2. Abschnitt komplett - Universität Wien

Inhaltliche Angaben zur Lehrveranstaltung
Lehrziel(e):
Verständnis für Gesundheit und Krankheit im biologischen und sozialen Sinn, Pathogenese
und Salutogenese als konkurrierende Prinzipien. Die Studierenden sollen anhand
ausgewählter Beispiele wesentliche Mechanismen der Pathogenese und Salutogenese unter
besonderer Berücksichtigung genetischer und umweltbedingter Determinanten erläutern; Es
wird die Reaktionsform des Individuums und der Gesellschaft auf das Phänomen Krankheit
sowie das System der individuellen und politischen Strategien zur Bewältigung des
Phänomens Morbidität und der Beitrag zur Gesundheitsförderung diskutiert.
Lehrinhalte:
- Gesundheit: Subjektive Beurteilung des Gesundheitszustandes, Sozioökonomische Lage
und Gesundheit.
- Demographie: Bevölkerungstruktur, Bevölkerungsbewegung (Geburtenstatistik,
Sterbestatistik) Lebenserwartung im nationalen und regionalen Vergleich.
- Epidemiologie: Epidemiologische Methoden, Spitalsentlassungsstatistik; Krankheiten:
chronische Krankheiten, Infektionskrankheiten, Krebs, Mentale Gesundheit/Psychische
Störungen; Kankenstände; Mortalität.
- Gesundheitsverhalten: Gesundheitsvorsorge für Mutter und Kind,
Gesundenvorsorgeuntersuchungen, Übergewicht, Rauchen, Alkohol
- Das österreichische Gesundheitssystem: Das Sozialversicherungssystem, die
Krankenversicherung, Gesundheitsausgaben in Österreich.
- Ethik der Gesundheitsförderung: Ethische Aspekte: Unterschiede in der
Gesundheitsförderung und Krankheitsbewältigung.
- Ökonomische Aspekte: DAs Prinzip Wirtschaftlichkeit in Zusammenhang mt Gesundheit und
Krankheit; Wert und Unwert von Kosten-Nutzen-Analysen.
Didaktische Methode(n):
Einführende Vorlesung, Diskussionsrunden, Diskussion von Fallbeispielen, Selbststudium
anhand ausgewählter Unterlagen.