Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati

6 Lese - Rechtschreibschwäche 79
6.8 Auffälligkeiten und Symptome bei Sehstörungen und LRS
Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens zeigen sich häufig erst in der 2./3.
Klasse. Die in der Schule benötigten Fähigkeiten und Fertigkeiten des Sehens muss das Kind
jedoch schon gelernt haben, bevor es zur Schule geht (Nielsen, ohne Jahresangabe, S. 14).
Insofern ist es wichtig, visuelle Wahrnehmungsstörungen so früh wie möglich festzustellen und
zu beheben. Eltern sollten die Augen ihrer Kindern deshalb frühzeitig untersuchen lassen.
Augenärzte und Optometristen empfehlen dies grundsätzlich bis zu Vollendung des zweiten
Lebensjahres und eine Wiederholung vor der Einschulung. Zusätzlich sind
Augenuntersuchungen dann notwendig, sobald Verhaltensauffälligkeiten bemerkt werden, die
mit einer Sehstörung in Verbindung gebracht werden könnten. Gut informierte Eltern,
Kindergärtnerinnen und Lehrer sind die beste Voraussetzung, um kleinere Probleme rechtzeitig
zu erkennen, bevor diese zu einem Komplex von großen Problemen werden können. Eine enge
Zusammenarbeit zwischen ihnen sowie Psychologen, Ärzten und Augenoptikern/Optometristen
ist Voraussetzung für eine erfolgreiche Problemlösung bei Kindern mit LRS.
Beispiele von Verhaltensauffälligkeiten bei Babys und Kleinkindern mit Sehstörungen sind in
der Tabelle 9 zusammengestellt.
Babys - Bohrt mit den Fingern oder Fäusten in den Augen
- Baut keinen Blickkontakt zu anderen auf
- Sieht niemanden, der ins Zimmer kommt
- Erkennt die Flasche nur, wenn sie bewegt wird
- Hält Gegenstände zum Betrachten dicht vor die Augen
- Greift oft daneben, wenn es sich etwas nehmen will
- Reibt sich auffallend stark die Augen
- Vermeidet helles Licht
- Schließt die Augen oder blinkt sehr viel
Kleinkinder - Spielt nicht gut mit Bausteinen
- Kann nicht so gut puzzeln wie andere
- Zeichnet nicht so gut und frühzeitig wie andere Kinder
- Hat Schwierigkeiten, Unterschiede bei Mustern oder Zeichnungen zu erkennen
- Hat Schwierigkeiten bei Überwinden von Hindernissen
Tabelle 9: Anzeichen von visuellen Wahrnehmungsstörungen bei Babys und Kleinkindern
(Uebach, 1995, S. 62f.)