Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati
Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati
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4 Untersuchungsmethoden 41<br />
4.1.2.2 Broken Wheel Test<br />
Der Broken Wheel Test enthält Testkarten mit Autos unterschiedlicher Größe, deren Räder<br />
entweder kaputt oder ganz sind. Unter Verwendung des Landoltringes in Darstellung von<br />
Autorädern findet ein kindgerechtes, unverfängliches<br />
Symbol Verwendung.<br />
Dem Kind werden zwei Karten derselben<br />
Optotypengröße präsentiert. Dabei wird das Kind nach<br />
dem Auto mit den kaputten Rädern gefragt. Es ist nicht<br />
notwendig, dass das Kind die Öffnungsrichtung der<br />
Abbildung 12: Broken Wheel Test (Berke; Optotype ansagen oder anzeigen muss, da die Räder nur<br />
Münschke, 1996, S. 86)<br />
auf einer Karte kaputt sind. Die Antwort kann durch<br />
Zeigen mit dem Finger oder nur durch Augenbewegung erfolgen (VISUS GmbH, 2000).<br />
4.1.2.3 Snellen-Test<br />
Abbildung 13: Snellen –Test (Küchle;<br />
Busse, 1985, S. 17)<br />
Der Snellen-Test ist im Aufbau und Ablauf analog dem Test<br />
mit Landolt-Ringen. Das Testzeichen ist hierbei ein E. Es<br />
wird in nur vier verschiedenen Richtungen (oben, unten,<br />
rechts, links) dargeboten. Das Kind bekommt ein kleines<br />
gestieltes E in die Hand und kann damit die Öffnung des<br />
dargebotenen Sehzeichens anzeigen.<br />
Die Haken haben auf Grund der Formerkennbarkeit nicht die<br />
Symbolfreiheit wie der Landoltring. Wegen der nur vier<br />
Darbietungspositionen beträgt die Ratewahrscheinlichkeit<br />
25% (Maxam, D., 1996, S.145). Durch den spielerischen<br />
Charakter und die einfachere Verständigung ist dieser Test<br />
dennoch für Kinder gut geeignet.