Unterrichtseinheit Lehrer für Lehrer - Odysseum
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Thema der Experimentiereinheit: Name des Experiments:<br />
Warum und wo<strong>für</strong> braucht unser Körper Wasser? „Das Wasser in unserem Körper ist<br />
salzig!“<br />
Einbezogene(s) Exponat(e): Einbezogene Themenwelt:<br />
„Nasser Mensch“ Mensch<br />
<strong>Lehrer</strong>informationen:<br />
Benötigtes Material<br />
� Wasser (am besten gefiltertes)<br />
� Messbecher<br />
� Kochsalz<br />
� Gefäß<br />
� Löffel<br />
� Waage<br />
Versuchsaufbau<br />
Das Wasser wird bei Bedarf gefiltert und abgemessen. Waage, Salz und Gefäß werden<br />
bereitgestellt.<br />
Versuchsbeschreibung/-ablauf<br />
Die SchülerInnen messen eine bestimmte Menge Wasser (am besten 1 Liter) ab. Dann<br />
müssen sie die Menge Salz berechnen, die eine 0,9%ige Lösung enthalten muss. Dabei<br />
gilt: 1 Liter entspricht einem Kilogramm! Bei einem Liter Wasser entspricht dies 9 g Salz.<br />
Die berechnete Menge Salz wird abgewogen. Dann wird das Salz in das Wasser gegeben<br />
und die Lösung wird mit dem Löffel gerührt. Anschließend sollen die SchülerInnen die<br />
entstandene Lösung probieren.<br />
Vermutung<br />
Das Salz löst sich durch das Rühren auf. Die Lösung schmeckt salzig.<br />
Durchführung<br />
Die SchülerInnen sollen eine 0,9%ige Kochsalzlösung herstellen. Im<br />
Anschluss soll diese probiert werden.<br />
Beobachtung<br />
Das Salz löst sich durch das Rühren auf, die Lösung schmeckt salzig.<br />
Erklärung<br />
Durch Tränenflüssigkeit, Schweiß und Urin verlieren wir täglich Salz. Da der Körper<br />
dieses nicht speichern kann, müssen wir es täglich über unsere Nahrung aufnehmen. Die<br />
Salzkonzentration, die <strong>für</strong> unseren Körper am besten geeignet ist, beträgt 0,9%. (vgl.<br />
www.vks-kalisalz.de, 14.01.2011, 12:00)<br />
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