hätte ich ebenfalls<br />
viel mit Menschen <strong>zu</strong> tun.“<br />
Hannes Maib, 20 Jahre<br />
nach dem zivildienst<br />
im ausland studieren<br />
„Im August habe ich meinen Zivildienst in der<br />
Paracelsusklinik begonnen. Anschließend will ich<br />
Humanbiologie studieren, weil es die Schnittstelle<br />
zwischen Biologie und Medizin ist –vor<strong>zu</strong>gsweise<br />
an der Uni Marburg. Am liebsten aber in den USA,<br />
sollte es mit einem Studium klappen.“<br />
Ravi Sven Peters,<br />
18 Jahre<br />
musiker<br />
„Ich habe mir überlegt, dass ich wohl<br />
die größten Chancen und den meisten<br />
Spaß in der Musik haben würde.<br />
Ich spiele Gitarre und habe auch<br />
schon in Bands gespielt. Darum,<br />
etwas mit Musik wäre schon ganz<br />
gut, allerdings weiß ich nur momentannoch<br />
nicht ganz, in welche<br />
Richtung mein Studium gehen soll.“
WERDEN?<br />
Marta Gobart, 15 Jahre<br />
richtung reiseverkehrskauffrau<br />
„Ich möchte später einmal gerne fremde Länder sehen,<br />
und von daher kann ich mir derzeit gut vorstellen,<br />
später vielleicht einmal als Reiseverkehrskauffrau<br />
<strong>zu</strong> arbeiten. Dass ich neben Deutsch, Englisch und<br />
Russisch auch noch die spanische Sprache beherrsche,<br />
könnte ich da sicherlich gut einbringen. “<br />
Kaja Scherf,<br />
19 Jahre<br />
physiklehrerin<br />
„Nach meinem Abitur würde ich<br />
am liebsten an der Universität<br />
Oldenburg studieren – und zwar<br />
auf Lehramt die Fächer Physik<br />
und Deutsch. Da aber so viele<br />
Deutsch studieren wollen, hätte<br />
ich wohl eine bessere Chance,<br />
wenn ich mich gegebenenfalls<br />
für die Kombination Mathe und<br />
Physik entscheide.“<br />
Sead Berisa,<br />
15 Jahre<br />
bankkaufmann<br />
„Nach meinem Schulabschluss will<br />
ich eine Ausbildung <strong>zu</strong>m Bankkaufmann<br />
machen. Es inspiriert mich,<br />
mit Zahlen <strong>zu</strong> arbeiten, und Mathe<br />
liegt mir richtig gut. Das kann ich<br />
als Bankkaufmann und habe dabei<br />
außerdem noch den Kontakt <strong>zu</strong> den<br />
Kunden – was mir ebenfalls sehr<br />
wichtig ist.“<br />
<strong>beruf</strong>swahl<br />
Nidal Agam, 16 Jahre<br />
pilot beim militär<br />
„Am liebsten möchte ich Pilot werden.<br />
In dem Beruf fliegt man in viele andere<br />
Länder und bekommt auf diese Weise<br />
viel von der Welt <strong>zu</strong> sehen. Wenn<br />
alles klappt, kann ich diesen Weg ja<br />
auch während meines Militärdienstes<br />
einschlagen. Denn gerade als Militärpilot<br />
<strong>zu</strong> arbeiten, stelle ich mir sehr<br />
faszinierend vor.“<br />
Solvejg Schottke, 16 Jahre<br />
zahnarzthelferin<br />
„Seit meinem Praktikum weiß ich, dass ich später<br />
einmal Zahnarzthelferin werden will. Auch wenn<br />
das für manche vielleicht komisch klingt, aber die<br />
Zeit dort in der Praxis hat mir viel Spaß gemacht.<br />
Ich durfte dort unter anderem Zähne reinigen<br />
– dabei das Gefühl <strong>zu</strong> haben, dass man Menschen<br />
helfen kann, ist toll.“<br />
Freya Bartels,<br />
16 Jahre<br />
gehörlosen- und<br />
audio-pädagogin<br />
„Nach dem Abi möchte ich Gehörlosen<br />
und Audiopädagogik studieren<br />
–möglichst auf Lehramt. Dass man<br />
sich mit Gebärden unterhalten kann,<br />
finde ich einfach faszinierend. Und<br />
es ist wichtig, dass diese Form der<br />
Kommunikation schwerhörigen oder<br />
tauben Kindern vermittelt wird.“<br />
my first job<br />
09
10<br />
ratgeber<br />
informiert euch<br />
frühzeitig über die<br />
ausbildungs<strong>beruf</strong>e!<br />
Bei mehr als 350 Ausbildungs<strong>beruf</strong>en<br />
kann die Orientierung schwer fallen. Aus<br />
diesem Grund gehen die Berufsberater<br />
der Agentur für Arbeit in die Vorabgangsklassen<br />
und geben den Schülern wertvolle<br />
Tipps. Wir fragten Traute Fischer, Berufsberaterin<br />
im Hamburger Team für unter<br />
25-Jährige, wann mansich beim Wunsch<strong>beruf</strong><br />
sicher seinsollte.<br />
Bei der suche nach einem ausbildungsplatz<br />
in seinem Wunsch<strong>beruf</strong> muss man<br />
sich zwar an keine festen Bewerbungszeiten<br />
halten. Da sich aber für manche<br />
stellen mehr Bewerber interessieren als<br />
für andere, sollte man sich in solchen stark<br />
nachgefragten Berufen am besten schon<br />
eineinhalb jahre vor der schulentlassung<br />
bewerben. mit anderen Worten: Wer sich<br />
bereits in der vorletzten klasse für einen<br />
Beruf entschieden hat, hat oftmals bessere<br />
chancen einen ausbildungsplatz <strong>zu</strong><br />
bekommen.<br />
Wieinformiereich mich am besten über<br />
dieverschiedenenBerufe?<br />
Wichtig ist es <strong>zu</strong>nächst einmal, sich frühzeitig<br />
<strong>zu</strong> informieren: Praktika bieten die<br />
möglichkeit, reale arbeitsabläufe in der<br />
Praxis kennen<strong>zu</strong>lernen und die mitarbeiter<br />
an ihrem arbeitsplatz <strong>zu</strong> erleben. Generell<br />
sollte man sowieso jede Gelegenheit nutzen<br />
und nachfragen. Gespräche mit<br />
Betriebsvertretern, den eltern, lehrern<br />
und den Berufsberatern der agentur für<br />
arbeit können einem helfen, eine tragfähige<br />
Berufswahl <strong>zu</strong> treffen. eine weitere<br />
wichtige informationsquelle ist das Berufsinformationszentrum<br />
(BiZ) .<br />
Falls ich mir unsicher bin, wer kann mir<br />
weiterhelfen?<br />
auch in diesem fall sind die Berufsberater<br />
der agentur für arbeit gute ansprechpartner.<br />
sie kennen alternativen <strong>zu</strong>m Wunsch<strong>beruf</strong><br />
und haben einen guten Überblick<br />
über den ausbildungsmarkt.<br />
Traute Fischer<br />
gehört <strong>zu</strong>m<br />
Team für unter<br />
25-Jährige bei<br />
der Agentur<br />
für Arbeit<br />
Hamburg.<br />
my first job<br />
Hermann<br />
was <strong>passt</strong> <strong>zu</strong> <strong>dir</strong>?<br />
informiere dich<br />
teste deine talente<br />
➜ während eines praktikums: ob im rahmen der schule oder von Dir selbst organisiert<br />
– ein Praktikum ermöglicht Dir viele einblicke. Du erfährst, inwieweit Deine Berufsvorstellungen<br />
<strong>zu</strong>treffen. Du kannst prüfen, ob Deine talente bei den jeweiligen tätigkeiten<br />
<strong>zu</strong>r Geltung kommen. Vor allem lernst Du menschen kennen, die Dir später weiterhelfen<br />
können – hast Du sie überzeugt, findest Du bei ihnen vielleicht sogar einen ausbildungsplatz.<br />
auf jeden fall erhältst Du eine Bescheinigung, die Du später als nachweis in Deine<br />
Bewerbungsmappe anfügen kannst.<br />
➜ während eines Jobs:<br />
etwas neben der schule<br />
oder während der ferien <strong>zu</strong><br />
verdienen, ist toll. Gleichzeitig<br />
lernst Du die arbeitswelt<br />
kennen. 15jährige, die<br />
leichte aushilfstätigkeiten<br />
übernehmen und bis <strong>zu</strong> acht<br />
stunden am tag arbeiten<br />
dürfen, können dabei auch<br />
Qualitäten wie Zuverlässigkeit<br />
beweisen, die bei ausbildern<br />
ankommen. oft erhältst<br />
Du auch in diesen fällen eine<br />
Bescheinigung.<br />
erkenne<br />
deine stärken<br />
ohne fotoapparat gehst Du nicht aus dem haus?<br />
Deine selbstgemalten Bilder schmücken bereits die<br />
Wände Deiner freunde? oder quillt Dein<br />
Bücherregal über? Deine hobbys sagen viel<br />
über Deine stärken aus. jeder macht das<br />
am liebsten, worin er gut ist. Zusammen mit<br />
Deinen anderen interessen und Deinen<br />
schulnoten können sie Dir einen wichtigen<br />
hinweis darauf geben, <strong>welcher</strong> Beruf <strong>zu</strong> Dir<br />
passen könnte.<br />
und falls Du unsicher bist – frag Deine eltern,<br />
lehrer und freunde! meist kennen sie Deine<br />
stärken und talente sehr gut. Vielleicht können sie<br />
Dir auch einen tipp geben, auf den Du selber nie<br />
gekommen wärst.<br />
Du weißt zwar schon, <strong>welcher</strong> Bereich Dich faszinieren könnte? hast aber keine ahnung,<br />
ob Deine Vorstellungen mit dem realen Berufsbild übereinstimmen? Dann schau Dich einfach<br />
schlau! unter www.<strong>beruf</strong>e.tv hat die Bundesagentur für arbeit seit januar diesen jahres<br />
ein filmportal eingerichtet, in dem viele ausbildungs und hochschul<strong>beruf</strong>e vorgestellt<br />
werden. ob ein Überblick über ein ganzes Berufsfeld, der Vergleich ähnlicher ausbildungs<strong>beruf</strong>e<br />
oder die Vorstellung einer konkreten tätigkeit – in den bis <strong>zu</strong> fünf minuten dauernden<br />
Beiträgen erhältst Du wichtige informationen <strong>zu</strong> Deinem Wunsch<strong>beruf</strong>. Das Besondere:<br />
a<strong>zu</strong>bis und studierende kommen ebenso wie ausbilder und Personalverantwortliche<br />
<strong>zu</strong> Wort.
<strong>welcher</strong> weg ist der richtige?<br />
eine Ausbildung verbindet Theorie und<br />
Praxis:<br />
Bei der schulischen ausbildung<br />
sind praktische Übungen Bestandteil des<br />
unterrichtes, der an einer Berufsschule<br />
erfolgt, außerdem werden fachpraktika<br />
absolviert.<br />
Die duale ausbildung erfolgt hingegen<br />
an zwei orten. Das theoretische<br />
Wissen wird in einer Berufsschule vermittelt.<br />
Die Praxis erlernt der aus<strong>zu</strong>bildende<br />
in einem Betrieb, wo er in die<br />
arbeitsabläufe verschiedener abteilungen<br />
eingebunden wird – mit etwas<br />
Glück kann man im anschluss übernommen<br />
werden. Weiterer Vorteil der<br />
Dualen ausbildung: es gibt eine Vergütung.<br />
Bei beiden Varianten hat<br />
man den abschluss meist nach drei<br />
jahren, ein abiturient kann die ausbildungsdauer<br />
oft verkürzen.<br />
ratgeber<br />
Das Ziel ist das gleiche: ein arbeitsplatz im traum<strong>beruf</strong>. Wie man dahin kommt, hängt von mehreren faktoren ab<br />
– vom jeweiligen ausbildungs<strong>beruf</strong>, den eigenen Qualifikationen und vielem mehr.<br />
Wer seinen traum<strong>beruf</strong> gefunden hat, kennt meist auch den Weg, wie er ans Ziel gelangt. Doch was, wenn Du zwar weißt, in welchem<br />
Bereich Du arbeiten möchtest, aber noch keinen konkreten Berufswunsch hast? Dann solltest Du die ausbildungsformen beachten, die in<br />
den verschiedenen Bereichen vorgegeben sind, und Dich vor allem fragen, welche form des lernens Dir am meisten liegt.<br />
ausbildung studium<br />
➜ Willst Du eine Ausbildung absolvieren, findest<br />
Du weitere infos unter www.planet-<strong>beruf</strong>.de<br />
ausbildung oder studium?<br />
im Studium steht die Theorie im Vordergrund:<br />
Diese wird an einer fachhochschule praxisorientiert vermittelt. Das studium dort ist<br />
meist straff organisiert und beinhaltet oftmals Praxisphasen, die in Betrieben und einrichtungen<br />
absolviert werden.<br />
an universitäten und hochschulen mit vergleichbarer aufgabenstellung stehen<br />
forschung und Wissenschaft im mittelpunkt der lehre; vermittelt werden fachkenntnisse<br />
und methodenwissen – auch übergreifende Qualifikationen wie wissenschaftliches arbeiten.<br />
ein akademischer abschluss vergrößert die chancen oft auch in den Berufen, in denen<br />
er formal nicht vorgeschrieben ist. außer dem sind akademiker nach<br />
wie vor weniger von arbeitslosigkeit betroffen, haben häufig<br />
bessere aufstiegschancen und im Durchschnitteinenhöheren<br />
Verdienst.<br />
Jan Teckemeyer hat sich für beides entschieden: Seit August 2008 macht der 20-Jährige ein duales Studium. Wir haben ihn gefragt, warum er<br />
sich für diesen Weg entschieden hat.<br />
Dass ich ein Duales studium machen wollte, stand für mich schon vor dem abitur fest. Zum einen ist die kombination aus theorie und Praxis<br />
abwechslungsreich und <strong>zu</strong>m anderen habe ich im anschluss gleich zwei abschlüsse: nach zwei jahren den des Bankkaufmannes und nach<br />
dreien den Bachelor of arts.<br />
jan hat sich bewusst für das<br />
duale studium entschieden<br />
–und es nicht bereut.<br />
Dafür wirst Du aber auch mehr gefordert als jemand, der entweder das eine oder das andere macht.<br />
Das stimmt. aber auch ich habe nach meinem achtstundentag in der Bank sowie während der theoretischen<br />
Blöcke, die ich zwei bis drei mal pro jahr an der hamburg school of Business administration<br />
absolviere, freizeit. Die verringert sich zwar dann, wenn ich hausarbeiten schreiben oder für eine Prüfung<br />
lernen muss – aber das kennt jeder student. allerdings habe ich gegenüber denen den Vorteil, dass ich<br />
eine ausbildungsvergütung bekomme.<br />
Und welche Gegenleistung wird dafür von Dir erwartet?<br />
auf der einen seite natürlich die selben wie bei jedem aus<strong>zu</strong>bildenden. auf der anderen seite muss ich<br />
meinem ausbildungsbetrieb aber auch meine noten melden, bin diesem in gewisser Weise also rechenschaft<br />
schuldig. Das ist aber letztlich ein Vorteil: es gibt einem eine <strong>zu</strong>sätzliche motivation.<br />
Und was kommt dann im Anschluss?<br />
eventuell der master, vielleicht eine Zeit lang arbeiten, um erfahrungen <strong>zu</strong> sammeln.<br />
mal schauen, mir stehen dann ja viele Wege offen.<br />
➜ Möchtest Du<br />
lieber studieren,<br />
findest Du weitere infos<br />
unter www.abi.de<br />
➜ interessierst Du Dich für das Duale Studium, findest Du weitere infos unter www.ausbildungsplus.de<br />
my first job<br />
11
12<br />
ratgeber<br />
hier könnt ihr euch informieren<br />
welche <strong>beruf</strong>e gibt es? wofür eigne ich mich? wie bewerbe ich mich wo?<br />
Wenn ihr fragen rund um die ausbildung oder die Berufswelt habt, wird euch an vielen stellen weitergeholfen. für jene, die noch keine<br />
Vorstellung hinsichtlich ihrer <strong>beruf</strong>lichen Zukunft haben, bietet beispielsweise die agentur für arbeit Berufswahltests an. Dort findet ihr<br />
außerdem umfassende Berufsinfos, könnt euch beraten lassen oder an einem Bewerbungstraining teilnehmen. Desweiteren werden dort<br />
ausbildungsplätze und <strong>beruf</strong>squalifizierende maßnahmen vermittelt. Zuständig für die Beratung ist die agentur, in deren Bezirk die besuchte<br />
allgemeinbildende schule liegt oder – nach Verlassen einer allgemeinbildenden schule – in deren Bezirk der Wohnort fällt. Bei handwerksund<br />
handelskammern sowie kreishandwerkerschaften erfahrt ihr mehr über Berufe und lehrstellen in handwerk, industrie und handel.<br />
agentur für arbeit hamburg<br />
KurtSchumacherAllee 16<br />
20097 Hamburg<br />
Hotline: 01801 – 555 111 (Festnetzpreis 3,9<br />
ct/min; Mobilfunkpreise abweichend)<br />
E-Mail: hamburg@arbeitsagentur.de<br />
u 25- teams<br />
Telefon: 040 / 24 85 29 94 (Service-<strong>Center</strong>)<br />
bezirke altona, eimsbüttel und nord<br />
Eppendorfer Weg 24<br />
202259 Hamburg<br />
EMails:<br />
hamburg.altona-U25@arbeitsagentur.de<br />
hamburg.eimsbuettel-U25<br />
@arbeitsagentur.de<br />
hamburg.nord-U25@arbeitsagentur.de<br />
bezirk bergedorf<br />
JohannMeyerStraße 55<br />
21031 Hamburg<br />
EMail: hamburg.bergedorf-U25<br />
@arbeitsagentur.de<br />
bezirk harburg<br />
Harburger Ring 35<br />
21073 Hamburg<br />
EMail: hamburg.harburg-U25<br />
@arbeitsagentur.de<br />
bezirke mitte und wandsbek<br />
Norderstraße 103<br />
20097 Hamburg<br />
EMails:<br />
hamburg.mitte-U25arbeitsagentur.de<br />
hamburg.wandsbek-U25<br />
@arbeitsagentur.de<br />
hochhschulteam<br />
Nagelsweg 9<br />
20097 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 24 85 20 10<br />
<strong>beruf</strong>sinformationszentrum (biz)<br />
KurtSchumacherAllee 16<br />
20097 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 24 85 20 99<br />
EMail: hamburg.biz@arbeitsagentur.de<br />
ausbildungsinitiative<br />
hamburger wirtschaft e. v.<br />
Foßredder 12<br />
22359 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 60 68 91 – 22<br />
Internet: www.ausbildungsinitiative.de<br />
my first job<br />
auslandsvermittlung hamburg<br />
Nagelsweg 9<br />
20097 Hamburg<br />
Info<strong>Center</strong> (Bonn): 02 28 / 713 13 13<br />
Internet: www.ba-auslandsvermittlung.de<br />
<strong>beruf</strong>sbildungszentrum (bbz)<br />
für den hamburger einzelhandel e. v.<br />
Hammerbrookstraße 73<br />
20097 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 23 88 51 – 0<br />
Internet: www.bbzhh.de<br />
hamburger institut<br />
für <strong>beruf</strong>liche bildung (hibb)<br />
Hamburger Straße 131<br />
22083 Hamburg<br />
Telefon: 0 40 / 428 63 21 31<br />
Internet: www.hibb.hamburg.de<br />
(Beratung rund um das Thema<br />
Berufliche Schulen)<br />
handelskammer hamburg<br />
Adolphsplatz 1<br />
20457 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 36 13 81 38<br />
Internet: www.hk24.de<br />
(Ausbildungstipps, Weiterbildungsangebot,<br />
Lehrstellenbörse, Kontakte <strong>zu</strong><br />
Hamburger Unternehmen in Industrie,<br />
Handel und Dienstleistungen)<br />
handwerkskammer hamburg<br />
Holstenwall 12<br />
20355 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 35 90 50<br />
Internet: www.hwk-hamburg.de<br />
(Ausbildungsberatung, Lehrstellenbörse<br />
und Bewerbungstraining)<br />
Jugendbildung hamburg ggmbh<br />
Wiesendamm 22 b<br />
22305 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 29 80 16 – 0<br />
Internet:<br />
www.jugendbildung-hamburg.de<br />
(Berufsorientierung und Vorbereitung)<br />
Jugend- und bildungswerk der<br />
arbeiterwohlfahrt hamburg ggmbh<br />
Hübbesweg 9<br />
20537 Hamburg<br />
Telefon 040 / 210 18 25<br />
www.jbw-awo.de<br />
Jugendinformationszentrum<br />
info-laden<br />
Altstädter Straße 11<br />
20095 Hamburg<br />
Öffnungszeiten Sommer 2009:<br />
Montag bis Freitag 12 bis 15 Uhr<br />
Telefon: 040 / 30 39 24 70<br />
Internet:<br />
www.jugendserver-hamburg.de<br />
kwb koordinierungsstelle<br />
weiterbildung und beschäftigung e.v.<br />
Haus der Wirtschaft<br />
Kapstadtring 10<br />
22297 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 63 78 55 – 0<br />
Internet: www.ichblickdurch.de<br />
landesarbeitsgemeinschaft<br />
schulewirtschaft hamburg<br />
Haus der Wirtschaft<br />
Kapstadtring 10<br />
22297 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 63 78 45 60<br />
Internet:<br />
www.schule-wirtschaft-hamburg.de<br />
pro.fi – hamburg<br />
Ausbildung & Arbeit GmbH<br />
Internet: www.ausbildungundarbeit.de<br />
zweigstelle barmbek<br />
Fuhlsbüttler Straße 113<br />
22305 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 39 81 46 0<br />
schulinformationszentrum (siz)<br />
Behörde für Schule und Berufsbildung<br />
Hamburger Straße 41<br />
22083 Hamburg<br />
Telefon: 040 / 428 99 22 11<br />
Internet: www.hamburg.de/siz/<br />
(Beratung rund um das Thema „Schule<br />
in Hamburg – von A wie Abendschule<br />
bis Z wie Zeugnis)<br />
vereinigte<br />
innungsgeschäftsstelle hamburg<br />
Holstenwall 12<br />
20355 Hamburg,<br />
Telefon: 040 / 35 74 46 – 0<br />
Internet: www.vig-hh.de<br />
(Beratung, Kontakte, Fortbildung<br />
und Meistervorbereitungskurse)
termine &ausbildungbörsen<br />
22. bis 23. September, 9 bis 17<br />
15. hanseatische<br />
lehrstellenbörse<br />
Handelskammer Hamburg<br />
Adolphsplatz 1<br />
20457 Hamburg<br />
Mehr als 100 Ausbildungsunternehmen<br />
beteiligen sich dieses Jahr an der Lehrstellenbörse.<br />
Neben einem umfangreichen<br />
Rahmenprogramm wird unter anderem<br />
auch ein kostenloser Check der Bewerbungsunterlagen<br />
angeboten. Der Eintritt<br />
ist frei.<br />
29. Oktober 2009, 14 bis 17 Uhr<br />
facility-management-branche<br />
Agentur für Arbeit / BIZ<br />
KurtSchumacherAllee 16<br />
20097 Hamburg<br />
Die German Facility Management Association<br />
(Infos unter www.gefma.de) informiert<br />
über verschiedene Berufe unter anderem<br />
in der Immobilienbranche.<br />
27. Oktober, 18.15 bis 19.45 Uhr<br />
erste schritte an die<br />
universität hamburg<br />
Universität Hamburg<br />
Hauptgebäude, Hörsaal J<br />
EdmundSiemersAllee 1<br />
20146 Hamburg<br />
Wie bewerbe ich mich? Welche Vorausset<strong>zu</strong>ngen<br />
gelten für bestimmte Studiengänge?<br />
Was heißt HC? Antworten auf diese<br />
und weitere Fragen gibt es während dieser<br />
Veranstaltung. Infos und erforderliche<br />
Anmeldung unter 040 / 428 38 42 01<br />
3. November, 8.30 bis 17 Uhr, und<br />
4. November, 8.30 bis 12.30 Uhr<br />
Arbeitsplatz<br />
bundeswehr<br />
Agentur für Arbeit / BIZ<br />
KurtSchumacherAllee 16<br />
20097 Hamburg<br />
Informationen über die<br />
verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten<br />
bei der<br />
Bundeswehr<br />
ACHTUNG:<br />
bitte gebt myfirstjob bei<br />
eurer bewerbung als Quelle an!<br />
reihe: studieren an der<br />
universität hamburg:<br />
Universität Hamburg<br />
Hauptgebäude , Hörsaal J<br />
EdmundSiemersAllee 1<br />
20146 Hamburg<br />
3. November, 18.15 bis 19.45<br />
china und wirtschaft im<br />
bachelorstudium<br />
10. November, 18.15 bis 19.45<br />
das leben erforschen<br />
im biologiestudium<br />
17. November, 18.15 bis 19.45<br />
was wie wofür ... ist<br />
das theologiestudium?<br />
24. November, 18.15 bis 19.45<br />
was ist sozialökonomie?<br />
1. Dezember, 18.15 bis 19.45<br />
gebärdensprachen und<br />
-dolmetschen<br />
15. Dezember, 18.15 bis 19.45<br />
wo<strong>zu</strong> noch Angelistik<br />
studieren?<br />
5. November, 15 bis 18 Uhr<br />
<strong>beruf</strong>seinstieg in<br />
die welt des reisens<br />
Agentur für Arbeit / BIZ<br />
KurtSchumacherAllee 16<br />
20097 Hamburg<br />
Vertreter vom Deutscher Reise Verband<br />
e.V stellen den Beruf der Reiseverkehrskaufleute<br />
vor.<br />
ratgeber<br />
10. November, 15.30 bis 17.30 Uhr<br />
<strong>beruf</strong>e in der<br />
gesundheitsbranche<br />
Agentur für Arbeit / BIZ<br />
KurtSchumacherAllee 16<br />
20097 Hamburg<br />
Die Asklepios Kliniken Hamburg GmbH<br />
informiert über die verschiedenen Berufsfelder<br />
in der Gesundheitsbranche<br />
16. und 17. November, 9 bis 15 Uhr<br />
hsbA-schnuppertage<br />
Alter Wall 38<br />
20457 Hamburg<br />
Die Hamburg School of Business Administration<br />
veranstaltet im Rahmen ihrer<br />
Schnuppertage Vorlesungen und Infoveranstaltungen<br />
rund um das Thema Duales<br />
Studium. Infos unter www.hsba.de<br />
27. bis 28. Februar 2010, 9 bis 17 Uhr<br />
einstieg hamburg<br />
Hamburg Messe, Halle B6, Eingang Süd<br />
Messeplatz 1<br />
20357 Hamburg<br />
Vertreter von rund 300 Unternehmen,<br />
Hochschulen, privaten Bildungsanbietern,<br />
Kammern und Verbänden informieren über<br />
Ausbildungsgänge, Studienmöglichkeiten,<br />
Praktika und Sprachreisen im In- und<br />
Ausland. Der Eintritt ist frei.<br />
my first job<br />
13
erufe im porträt<br />
gestalter/in für visuelles marketing<br />
... kreieren mit farbe und licht hingucker für jeden Verkaufsraum.<br />
ob schaufenster oder kaufhaus: sie setzen Waren und Dienstleistungen<br />
in szene, organisieren Werbekampagnen und events.<br />
an ihnen führt seit langem kein Weg mehr vorbei: seit 1920 prägen große schaufenster das<br />
Bild der innenstädte und geben einen Vorgeschmack auf die im Geschäft angebotenen<br />
Waren. Doch wofür einst aufgrund der schweren Dekorationsmaterialien noch muskelkraft<br />
erforderlich war, wird heut<strong>zu</strong>tage auch technisches knowhow und Psychologie gefordert.<br />
schließlich sollen schaufenster ebenso wie Verkaufs oder erlebnisräume, Veranstaltungen<br />
oder Verkaufsaktionen vor allem eines: Das interesse von potenziellen käufern wecken. ein<br />
Ziel, das zahlreiche kenntnisse erfordert, weshalb 2004 der schaugewebegestalter in<br />
Gestalter/in für visuelles marketing umbenannt und zeitgleich die ausbildungsinhalte<br />
modernisiert wurden – hin<strong>zu</strong>gekommen sind etwa <strong>beruf</strong>sbezogene itanwendungen oder<br />
kaufmännisches Wissen.<br />
was tut ein(e)<br />
gestalter/in für visuelles marketing<br />
konkret?<br />
kulinarische Genusswochen in einem kaufhaus, ansprechende einrichtungsbeispiele in<br />
einem möbelgeschäft oder eine fernweh weckende ausstellung bei<br />
einer reisemesse – Gestalter/innen für visuelles marketing<br />
schaffen kulissen, die ein positives lebensgefühl aufkommen<br />
lassen. um die Zielgruppe gezielt ansprechen <strong>zu</strong> können,<br />
entwickeln sie ein konzept, das die räumlichen Gegebenheiten<br />
und lichtverhältnisse berücksich tigt, erstellen mithilfe<br />
von Grafik und Bildbearbeitungssoftware Gestal tungsentwürfe. in Zusammenarbeit<br />
mit dem auftraggeber entsteht der aktionsplan, in dem die einzelheiten für die<br />
aktion dargestellt werden – etwa die auswahl von Dekor, schriften, Beleuchtung, farben,<br />
Düften. Den genauen ablauf halten Gestalter/innen für visuelles marketing dabei ebenso<br />
fest im Visier wie die voraussichtlichen kosten. Wenn es dann an die realisierung geht, fertigen<br />
sie die Werbeobjekte an, nutzen vorhandene accessoires und verwenden Poster, stoffe<br />
oder folien als Blickfang. kleider bringen sie passgenau an den schaufensterpuppen an und<br />
stellen eventuell benötigte attrappen in der Werkstatt her. außerdem entwerfen und gestalten<br />
sie Plakate, schrifttafeln und schilder oder stellen holzrahmen für Bespannungen her.<br />
14 my first job<br />
wer bildet aus?<br />
Gestalter/innen für visuelles marketing<br />
können wählen zwischen schulischer<br />
und dualer ausbildung. Bei letzterer<br />
wird die ausbildung in einzelhandelsunternehmen,<br />
bei Dekorationsfirmen,<br />
Werbemittelgestaltern oder herstellerfirmen<br />
der industrie absolviert. Der<br />
Berufsschulunterricht findet teilweise<br />
in überregionalen fachklassen<br />
statt. Die ausbildung<br />
dauert drei jahre.<br />
vorausset<strong>zu</strong>ngen<br />
kreative köpfe mit einem faible für mode<br />
und einem sicheren händchen für Gestalt,<br />
farbe und formen sind hier genau richtig.<br />
Viele Betriebe stellen zwar überwiegend<br />
Bewerber mit hochschulreife ein, aber es<br />
reicht auch ein guter hauptschulabschluss.<br />
Wichtig sind gute Zensuren in Werken/<br />
technik, mathematik, englisch sowie erfahrungen<br />
und kenntnisse in der Datenverarbeitung.<br />
Darüber hinaus sollten angehende<br />
Gestalter/innen für visuelles marketing auch<br />
teamgeist und improvisationsfähigkeit mitbringen<br />
sowie wechselnde aufgaben lieben,<br />
körperlich fit und schwindelfrei sein.<br />
infos: www.bds-visuelles-marketing.de<br />
geld<br />
ebenso wie von den<br />
jeweiligen anforderungen<br />
hängt das einkommen der<br />
Gestalter/innen für visuelles marketing<br />
in der regel auch von der Berufserfahrung<br />
und dem Verantwortungsbereich<br />
ab. Zur tariflichen Bruttovergütung, die<br />
monatlich zwischen 1.822 und 2.131<br />
euro betragen kann, werden teilweise<br />
auch sonderzahlungen wie 13.<br />
monatsgehalt und urlaubsgeld gezahlt.<br />
Die Vergütung liegt während der ausbildung<br />
zwischen:<br />
ausbildungsvergütung:<br />
1. Ausbildungsjahr 530 – 591 €<br />
2. Ausbildungsjahr 594 – 661 €<br />
3. Ausbildungsjahr 683 – 759 €<br />
Quelle: Bundesagentur für Arbeit (2009)
dachdecker/in<br />
für Reetdachtechnik sowie Dach, Wand und Abdichtungstechnik<br />
... geben jedem Gebäude eine schützende hülle. sie decken Dächer neu ein,<br />
installieren Blitzschutzanlagen, verkleiden außenwände und sorgen dank<br />
ihres fachwissens auch für die richtige Dämmung.<br />
mit der novellierung der energieeinsparverordnung (eneV), die anfang des jahres in kraft<br />
getreten ist, und dem damit verbundenen energieausweis für Gebäude hat sich Dachdeckern<br />
ein neues tätigkeitsfeld eröffnet. mit ihrem Wissen über Dämmverfahren und stoffe,<br />
können sie da<strong>zu</strong> beitragen, das angestrebte Ziel <strong>zu</strong> realisieren, den energieverbrauch in<br />
Gebäuden weiter <strong>zu</strong> senken. Denn anders als im 13. jahrhundert, als schiefer oder Ziegeldecker<br />
nach dem <strong>zu</strong>r Bedachung verwendeten material bezeichnet wurden, umfasst der<br />
Beruf heut<strong>zu</strong>tage neben der Verkleidung des hausgiebels viele weitere arbeiten an der<br />
Gebäudehülle – so auch das erkennen und die nut<strong>zu</strong>ng von eventuellen energieeinsparmöglichkeiten.<br />
Der Bereich, der 1998 bei der neuordnung und unterteilung der Berufsausbildung<br />
in die fachrichtungen Dach, Wand und abdichtungstechnik sowie reetdachtechnik<br />
als weiterer inhalt in die ausbildung aufgenommen wurde.<br />
was tut ein(e)<br />
dachdecker/in<br />
konkret?<br />
Baustelle eingerichtet, abgesichert und abgesperrt? erst nachdem<br />
Dachdecker/innen dieses erledigt haben, geht es rauf aufs Dach:<br />
mit welchem material (Ziegeln, steinen, schiefer, Platten, schindeln,<br />
Wellplatten oder reet) dieses eingedeckt wird, entscheiden die<br />
Dachdecker/innen auch abhängig von den technischen unterlagen. und damit die feuchtigkeit<br />
und der lärm draußen sowie die Wärme drinnen bleibt, dichten sie das Dach ebenso<br />
sorgfältig wie hauswände ab. Von der herstellung eines einfachen Dachstuhls bis <strong>zu</strong>m einbau<br />
eines Dachflächenfensters kennen sie sich mit allem aus, was <strong>zu</strong>m Dach gehört. sie<br />
bringen Dachrinnen, randabschlüsse oder schneefanggitter an und bauen lichtkuppeln<br />
sowie Dachgullys (abflüsse auf flachdächern) ein. Darüber hinaus bereiten sie flachdächer<br />
für Begrünungen vor und planen, errichten und prüfen Blitzschutzanlagen. auch mit solarenergie<br />
kennen sie sich aus – immer häufiger montieren sie auch kollektoranlagen auf dem<br />
Dach.<br />
geld<br />
Das einkommen von<br />
Dachdecker/innen ist von<br />
den jeweiligen anforderungen<br />
abhängig. Berücksichtigt werden meist<br />
ebenso: Die Berufserfahrung und der<br />
Verantwortungsbereich. neben einer<br />
Grundvergütung werden teilweise<br />
Zulagen und sonderzahlungen wie<br />
13. monatsgehalt und urlaubsgeld<br />
gezahlt. Der tarifliche Bruttolohn kann<br />
monatlich zwischen 2.223 und 2.604<br />
euro betragen. Während der ausbildung<br />
beträgt die durchschnittliche<br />
tarifliche Vergütung monatlich:<br />
ausbildungsvergütung:<br />
1. Ausbildungsjahr 539 €<br />
2. Ausbildungsjahr 733 €<br />
3. Ausbildungsjahr 875 €<br />
Quelle: Bundesagentur für Arbeit (2009)<br />
<strong>beruf</strong>e im porträt<br />
wer bildet aus?<br />
egal ob fachrichtung reetdach oder<br />
Dach, Wand und abdichtungstechnik<br />
– ausgebildet werden Dachdecker/<br />
innen in den entsprechenden handwerksbetrieben<br />
und der Berufsschule,<br />
wobei der Blockunterricht <strong>zu</strong>m teil in<br />
überregionalen fachklassen stattfindet.<br />
außerdem haben einige handwerksbetriebe,<br />
die selber nicht alle ausbildungsinhalte<br />
vermitteln können, teile davon in<br />
andere Betriebe oder überbetriebliche<br />
ausbildungsstätten verlagert.<br />
Dauer: jeweils drei<br />
jahre.<br />
vorausset<strong>zu</strong>ngen<br />
handwerkliches Geschick und kenntnisse<br />
im technischen Zeichnen sind in diesem<br />
Beruf gefragt. auf die schulnoten im fach<br />
Werken/technik wird deshalb genauso<br />
geachtet wie auf die in mathematik, da<br />
traglasten berechnet oder der materialbedarf<br />
kalkuliert werden muss. um mit<br />
schweren Zement oder sandsäcken <strong>zu</strong><br />
hantieren, müssen angehende Dachdecker/innen<br />
<strong>zu</strong>greifen können. außerdem<br />
erforderlich: eine sorgfältige arbeitsweise,<br />
teamfähigkeit und mobilitätsbereitschaft.<br />
infos: www.dachdeckerdein<strong>beruf</strong>.de<br />
my first job<br />
15
erufe im porträt<br />
fluglotse/lotsin<br />
... tragen viel Verantwortung. sie überwachen den luftverkehr, indem sie<br />
die zeitlichen und räumlichen abstände zwischen den flugzeugen regeln<br />
– weshalb sie sich keine unaufmerksamkeit leisten können.<br />
Grenzenlose freiheit? Wohl eher nicht, denn über den Wolken herrscht mächtig viel Betrieb.<br />
mehr als 3,15 millionen ein, aus und Überflüge haben die fluglotsen der Deutschen flugsicherung<br />
(Dfs) vergangenes jahr im deutschen luftraum kontrolliert. so viel wie nie <strong>zu</strong>vor,<br />
seitdem die Gesellschaft 1993 die nachfolge der Bundesanstalt für flugsicherung antrat.<br />
Vom Bund damit beauftragt, den luftraum über Deutschland <strong>zu</strong> sichern, beschäftigt die<br />
Dfs an den vier kontrollzentren und den großen Verkehrsflughäfen Deutschlands mittlerweile<br />
rund 1.800 fluglotsen. Viele weitere arbeiten an den kleineren, sogenannten regionalen<br />
flughäfen. Gemeinsam sorgen sie für ein lückenloses netz, in dem jeder linien,<br />
charter, fracht oder militärische flug vom anlassen der motoren bis hin <strong>zu</strong>m Verlassen<br />
des rollfeldes verantwortungsvoll begleitet wird.<br />
was tut ein(e)<br />
fluglotse/lotsin<br />
konkret?<br />
towerkanzel am flughafen oder kontrollzentrum –<br />
trotz verschiedener arbeitsplätze haben tower und<br />
centerfluglotsen das gleiche Ziel: alle flugzeuge sicher<br />
und reibungslos an ihr Ziel <strong>zu</strong> bringen. um dieses <strong>zu</strong> gewährleisten,<br />
kontrollieren sie mithilfe von radarschirmen und flugfunkdienst die<br />
Verkehrsabläufe in ihrem luftsektor. Vom tower aus informieren sie die Piloten schon vor<br />
dem start über das abflugverhalten, geben ihnen das okay <strong>zu</strong>m anlassen der motoren,<br />
<strong>dir</strong>igieren die flugzeuge teilweise mit sichtkontakt <strong>zu</strong>m rollfeld und erteilen ihnen schließlich<br />
die starterlaubnis – alles auf englisch, die sprache des luftverkehrs. Die towerfluglotsen<br />
bleiben solange mit den Piloten in funkkontakt, bis das flugzeug ihren sektor verlässt.<br />
Dann übernehmen Bezirkskontrollstellen die führung. Von dort aus fädeln centerlotsen<br />
startende maschinen in den Verkehr ein, <strong>dir</strong>igieren diese über die luftstraßen und informieren<br />
die Piloten während des fluges beispielsweise über die Wetterlage. entsprechend müssen<br />
centerlotsen zeitgleich mehrere flugzeuge im Blick haben. Zusammen mit ihren kollegen<br />
in anderen kontrollzentren begleiten sie die flugzeugführer bis <strong>zu</strong> ihrem Zielflughafen,<br />
wo wieder towerlotsen die kontrolle übernehmen.<br />
16 my first job<br />
Foto: dfs<br />
wer bildet aus?<br />
fluglotsen absolvieren anfangs eine<br />
simulations und theorieausbildung an<br />
der flugsicherungsakademie in langen.<br />
Der praktische teil der ausbildung, der<br />
den erwerb einer lizenz für einen<br />
bestimmten luftraum einschließt, erfolgt<br />
dann in einem kontrollzentrum oder<br />
dem tower eines flughafens. Die Dauer<br />
der ausbildung variiert: Bei towerlotsen<br />
umfasst sie 13 monate theoretischen<br />
und bis <strong>zu</strong> acht monaten<br />
praktischen unterricht; centerlotsen<br />
lernen 16 monate<br />
die theorie und bis <strong>zu</strong> 18<br />
monate in der Praxis.<br />
vorausset<strong>zu</strong>ngen<br />
Wer als fluglotse arbeiten will, muss hohe<br />
kriterien erfüllen: Bewerber müssen die allgemeine<br />
hochschulreife haben und dürfen<br />
<strong>zu</strong> Beginn der ausbildung nicht älter als 24<br />
jahre sein. ihre medizinische tauglichkeit<br />
wird ebenso geprüft wie die geistige und<br />
psychologische eignung. erwartet werden<br />
außerdem Verantwortungsbewusstsein,<br />
entscheidungsstärke, teamfähigkeit und<br />
sehr gute englischkenntnisse. ein technisches<br />
Verständnis ist ebenso nötig wie<br />
ein gutes Zahlenverständnis und die<br />
Beherrschung der Grundrechenarten. Die<br />
Bereitschaft <strong>zu</strong>m schichtdienst ist Pflicht.<br />
infos: www.dfs.de<br />
abhängig vom einsatzort,<br />
der Berufserfahrung und<br />
dem Verantwortungsbereich<br />
liegt die tarifliche Bruttogrundvergütung<br />
für fluglotsen zwischen 5.000 und 7.000<br />
euro monatlich, liegen <strong>zu</strong>züglich sonnund<br />
feiertags<strong>zu</strong>schläge. Während der<br />
ausbildung beträgt das Bruttomonatsgehalt<br />
etwa:<br />
ausbildungsvergütung:<br />
Grundlegender Theorieteil<br />
(13 bis 16 Monate) 800 €<br />
OntheJobPhase der Ausbildung<br />
(12 bis 18 Monate, abhängig vom<br />
Einsatzort) 3.000 €<br />
Quelle: DFS (2009)<br />
geld
polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamter/beamtin<br />
für den mittleren und den gehobenen Dienst<br />
... meistern die tägliche herausforderung, für recht und ordnung <strong>zu</strong><br />
sorgen. Bei Demos, an Gefahrenstellen oder in anderen brenzligen<br />
situationen stehen sie oft in der ersten reihe, um andere <strong>zu</strong> schützen.<br />
internetkriminalität oder neue formen von Wirtschaftsdelikten – angesichts einer globalisierten<br />
Welt nehmen die möglichkeiten auch für verbrecherische Zwecke <strong>zu</strong>. entsprechend<br />
muss sich die Polizei immer wieder auf neue herausforderungen einstellen, um die öffentliche<br />
sicherheit und ordnung <strong>zu</strong> gewährleisten. Dies könnte auch einer der Gründe sein,<br />
warum in einigen ländern der Polizeivoll<strong>zu</strong>gsdienst für den gehobenen Dienst als eingangsamt<br />
angestrebt wird. neben Bremen hat unter anderem auch niedersachsen die laufbahn<br />
für den mittleren Dienst bereits aufgegeben. eine entwicklung, die sich laut Bundesagentur<br />
für arbeit fortsetzen werde. mit der folge: aufgaben und tätigkeiten, die meist vom mittleren<br />
Dienst ausgeübt werden, müssen in diesen Bundesländern vom gehobenen Dienst<br />
übernommen werden – <strong>zu</strong>mindest während der ersten Dienstjahre.<br />
was tut ein(e)<br />
polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamter/beamtin<br />
konkret?<br />
Polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamte im mittleren Dienst sind oft auf „streife“.<br />
Dabei halten sie eventuelle Verstöße gegen die Verkehrs verordnung fest und<br />
verhängen gegebenenfalls Bußgelder. sie wirken mit bei der fahndung, bei<br />
festnahmen sowie der Verbrechensaufklärung, stellen Beweise sicher und befragen Zeugen.<br />
auf der Wache nehmen sie anrufe entgegen, protokollieren anzeigen und schreiben<br />
Berichte. auf der straße sichern sie unfallstellen ab, nehmen Personalien auf und schlichten<br />
<strong>zu</strong>weilen auch streitigkeiten. fällt eine ampel aus, regeln sie mitunter den Verkehr.<br />
ähnliche aufgaben haben auch Polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamte im gehobenen Dienst – vor allem in<br />
jenen Bundesländern, in denen der mittlere Dienst abgeschafft wurde. Darüber hinaus<br />
übernehmen sie aber auch leitende funktionen: auf der Wache erstellen sie Dienstpläne,<br />
teilen streifenbesat<strong>zu</strong>ngen ein, organisieren Verkehrskontrollen, unterweisen die ihnen<br />
unterstellten mitarbeiter und bearbeiten bedeutsamere fälle im eigenen Zuständigkeitsbereich.<br />
außerhalb der Wache führen sie selbstständig verschiedene einsätze wie etwa<br />
absperrungen für Demonstrationen oder schwerlastkontrollen durch.<br />
Das einkommen von Polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamten<br />
regelt<br />
das Bundesbesoldungsgesetz<br />
beziehungsweise die landesbesoldungsgesetze.<br />
im mittleren Dienst erhält<br />
ein/e etwa 30jährige Polizeiobermeister/in<br />
ein Bruttogrundgehalt von etwa<br />
2.350 euro im monat –da<strong>zu</strong> kommen<br />
Wechsel und schicht<strong>zu</strong>lagen und eventuell<br />
familien<strong>zu</strong>schläge. Während der<br />
ausbildung betragen die monatlichen<br />
anwärterbezüge etwa:<br />
anwärtergrundbezüge:<br />
mittlerer Dienst 902 €<br />
gehobener Dienst 952 €<br />
Quelle: Polizei Bremen (2009)<br />
geld<br />
<strong>beruf</strong>e im porträt<br />
wer bildet aus?<br />
Polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamte werden vom<br />
Bund und den ländern ausgebildet,<br />
wobei es folgende unterschiede gibt:<br />
einige länder wie etwa hamburg bilden<br />
auch Polizeivoll<strong>zu</strong>gsbeamte für den mittleren<br />
Dienst aus. Diese werden in Polizeischulen<br />
unterrichtet und absolvieren<br />
den praktischen teil in den Polizeidienststellen<br />
und <strong>dir</strong>ektionen. Dauer: zwei bis<br />
zweieinhalb jahre.<br />
andere länder wie etwa Bremen bilden<br />
erst ab dem Polizeikommisaranwärter<br />
(entspricht dem gehobenen Dienst)<br />
aus. Dabei studieren die anwärter in<br />
hamburg an der hochschule der Polizei<br />
(www.hdphamburg.de); die<br />
praktischen anteile erfolgen<br />
in den Polizeidienststellen.<br />
Dauer: drei jahre.<br />
vorausset<strong>zu</strong>ngen<br />
abgesehen vom schulabschluss (das ist länderabhängig<br />
geregelt; in Bremen werden<br />
seit diesem jahr auch anwärter mit erweitertem<br />
realschulabschluss für den gehobenen<br />
Dienst ausgebildet), wird von allen<br />
Bewerbern ein interesse an rechtsfragen<br />
erwartet. Die schulnoten in Wirtschaft sind<br />
ebenso relevant wie die im fach sport. Denn<br />
eine gute körperliche fitness ist im Polizeialltag<br />
ebenso erforderlich wie Verantwortungsund<br />
selbstbewusstsein. ebenfalls wichtig<br />
sind flexibilität, kommunikations, konfliktund<br />
teamfähigkeit. links <strong>zu</strong> den internetseiten<br />
der Polizei in den einzelnen ländern, findet<br />
ihr unter: www.polizei.de<br />
my first job<br />
17
erufe im porträt<br />
gesundheits- und krankenpfleger/in<br />
... begleiten kranke beim Gesundwerden. sie kümmern sich darum, dass<br />
jeder Patient die richtige Pflege bekommt und behandelnde ärzte über den<br />
jeweiligen Genesungsprozess informiert werden.<br />
mehr als 730.000 menschen arbeiteten laut statistischem Bundesamt 2007 als Gesundheits<br />
und krankenpfleger – tendenz, wie im ganzen Gesundheitswesen, steigend. Denn<br />
der alltag in krankenhäusern oder Pflegeheimen würde ohne die Dienste der Gesundheitsund<br />
krankenpfleger <strong>zu</strong>m erliegen kommen: sie kümmern sich einerseits um die krankenpflege<br />
und betätigen sich andererseits in der Gesundheitsvor und nachsorge, was durch<br />
die umbenennung des Berufes 2004 in Gesundheits und krankenpfleger nochmals hervorgehoben<br />
wurde. Gleich geblieben sind hingegen neben einem abwechslungsreichen<br />
arbeitsalltag, bei dem sie täglich den unterschiedlichsten menschen begegnen, auch die<br />
zahlreichen möglichkeiten <strong>zu</strong>r Weiterqualifikation – etwa <strong>zu</strong>r fachkrankenschwester/pfleger<br />
in einem bestimmten Bereich wie intensivpflege oder Psychiatrie, <strong>zu</strong>m Praxisanleiter<br />
oder casemanager und im rahmen eines studiums <strong>zu</strong>m Pflegewissenschaftler.<br />
was tut ein(e)<br />
gesundheits- und Krankenpfleger/in<br />
konkret?<br />
menschen in einer besonderen lebenssituation helfen. Doch so<br />
knapp diese Beschreibung ist, umso zahlreicher sind die Dienste,<br />
die Gesundheits und krankenpfleger/innen tagtäg lich leisten:<br />
Bettlägerige etwa bei der täglichen körperhygiene unterstützen,<br />
die Genesung der Patienten beobachten und diese dokumentieren,<br />
darüber die behandelnden ärzte informieren und sie bei den<br />
erforderlichen maßnahmen unterstützen. entspre chend verabreichen<br />
Gesundheits und krankenpfleger/innen medikamente, geben spritzen, versorgen Wunden,<br />
nehmen Blut ab, führen transfusionen durch und leisten vorbereitende sowie assistierende<br />
arbeiten bei operationen. aufgrund dieser umfassenden tätigkeiten bauen Gesundheitsund<br />
krankenpfleger/innen oft ein Vertrauensverhältnis <strong>zu</strong> den Patienten auf und sind für<br />
diesen meist der erste ansprechpartner. auch aus diesem Grund sind Gesundheits und<br />
krankenpfleger/innen ein wichtiges Bindeglied zwischen den Patienten und den medizinischen<br />
fachkräften wie ärzte, Physiotherapeuten oder logopäden.<br />
18 my first job<br />
wer bildet aus?<br />
Gesundheits und krankenpfleger/innen<br />
werden in der Berufsschule und im<br />
krankenhaus ausgebildet, wo sich der<br />
praktische teil auf die verschiedenen<br />
krankenstationen konzentriert. Die ausbildung<br />
dauert drei jahre. modellversuche,<br />
in denen ein weiterer abschluss<br />
erworben werden kann, sehen eine<br />
ausbildungsdauer von dreieinhalb jahren<br />
vor. Bis <strong>zu</strong> fünf jahre sollte man für<br />
die dualen studiengänge einplanen,<br />
die mittlerweile an einigen<br />
hochschulen angeboten<br />
werden.<br />
vorausset<strong>zu</strong>ngen<br />
alleine der Wunsch, anderen <strong>zu</strong> helfen,<br />
genügt nicht. Wer sich für diesen Beruf interessiert,<br />
sollte mindestens einen mittleren<br />
schulabschluss, gut in Deutsch, mathe und<br />
den naturwissenschaftlichen fächern sein<br />
sowie ein ausgeprägtes arbeits und sozialverhalten<br />
mitbringen: Verantwortungs und<br />
hygienebewusstsein, psychische Belastbarkeit<br />
und einfühlungsvermögen sind ebenso<br />
gefragt wie die fähigkeiten, selbstständig,<br />
systematisch und im team arbeiten <strong>zu</strong> können.<br />
außerdem: Die Bereitschaft <strong>zu</strong> schichtdiensten<br />
und Wochenendarbeit ist Pflicht.<br />
infos: www.krankenpflege-ausbildung.net.<br />
geld<br />
Das einkommen von<br />
Gesundheits und krankenpflegern,<br />
die bei einer kommune<br />
beschäftigt sind, richtet sich nach<br />
dem tarifvertrag für den öffentlichen<br />
Dienst (tVöD). je nachdem, wie komplex<br />
die aufgaben sind und anderen<br />
kriterien, verdienen sie dort ein monatliches<br />
Bruttogehalt von 2.310 bis 2.737<br />
euro. einrichtungen, die sich an den<br />
tVöD anlehnen, zahlen während der<br />
ausbildung im monat durchschnittlich:<br />
ausbildungsvergütung:<br />
1. Ausbildungsjahr 807 €<br />
2. Ausbildungsjahr 867 €<br />
3. Ausbildungsjahr 966 €<br />
Quelle: Bundesagentur für Arbeit (2009)
Job-Lexikon<br />
AusbildungsvertrAg<br />
Vor jeder ausbildung steht der abschluss eines schriftlichen arbeitsvertrages.<br />
Dieser muss unter anderem folgende Punkte enthalten: art<br />
und Ziel der ausbildung, deren Beginn und Dauer, tägliche arbeitszeiten,<br />
Dauer der Probezeit, Zahl der urlaubstage, höhe der ausbildungsvergütung<br />
sowie Gründe <strong>zu</strong>r außerordentlichen kündigung.<br />
berichtsheft<br />
Das Berichtsheft ist der hauptnachweis für die ausbildung. Darin dokumentiert<br />
der aus<strong>zu</strong>bildende seine arbeit im Betrieb und den unterricht<br />
in der Berufsschule. Der ausbilder sollte das heft zwar einmal im monat<br />
kontrollieren, aber nicht jeder wird dies tun. trotzdem sollte man vorbereitet<br />
sein, denn ein schlecht geführtes Berichtsheft kann <strong>zu</strong>r abmahnung<br />
führen. Warum es außerdem wichtig ist: Wer es nicht vorlegen<br />
kann, wird unter umständen nicht <strong>zu</strong>r Prüfung <strong>zu</strong>gelassen.<br />
duAle Ausbildung<br />
Wie es der name schon sagt, besteht die duale ausbildung aus zwei<br />
Bereichen: der arbeit im Betrieb und dem unterricht in einer Berufsschule.<br />
Zu beiden hat sich der aus<strong>zu</strong>bildende vertraglich verpflichtet,<br />
weshalb ein unentschuldigtes fehlen in der schule unverzüglich dem<br />
ausbildungsbetrieb gemeldet wird und dort ärger bedeuten kann.<br />
führungszeugnis, polizeiliches<br />
einige firmen verlangen von ihren aus<strong>zu</strong>bildenden ein polizeiliches<br />
führungszeugnis. sollte der Betrieb eines fordern, erhält man dieses<br />
bei der stadt oder Gemeindeverwaltung.<br />
hAftpflichtversicherung<br />
Verursacht ein aus<strong>zu</strong>bildender aus unwissenheit oder unachtsamkeit<br />
einen schaden in der firma, haftet das unternehmen. Da aber<br />
bei jedem absichtlich angerichteten schaden der Verursacher selber<br />
einstehen muss, lohnt es sich, nach<strong>zu</strong>fragen, ob man über die<br />
haftpflichtversicherung der eltern abgesichert ist, oder gegebenenfalls<br />
eine eigene ab<strong>zu</strong>schließen hat.<br />
KrAnKmeldung<br />
Einige Begriffe, die jeder kennen sollte ...<br />
egal wie schlecht es einem geht: im krankheitsfall sollte der arbeitgeber<br />
davon umgehend informiert werden. ein anruf genügt. handelt<br />
es sich um einen schultag, muss man auch in der schule<br />
Bescheid wissen. und ist absehbar, dass man länger krank sein<br />
wird, <strong>zu</strong>m arzt <strong>zu</strong> gehen. spätestens am vierten tag muss dem<br />
arbeitgeber ein ärztliches attest vorliegen, mit dem sich eine<br />
arbeitsunfähigkeit bescheinigen lässt.<br />
kurz und bündig<br />
lohnsteuerKArte<br />
Dieses Dokument ist eine amtliche Bescheinigung, auf der alle wichtigen<br />
Daten <strong>zu</strong> jemandem stehen, der arbeitet und lohnsteuer zahlen<br />
muss. Dieser Betrag wird vom arbeitgeber von der Vergütung abgezogen<br />
und weitergeleitet. Darum die lohnsteuerkarte am besten<br />
gleich <strong>zu</strong> Beginn der ausbildung beim Betrieb abgeben. Wer sie noch<br />
nicht hat, erhält sie bei der stadt oder Gemeindeverwaltung, meistens<br />
im einwohnermeldeamt.<br />
nettolohn<br />
Der nettolohn ist das, was nach allen abzügen (lohnsteuer, solidaritäts<strong>zu</strong>schlag,<br />
den Beiträgen <strong>zu</strong>r sozialversicherung und gegebenenfalls<br />
kirchensteuer) übrigbleibt. im Gegensatz da<strong>zu</strong> bezeichnet<br />
das Bruttogehalt den gesamten vereinbarten entgeltbetrag beziehungsweise<br />
die ausbildungsvergütung.<br />
probezeit<br />
für die erste Zeit eines ausbildungsverhältnisses wird eine Probezeit<br />
vereinbart, die von einem bis <strong>zu</strong> vier monaten dauern kann. in dieser<br />
Zeit gelten kürzere als die normalen kündigungszeiten, so dass ein<br />
aus<strong>zu</strong>bildender ohne angabe von Gründen aus dem Vertrag entlassen<br />
werden kann. Wichtig: Die kündigung muss schriftlich erfolgen.<br />
soziAlversicherung<br />
Zu den Beiträgen <strong>zu</strong>r sozialversicherung zählen kranken, Pflege,<br />
renten und arbeitslosenversicherung. sie werden automatisch von<br />
der ausbildungsvergütung abgezogen. in regelmäßigen abständen<br />
erhält der aus<strong>zu</strong>bildende einen nachweis für die meldung <strong>zu</strong>r sozialversicherung.<br />
Diese Zettel ordentlich abheften und aufheben.<br />
urlAub<br />
Wieviel einem aus<strong>zu</strong>bildenden an urlaubstagen <strong>zu</strong>stehen, ist im<br />
jeweiligen ausbildungsvertrag geregelt. laut jugendarbeitsschutzgesetz<br />
sollte der gesetzliche jahresurlaub für einen unter16jährigen<br />
mindestens 30 tage betragen, für einen 17jährigen mindestens<br />
27 und einen 18jährigen mindestens 25 tage.<br />
verschwiegenheitspflicht<br />
Weder Betriebs noch Geschäftsgeheimnisse ausplaudern! Die Verschwiegenheitspflicht<br />
gilt auch für aus<strong>zu</strong>bildende – darum niemals<br />
kundenlisten, technisches knowhow oder andere interne informationen<br />
Dritten erzählen. Denn kommt der Betrieb <strong>zu</strong> schaden, ist<br />
der job weg und stattdessen könnte man eine klage am hals<br />
haben.<br />
Weitere Begriffserklärungen gibt es unter anderem auch unter www.planet-<strong>beruf</strong>.de im Internet.<br />
my first job<br />
19
ewerbung<br />
Jeder<br />
sorgfalt!<br />
Schritt erfordert<br />
Wunsch<strong>beruf</strong> gefunden? Dann heißt es nun, finde Deinen ausbildungsplatz! Beachtest Du dabei die<br />
spielregeln und investierst etwas arbeit, kannst Du durchaus schnell an Dein Ziel gelangen.<br />
formen der bewerbung<br />
hast Du eine ausbildungsstelle gefunden, auf die Du Dich bewerben möchtest? Dann lies Dir die ausschreibung sorgfältig durch!<br />
Der text verrät Dir ganz viel darüber, was von Dir erwartet wird – auch hinsichtlich solcher formalitäten, ob Du Deine Bewerbung<br />
mit der Post verschicken solltest oder als email versenden kannst.<br />
20 my first job<br />
jeder sollte sich die arbeit machen und eine Bewerbungsmappe erstellen. sie ist das herzstück einer schriftlichen<br />
bewerbung und beinhaltet den lebenslauf, eventuell eine sogenannte Dritte seite sowie kopien der letzten Zeugnisse<br />
und Bescheinigungen über Praktika. hat man diese erst einmal <strong>zu</strong>sammengestellt, kann man außerdem leicht überprüfen, ob<br />
die unterlagen vollständig sind. Wird in der ausschreibung ausdrücklich um eine schriftliche Bewerbung gebeten, gehört der<br />
Brief mit dem anschreiben und der Bewerbungsmappe in die Post.<br />
Bei der online-bewerbung handelt es sich um eine kurzform der schriftlichen Bewerbung, die – wie es der<br />
name schon sagt – als email versendet wird. Da sich in ihr der Bewerber nur knapp vorstellen kann, erfordert sie mindestens<br />
genauso viel sorgfalt wie eine schriftliche Bewerbung. lebenslauf inklusive eines eingescannten fotos, das letzte Zeugnis und<br />
Bescheinigungen gehören in den anhang. Wer die möglichkeit da<strong>zu</strong> hat, sollte aus allen unterlagen eine pdfDatei erstellen. in<br />
der Betreffzeile muss stehen: „Bewerbung als ...“ – und ganz wichtig: ein eigener emailaccount mit einem seriösen namen!<br />
Wird in der anzeige ausdrücklich um eine telefonische bewerbung<br />
gebeten, dann führt am hörer kein Weg vorbei. Doch bevor man bei der genannten<br />
nummer anruft, sollte man folgendes beachten: fragen <strong>zu</strong>r eigenen Person, <strong>zu</strong>m<br />
Berufswunsch und nach dem Grund, warum in diesem Betrieb, sollte man kurz und<br />
schlüssig beantworten können. am besten, man schreibt sich das Wichtigste vorab<br />
auf, legt sich eventuell erforderliche unterlagen wie Zeugnisse <strong>zu</strong>recht und ruft dann<br />
<strong>zu</strong> einem Zeitpunkt aus dem festnetz an, wenn keine Geräusche im hintergrund stören.<br />
tipp<br />
notiert euch gleich <strong>zu</strong> Beginn den namen eures Gesprächspartners und zögert nicht<br />
nach<strong>zu</strong>fragen, solltet ihr diesen nicht verstanden haben.<br />
schriftlich, per mail oder telefonisch – auf jedem dieser Wege kann eine<br />
initiativ-bewerbung erfolgen, da sie sich auf keine stellenausschreibung<br />
bezieht. sie bietet sich dann an, wenn jemand seine ausbildung<br />
unbedingt in diesem einen Betrieb machen möchte. allerdings sollte man sich<br />
vorab informieren, welche Berufe dort ausgebildet werden. Bewirbt man sich<br />
um das falsche, kann dieses den guten eindruck <strong>zu</strong>nichte machen.<br />
wer sich unsicher ist, ob schriftliche oder Online-Bewerbung, sollte <strong>zu</strong>m<br />
Telefonhörer greifen. Nachfragen kostet nichts und wird vielerorts positiv bewertet –<br />
quasi als Bekräftigung des vorhandenen Interesses. Allerdings sollte sich jeder, bevor er<br />
die Nummer wählt, bewusst sein, dass auch der Gesprächspartner nachfragen könnte.<br />
Bereitet Euch also genauso vor, als wenn Ihr Euch telefonisch bewerben wolltet.
die bewerbungsmappe<br />
sie ist quasi eine Visitenkarte, mit der Du Dich in Deinem<br />
potenziellen ausbildungsbetrieb vorstellst. in ihr lieferst Du mit<br />
Deinem lebenslauf, den kopien des letzten beziehungsweise<br />
aktuellen Zeugnisses sowie der Bescheinigungen von Praktika<br />
dem Personalchef alle wichtigen informationen <strong>zu</strong> Deiner Person.<br />
deckblatt: Ja oder nein?<br />
lebenslauf: übersichtlich und lückenlos<br />
bewerbung<br />
ein Deckblatt kann als eine schicke Variante genutzt werden, um Deine Bewerbungsmappe <strong>zu</strong> eröffnen. Da es weder<br />
hinsichtlich der Gestaltung noch des inhaltes feste Vorgaben gibt, kannst Du darauf sowohl Dein Bewerbungsfoto<br />
groß herausstellen als auch ein Zitat benennen, mit dem Du Dich identifizierst. Doch trotz aller freiheiten solltest Du<br />
es nicht übertreiben – <strong>zu</strong> viel farbe kommt genauso wenig an wie dumme sprüche.<br />
Der lebenslauf beinhaltet alle wichtigen angaben <strong>zu</strong> Deiner Person, Deiner schulausbildung und allen Qualifikationen, die Du<br />
ebenfalls vorweisen kannst – wie <strong>zu</strong>m Beispiel sehr gute englischkenntnisse in Wort und schrift, einen sicheren umgang mit<br />
bestimmten computerprogrammen oder spezielle kenntnisse, die Du während eines Praktikums erworben hast. auch alle<br />
tätigkeiten, die für Deinen <strong>zu</strong>künftigen Beruf von Vorteil sein könnten, oder Dein persönliches engagement solltest Du benennen.<br />
tabellarisch und chronologisch aufgelistet liefern diese angaben den Personalchefs quasi auf einen Blick alles Wissenswerte<br />
<strong>zu</strong> Deiner Person. ob Du dabei mit der aktuellen tätigkeit beginnst oder diese erst <strong>zu</strong>m schluss anführst, bleibt Dir<br />
überlassen. Wichtig ist nur: Die angaben im lebenslauf sollten lückenlos sein. Planst Du etwa nach der schule einen längeren<br />
urlaub im ausland oder es hat auf anhieb nicht mit einer ausbildungsstelle geklappt, dann gebe solche orientierungsphasen<br />
ebenfalls in Deinem lebenslauf an. nichts sticht mehr ins auge als eine leerstelle.<br />
foto: kür statt pflicht<br />
Das Bewerbungsfoto ist zwar laut Gesetz keine Pflicht mehr, aber es gibt gute Gründe, eines <strong>zu</strong><br />
verwenden. etwa um Dich auch optisch von Deiner besten seite <strong>zu</strong> zeigen. Deshalb: hände weg<br />
von schnappschüssen oder urlaubsfotos! lass lieber welche beim fotografen machen, schließlich<br />
weiß der Profi, wie er Dich ins rechte licht setzen kann. am besten also einen termin vereinbaren,<br />
<strong>zu</strong> dem Du dann ausgeschlafen und im passenden outfit erscheinen solltest.<br />
dritte seite: dein persönliches statement<br />
MUSTERBEISPIELE<br />
fIndET IHR aUf dEn<br />
SEITEn 24-27!<br />
Diese seite ist besonders für Berufsanfänger vorteilhaft: auf ihr können junge menschen, die bisher wenig Qualifikationen<br />
erwerben konnten, noch einmal ihre motivation erläutern oder ihren Berufswunsch begründen. angeführt werden können<br />
sowohl besondere schulische leistungen und interessen als auch andere erfahrungen – beispielsweise Gespräche mit menschen<br />
vom fach oder aus einem Praktikum. Vermeide dabei leere Worthülsen wie „ich bin ein organisationstalent“, sondern<br />
belege dieses mit entsprechenden Beispielen: „seit vier jahren organisiere ich unser schulfest mit.“ mit einer entsprechenden<br />
Überschrift versehen und ebenfalls übersichtlich gestaltet, liefert die Dritte seite den Personalchefs alle informationen, die sie<br />
<strong>zu</strong>sätzlich <strong>zu</strong> den angaben in Deinem lebenslauf noch über Dich wissen sollten.<br />
my first job<br />
21
ewerbung<br />
das anschreiben<br />
finde stets die richtigen Worte! Gelingt es Dir, den Personalchef von Dir und<br />
Deinen fähigkeiten <strong>zu</strong> überzeugen, wirft er auch einen Blick in Deinen lebenslauf.<br />
kurz und knapp<br />
maximal eine Dina 4seite – so lang darf ein anschreiben sein. es beinhaltet neben den standards (Deine adresse und die anschrift des<br />
ausbildungsbetriebes, die orts und Datumsangabe, Betreffzeile und Verweis auf die im anhang angefügten kopien) einen fließtext – das<br />
herzstück des anschreibens!<br />
22 my first job<br />
begründe dein interesse! nach der Grußformel<br />
(sehr geehrte Damen und herren; ist in<br />
der ausschreibung herr meier als ansprechpartner<br />
benannt: sehr geehrter herr meier)<br />
schildere knapp auf welche stelle Du Dich<br />
bewirbst und wie Du von ihr erfahren hast.<br />
Versuche eine antwort auf die fragen <strong>zu</strong><br />
geben, warum Du diesen Beruf erlernen<br />
möchtest und das genau in diesem Betrieb<br />
beziehungsweise unternehmen.<br />
tipps<br />
hände weg von serienbriefen!<br />
zeige deine Qualitäten auf! Veranschauliche anhand von<br />
zwei bis drei argumenten, warum ausgerechnet Du der/die<br />
richtige für diese stelle bist. nutze dabei möglichst keine<br />
Details aus Deinem lebenslauf, sondern stelle solche fähigkeiten<br />
und kenntnisse heraus, die Dich von den anderen<br />
Bewerbern unterscheiden – vor allem von jenen, die vielleicht<br />
ein ähnliches Zeugnis haben wie Du. Verabschiede Dich<br />
dabei von standardformulierungen, sondern bring Deine<br />
eigene note in den text. achte aber darauf, nicht flapsig <strong>zu</strong><br />
erscheinen.<br />
jeder Beruf erfordert besondere fähigkeiten und unterschiedliche unternehmen stellen verschiedene<br />
ansprüche. Verschicke daher kein anschreiben ein zweites mal. ebenso wie musteranschreiben solltest Du<br />
auch Dein eigenes jedesmal <strong>zu</strong>sammenschreiben und dabei stets überprüfen, ob Deine darin herausgestellten<br />
Qualitäten <strong>zu</strong> den jeweiligen Berufsanforderungen passen und alle Details stimmen – adresse des ausbildungsbetriebes,<br />
Bezeichnung des ausbildungsbetriebes, namen und vieles mehr! lasst am besten eure<br />
Bewerbung einen tag lang „liegen“, lest sie dann noch mal gegen oder bittet jemand anderen darum.<br />
wie beim inhalt ...<br />
rechtschreibfehler, falsche<br />
namen und ein schlechter<br />
schreibstil kommen gar<br />
nicht gut an!<br />
MUSTERBEISPIELE<br />
fIndET IHR aUf dEn<br />
SEITEn 24-27!<br />
... zählt auch beim äußeren sorgfalt!<br />
flecken, eselsohren und auch andere „Gebrauchsspuren“<br />
sind ein absolutes noGo! achtet also stets darauf, dass<br />
sowohl eure anschreiben als auch die kopien sauber sind.<br />
Versendet sie jedoch keineswegs in klarsichthüllen!<br />
ACHTUNG:<br />
bitte gebt myfirstjob<br />
bei eurer bewerbung<br />
als Quelle an!
was zählt, sind inhalt und form!<br />
heike bormann: Wer sich bei mars Petcare mit einer mappe<br />
bewirbt, die ein sehr akkurates anschreiben ohne rechtschreibfehler<br />
hat, kommt schon einmal weiter. kurze und knappe formulierungen<br />
sehe ich dabei lieber als langatmige ausführungen. außerdem<br />
haben diejenigen gute chancen, deren Zensuren im Zeugnis<br />
stimmen.<br />
yvonne selders: Bei der sparkasse Bremen legen wir ebenfalls<br />
Wert auf eine übersichtliche, ordentliche und saubere mappe. Wer<br />
sich mühe gibt, seine persönliche note einfließen lässt, einen Be<strong>zu</strong>g<br />
<strong>zu</strong>m Berufsbild oder unserem unternehmen herstellt, der sticht<br />
damit schon aus dem großen stapel heraus.<br />
bernd leimbach: Das sehen wir bei lidl ähnlich. Wenn sich der<br />
Bewerber mühe gegeben hat, ist das schon einmal eine solide<br />
ausgangsbasis. Bei uns kommt auch gut an, wenn sich jemand<br />
unser logo aus dem internet runtergeladen hat, um es auf dem<br />
anschreiben und /oder der mappe <strong>zu</strong> verwenden. um aufmerksamkeit<br />
<strong>zu</strong> wecken, darf man bei uns kreativ sein –solange es <strong>zu</strong>m<br />
unternehmen <strong>passt</strong>.<br />
was ist am Äußeren wichtig?<br />
bormann: Die mappe sollte klar strukturiert und vor allem sauber<br />
sein. ob es sich um eine aus Plastik oder karton handelt, ist mir<br />
nicht wichtig. Da die ausbildungssuchenden sich bei uns auch<br />
online bewerben können, ist es für mich auch in ordnung, wenn ich<br />
keine mappe erhalte. insofern bin ich, was das äußere selbst<br />
angeht, wenig anspruchsvoll. aber wenn ich eine mappe per Post<br />
erhalte, dann bitte ohne eselsohren oder kaffeeflecken!<br />
selders: Bei uns kann man sich zwar auch online bewerben, aber<br />
eine lose Blattsammlung, die uns per Post <strong>zu</strong>gesendet wird, ist ein<br />
absolutes noGo! ebenso wie rechtschreibfehler, flecke oder knicke!<br />
Worauf jeder ebenfalls bei einer postalischen Bewerbung achten<br />
sollte: sind anschreiben und lebenslauf unterschrieben und<br />
haben sie ein identisches Datum. nichts ist peinlicher, als dem<br />
potenziellen ausbilder das Gefühl <strong>zu</strong> vermitteln, man wird mit einem<br />
wiederverwendeten lebenslauf abgespeist.<br />
leimbach: flecke und knicke machen zwar einen schlechten ein<br />
druck, allerdings schließen wir solche Bewerbungen nicht von<br />
vornherein aus. schließlich kann es Gründe für solche missgeschicke<br />
geben, für die der Bewerber selber nichts kann. auch wenn in<br />
der Betreffzeile ein anderer ausbildungs<strong>beruf</strong> als innerhalb des<br />
fließtextes steht, sehen wir das nicht so eng. letztlich ist es legitim,<br />
dass sich ein junger mensch für mehrere Berufe interessiert und<br />
vielleicht noch nicht weiß, welchen Weg er einschlagen will. Das<br />
muss man dann eventuell während eines Vorstellungsgespräches<br />
klären.<br />
bormann: so viel Genauigkeit erwarte ich bereits im Vorfeld! ich<br />
erlebe es beispielweise auch, dass sich junge leute bei uns bewerben<br />
und nicht wissen, in welchen Bereichen wir ausbilden. statt für<br />
den industriekaufmann bewerben sie sich etwa für den Bürokaufmann.<br />
in diesem Punkt möchte ich einfach sehen, dass sich der<br />
Bewerber vorab mit unserem unternehmen beschäftigt hat.<br />
und worauf legen sie beim inhalt wert?<br />
bewerbung<br />
Bis <strong>zu</strong> hundert Bewerbungen landen teilweise für eine einzige ausbildungsstelle auf den schreibtischen<br />
der Personalreferenten. Wir haben bei lidl, mars Petcare und der sparkasse Bremen nachgefragt, welche von<br />
diesen mappen – quasi auf den ersten Blick – eine chance haben, weiter<strong>zu</strong>kommen.<br />
<strong>zu</strong> den personen<br />
heike bormann arbeitet bei mars<br />
Petcare seit 9 jahren als Personalreferentin<br />
und betreut die ausbildung der<br />
industriekaufleute.<br />
yvonne selders ist bei der sparkasse<br />
Bremen seit 2 jahren für diesen Bereich<br />
<strong>zu</strong>ständig.<br />
bernd leimbach betreut seit 4 jahren<br />
alle aus<strong>zu</strong>bildenden bei lidl im Großraum<br />
Bremen und Bremerhaven.<br />
selders: Wir prüfen, ob alle für uns relevanten angaben gemacht<br />
wurden. Beim anschreiben suchen wir etwa nach antworten auf<br />
die frage: „Weshalb hat der Bewerber sich für diese ausbildung<br />
und in unserem unternehmen entschieden?“ als nächstes muss<br />
der tabellarische lebenslauf chronologisch und lückenlos sein –<br />
und durch kopien des aktuellen schulzeugnisses und von Bescheinigungen<br />
über nebentätigkeiten oder Praktika ergänzt sein.<br />
leimbach: Vollständigkeit ist auch für uns wichtig –und da erwarten<br />
wir einen lebenslauf inklusive eines Bewerbungsfotos, Bescheinigungen<br />
über Zusatzqualifikationen und das aktuelle Zeugnis mit<br />
guten noten in Deutsch und mathe.<br />
my first job<br />
23
musterbeispiel: deckblatt<br />
wer auf das deckblatt verzichtet, integriert das foto in den lebenslauf. es sollte nicht mit büroklammern oder<br />
einem tacker befestigt, sondern aufgeklebt werden.<br />
grundsätzlich gilt für das bewerbungsfoto: es muss profi-standard haben. Also: keine handy-Aufnahmen,<br />
keine urlaubsbilder, keine party-schnappschüsse. bei der ersten vorauswahl für ein bewerbungsgespräch<br />
werden viele mappen allein deswegen aussortiert, weil das foto nicht ansprechend ist. das bedeutet: abends<br />
früh ins bett, morgens schick gekämmt und ab <strong>zu</strong>m profifotografen. der sorgt für optimale Ausleuchtung und<br />
angenehm freundliche Ausstrahlung. Aber Achtung: wer sich für das foto extrem außergewöhnlich stylt, wird<br />
wenig eindruck machen, denn ob sich jemand in seiner Kleidung wohlfühlt und ob sie <strong>zu</strong> ihm <strong>passt</strong>, ist auf<br />
jedem foto <strong>zu</strong> erkennen. dezenter chick, der funktioniert als outfit immer.<br />
24 my first job<br />
BEWERBUNGSUNTERLAGEN<br />
kPs Verlagsgesellschaft mbh<br />
Anna Hamburg<br />
Hamburger Bergweg 1<br />
22763 Hamburg
musterbeispiel: anschreiben<br />
es soll sich zwar an eine din 5008 genannte norm gehalten werden, aber entscheidend ist der optische<br />
gesamteindruck. daher müssen nicht alle An- und vorgaben pingelig eingehalten werden.<br />
10 leer<br />
24 mm<br />
4 leer<br />
2 leer<br />
1 leer<br />
1 leer<br />
1 leer<br />
1 leer<br />
1 leer<br />
3 leer<br />
kPs Verlagsgesellschaft mbh<br />
Personalabteilung<br />
frau kerstin rösler<br />
contrescarpe 75 a<br />
28195 Bremen<br />
anna hamburg<br />
hamburger Bergweg 1, 22763 hamburg, tel. 040/12 34 56 78<br />
email: anna.hamburg@muster.de<br />
meine bewerbung als Aus<strong>zu</strong>bildende <strong>zu</strong>r medienkauffrau digital & print<br />
ihre Anzeige in „my first job“ im september 2009<br />
sehr geehrte frau rösler,<br />
mit großem interesse habe ich ihre anzeige im ausbildungsheft „my first job“ gelesen<br />
und möchte mich hiermit bei ihnen um den ausbildungsplatz <strong>zu</strong>r medienkauffrau<br />
Digital & Print bewerben.<br />
meine stärken liegen in der kommunikation, im umgang mit menschen sowie im<br />
organisatorischen Bereich. Während meines vierwöchigen Praktikums in den sommerferien<br />
2007 beim musterVerlag konnte ich mich bereits davon überzeugen, dass ich genau<br />
diese eigenschaften in meinen <strong>zu</strong>künftigen <strong>beruf</strong>lichen alltag mitbringen kann und einbringen<br />
möchte.<br />
es ist die mischung aus kaufmännischer tätigkeit und kreativität, die mir bei der arbeit im<br />
Verlagswesen besonders gut gefällt. mit viel spaß und engagement arbeite ich deshalb seit<br />
vier jahren am alten Gymnasium, das ich im kommenden frühjahr mit dem abitur abschließen<br />
werde, an der schülerzeitung mit.<br />
Über eine einladung <strong>zu</strong> einem persönlichen Gespräch freue ich mich bereits jetzt und bedanke<br />
mich für ihr interesse<br />
mit freundlichen Grüßen<br />
20 mm<br />
hamburg, 4. oktober 2009<br />
Anlagen<br />
lebenslauf<br />
Zeugniskopien<br />
Praktikumsbescheinigung<br />
mind.<br />
20 mm<br />
mind. 8 mm<br />
my first job<br />
25
musterbeispiel: lebenslauf<br />
der übersichtlichkeit <strong>zu</strong>liebe bietet sich die tabellarische form für den lebenslauf an.<br />
26 my first job<br />
LEBENSLAUF<br />
Persönliche information<br />
Anna Hamburg<br />
name anna hamburg<br />
adresse hamburger Bergweg 1, 22763 hamburg<br />
telefon 040/12 34 56 78<br />
email anna.hamburg@muster.de<br />
Geburtsdatum/ort 11.2.1989, hamburg<br />
familienstand ledig<br />
eltern eva hamburg, sozialpädagogin<br />
adam hamburg, Bauingenieur<br />
anGestreBte tätiGkeit<br />
ausbildung <strong>zu</strong>r medienkauffrau Digital & Print<br />
schulausBilDunG<br />
seit 1999 altes Gymnasium, hamburg<br />
angestrebter abschluss im mai 2010: abitur<br />
1995 bis 1999 Grundschule stader straße, hamburg<br />
sPrachkenntnisse<br />
englisch in Wort und schrift<br />
latein kleines latinum<br />
französisch Grundkenntnisse<br />
Praktika/neBenjoBs<br />
2005/2006 Zeitung austragen<br />
sommer 2007 Praktikum beim musterVerlag, hamburg<br />
enGaGements unD hoBBys<br />
seit 2002 mitgestaltung der schülerzeitung am alten Gymnasium,<br />
2006 schulsiegerin für den Bundeswettbewerb „jugend debattiert“<br />
seit 2006 sängerin der schulband „Pink Desaster“<br />
hamburg, 4. oktober 2009
musterbeispiel: dritte seite<br />
Auch auf der dritten seite solltest du deine weiteren stärken knapp und präzise auf den punkt bringen. Kannst du<br />
sie dabei noch mit ausgeübten tätigkeiten oder gemachten erfahrungen in verbindung bringen –umsobesser.<br />
AUF EINEN BLICK<br />
mein Ziel:<br />
Anna Hamburg<br />
in ihrem Verlag mit freude und engagement meine ausbildung<br />
<strong>zu</strong>r medienkauffrau Digital &Print <strong>zu</strong> absolvieren.<br />
meine stärken:<br />
· ich bin kontaktfreudig, freundlich, sportlich, beharrlich, sprachgewandt.<br />
· ich habe eine schnelle auffassungsgabe.<br />
· ich verfüge über gutes organisationstalent und bin sehr gewissenhaft.<br />
· ich bin neugierig und sehr flexibel.<br />
Gerne würde ich diese eigenschaften bei ihnen einbringen und mit ihrem team arbeiten.<br />
auf ihre rückmeldung freue ich mich.<br />
my first job<br />
27
ewerbung<br />
ein letzter check<br />
Bevor Du den Briefumschlag <strong>zu</strong>klebst, solltest Du noch einmal kontrollieren,<br />
ob Deine Bewerbung auch wirklich vollständig ist.<br />
dann gehört deine bewerbung in die post!<br />
Außer, du hast die möglichkeit, sie selber vorbeibringen <strong>zu</strong> können – das macht immer einen guten eindruck.<br />
28 my first job<br />
✔ sind alle namen und adressen korrekt geschrieben?<br />
✔ stimmen die Datumsangaben auf Deinem anschreiben und dem lebenslauf überein?<br />
✔ sind alle von Dir verfassten seiten ohne rechtschreibfehler? hat jemand anderes sie gegengelesen<br />
✔ hast Du alle seiten unterschrieben, bei denen es erforderlich ist: anschreiben, lebenslauf und<br />
gegebenenfalls die dritte seite?<br />
✔ sind kopien von allen Deinen Zeugnissen und Bescheinigungen angefügt? und befinden sie sich in<br />
der richtigen reihenfolge?<br />
✔ sind Deine unterlagen sauber und haben weder flecke noch eselsohren?<br />
✔ ist der Brief ausreichend frankiert?<br />
tipps<br />
Verwende möglichst braune umschläge, die auf der rückseite mit<br />
karton verstärkt sind. ihnen sieht man den transport nicht so schnell an.<br />
achte darauf, dass Deine unterlagen nicht unangenehm riechen.<br />
kalter rauch oder ein aufdringliches Parfüm, die beim öffnen herausströmen,<br />
sind kein gutes Zeichen.<br />
" nur absagen?<br />
Du hast schon hunderte Bewerbungen verschickt, aber es kommen nur absagen und keine einzige einladung <strong>zu</strong><br />
einem Vorstellungsgespräch? nicht verzweifeln, sondern frage Dich ganz ehrlich, ob Deine fähigkeiten und Qualifikationen<br />
<strong>zu</strong> dem von Dir angestrebten Berufsbild passen. Wer schlechte matheZensuren hat, wird mit seiner<br />
Bewerbung als fachinformatiker kaum erfolgreich sein. solche aspekte solltest Du berücksichtigen und Dich<br />
über alternativen informieren. oftmals gibt es mehrere Wege, die in eine Branche führen, und mitunter kann sich<br />
auch eine „zweite Wahl“ im nachhinein als Dein traum<strong>beruf</strong> erweisen.<br />
! <strong>zu</strong>sage?<br />
Du darfst Dich vorstellen? Dann bestätige möglichst umgehend den termin telefonisch und<br />
bedanke Dich für die einladung. informiere Dich rechtzeitig vor dem Vorstellungsgespräch<br />
über die firma – etwa im internet. Viele unternehmen haben dort eine eigene homepage, auf<br />
denen Du das Wichtigste findest. außerdem solltest Du auf fragen <strong>zu</strong> Deiner Person und<br />
motivation vorbereitet sein sowie das aktuelle tagesgeschehen verfolgen. in vielen Betrieben<br />
wird auch Wert auf die allgemeinbildung gelegt. spätestes einen tag vor dem termin, solltest<br />
Du geklärt haben, wie Du <strong>zu</strong>m Vorstellungsgespräch kommst und was Du anziehen wirst.
das vorstellungsgespräch<br />
bewerbung<br />
ist die erste freude vorbei, setzt bei vielen die nervosität ein. Dabei ist dies gar nicht notwendig, denn mit der<br />
einladung hat der Betrieb ja bereits sein interesse bekundet. mit respekt sollte man dennoch an den termin<br />
herangehen, rät Bewerbungscoach sylvia schuberthenning.<br />
Frau Schubert-Henning, was ist das<br />
Besondere an einem Vorstellungsgespräch?<br />
Dabei geht es darum, ob der Bewerber<br />
das, was er schriftlich versprochen hat,<br />
auch während seines persönlichen<br />
auftritts hält. Denn neben den Zensuren<br />
interessiert den Personalchef<br />
auch, <strong>passt</strong> der Bewerber in dieses<br />
unternehmen und traue ich ihm das<br />
<strong>zu</strong>, was wir hier von ihm erwarten.<br />
Das kann viel Druck erzeugen.<br />
ja, einerseits sicherlich. andererseits<br />
hat aber jeder, der eingeladen wurde,<br />
bereits die Gewissheit, dass er in<br />
irgendeiner hinsicht überzeugen konnte.<br />
Womit genau, weiß er zwar nicht<br />
– aber es wird etwas sein, das der<br />
Bewerber vorab schriftlich angeführt<br />
hatte. Darum ist es auch so wichtig,<br />
die persönlichen stärken während des<br />
Gespräches nochmal heraus<strong>zu</strong>stellen.<br />
Und wem es nicht liegt, sich selbst<br />
positiv <strong>zu</strong> präsentieren?<br />
schüchternen menschen beziehungsweise<br />
denjenigen, die ihr licht eher<br />
unter den scheffel stellen, rate ich, ihre<br />
stärken und schwächen auf<strong>zu</strong>listen.<br />
Dabei kann eine kleine umfrage im<br />
familienkreis und unter freunden hilfreich<br />
sein. ein weiterer tipp: unsicherheiten<br />
kann man durch training ablegen.<br />
Gemeinsam mit vertrauten menschen,<br />
die in die rolle des chefs<br />
schlüpfen, die situation nachspielen<br />
und sich anschließend berichten lassen,<br />
wie man gewirkt hat, in welchen<br />
Bereichen man überzeugt hat und in<br />
welchen weniger.<br />
Warum sind Schwächen eigentlich<br />
auch ein Thema im Vorstellungsgespräch?<br />
Die Personalchefs wollen sehen,<br />
inwieweit man sich damit auseinander<br />
gesetzt hat. ob man sich deren<br />
bewusst ist und sie als herausforderungen<br />
annimmt, denen es sich <strong>zu</strong> stellen<br />
gilt. Darum währt in solchen fällen<br />
ehrlichkeit auch immer besser als aufschneiderei.<br />
Und was kommt sonst noch schlecht<br />
an?<br />
im abschluss <strong>zu</strong> fragen,<br />
wann man Bescheid<br />
bekommt, weil man demnächst<br />
in den urlaub<br />
fährt. jede art, den Personalchef<br />
unter Druck<br />
<strong>zu</strong> setzen, geht gar nicht.<br />
aus<strong>zu</strong>bildende, die schon<br />
vorab fordernd auftreten,<br />
will keiner.<br />
einige<br />
spielregeln<br />
Euer Auftreten sollte der Situation<br />
angemessen sein: gepflegte<br />
Kleidung, geputzte Schuhe und<br />
gewaschene Haare sind Pflicht.<br />
Erscheint rechtzeitig <strong>zu</strong>m<br />
Termin, vielleicht müssen innerhalb<br />
des Hauses noch Wege<br />
<strong>zu</strong>rückgelegt werden.<br />
Schaltet Eure handys aus und<br />
verzichtet auch auf Kaugummis.<br />
Stellt Euch mit Eurem vollen<br />
namen vor und korrigiert es<br />
höflich, wenn jemand diesen<br />
falsch aussprechen sollte.<br />
Achtet auf eine offene<br />
körperhaltung. Aber<br />
vermeidet es, mit den Händen<br />
herum<strong>zu</strong>fuchteln oder Euch hin<strong>zu</strong>fläzen.<br />
Haltet die klassischen höflichkeitsformeln<br />
ein. „Danke“<br />
und „Guten Tag“ sind Pflicht.<br />
my first job 29
alternativen<br />
30 my first job<br />
finanzierung<br />
bafög (bundesausbildungsförderungsgesetz)<br />
chancengleichheit für alle! Damit in Deutschland jeder unabhängig von<br />
der finanziellen situation eine ausbildung machen kann, unterstützt der<br />
staat junge menschen – unter bestimmten Vorausset<strong>zu</strong>ngen.<br />
schüler, studenten und auch teilnehmer eines Berufvorbereitungsjahrs (BVj) können<br />
BaföG beantragen. anspruch haben schüler, die eine haupt, real und Berufsschule, eine<br />
Berufsfachschule oder ein Gymnasium besuchen, mindestens in der zehnten klasse<br />
sind und aus bestimmten Gründen nicht mehr bei ihren eltern wohnen können.<br />
ebenso wie die teilnehmer eines BVj erhalten sie das BaföG als Zuschuss.<br />
anders bei studenten, den bei anspruch nur die hälfte des BaföG als<br />
Zuschuss gewährt wird. Die andere hälfte erhalten sie als zinsloses<br />
Darlehen, das sie nach Beendigung des studiums <strong>zu</strong>rückzahlen<br />
müssen. in allen fällen gilt jedoch: ob ein anspruch besteht<br />
und in <strong>welcher</strong> höhe BaföG gewährt wird, errechnet sich aus dem etwaigen<br />
eigenen einkommen und Vermögen sowie dem einkommen der eltern.<br />
Weitere infos sowie antragsformulare gibt es beim amt für ausbildungsförderung<br />
(Grindelallee 9 in 20146 hamburg, telefon 0 40 – 41 90 2 0) sowie im internet unter<br />
www.bmbf.de und www.das-neue-bafoeg.de<br />
bab (<strong>beruf</strong>sausbildungsbeihilfe)<br />
Die Berufsausbildungsbeihilfe ist eine unterstüt<strong>zu</strong>ng für unter18jährige, die während ihrer dualen<br />
Berufsausbildung oder außerbetrieblichen ausbildung nicht mehr bei ihren eltern wohnen können,<br />
weil der ausbildungsort <strong>zu</strong> weit entfernt ist (veranschlagt wird rund eine stunde für jeden Weg).<br />
Diese Vorausset<strong>zu</strong>ng für die Gewährung gilt jedoch nicht in den fällen, in denen der antragsteller<br />
verheiratet ist oder war, mit einem kind <strong>zu</strong>sammenlebt oder aus besonderen Gründen nicht mehr bei<br />
seinen eltern leben kann.<br />
Weitere informationen und formulare gibt es bei der agentur für arbeit. computerprogramme rund<br />
um die BaB bietet darüber hinaus das Berufsinformationszentrum (BiZ, kurt schumacherallee 16 in<br />
20097 hamburg) an.<br />
bildungskredit des bmbf<br />
einen Bildungskredit des Bundesministeriums für Bildung und forschung (BmBf)<br />
beantragen können studenten und schüler, die sich bereits in einem fortgeschrittenen<br />
stadium ihrer ausbildung befinden. Vorausset<strong>zu</strong>ng für Gewährung dieses zinsgünstigen<br />
kredites, der unabhängig vom eigenen Vermögen und einkommen oder<br />
dem der eltern, ist: die Volljährigkeit des antragstellers.<br />
Weitere informationen gibt es im internet unter www.bildungskredit.de sowie unter der<br />
hotline 0 18 88 – 358 44 92.<br />
achtung beim kindergeld<br />
Grundsätzlich müssen sich schulabgänger nicht mehr umgehend arbeitslos melden, damit das kindergeld für sie<br />
weiter gezahlt wird. Zumindest in den fällen, in denen sie innerhalb der folgenden vier monate eine ausbildung, ein<br />
studium oder ein freiwilliges jahr beginnen. ansonsten solltest Du Dich frühzeitig bei der agentur für arbeit melden,<br />
um <strong>zu</strong>m einen leistungsrechtliche nachteile <strong>zu</strong> vermeiden und <strong>zu</strong>m anderen weil man Dir dort vielleicht einen job<br />
vermitteln könnte, mit dem Du die Wartezeit überbrücken kannst.<br />
Detaillierte informationen gibt es im internet unter www.familienkasse.de sowie unter der servicenummer 0 18 01<br />
– 54 63 37.
noch kein platz?<br />
alternativen<br />
Bei Dir hat es mit einer ausbildungsstelle noch nicht geklappt? Dann verliere nicht den mut,<br />
sondern nutze diese „Überbrückungszeiten“! es gibt zahlreiche möglichkeiten, wie man seine attraktivität<br />
bei einer Bewerbung um einen ausbildungsplatz steigern kann. eine lautet: Weiter <strong>zu</strong>r schule <strong>zu</strong> gehen,<br />
um einen höheren abschluss erwerben.<br />
Berufsvorbereitende<br />
massnahmen<br />
vorteile<br />
in hamburg reicht die Palette der <strong>beruf</strong>svorbereitenden maßnahmen<br />
von ausbildungsvorbereitungsjahren (aVj) bis hin <strong>zu</strong> Berufsvorbereitungsjahren<br />
(BVj). Wer sich für eine dieser Varianten entscheidet,<br />
dem wird <strong>zu</strong>m teil eine maßgeschneiderte Vorbereitung<br />
für seine <strong>beruf</strong>liche Zukunft geboten –und das sowohl in theoretischer<br />
als auch praktischer hinsicht. außerdem kann in einigen<br />
maßnahmen ein hauptschulabschluss nachgeholt beziehungsweise<br />
ein höherer erworben werden.<br />
dauer<br />
Der zeitliche rahmen variiert je nach art der <strong>beruf</strong>svorbereitenden<br />
maßnahme. sie können von einigen Wochen bis hin <strong>zu</strong> zwei jahren<br />
dauern.<br />
geld<br />
teilnehmer einer <strong>beruf</strong>svorbereitenden maßnahme können bei<br />
Bedarf BaföG beantragen.<br />
infos<br />
Überbetriebliche<br />
massnahmen<br />
Außerbetriebliche<br />
massnahmen<br />
vorteile<br />
für jugendliche, die trotz schulabschluss keinen ausbildungsplatz<br />
erhalten haben, kann die außerbetriebliche maßnahme eine gute<br />
alternative darstellen. sie wird für viele Bereiche bei unterschiedlichen<br />
Bildungsträgern angeboten. Dabei steht den teilnehmern<br />
sozialpädagogisch geschultes fachpersonal <strong>zu</strong>r seite, falls es beispielsweise<br />
Probleme mit der motivation gibt. außerdem gilt: ist<br />
das erste jahr geschafft, kann in einen Betrieb gewechselt werden.<br />
ansonsten wird die ausbildung beim träger beendet.<br />
dauer<br />
eine außerbetriebliche ausbildung kann ebenso wie die duale bis<br />
<strong>zu</strong> vier jahre dauern.<br />
geld<br />
Während der außerbetrieblichen ausbildung wird eine Vergütung<br />
gezahlt.<br />
Über die verschiedenen Varianten und welche am besten <strong>zu</strong> einem selber passen, informieren die Berater der agentur für arbeit hamburg.<br />
am besten lassen sich die Details während eines termines klären.<br />
Dabei handelt es sich um eine ausbildungsform,<br />
wie sie in hamburg etwa von der handwerkskammer<br />
angeboten wird. hintergrund ist die <strong>zu</strong>nehmende<br />
spezialisierung der ausbildungs<strong>beruf</strong>e<br />
sowie Betriebe, so dass in manchen fällen nicht<br />
alle lernstoffe angeboten werden können. um<br />
diesem umstand rechnung <strong>zu</strong> tragen, werden in<br />
überbetrieblichen ausbildungsstätten die jeweils<br />
fehlenden betrieblichen teile der Berufsausbildung<br />
ergänzt.<br />
my first job 31
alternativen<br />
freiwilliges<br />
(soziales) jahr<br />
Kulturweit<br />
seit anfang des jahres bietet auch das<br />
auswärtige amt in kooperation mit der<br />
Deutschen unescokommission einen<br />
freiwilligen Dienst an. unter dem motto<br />
„länder spüren. kulturen erleben. menschen<br />
verbinden“ brechen dieses jahr<br />
erstmals knapp 200 18 bis 26jährige im<br />
september dank der Vermittlung von „kulturweit“<br />
ins ausland auf. eine von ihnen ist<br />
lale eckard, die sechs monate lang bei<br />
einem nachrichtensender in moskau arbeiten<br />
wird. Weitere informationen gibt es im<br />
internet unter www.kulturweit.de<br />
ob bewusste entscheidung oder als notnagel – während eines<br />
freiwilligen jahres oder einer auszeit im ausland erhält man<br />
spannende einblicke und kann dabei ganz viel über sich selbst und<br />
seine stärken erfahren.<br />
vorteile<br />
ein freiwilliges jahr (fj) wird mittlerweile in vielen Bereichen angeboten –ineiner sozialen,<br />
kulturellen oder ökologischen institution, in einem sportverein, in einer politischen<br />
oder anderen Gruppe haben junge menschen so die Gelegenheit, in einem bestimmten<br />
Bereich <strong>zu</strong> arbeiten und dabei <strong>zu</strong> testen, ob ihnen diese Berufsbranche liegt. Zum teil<br />
lassen sich einsatzmöglichkeiten im in und ausland kombinieren. Das fsj wird vielerorts<br />
als Praktikum anerkannt.<br />
dauer<br />
je nach einsatzort dauert das fj zwischen sechs und 18 monaten. (Bei zwölf <strong>zu</strong>sammenhängenden<br />
monaten kann es den Zivildienst ersetzen.)<br />
geld<br />
Während eines fj wird ein taschengeld gezahlt. in vielen einrichtungen werden auch<br />
unterkunft und /oder Verpflegung gestellt.<br />
infos<br />
Bundesweite informationen: www.bmfsfj.de, www.foej.de, www.fsjkultur.de, www.pro-fsj.de, www.freiwilligendienste-im-sport.de<br />
Weitere adressen für hamburg: www.jugendserver-hamburg.de<br />
infos <strong>zu</strong>m Dienst im ausland: www.go4europe.de, www.auswaerts.de<br />
32 my first job<br />
„Ich habe ein Freiwilliges<br />
Soziales Jahr gemacht, weil ...<br />
... ich keinen Studienplatz für Kulturwissenschaften mit dem Schwerpunkt<br />
Theater bekommen habe und die Wartezeit bis <strong>zu</strong>m nächsten Semester<br />
sinnvoll nutzen wollte. Über den Sozialen Friedensdienst bin ich in eine<br />
Kindertagesstätte gekommen, wo ich die persönliche Assistentin eines<br />
vierjährigen Mädchens mit DownSyndrom war. Sie kam am frühen Morgen<br />
und blieb bis 14 Uhr – und in dieser Zeit war ich hauptsächlich<br />
für sie da: Wir haben miteinander gespielt, sind raus gegangen, haben<br />
gemeinsam gegessen oder, weil die Fünfjährige noch Windeln trägt,<br />
trainiert aufs Klo <strong>zu</strong> gehen. Alltägliche Dinge, bei denen das Mädchen<br />
aber wegen seiner geistigen Behinderung unterstützt werden muss.<br />
Deshalb war es auch so toll, wie sie sich in dieser kurzen Zeit entwickelt<br />
hat. Als ich sie kennen gelernt habe, hat sie kaum gesprochen.<br />
Jetzt spricht sie schon viel mehr und geht auch auf andere Kinder <strong>zu</strong>.<br />
Neben diesen ganzen Erfahrungen nehme ich auch viel für mich aus<br />
dieser Zeit mit. Ich kann mir jetzt auch gut ein Lehramtstudium für<br />
mich vorstellen, aber ganz sicher bin ich mir noch nicht.“<br />
simone bacher (20),<br />
assistierte einem Mädchen mit DownSyndrom
aupair reisen<br />
vorteile<br />
Da man als auPairmädchen oder junge bei einer Gastfamilie<br />
lebt, in der man vorrangig die kinder betreut, erhält man von dieser<br />
freie Verpflegung und unterkunft. neben den alltäglichen aufgaben<br />
bleibt einem auPair‘ler genügend freizeit, in der man einen<br />
sprachkurs besuchen, ausflüge unternehmen und sich mit anderen<br />
auPairs treffen kann. kontakte, die in dieser Zeit geknüpft<br />
werden, bleiben <strong>zu</strong>m teil auch nach Beendigung des auPairs<br />
bestehen.<br />
dauer<br />
für ein auPair sollte man mindestens sechs monate einplanen.<br />
häufig werden zwölf monate veranschlagt, wobei diese Zeit gegebenenfalls<br />
auch verlängert werden kann.<br />
geld<br />
auPair‘ler erhalten von der Gastfamilie ein taschengeld. ihm entstehen<br />
aber in der regel kosten für das jeweilige Programm.<br />
infos<br />
allgemeine informationen: www.au-pair-society.org<br />
ansprechpartner in hamburg: www.au-pair-vijhamburg.de<br />
www.aupair-invia.de, www.familienservice.de<br />
eine liste weiterer Vermittler hält die agentur für arbeit parat.<br />
sie ist einsehbar unter www.arbeitsagentur.de,<br />
rubrik Bürgerinnen &Bürger<br />
„Ich habe ein Freiwilliges Soziales<br />
Jahr Kultur gemacht, weil ...<br />
... ich ausgemustert wurde und so die Gelegenheit hatte, etwas Soziokulturelles<br />
aus<strong>zu</strong>probieren. Die Frage war nur, ob im Rahmen von<br />
Praktika oder während eines Freiwilligen Sozialen Jahres Kultur. Die<br />
Entscheidung fiel dann <strong>zu</strong>gunsten des FSJ, weil dort ein Taschengeld<br />
gezahlt wird. Ich bin dann ins Kulturzentrum Brakula in Bramfeld gekommen,<br />
wo ich größtenteils für Kinder und JugendkulturAngebote<br />
<strong>zu</strong>ständig war. Neben vielen kleinen Aufgaben hatte ich auch große<br />
Projekte: Unter anderem habe ich gemeinsam mit einem anderen<br />
FSJler von Tide TV die Konzepte realisiert, mit denen wir uns um unsere<br />
Stellen bewerben mussten. Es war ein GraffitiTanzFilmProjekt.<br />
Und das war schon eine tolle Sache. Darüber hinaus habe ich<br />
aber auch ganz viel über mich selbst und meine Stärken erfahren.<br />
Außerdem habe ich ganz viele Kontakte knüpfen können – vielleicht<br />
wird mir der ein oder andere davon später mal weiterhelfen.<br />
Aber erstmal mache ich jetzt ein Praktikum im Schauspielhaus<br />
Hamburg, denn im Anschluss will ich Bühnenbild studieren.“<br />
anton matzke (20),<br />
arbeitete ein Jahr lang im Kulturzentrum Brakula in Bramfeld<br />
vorteile<br />
alternativen<br />
um seine sprachkenntnisse <strong>zu</strong> verbessern und fremde länder<br />
kennen <strong>zu</strong> lernen, bieten sich mehrere möglichkeiten. entweder<br />
man nutzt einen sprachkurs sowie Praktikum als ausgangspunkt<br />
seiner tour oder man reist von vornherein ganz ungebunden mit<br />
einem WorkandtravelVisum, ist an keinen ort gebunden und<br />
kann ganz nach Belieben weiterreisen.<br />
dauer<br />
Wie lange man unterwegs ist, bestimmt in diesen fällen jeder<br />
selbst.<br />
geld<br />
reisen kostet Geld –darum sollte man bei dieser Variante einplanen,<br />
unterwegs <strong>zu</strong> jobben, um die reisekasse auf<strong>zu</strong>füllen.<br />
infos<br />
allgemeine informationen: www.wege-ins-ausland.de<br />
www.rausvon<strong>zu</strong>haus.de, www.ba-auslandsvermittlung.de<br />
ansprechpartner in hamburg: www.jugendserver-hamburg.de<br />
my first job<br />
33
34<br />
folgende betriebe suchen aus<strong>zu</strong>bildende:<br />
anlagenmechaniker/in ausbildungs<strong>beruf</strong>/<br />
Bachelor of arts (B.a.)<br />
studium Bachelor of arts journalistik (B.a.)<br />
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Bachelor bachelorof of arts (b.a.)<br />
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Bachelor Journalistik of arts (b.a.)<br />
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bachelor of arts Journalistik<br />
(B.a.)<br />
(b.a.)<br />
Bachelor of arts<br />
Journalistik (b.a.)<br />
medienmanagement (B.a.)<br />
Bachelor<br />
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of<br />
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arts<br />
arts<br />
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Bachelor bachelorof ofarts arts<br />
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crossmedia und online<br />
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medienmanagement (B.a.) (b.a.) für medien und kommunikation 41 www.macromedia-hochschule.de<br />
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bachelor<br />
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of engineering<br />
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fachkraft bankkauffrau/-mann für lagerlogistik<br />
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automatisierungstechnik<br />
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44<br />
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industriekaufmann/frau fachkraft für systemgastronomie<br />
industriemechaniker/in fachmann/-frau<br />
kauffrau/mann für systemgastronomie für Bürokommunikation<br />
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aurubis<br />
Versicherungen<br />
36<br />
39<br />
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37
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Mit Schwung in die Zukunft starten!<br />
Höffner,Deutschlands großer Vollservice-Möbelhändler,freutsich auf Ausbildungsbewerber für 2010<br />
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• Holzmechaniker/in<br />
• Fachmann/-frau<br />
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bitte gebt myfirstjob<br />
bei eurer bewerbung<br />
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Wir bieten Ihnen in einem kontinuierlich wachsenden<br />
Unternehmen mit 16 Standorten eine umfassende<br />
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Einsatz- und Karrieremöglichkeiten.<br />
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von über 6000 „Höffis“, und damit Teil der großen<br />
„Höffner-Möbelfamilie“ <strong>zu</strong> werden. Let`s go!<br />
Bei Interesse senden Sie bitte Ihre vollständigen und<br />
aussagefähigen Bewerbungsunterlagen an:<br />
Höffner Möbelgesellschaft GmbH &Co. KG<br />
z.H. Herrn Wolfgang Laß,<br />
Rahlstedter Straße 1, 22885 Barsbüttel<br />
oder per E-Mail an:<br />
ausbildung@hoeffner.de<br />
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In den Fächern Offenheit, Neugier und Mut erzielst Du Bestnoten?<br />
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jeder den Mut hat, selbst die<br />
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Du arbeitest gerne in einem internationalen Umfeld mit täglich neuen Herausforderungen?<br />
Dann verstärke unser Team mit einer Ausbildung <strong>zu</strong>m/<strong>zu</strong>r:<br />
BACHELOR OF ARTS (INDUSTRIE)<br />
BACHELOR OF ENGINEERING (TECHNISCHE SYSTEME)<br />
INDUSTRIEKAUFMANN/-FRAU<br />
MECHATRONIKER/-IN<br />
ELEKTRONIKER/-IN FÜR AUTOMATISIERUNGSTECHNIK<br />
Mehr Informationen findest Du unter www.mars.de<br />
Wir freuen uns auf Deine Bewerbung:<br />
Mars GmbH<br />
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Postfach 12 80<br />
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Freedom takes courage. We take the courageous.<br />
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Medienstudium mit Zukunft<br />
Akkreditierte Studiengänge mit Abschluss<br />
Bachelor of Arts in den Studienrichtungen<br />
Medienmanagement (B.A.) ����������<br />
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Journalistik (B.A.) ����������<br />
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Studienbeginn:<br />
1. Oktober 2009<br />
15. März 2010<br />
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Workshops und Beratungsgespräche unter<br />
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Gruppe Jugendlicher<br />
Logo<br />
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Ich will Handelsassistent<br />
im Einzelhandel (m/w) werden!<br />
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KiK Textilien und Non-Food GmbH � Abt. Aus- und Fortbildung � Siemensstraße 21 � 59199 Bönen<br />
Als Groß- und Außenhandelskaufmann oder -frau, Fachrichtung<br />
Außenhandel, bieten wir Ihnen eine abwechslungsreiche, verantwortungsvolle<br />
Tätigkeit im netten Team, unterstützt von modernster<br />
Datenverarbeitung und Kommunikationstechnik.<br />
Die Steuerung von Kunden, Lieferanten, Banken und Logistikunternehmen<br />
wird dabei eine wichtige Rolle für unseren gemeinsamen<br />
Erfolg spielen.<br />
Entwickeln Sie Ihre <strong>beruf</strong>liche Zukunft bei und mit uns in der Auftragsabwicklung<br />
oder dem Vertrieb im Stammhaus in Hamburg<br />
und später vielleicht auch bei uns im Ausland.<br />
Ihre Vorausset<strong>zu</strong>ngen:<br />
! Abitur bzw. Handelsschulabschluss<br />
! gute Englischkenntnisse<br />
! gutes wirtschaftliches Verständnis<br />
! Organisationstalent<br />
! gute Allgemeinbildung<br />
Wir freuen uns darauf, Sie kennen<strong>zu</strong>lernen!<br />
Bitte richten Sie Ihr Bewerbungsschreiben an:<br />
Terramar GmbH<br />
Frau Christiane Barckhausen<br />
Dorotheenstraße 82<br />
22301 Hamburg<br />
Tel.: 040/27073-278<br />
mail: bn@terramar.de<br />
Wir sind eine expandierende Privatkundenbank im genossenschaftlichen Verbund mit einer<br />
Bilanzsumme von 1,6 Mrd. Euro. Als Deutschlands älteste Direktbank mit Filialen und<br />
Beratungscentren in Hamburg, Bremen, Schwerin, Lübeck, Oldenburg und Osnabrück betreuen<br />
wir im norddeutschen Raum ca. 130.000 Kunden.<br />
Wir suchen <strong>zu</strong>m 1. August 2010 Aus<strong>zu</strong>bildende für den Beruf<br />
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Unsere Checkliste hilft Ihnen fest<strong>zu</strong>stellen, ob Sie <strong>zu</strong> uns passen.<br />
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•Abitur oder Abschluss der höheren Handelsschule<br />
•Spaß und Freude am intensiven Kontakt mit Menschen<br />
•Interesse an abwechslungsreichen Aufgaben rund um das Thema Bankdienstleistungen<br />
•Engagement und sind motiviert<br />
Im Gegen<strong>zu</strong>g bieten wir Ihnen eine umfassende Ausbildung mit echten Entwicklungsperspektiven<br />
in flachen Hierarchien sowie ein modernes Arbeitsumfeld in einem wirtschaftlich gesunden Unternehmen.<br />
Eine attraktive Ausbildungsvergütung, variable Arbeitszeiten, umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten<br />
sowie <strong>zu</strong>sätzliche Sozialleistungen sind für uns selbstverständlich. Ein<br />
kompetentes Team freut sich auf Sie und wird Sie entsprechend unterstützen und fördern.<br />
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Dann erwarten wir Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen.<br />
PSD Bank Nord ·Personalabteilung ·Frau Olszowka ·Schloßstraße 10 ·22041 Hamburg<br />
Telefon 040 /530 53-12 52 ·E-mail katharina.olszowka@psd-nord.de<br />
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Ausbildungsplätze <strong>zu</strong>m/<br />
<strong>zu</strong>r Kaufmann/-frau im<br />
Groß- und Außenhandel<br />
Ich gehe <strong>zu</strong>r<br />
PSD Bank Nord!<br />
Wissen Was sinn macht
Studium oder Praxis?<br />
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Wir suchen für 2010 Abiturienten (w/m) für ein<br />
Duales Bachelor-Studium<br />
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in den Studiengängen<br />
• Handel<br />
• Logistik<br />
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Während Ihres dreijährigen Bachelor-Studiums<br />
studieren Sie an einer Berufsakademie und<br />
arbeiten im dreimonatlichen Wechsel bei Lidl.<br />
Hier setzen Sie Ihre theoretischen Erkenntnisse<br />
<strong>dir</strong>ekt in die <strong>beruf</strong>liche Praxis um – und erhalten<br />
einen gründlichen Einblick in alle Bereiche<br />
eines internationalen Handelsunternehmens.<br />
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Einfach alles, um ohne Umwege <strong>dir</strong>ekt durch<strong>zu</strong>starten.<br />
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Sie haben das Abitur bald in der Tasche und<br />
bringen jede Menge Enthusiasmus, Engagement<br />
und Flexibilität mit. Wenn Sie sich <strong>zu</strong>dem für<br />
Handelsthemen begeistern und Spaß am<br />
Umgang mit Menschen und Teamarbeit haben,<br />
dann sind Sie bei uns genau richtig!<br />
Wir freuen uns auf Sie! Schicken Sie uns Ihre<br />
Bewerbung. Studienbeginn ist im Oktober 2010.<br />
Wir führen das Bewerbungsverfahren im Auftrag<br />
unserer Regionalgesellschaften durch und leiten<br />
Ihre Bewerbung deshalb an die für Ihre Region<br />
<strong>zu</strong>ständige Gesellschaft weiter.<br />
Weitere Informationen <strong>zu</strong> unseren dualen<br />
Studiengängen finden Sie auf www.lidl.de<br />
Richten Sie Ihre Bewerbung unter Angabe der<br />
Referenznummer an:<br />
Lidl Personaldienstleistung GmbH & Co. KG<br />
Abteilung Recruiting<br />
Ref.-Nr. 29830809187<br />
Rötelstraße 30<br />
74172 Neckarsulm<br />
Lidl lohnt sich.<br />
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