Jahresbericht 2006/2007 der - Höhere Bundeslehranstalt für Land
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WIR NEHMEN AM COMENIUS PROGRAMM TEIL …<br />
Mit unserem Projektthema: „Nachhaltige Entwicklung im ländlichen Raum“<br />
befinden wir uns thematisch wohl in einem <strong>der</strong> Kernbereiche unseres<br />
Schulwesens. Gemeinsam mit den Partnerschulen in Erstein/Frankreich,<br />
Stadtroda/Deutschland, Obernai/Frankreich, und St. Florian/Österreich<br />
versuchen wir, voneinan<strong>der</strong> und an Hand von „Best Practice“Beispielen zu lernen und<br />
gemeinsam die Qualität <strong>der</strong> Schulbildung zu verbessern.<br />
Bereits im ersten Projektjahr konnte eine ganze Reihe von Kemater LehrerInnen und SchülerInnen bei<br />
Besuchen und Praktika im In- und Ausland an den Arbeiten teilhaben und Erfahrungen sammeln.<br />
Wer war Johann Amos Comenius (J. A. Komenský)?<br />
Diese Aktion des Programms SOKRATES wurde COMENIUS genannt, um an das reiche<br />
pädagogische Erbe Europas zu erinnern. Der auf dem Gebiet <strong>der</strong> heutigen Tschechischen Republik<br />
geborene Theologe, Philosoph und Pädagoge Comenius (1592-1670) kam schon ein Jahrhun<strong>der</strong>t vor<br />
<strong>der</strong> Aufklärung zu <strong>der</strong> Überzeugung, dass <strong>der</strong> Mensch nur durch Bildung sein volles Potenzial<br />
ausschöpfen und ein harmonisches Leben führen kann. Der Weltbürger und Vertreter des<br />
Universalismus war einer <strong>der</strong> Grün<strong>der</strong>väter des mo<strong>der</strong>nen Bildungswesens und setzte sich unter dem<br />
Eindruck des Dreißigjährigen Krieges (1618-1648) zugleich auch nachdrücklich ein <strong>für</strong><br />
Menschenrechte, <strong>für</strong> Frieden zwischen den Nationen und sozialen Frieden sowie <strong>für</strong> die Einheit <strong>der</strong><br />
Menschheit.<br />
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