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Jahresbericht 2006/2007 der - Höhere Bundeslehranstalt für Land

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WIR NEHMEN AM COMENIUS PROGRAMM TEIL …<br />

Mit unserem Projektthema: „Nachhaltige Entwicklung im ländlichen Raum“<br />

befinden wir uns thematisch wohl in einem <strong>der</strong> Kernbereiche unseres<br />

Schulwesens. Gemeinsam mit den Partnerschulen in Erstein/Frankreich,<br />

Stadtroda/Deutschland, Obernai/Frankreich, und St. Florian/Österreich<br />

versuchen wir, voneinan<strong>der</strong> und an Hand von „Best Practice“Beispielen zu lernen und<br />

gemeinsam die Qualität <strong>der</strong> Schulbildung zu verbessern.<br />

Bereits im ersten Projektjahr konnte eine ganze Reihe von Kemater LehrerInnen und SchülerInnen bei<br />

Besuchen und Praktika im In- und Ausland an den Arbeiten teilhaben und Erfahrungen sammeln.<br />

Wer war Johann Amos Comenius (J. A. Komenský)?<br />

Diese Aktion des Programms SOKRATES wurde COMENIUS genannt, um an das reiche<br />

pädagogische Erbe Europas zu erinnern. Der auf dem Gebiet <strong>der</strong> heutigen Tschechischen Republik<br />

geborene Theologe, Philosoph und Pädagoge Comenius (1592-1670) kam schon ein Jahrhun<strong>der</strong>t vor<br />

<strong>der</strong> Aufklärung zu <strong>der</strong> Überzeugung, dass <strong>der</strong> Mensch nur durch Bildung sein volles Potenzial<br />

ausschöpfen und ein harmonisches Leben führen kann. Der Weltbürger und Vertreter des<br />

Universalismus war einer <strong>der</strong> Grün<strong>der</strong>väter des mo<strong>der</strong>nen Bildungswesens und setzte sich unter dem<br />

Eindruck des Dreißigjährigen Krieges (1618-1648) zugleich auch nachdrücklich ein <strong>für</strong><br />

Menschenrechte, <strong>für</strong> Frieden zwischen den Nationen und sozialen Frieden sowie <strong>für</strong> die Einheit <strong>der</strong><br />

Menschheit.<br />

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