2. Abschnitt komplett - Universität Wien
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Inhaltliche Angaben zur Lehrveranstaltung<br />
Lehrziel(e):<br />
Kombinierte Aus- und Weiterbildung für Lehramtsstudierende und LehrerInnen zum<br />
Projektunterricht mit dem Thema Bienen und Wildbienen.<br />
Ziel dieser Lehrveranstaltung ist das Kennenlernen der Projektmethode für den<br />
Schulunterricht. Die Studierenden können im Rahmen dieser Lehrveranstaltung praktische<br />
Schulerfahrungen sammeln und die LehrerInnen bekommen über die teilnehmenden<br />
Studierenden Unterstützung bei der Konzeption und Durchführung des Projekts. Darüber<br />
hinaus bekommen die TeilnehmerInnen Einblick in die anderen Projekte und Schulkulturen.<br />
Zielgruppe: Studierende Biologie Lehramt sowie LehrerInnen aller Schultypen<br />
Lehrinhalte:<br />
Die Projektmethode gilt als besonders erfolgreich zur Entwicklung der verschiedensten<br />
Kompetenzen der SchülerInnen. Aber was macht ein gutes Projekt aus? Welche Probleme<br />
tauchen im Rahmen von Projekten auf? Was sind die Kriterien von echtem Projektunterricht?<br />
Diesen und ähnlichen Fragen wollen wir nachgehen durch Planung, Umsetzung und<br />
Reflexion eines Projekts sowie durch Interviews mit LehrerInnen und SchülerInnen. Ein<br />
wichtiges Ziel ist dabei das Kennenlernen von Methoden und Instrumenten zur Evaluation<br />
und Weiterentwicklung von Unterrichtsarbeit.<br />
Didaktische Methode(n):<br />
Die Lehrveranstaltung ist in 3 Modulen organisiert:<br />
Modul 1: Inputs zur Projektmethode, zum Fachthema (fachlich, fachdidaktisch) und zur<br />
Unterrichtsprofessionalisierung (Evaluation & Aktionsforschung)<br />
Modul 2: in Kleinteams werden in mehreren Schulen Projekte geplant und durchgeführt Modul<br />
3: die Ergebnisse der Projektarbeit werden im Plenum präsentiert und gemeinsam reflektiert.<br />
Im Rahmen des Praktikums sind auch Exkursionen mit den Schulklassen zum<br />
Lernbienenstock und den Wildbienen- "Hotels" auf dem Geländes des Biozentrums der<br />
<strong>Universität</strong> <strong>Wien</strong> möglich.