Unterrichtseinheit Lehrer für Lehrer - Odysseum
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Thema der <strong>Unterrichtseinheit</strong> Schulform<br />
Mein Trinkfahrplan (1) ‐ Nachbereitung Primarstufe<br />
Genaues Thema Klasse<br />
Wasserhaushalt des Menschen 3./4. Klasse<br />
Einbezogene(s) Exponat(e) Einbezogene Themenwelt<br />
„Nasser Mensch“ Mensch<br />
Trinken ist besonders wichtig<br />
1. Du hast gelernt wie wichtig es ist Wasser zu trinken. Erstelle einen Trinkfahrplan und<br />
schreibe auf, welches Getränk du zu welcher Zeit trinken möchtest. Achte dabei auf die<br />
Gesamtmenge, die du am Tag trinken sollst.<br />
Tageszeit Getränk Menge in Gläsern erledigt<br />
Frühstück<br />
2. Frühstück<br />
(in der Schule)<br />
Zwischendurch<br />
Mittags<br />
Nachmittags<br />
Abends<br />
Gesamt:<br />
2. Vergleiche den Trinkfahrplan mit der Trinkliste die du vorher erstellt hast.<br />
a) Ich sollte am Tag ___ mehr Gläser Flüssigkeit trinken als bisher.<br />
b) Gibt es sonst noch Unterschiede?<br />
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