Interne Mitteilung - Deutsche Schule Lissabon

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04.04.2015 Aufrufe

Dr. Roland Clauß, Schulleiter Wir feierten mit vielen von Ihnen im März fast ein Jahrzehnt der Erneuerung und der baulichen Neugestaltung der Deutschen Schule. In den Jahren der Planung und Kalkulation ab 2001 und in den darauffolgenden Jahren des Ausführens und Bauens blieben eigentlich kein Gebäude und kein Raum in unserer weitläufigen Anlage unberührt, wurde alles und jedes in einen großen Prozess der Transformation und Modernisierung einbezogen und verwandelt. Ich nenne beispielhaft die beiden Neubauten der Grundschule und der Turnhalle, verweise auf die modernisierten Außenanlagen des Sports, auf die naturwissenschaftlichen Fachräume im C-Trakt, auf das deutlich besser konzipierte Verwaltungsgebäude, auf die neue Cafeteria neben dem Schwimmbad und auf die frisch bepflanzten Grünanlagen und die Spielplätze unserer Schule. Ich erinnere an jede Menge neuer Möbel, an Beamer und Smartboards in fast allen Klassenräumen und weise zum Schluss auf das gelungene Selbstlernzentrum der Schüler und ihre Bibliothek hin, hier gleich nebenan. Nicht zuletzt erwähne ich diese Aula, in der wir uns zurzeit befinden. Die Modernisierung hat ihr eine neue Technik gegeben und den Zuschnitt ihrer Bühne optimiert. Mit frischen Farben und modernen Materialien für die Wand- und Deckenverkleidung hat unsere Aula eine zeitgemäße ästhetische Wirkung gewonnen mit deutlich besseren Nutzungsmöglichkeiten für alle Art von schulischen Versammlungen und Präsentationen. Dieses Auditorium ist in Vielem ein Beispiel dafür, was grundsätzlich mit der Modernisierung in der Deutschen Schule geleistet und geschaffen wurde. Auf der einen Seite ist unsere Schule in einer beeindruckenden Weise schöner geworden. Leuchtende Farben kontrastieren zur schwarzen Grundfarbe und dem Sonnengelb der Wege und Böden. Schlanke Kuben und große lichtdurchflutete Glasflächen verleihen ihr das Bild einer schnörkellosen, modern-eleganten Architektur. Ihre intensive ästhetische Wirkung wird gerade durch die zurückhaltende Klarheit ihrer Formensprache hervorgerufen. Auf der anderen Seite ist die moderne Form Ausdruck einer zeitgemäßen Funktion des Raumes. Wie in dieser Aula wurden der Schule generell durch die Umgestaltungen verbesserte oder gar neue Funktionen und Nutzungen ermöglicht. Am Ende der Modernisierung können wir mit Befriedigung und Stolz sagen, dass wir eigentlich in allen Bereichen besser arbeiten können, sei dies nun in der Verwaltung oder im Unterricht, besonders der Naturwissenschaften oder des Sports. Das gilt auch für unsere Schüler bei ihrer Freiarbeit im Selbstlern- Seite 2

Dr. Roland Clauß, Schulleiter zentrum oder auch bei ihrer Entspannung in der neuen Cafeteria oder auf den attraktiven Grünflächen der DSL, um nur einige Beispiele zu nennen. Lernen und Lehren bedürfen, um erfolgreich zu sein, der passenden, gut und schön gestalteten Räume. Die Modernisierung der Deutschen Schule Lissabon hat diesen einfachen und selbstverständlichen, aber für eine gute Schule so entscheidenden Satz erfolgreich umgesetzt. Das alles ist das Ergebnis von Mühe und Arbeit, von Ideen und Teilhabe von unzählig vielen Menschen in allen Gruppen der Schule, innerhalb und außerhalb der DSL. Ohne ihre Hilfe und Energie wären wir nie so weit gekommen. Deshalb sind wir ihnen allen zu erheblichem Dank verpflichtet. Dieser gilt vor allem dem Vorstand des Schulvereins der Deutschen Schule. In nimmermüder ehrenamtlicher Arbeit über viele Jahre haben die Damen und Herren dieses Gremiums Unglaubliches für diese Schule geleistet. Ich denke hier nicht in erster Linie an Materielles, sondern an Charakter, an die persönlichmenschliche Haltung: zum einen Mut, solch ein Riesenprojekt mit so vielen Risiken und Unwägbarkeiten 2001 überhaupt in Angriff zu nehmen, dann Ideenreichtum und Kreativität für Planung und Bau einer neuen Schule und nicht zuletzt ein außerordentlicher Fleiß und eine ausgeprägte Hartnäckigkeit, den einmal eingeschlagenen Weg gegen alle Widerstände und Schicksalsschläge konsequent zu einem so erfolgreichen Ende zu führen. Der Mensch, der alle diese vielen guten Eigenschaften in sich vereinigt, ist unsere Vorsitzende des Schulvereinsvorstandes, Frau Julia Hansen Santana. Frau Hansen, noch einmal von meiner Seite herzlichen Dank für alles! Seite 3

Dr. Roland Clauß, Schulleiter<br />

Wir feierten mit vielen von Ihnen im März fast ein Jahrzehnt der Erneuerung und der baulichen<br />

Neugestaltung der <strong>Deutsche</strong>n <strong>Schule</strong>. In den Jahren der Planung und Kalkulation ab<br />

2001 und in den darauffolgenden Jahren des Ausführens und Bauens blieben eigentlich kein<br />

Gebäude und kein Raum in unserer weitläufigen Anlage unberührt, wurde alles und jedes in<br />

einen großen Prozess der Transformation und Modernisierung einbezogen und verwandelt.<br />

Ich nenne beispielhaft die beiden Neubauten der Grundschule und der Turnhalle, verweise<br />

auf die modernisierten Außenanlagen des Sports, auf die naturwissenschaftlichen Fachräume<br />

im C-Trakt, auf das deutlich besser konzipierte Verwaltungsgebäude, auf die neue Cafeteria<br />

neben dem Schwimmbad und auf die frisch bepflanzten Grünanlagen und die Spielplätze<br />

unserer <strong>Schule</strong>. Ich erinnere an jede Menge neuer Möbel, an Beamer und<br />

Smartboards in fast allen Klassenräumen und weise zum Schluss auf das gelungene Selbstlernzentrum<br />

der Schüler und ihre Bibliothek hin, hier gleich nebenan.<br />

Nicht zuletzt erwähne ich diese Aula, in der wir uns zurzeit befinden. Die Modernisierung hat<br />

ihr eine neue Technik gegeben und den Zuschnitt ihrer Bühne optimiert. Mit frischen Farben<br />

und modernen Materialien für die Wand- und Deckenverkleidung hat unsere Aula eine zeitgemäße<br />

ästhetische Wirkung gewonnen mit deutlich besseren Nutzungsmöglichkeiten für<br />

alle Art von schulischen Versammlungen und Präsentationen.<br />

Dieses Auditorium ist in Vielem ein Beispiel dafür, was grundsätzlich mit der Modernisierung<br />

in der <strong>Deutsche</strong>n <strong>Schule</strong> geleistet und geschaffen wurde.<br />

Auf der einen Seite ist unsere <strong>Schule</strong> in einer beeindruckenden Weise schöner geworden.<br />

Leuchtende Farben kontrastieren zur schwarzen Grundfarbe und dem Sonnengelb der Wege<br />

und Böden. Schlanke Kuben und große lichtdurchflutete Glasflächen verleihen ihr das Bild<br />

einer schnörkellosen, modern-eleganten Architektur. Ihre intensive ästhetische Wirkung<br />

wird gerade durch die zurückhaltende Klarheit ihrer Formensprache hervorgerufen.<br />

Auf der anderen Seite ist die moderne Form Ausdruck einer zeitgemäßen Funktion des Raumes.<br />

Wie in dieser Aula wurden der <strong>Schule</strong> generell durch die Umgestaltungen verbesserte<br />

oder gar neue Funktionen und Nutzungen ermöglicht. Am Ende der Modernisierung können<br />

wir mit Befriedigung und Stolz sagen, dass wir eigentlich in allen Bereichen besser arbeiten<br />

können, sei dies nun in der Verwaltung oder im Unterricht, besonders der Naturwissenschaften<br />

oder des Sports. Das gilt auch für unsere Schüler bei ihrer Freiarbeit im Selbstlern-<br />

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