Unterrichtseinheit Lehrer für Lehrer - Odysseum

Thema der Experimentiereinheit: Name des Experiments:
Warum und wofür braucht unser Körper Wasser? „Die Reise des Wassers durch
unseren Körper“
Einbezogene(s) Exponat(e): Einbezogene Themenwelt:
„Nasser Mensch“ Mensch
Arbeitsblatt für SchülerInnen
Benötigtes Material
� 2 Trichter
� 1 Stück Schlauch
� mehrere kleine Schwämme
Versuchsaufbau
Der Versuch wird folgendermaßen aufgebaut:
Durchführung
Beobachtung
� 1 Schüssel
� Wasser
� 1 Schüssel
� Wasser
� 1 Luftballon
Versuchsbeschreibung/-ablauf
Bau den Versuch entsprechend der
Versuchsskizze auf! Der erste Trichter
steht für den Mund. Durch ihn wird das
Wasser aufgenommen und über die
Speiseröhre in den Magen
(Wasserschlauch) weitergeleitet. Der
Magen gibt das Wasser dann an den Darm
(Schüssel) weiter. Dort nehmen die
Blutzellen (Schwämme) das Wasser auf
und transportieren es über den
Blutkreislauf zur Niere (Trichter 2). Über
die Niere gelangt das Wasser schließlich in
die Blase (Luftballon).
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Erklärung
Im menschlichen Körper gelangen Flüssigkeiten ebenfalls zunächst über die Speiseröhre
in den Magen und anschließend in den Darm. Von dort aus geht es über das Blut weiter
zur Niere, die in einem speziellem Filtersystem das Wasser filtert und schließlich als Urin
weiter zur Blase gibt. Von dort aus wird es über die Harnröhre ausgeschieden.
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