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Unterrichtseinheit Lehrer für Lehrer - Odysseum

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Unterrichtsideen „Brücken“<br />

an der Station im <strong>Odysseum</strong><br />

����Deckfarben / Brücken<br />

Ein mit Schwämmchen blassblau grundiertes Blatt kann auch Grundlage einer<br />

Gestaltungsidee sein. Die Schüler sollen eine hohe Brücke über einen Fluss<br />

spannen. Gemeinsam wird verabredet, wer die Brücke nutzen soll (Autos,<br />

Eisenbahn, Menschen) und beginnen mit der Ausgestaltung. Die genutzten Pinsel<br />

sollten nicht zu breit sein, um auch Details noch schön aufmalen zu können.<br />

LITERATURLISTE:<br />

Sachunterricht-Arbeitsheft<br />

„Umweltreise 4“<br />

Volk und Wissen<br />

Kamp-Verlag<br />

„Was ist Was“<br />

Band 91 Brücken<br />

Tessloff-Verlag<br />

„Brückenkiste“<br />

Spectra-Verlag<br />

Gestaltungsstunde<br />

Technik Nr. 47<br />

ALS-Verlag<br />

„Kinder gestalten die vier Jahreszeiten“<br />

Reihe 758<br />

ALS-Verlag<br />

"Chronik der Kölner Rheinbrücken"<br />

Eine Dokumentation von Hermann Rheindorf<br />

Kölnprogramm<br />

19,80Euro<br />

Erhältlich beim Servicecenter, Zeitungsgruppe Köln, Breite Straße 72<br />

oder bei<br />

http://www.rheindvd.de/<br />

(da aber zzgl. Porto)<br />

Dezember 2010 .<br />

Grüneberg-Schule Kapitelstr. 24-26 51103 Köln-Kalk Tel. 0221/99 22 20 20<br />

Imke Möller info@grueneberg-schule.de

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