L E H R P L A N D E U T S C H - Offene Schule Babenhausen

Bildungsgang Hauptschule Unterrichtsfach Deutsch
9.3
Begründung:
Sprechen und Schreiben:
Textproduktion
37
Std.: 26
Die Schülerinnen und Schüler lernen, längere Phasen in Protokollform zu verschriftlichen, indem sie
essentielle Aussagen herausfiltern. Sie stellen unterschiedliche Denkweisen in schriftlicher Form
gegenüber. Sie lernen, ein Thema von verschiedenen Seiten zu beleuchten und vortragsgerecht zu
verfassen.
Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:
3.1 Protokoll: Anfertigen von Gesprächs-, Stundenprotokollen
3.2 Erörterung: kontroverse Aussagen sammeln und bewerten, Gegenüberstellung von Pro und
Kontra, Konsensfindung
3.3 Referat: Aufbau, Einführung, Darstellung, kontroverse Sichtweisen, schriftliches Auswerten von
Tabellen und Diagrammen, persönliches Resultat; Einbezug verschiedener Medien
(fächerverbindend: Erdkunde, Biologie, Chemie, Physik)
3.4 Charakteristik: genaue Beschreibungen von Personen im Hinblick auf Merkmale und persönliche
Eigenschaften, daraus ableitbare Handlungen
Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:
- Referat über eine Ganzschrift: Thema, Problematik, Motive, Erzählsituation, Figurenkonstellation,
Handlungskurve, Aufbau, Gattung, sprachliche Mittel, persönliche Stellungnahme zu den im Text
enthaltenen Meinungen und Wertungen (Transfer)
- Satirische Texte mit dem sprachlichen Mittel der Übertreibung verfassen
Arbeitsmethoden der Schülerinnen und Schüler:
- Versuche aus Physik, Chemie, SV-Sitzungen protokollieren
- Referat in Zusammenarbeit mit anderen Fächern (Form, Vortrag)
- Erstellen und Präsentieren des Betriebspraktikumsberichts
Hinweise und Erläuterungen:
- Aktuelle schülerrelevante Themen (Umwelt, Sport, Abschlussfahrt ...)
Querverweise:
Biologie 9.4
Chemie 9.6; 9.7
Geschichte 9.1; 9.2; 9.3; 9.4; 9.5;
9.6; 9.7
Mathematik 9.1
Arbeitslehre 9.2
Erdkunde 9.3; 9.4
Berücksichtigung von Aufgabengebieten (§ 6 Abs. 4 HSchG):
Friedenserziehung
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung und
Medienerziehung