Unterrichtseinheit Lehrer für Lehrer - Odysseum

Thema der Experimentiereinheit Name des Experiments
Warum und wofür braucht unser Körper Wasser? „Die Hand in der Tüte“
Einbezogene(s) Exponat(e) Einbezogene Themenwelt
„Nasser Mensch“ Mensch
Arbeitsblatt für SchülerInnen:
Benötigtes Material
� Durchsichtige Plastiktüte
� evt. Mikroskop
� evt. Objektträger
Versuchsaufbau
Die Plastiktüte wird bereit gelegt. Evt. wird das Mikroskop aufgebaut.
Versuchsbeschreibung/-ablauf
Zieh die Plastiktüte über eine Hand und halte mit der anderen Hand wird die Plastiktüte
fest. Nach einiger Zeit tritt eine Veränderung ein. Danach die Tüte sofort entfernen.
Vermutung
Was meinst du passiert?
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Durchführung
Beobachtung
Was kannst du beobachten?
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Erklärung
Durch eine mehr oder weniger starke Durchblutung sorgt die Haut für einen
Wärmeausgleich. Die meiste Wärme wird über Wärmestrahlung abgegeben, aber auch
durch nicht sichtbar Wasserverdunstung über die Haut (ca. 1/3 des Wasserverlustes über
die Haut) und die Lungen und auch durch den Schweiß (ca. 2/3 des Wasserverlustes über
die Haut). Auch über den Kot und den Urin wird Wärme nach außen abgegeben. Im
Schweiß sind Wasser, Salze und Stoffwechselschlacken enthalten (vgl. Freytag, 2007: S.
58).
Im Anschluss an das Experiment gibt es noch die Möglichkeit, das vorgefertigte
„Schweißpräparat“ unter dem Mikroskop anzuschauen. Was fällt dir dabei auf?
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