Junge Erwachsene als Freiwillige in internationalen Sozialprojekten

3.2.4 Projektarbeiten/-kontakte
Projektarbeiten
Tätigkeiten im Projekt bestanden hauptsächlich darin, in Schulen/Kindergärten
zu unterrichten oder zu beaufsichtigen (75,8%) und Spiele oder Sportaktivitäten
zu initiieren/Freizeit zu gestalten (64,1%). Beide Aufgaben wurden in Mittel-/
Südamerika häufiger ausgeführt (82,0% und 69,0%), Spiele und Sportaktivitäten
zu initiieren in Asien seltener (33,3%). Pastorale und auf das Gemeindeleben
bezogene Aufgaben fanden sich etwas häufiger in Mittel-/Südamerika
(23,0%) und anderen Kontinenten (25,0%) (Afrika 4,5%, Asien 6,7%), der Pflege
von alten oder kranken Menschen kamen dagegen mehr Freiwillige in Afrika
(13,6%) und Asien (20,0%) nach (Mittel-/Südamerika 5,0%, andere Kontinente
12,5%). Verwaltung von beispielsweise Räumen, Geldern oder Arbeitsplänen
(59,1%), Behördengänge (18,2%) und Kommunikationsentwicklung u.a. durch
EDV-Instandhaltung (22,7%) waren besonders Aufgaben der Freiwilligen in Afrika.
Der Anteil dieser Arbeiten für Freiwillige in Asien, Mittel-/Südamerika und
anderen Kontinenten war deutlich geringer. Reparaturen und Renovierungsarbeiten
wurden ebenfalls häufiger von jungen Freiwilligen in Afrika ausgeführt
(31,8%; dagegen Asien 0%, Mittel-/Südamerika 13,0%, andere Kontinente
18,8%). Ernährungssicherung, u.a. durch Gartenbau und Wassermanagement,
und Umweltschutz waren dagegen häufiger Aufgaben der Freiwilligen in Asien
(26,6%). Freiwillige in Afrika, Mittel-/Südamerika und anderen Kontinenten kamen
diesen Aufgaben kaum bzw. gar nicht nach. Entwicklung von Infrastrukturen,
u.a. durch Mithilfe beim Errichten von Neubauten, war eine Aufgabe, welcher
die jungen Freiwilligen in keinem der Kontinente häufig nachkamen (Afrika
0%, Asien 0%, Mittel-/Südamerika 10,0%, andere Kontinente 6,3%). Vergleiche
zu „Tätigkeiten im Projekt“ auch Tabelle D1 im Anhang.
Projektkontakte
Entsprechend der am häufigsten im Projekt übernommenen Tätigkeit, zu unterrichten/beaufsichtigen
und Spiele oder Sportaktivitäten zu initiieren, waren die
häufigsten Kontaktpersonen der Freiwilligen im Projekt Schulkinder/Heimkinder
und Jugendliche. Mit Schulkindern/Heimkindern kamen in Afrika 68,2%, in
Asien 53,3% und in Mittel-/Südamerika 68,0% in Berührung, mit Jugendlichen
hatten 50,0% der Freiwilligen in Afrika Kontakt, in Asien 60,0% und in Mittel-/
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