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Offene Schule Kassel-Waldau Individueller Förderplan Seite 1 Name Vorname Klasse Datum Zuständige Lehrkraft Beteiligte Fördergespräch geführt am: nächstes Fördergespräch geplant für: Gibt es Vorberichte aus der Grundschule? Ja Nein Stärken und Defizite AV SV (Akzeptanz in der (Lernmotivation/Arbeitsstr Klasse/Teamfähigkeit/ ategen/Konzentrationsfäh Soz. Engagement) igkeit/Zuverlässigkeit) Thematischer/ Fachlicher Schwerpunkt Einschätzung der Lehrkraft Selbsteinschätzung des Schülers/ der Schülerin Einschätzung des Schülers durch die Eltern

Offene Schule Kassel-Waldau<br />

<strong>Individueller</strong> <strong>Förderplan</strong><br />

Seite 1<br />

Name Vorname Klasse Datum<br />

Zuständige Lehrkraft Beteiligte Fördergespräch<br />

geführt am:<br />

nächstes Fördergespräch<br />

geplant für:<br />

Gibt es Vorberichte aus der Grundschule? Ja Nein<br />

Stärken und Defizite AV<br />

SV (Akzeptanz in der<br />

(Lernmotivation/Arbeitsstr Klasse/Teamfähigkeit/<br />

ategen/Konzentrationsfäh Soz. Engagement)<br />

igkeit/Zuverlässigkeit)<br />

Thematischer/ Fachlicher<br />

Schwerpunkt<br />

Einschätzung der<br />

Lehrkraft<br />

Selbsteinschätzung<br />

des Schülers/ der<br />

Schülerin<br />

Einschätzung des<br />

Schülers durch die<br />

Eltern


Name: _____________________ Vorname: __________________ Seite 2<br />

Förderziel in dem<br />

Zeitraum (in Bezug<br />

zum<br />

Klassenunterricht)<br />

Förderangebote,<br />

Methoden,<br />

Materialien<br />

Vereinbarungen mit<br />

dem Schüler/ der<br />

Schülerin<br />

Vereinbarungen mit<br />

den Eltern (konkrete<br />

Maßnahmen zur<br />

Unterstützung<br />

vereinbaren)<br />

Sonstiges<br />

(Kurzdiagnostik,<br />

Verfahren, etc)<br />

Zusätzliche<br />

Maßnahmen:<br />

(BFZ, Externe u.a.)<br />

Evaluation:<br />

erreicht/ weitere<br />

Schritte<br />

Unterschrift Lehrer: Unterschrift Schüler(in) Unterschrift Eltern

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