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Bericht zur Auswertung der Umfrage "Hausaufgaben" 34 83 12 4 56 ...

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eher nein<br />

nein/<br />

ja<br />

eher ja<br />

eher nein<br />

nein<br />

?/Striche<br />

ja<br />

eher ja<br />

eher nein<br />

nein<br />

?/kam nie vor<br />

15a. Gibt es bei vergessenen o<strong>der</strong> nicht gelösten<br />

Hausaufgaben Sanktionen durch die Lehrperson?<br />

15b. Finden Sie diese Sanktionen <strong>der</strong> Lehrperson<br />

sinnvoll?<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

<strong>56</strong><br />

20 18<br />

13 18<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

66<br />

23<br />

13<br />

4<br />

11<br />

16. Finden Sie Sanktionen bei vergessenen o<strong>der</strong><br />

nicht gelösten Hausaufgaben grundsätzlich<br />

sinnvoll?<br />

Interessanterweise wünschen sich sehr viele Eltern<br />

Sanktionen bei nicht gelösten o<strong>der</strong> vergessenen<br />

Hausaufgaben.<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

86<br />

38<br />

7 3<br />

Wichtig wäre in diesem Punkt eine vertiefte<br />

Auseinan<strong>der</strong>setzung mit <strong>der</strong> Frage, welche<br />

Sanktionen wirklich sinnvoll sind und welche nicht.<br />

Dies wäre unter Umständen auch ein Thema für<br />

Elternabende.<br />

Sanktionen müssten ja grundsätzlich bei den<br />

Sanktionierten auch etwas auslösen und noch den<br />

Anspruch haben, sinnvoll zu sein. Ist dies die<br />

Quadratur des Kreises?<br />

18. Wie beurteilen Sie das Hausaufgaben-System<br />

<strong>der</strong> Lehrperson Ihres Kindes gesamthaft?<br />

Die Gesamtbeurteilung durch die Eltern ist<br />

grundsätzlich erfreulich ausgefallen. Über drei<br />

Viertel <strong>der</strong> Befragten beurteilen das Hausaufgaben-<br />

System <strong>der</strong> Lehrperson ihres Kindes als gut o<strong>der</strong><br />

besser. 15 % des erachten es als genügend o<strong>der</strong><br />

ungenügend. In diesen Fällen ist zu beachten, ob<br />

sich diese Einschätzungen auf einzelne Klassen<br />

konzentrieren o<strong>der</strong> nicht. Falls dies <strong>der</strong> Fall wäre,<br />

würde dies eingehend mit <strong>der</strong> einzelnen<br />

Lehrperson besprochen und mit geeigneten<br />

Massnahmen eine Verbesserung <strong>der</strong> Situation<br />

angestrebt.<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

9<br />

37<br />

<strong>56</strong><br />

<strong>12</strong> 14<br />

5<br />

Kriegstetten, Mai 20<strong>12</strong> / SL

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