Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati
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7 Optometrisches Verordnungsverhalten am Beispiel von 247 Fragebögen 96<br />
25<br />
20<br />
15<br />
%<br />
10<br />
5<br />
0<br />
20<br />
Alle Beschwerden<br />
25<br />
Anstrengungsbeschwerden<br />
+ Leseprobleme<br />
+ Leseunlust<br />
12<br />
Leseprobleme<br />
+ Leseunlust<br />
+ Vermeidung von Naharbeit<br />
22<br />
Leseprobleme<br />
+ Leseunlust<br />
Abbildung 31: Verteilung der fünf häufigsten Beschwerdekombinationen, welche bei 86% aller Kinder<br />
mit LRS angegeben wurden<br />
n=247<br />
Am häufigsten vertreten sind die Beschwerdekombinationen aus Anstrengungsbeschwerden und<br />
Sehstörungen. Diese sind bei 111 (45%) der 247 Kinder angegeben und setzen sich aus 49<br />
Kindern (20%) mit Anstrengungsbeschwerden, Leseproblemen, Leseunlust und Vermeidung von<br />
Naharbeit und 62 Kindern (25%) mit Anstrengungsbeschwerden, Leseproblemen und Leseunlust<br />
zusammen. Aber auch ohne auffällige Anstrengungsbeschwerden wurden bei 55 Kindern (22%)<br />
Leseprobleme und Leseunlust und bei 29 Kindern (12%) Leseprobleme, Leseunlust und<br />
Vermeidung von Naharbeit angegeben. Bei 17 Kindern (7%) wurden nur Leseprobleme<br />
angegeben. Es ist nicht auszuschließen, dass bei genauerer Befragung der Eltern bzw. bei<br />
genauerer Beobachtung der Kinder durch die Eltern auch bei diesen Kindern weitere<br />
Sehstörungen und eventuell Anstrengungsbeschwerden angegeben worden wären.<br />
Selten angegebene Beschwerdekombinationen sind wegen der Geringfügigkeit an dieser Stelle<br />
nicht dargestellt, können aber im Anhang in Tabelle 22 nachgelesen werden.<br />
Leseprobleme<br />
7