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Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati

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4 Untersuchungsmethoden 41<br />

4.1.2.2 Broken Wheel Test<br />

Der Broken Wheel Test enthält Testkarten mit Autos unterschiedlicher Größe, deren Räder<br />

entweder kaputt oder ganz sind. Unter Verwendung des Landoltringes in Darstellung von<br />

Autorädern findet ein kindgerechtes, unverfängliches<br />

Symbol Verwendung.<br />

Dem Kind werden zwei Karten derselben<br />

Optotypengröße präsentiert. Dabei wird das Kind nach<br />

dem Auto mit den kaputten Rädern gefragt. Es ist nicht<br />

notwendig, dass das Kind die Öffnungsrichtung der<br />

Abbildung 12: Broken Wheel Test (Berke; Optotype ansagen oder anzeigen muss, da die Räder nur<br />

Münschke, 1996, S. 86)<br />

auf einer Karte kaputt sind. Die Antwort kann durch<br />

Zeigen mit dem Finger oder nur durch Augenbewegung erfolgen (VISUS GmbH, 2000).<br />

4.1.2.3 Snellen-Test<br />

Abbildung 13: Snellen –Test (Küchle;<br />

Busse, 1985, S. 17)<br />

Der Snellen-Test ist im Aufbau und Ablauf analog dem Test<br />

mit Landolt-Ringen. Das Testzeichen ist hierbei ein E. Es<br />

wird in nur vier verschiedenen Richtungen (oben, unten,<br />

rechts, links) dargeboten. Das Kind bekommt ein kleines<br />

gestieltes E in die Hand und kann damit die Öffnung des<br />

dargebotenen Sehzeichens anzeigen.<br />

Die Haken haben auf Grund der Formerkennbarkeit nicht die<br />

Symbolfreiheit wie der Landoltring. Wegen der nur vier<br />

Darbietungspositionen beträgt die Ratewahrscheinlichkeit<br />

25% (Maxam, D., 1996, S.145). Durch den spielerischen<br />

Charakter und die einfachere Verständigung ist dieser Test<br />

dennoch für Kinder gut geeignet.

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