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Unser Schulprogramm - marcel-breuer-schule

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<strong>marcel</strong>-<strong>breuer</strong>-<strong>schule</strong> <strong>Schulprogramm</strong> 13<br />

3.3 Schulleben<br />

Die <strong>marcel</strong>-<strong>breuer</strong>-<strong>schule</strong> hat im Juni 2008 den jetzigen Standort bezogen. Wir<br />

teilen uns gemeinsam mit der Martin-Wagner-Schule (OSZ Bautechnik II) alle<br />

drei Gebäudeteile, die Sporthalle und die Filiale mit ihrer neuen, attraktiven<br />

Sporthalle in der Driesener Straße. Wir verfügen über eine der modernsten<br />

Ausstattungen in den Werkstätten, Laboren und Unterrichtsräumen, die es<br />

derzeit in Berlin für Oberstufenzentren gibt. Die Architektur am Standort Gustav-Adolf-Straße<br />

ist modern und lichtdurchflutet. Außen ist sie durch rötliches<br />

Sichtmauerwerk und grün-graue Betoneinfassungen der Eichenholzfenster gekennzeichnet.<br />

Im Inneren dominieren schwarzer Gussasphalt auf dem Boden,<br />

grauer Sichtbeton und Eichenholztüren. Eine große Schulkantine und ein Schüleraufenthaltsbereich<br />

mit Internetnutzung bilden zentrale Anlaufpunkte für die<br />

Schülerschaft. Insgesamt wird von allen Beteiligten die Architektur des neuen<br />

Standortes als freundlich empfunden. Zu diesem Eindruck trägt wesentlich<br />

auch die großzügige Verteilung der Gebäudeteile über den gesamten<br />

Schulcampus bei. Abgerundet wird das Bild durch einen Sportplatz mit Kunstrasen<br />

und eine Beachvolleyballanlage.<br />

Diesen positiven Faktoren stehen einigen Herausforderungen gegenüber: So<br />

sind zwei Oberstufenzentren unter einem Dach räumlich, organisatorisch, aber<br />

auch in der pädagogischen Vorgehensweise durch vielfältige Abstimmungsprozesse<br />

zu planen. Erschwerend kommt hinzu, dass der Standort Gustav-Adolf-<br />

Straße für die <strong>marcel</strong>-<strong>breuer</strong>-<strong>schule</strong> nicht genügend Raumkapazitäten bereitstellen<br />

kann. So müssen wir einen Teil der Bildungsgänge in die Filiale in der<br />

Driesener Straße geben und zusätzlich in einem provisorischen Gebäudeteil<br />

Unterricht abhalten. Auch fehlt am Hauptstandort ein zentrales Lehrerzimmer.<br />

Zusammengenommen stellt diese Situation für das Kollegium der <strong>marcel</strong><strong>breuer</strong>-<strong>schule</strong><br />

eine hohe Belastung dar. Der Kommunikations- und Abstimmungsaufwand<br />

ist hierdurch erheblich gestiegen. Zudem wird derzeit die Filiale<br />

aufwändig saniert, was das Arbeiten in der Driesener Straße nicht nur akustisch<br />

erschwert.<br />

Immer wieder stellt sich die Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr als<br />

problematisch heraus. Verspätungen unserer Schülerinnen und Schüler sind oft<br />

durch überfüllte, ausgefallene oder verspätete Busse kaum zu vermeiden. <strong>Unser</strong>e<br />

erfolgreich eingeführte erzieherische Maßnahme bei Verspätungen (zu<br />

spät kommende Schüler betreten nicht mehr den Unterrichtsraum, sondern<br />

erhalten an unserem Lernbuffet im Schüleraufenthaltsbereich von einem Mitarbeiter<br />

unserer Schule eine Arbeitsaufgabe) ist hierdurch in Frage gestellt.

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