Vorschläge für den Unterricht - Odysseum
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<strong>Vorschläge</strong> <strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>Unterricht</strong><br />
Themenraum I - Leben, „Tricks der Biologie“, Exponat Nr. 2 - NASE<br />
� Unter dem Aspekt Sprachförderung und Demek (Deutschlernen in<br />
mehrsprachigen Grundschulklassen) bereitete unsere Kollegin Monika Lüth das<br />
Gedicht „Hier stimmt was nicht“ von Paul Maar auf.<br />
� Im Folgen<strong>den</strong> soll diese <strong>Unterricht</strong>sreihe vorgestellt wer<strong>den</strong>:<br />
Hier stimmt was nicht!<br />
Mit der Zunge kann man gucken,<br />
mit <strong>den</strong> Beinen kann man spucken.<br />
Auf <strong>den</strong> Ohren kann man kriechen,<br />
mit <strong>den</strong> Augen kann man riechen.<br />
Hören kann man mit <strong>den</strong> Zehen,<br />
auf dem Mund, da kann man stehen.<br />
Mit <strong>den</strong> Hän<strong>den</strong> kann man lecken<br />
und die Schokolade schmecken.<br />
Mit <strong>den</strong> Knien kann man trinken,<br />
mit der Nase kann man winken.<br />
Damit endet das Gedicht<br />
und mir scheint: Hier stimmt was nicht.<br />
Paul Maar<br />
Dieser Text wurde im 2.Schuljahr behandelt, nachdem das Thema „Körperteile“ und<br />
„Sinnesorgane“ die Schülerinnen und Schüler eine Weile beschäftigt hatte.<br />
Es wurde in <strong>den</strong> drei <strong>Unterricht</strong>sstun<strong>den</strong> wie folgt vorgegangen:<br />
1. Stunde<br />
Vorspann: Lied “Ich habe einen Kopf, zwei Hände habe ich auch ...“<br />
Alle drei Strophen eignen sich gut.<br />
2 bis 3 mal singen<br />
− Als kurze inhaltliche Wiederholung und aus Grün<strong>den</strong> der Rechtschreibsiche-rung wird<br />
an der Tafel zusammengestellt:<br />
Die Zunge kann schmecken.<br />
Die Augen können sehen.<br />
Die Nase kann riechen.<br />
usw. mit <strong>den</strong> im Gedicht vorkommen<strong>den</strong> Körperteilen/Organen<br />
Die Nomen und ihre Artikel wer<strong>den</strong> in <strong>den</strong> DemeK-Farben geschrieben; dies ist immer<br />
mal wieder eine wichtige Wiederholung, da manche Kinder im 2. Schuljahr das Pluraldie<br />
immer noch gern „rot“ (= femininum) geschrieben sehen wollen.<br />
Die Kinder lesen das Angeschriebene einige Male.<br />
Grüneberg-Schule Kapitelstr. 24-26 51103 Köln-Kalk Tel. 0221/99 22 20 20<br />
Imke Möller/Andrea Autermann info@grueneberg-schule.de<br />
April 2010 .