Diplomarbeit - Optometrie Cagnolati

4.4.2 Stereoteste ...................................................................................................... 49
4.4.3 Überprüfung der Augenbewegung und Fixation............................................ 51
4.4.4 Binokularprüfung in der Nähe ....................................................................... 54
4.4.5 Test zur Wahrnehmungsverbesserung durch Farbfolien................................ 56
4.4.6 Tests zur Bestimmung der Lesegeschwindigkeit........................................... 56
4.4.7 Test zur Bestimmung der Blicktüchtigkeit .................................................... 57
5 Korrektionsmöglichkeiten ............................................................................ 58
5.1 Refraktionsfehler........................................................................................................ 58
5.1.1 Hyperopie....................................................................................................... 58
5.1.2 Myopie ........................................................................................................... 59
5.1.3 Anisometropie und Aniseikonie..................................................................... 60
5.1.4 Astigmatismus................................................................................................ 60
5.2 Kinder mit Lese-Rechtschreibproblemen .................................................................. 61
5.3 Prismatische Korrektion............................................................................................. 61
5.4 Probleme beim Sehen in der Nähe............................................................................. 62
5.4.1 Nahbrillenverordnung .................................................................................... 62
5.4.2 Visualtraining................................................................................................. 62
5.4.3 Weitere Korrektionen bei LRS....................................................................... 64
6 Lese - Rechtschreibschwäche ....................................................................... 65
6.1 Rückblick ................................................................................................................... 65
6.2 Soziales Umfeld als Einflussfaktor auf den Lernprozess........................................... 67
6.2.1 Familie............................................................................................................ 67
6.2.2 Schule............................................................................................................. 67
6.3 Begriffsdefinition Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie).................................. 68
6.4 Häufigkeit der Lese– Rechtschreibschwäche ............................................................ 69
6.5 Ursachen der Lese-Rechtschreibschwäche ................................................................ 69
6.5.1 Überblick........................................................................................................ 69
6.5.2 Genetische Faktoren....................................................................................... 70
6.5.3 Minimale cerebrale Dysfunktion.................................................................... 71
6.5.4 Störungen in der Dominanzentwicklung........................................................ 71
6.5.5 Sprachstörungen und Lese-Rechtschreibschwäche........................................ 72
6.6 Beziehung zwischen Sehanomalien und Lesefähigkeit ............................................. 72
6.6.1 Visuelle Wahrnehmung.................................................................................. 73
6.6.2 Magnozelluläre und parvozelluläre Sehwege ................................................ 75
6.7 Störungen der visuellen Wahrnehmung und LRS...................................................... 76
6.7.1 Störungen im Zusammenspiel des phasisch-tonischen Systems.................... 76
6.7.2 Blicksteuerung (Steuerung der Augenbewegung) ......................................... 76
6.7.3 Refraktive und binokulare Sehfehler ............................................................. 77
6.7.4 Farbige Lesefolien oder Brillengläser............................................................ 78
6.8 Auffälligkeiten und Symptome bei Sehstörungen und LRS...................................... 79
6.8.1 Erfolge optometrischer Korrektionen bei Kindern mit LRS.......................... 81