Differenzierungsmodell an der GCLS
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Deshalb:<br />
Stabile Lerngruppen mit kleinen Jahrg<strong>an</strong>gsteams<br />
Verän<strong>der</strong>te Lehr- und Lernprozesse<br />
Freiwilligkeit bei <strong>der</strong> Umsetzung<br />
Dirk Karl Pilgram, SEB am 06.03.2012
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