L E H R P L A N D E U T S C H - Offene Schule Babenhausen

Bildungsgang Hauptschule Unterrichtsfach Deutsch
5.4
5.5
Begründung:
Texte und Medien:
Lesen
Textsorten
14
Std.: 26
Die Schülerinnen und Schüler üben sich in elementarer Lesefähigkeit. Sie erhalten Anregungen zum
Lesen als sinnvolle Freizeitgestaltung. Sie lernen unterschiedliche Textsorten kennen und erlernen
einfache Techniken der Texterschließung.
Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:
Lesen
Leseförderung und Lesemotivation
4.1 Übungen zur Lesefertigkeit: Wortgruppen, Satzzeichen erfassen, Pausen, Betonung (auf andere
Fächer übertragen)
4.2 Vorlesen und Vortragen eigener Texte (auch in Biologie, ...)
4.3 Leseverständnis sichern (auch auf andere Fächer übertragen)
4.4 Gedichte auswendig lernen und vortragen
4.5 Lesen mit verteilten Rollen
Textsorten
5.1 Kurze Prosatexte: Märchen / Sagen
5.2 Gedichte / Tiergedichte
5.3 Tier- / Abenteuergeschichten
5.4 Einfache Sach- und Gebrauchstexte: Arbeits- und Spielanleitungen
Textanregung
Kinder- und Jugendliteratur
Böseke/Burkert: Ab in den Orient-Express
Mari Marx: Immer ich
Lindgren: Kalle Blomquist, Meisterdetektiv
Michel aus Lönneberga
Mio, mein Mio
Press: Die Abenteuer der schwarzen Hand
Ruck-Pauquèt: Gespenster essen kein Sauerkraut
Timm: Rennschwein Rudi Rüssel
Wölfel: Fliegender Stern
Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:
- Bebilderte Leseangebote
- Handpuppenspiel
- Besuch der Stadtteilbibliothek
- Kindertheaterbesuch
Klassische Literatur
Bürger: Münchhausen-Geschichten
Ebner-Eschenbach: Krambambuli
Hauff: Die Karawane (Erzählungen)
Storm: Pole Poppenspäler