Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati

7 Optometrisches Verordnungsverhalten am Beispiel von 247 Fragebögen 88
7.3 Ergebnisse
7.3.1 Altersverteilung
Die 247 in dieser Studie erfassten Kinder mit Problemen beim Lesen und Schreiben waren zum
Zeitpunkt der Augenuntersuchung zwischen 6 und 17 Jahre alt. Die Altersverteilung ist in
Abbildung 24 dargestellt. Sie zeigt einen ausgeprägten Gipfel bei einem Alter von 9 und 10
Jahren. Kinder in diesem Alter befinden sich in der Regel in der 3. oder 4. Klasse. Je nach
Unterrichtsmethode werden Lese- Rechtschreibprobleme häufig erst in der 2. oder 3. Klasse
offensichtlich. Zu einem Zeitpunkt, in welchem das Lesen und Schreiben nicht mehr aus kurzen
Wörtern und Sätzen besteht, sondern der Übergang zum Erfassen von langen Wörtern und
Sätzen stattfindet. Zusätzlich wird beim Übergang von der 2. zur 3. Klasse die Schriftgröße
verringert.
Kinder welche vor dem 6. und 7. Lebensjahr auffällig werden, sind meist solche, die sichtbar
schielen oder eine sehr schwache Sehleistung haben.
%
30
25
20
15
10
5
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Jahre
Abbildung 24: Altersstruktur der in dieser Studie LRS auffälligen Kinder
n=247