% 120 100 80 60 40 20 0 ke<strong>in</strong>e sanitare E<strong>in</strong>richtung Latr<strong>in</strong>e Hock WC, Defekte/ unsichere Wasserversorgung Hock WC, >1 der Punkte HockWC, taegl. gere<strong>in</strong>igt/ abschliessbar/ Seife Sitz WC, Defekte/ unsichere Wasserversorgung Sitz WC, >1 der Punkte Sitz WC, taegl. gere<strong>in</strong>igt/ abschliessbar/ Seife Afrika Asien Mittel/Südamerika andere 120 100 80 % 60 40 20 0 Afrika Asien Mittel/Südameria andere Abbildung 7, sanitäre E<strong>in</strong>richtungen im Projekt (Mehrfachauswahl) 120 100 80 % 60 40 20 0 Afrika Asien Mittel/Südamerika andere Abbildung 8, sanitäre E<strong>in</strong>richtungen am Wohnort (Mehrfachauswahl) 18
3.2.4 Projektarbeiten/-kontakte Projektarbeiten Tätigkeiten im Projekt bestanden hauptsächlich dar<strong>in</strong>, <strong>in</strong> Schulen/K<strong>in</strong>dergärten zu unterrichten oder zu beaufsichtigen (75,8%) und Spiele oder Sportaktivitäten zu <strong>in</strong>itiieren/Freizeit zu gestalten (64,1%). Beide Aufgaben wurden <strong>in</strong> Mittel-/ Südamerika häufiger ausgeführt (82,0% und 69,0%), Spiele und Sportaktivitäten zu <strong>in</strong>itiieren <strong>in</strong> Asien seltener (33,3%). Pastorale und auf das Geme<strong>in</strong>deleben bezogene Aufgaben fanden sich etwas häufiger <strong>in</strong> Mittel-/Südamerika (23,0%) und anderen Kont<strong>in</strong>enten (25,0%) (Afrika 4,5%, Asien 6,7%), der Pflege von alten oder kranken Menschen kamen dagegen mehr <strong>Freiwillige</strong> <strong>in</strong> Afrika (13,6%) und Asien (20,0%) nach (Mittel-/Südamerika 5,0%, andere Kont<strong>in</strong>ente 12,5%). Verwaltung von beispielsweise Räumen, Geldern oder Arbeitsplänen (59,1%), Behördengänge (18,2%) und Kommunikationsentwicklung u.a. durch EDV-Instandhaltung (22,7%) waren besonders Aufgaben der <strong>Freiwillige</strong>n <strong>in</strong> Afrika. Der Anteil dieser Arbeiten für <strong>Freiwillige</strong> <strong>in</strong> Asien, Mittel-/Südamerika und anderen Kont<strong>in</strong>enten war deutlich ger<strong>in</strong>ger. Reparaturen und Renovierungsarbeiten wurden ebenfalls häufiger von jungen <strong>Freiwillige</strong>n <strong>in</strong> Afrika ausgeführt (31,8%; dagegen Asien 0%, Mittel-/Südamerika 13,0%, andere Kont<strong>in</strong>ente 18,8%). Ernährungssicherung, u.a. durch Gartenbau und Wassermanagement, und Umweltschutz waren dagegen häufiger Aufgaben der <strong>Freiwillige</strong>n <strong>in</strong> Asien (26,6%). <strong>Freiwillige</strong> <strong>in</strong> Afrika, Mittel-/Südamerika und anderen Kont<strong>in</strong>enten kamen diesen Aufgaben kaum bzw. gar nicht nach. Entwicklung von Infrastrukturen, u.a. durch Mithilfe beim Errichten von Neubauten, war e<strong>in</strong>e Aufgabe, welcher die jungen <strong>Freiwillige</strong>n <strong>in</strong> ke<strong>in</strong>em der Kont<strong>in</strong>ente häufig nachkamen (Afrika 0%, Asien 0%, Mittel-/Südamerika 10,0%, andere Kont<strong>in</strong>ente 6,3%). Vergleiche zu „Tätigkeiten im Projekt“ auch Tabelle D1 im Anhang. Projektkontakte Entsprechend der am häufigsten im Projekt übernommenen Tätigkeit, zu unterrichten/beaufsichtigen und Spiele oder Sportaktivitäten zu <strong>in</strong>itiieren, waren die häufigsten Kontaktpersonen der <strong>Freiwillige</strong>n im Projekt Schulk<strong>in</strong>der/Heimk<strong>in</strong>der und Jugendliche. Mit Schulk<strong>in</strong>dern/Heimk<strong>in</strong>dern kamen <strong>in</strong> Afrika 68,2%, <strong>in</strong> Asien 53,3% und <strong>in</strong> Mittel-/Südamerika 68,0% <strong>in</strong> Berührung, mit Jugendlichen hatten 50,0% der <strong>Freiwillige</strong>n <strong>in</strong> Afrika Kontakt, <strong>in</strong> Asien 60,0% und <strong>in</strong> Mittel-/ 19
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Insgesamt gaben in der vorliegenden
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