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Interne Mitteilung - Deutsche Schule Lissabon

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Dr. Roland Clauß, Schulleiter<br />

nachhaltig eine Klassengemeinschaft erlebt haben und danach deutlich weniger Disziplinarkonflikte<br />

der Fall waren, was das Leben und Lernen in der <strong>Schule</strong> erleichtert.<br />

Ein anderes Argument für die Fahrt ist der Aufbau einer Motivation für das Deutschlernen<br />

und die deutsche Sprache durch das Erleben von Land und Leuten vor Ort. Wie sehr uns<br />

Lehrer dieses Ziel in unserer Arbeit orientiert, habe ich oben bei der Darstellung des Austausches<br />

in der 9 versucht deutlich zu machen. Natürlich bleibt der entscheidende Ort für den<br />

Erwerb des <strong>Deutsche</strong>n der Klassenraum; die Menschen und ihr Alltag im deutschsprachigen<br />

Raum treten aber hinzu. Sicher kann eine Motivation auch über den Besuch eines deutschen<br />

Theaters oder eines Museums aufgebaut werden, was allerdings für die Kinder einer siebten<br />

Klasse weit weniger interessant erscheint, als typische deutsche Wintersportarten zu betreiben<br />

wie Ski- oder Schlittenfahren oder Eislaufen und überhaupt ein Berg- und Winterklima<br />

mit Schnee, Eis und Alpensonne zu erleben.<br />

Die Eltern unserer Schüler sollten, vor allem wenn sie Portugiesen sind, beachten, dass ihre<br />

Kinder häufig auf die Frage, warum sie die <strong>Deutsche</strong> <strong>Schule</strong> besuchen, nur antworten können,<br />

dass ihre Eltern das entschieden haben und sie eigentlich nicht wissen, warum sie<br />

Deutsch lernen müssen. Für eine erfolgreiche Schullaufbahn, in der Deutsch das alles bestimmende<br />

Fach ist, reicht das meiner Einschätzung nach, auf die Dauer nicht aus. Die<br />

<strong>Deutsche</strong> <strong>Schule</strong> muss sich deshalb das wichtige Ziel setzen, in unseren Schülern eine eigene<br />

tief verwurzelte und das heißt emotionale Motivation für das Deutschlernen aufzubauen.<br />

Wir sind davon überzeugt, dass dieses gemeinsame Erlebnis der Schnee- und Skifahrt hier<br />

einen wichtigen Beitrag leisten kann.<br />

Es handelt sich bei der Skifahrt, wie wir sie unternehmen, auch nicht um das Praktizieren<br />

einer Individualsportart. Vielmehr lernen unsere Schüler in Gruppen je nach dem Niveau<br />

ihrer Fähigkeiten zusammen mit ihren Kameraden und einem oder zwei Skilehrern diese<br />

Sportart und erproben ihr Können dann in gemeinsamen Ausflügen.<br />

Mit einer solchen Fahrt in den Winter folgen wir auch einer Praxis, die an ganz vielen <strong>Schule</strong>n<br />

in Deutschland der Fall ist, in denen Schneefahrten die hoch geschätzten Höhepunkte<br />

des schulischen Fahrtenprogramms darstellen. Wir möchten auch darauf hinweisen, dass die<br />

<strong>Deutsche</strong> <strong>Schule</strong> in Porto seit vielen Jahren mit großem Erfolg und auf Wunsch der Eltern<br />

zum Skifahren nach Deutschland fährt.<br />

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