Bezirksregierung Düsseldorf Dezernat 46 Anforderungsprofil für ...

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2.2 Eigener Unterricht
Eine der angestrebten Aufgabe angemessene schriftliche Planung sollte vorgelegt werden.
2.3 Beratung nach Einsicht in Unterricht
Es ist erforderlich, eine schriftlich fixierte Planung/ Beratungskonzept vorzulegen.
2.4 Leitung eines Fachseminars/ einer Fachkonferenz
Eine Planung ist vorzulegen. Sie umfasst die auf der Grundlage der Analyse der Bedingungen erstellte
Ablaufplanung und die entsprechenden Zielformulierungen.
2.5 Kolloquium
Gegenstand des Überprüfungsgesprächs können folgende Bereiche sein:
• Fachdidaktik und Methodik
• Rollen- und Aufgabenverständnis für die angestrebte Tätigkeit (u. a. an Fallbeispielen)
• Eigene Zielvorstellung
• Konzeption der Ausbildungsarbeit in Schule
• Konzeption der Fachseminararbeit
• Umgang mit Konflikten
Alle Überprüfungsteile werden im Fach der angestrebten Fachleitung durchgeführt. Informationen
können im Vorfeld am Seminar oder gegebenenfalls bei der zuständigen Dezernentin bzw.
beim zuständigen Dezernenten eingeholt werden.
Die Prüfungskommission besteht aus:
• der schulfachlichen Schulaufsichtsperson
• der ausbildungsfachlichen Schulaufsichtsperson, die ggf. diese Funktion an eine Leitungsperson
des aufnehmenden Seminars delegieren kann
• ggf. der Fachdezernentin bzw. dem Fachdezernent
• ggf. Vertretern der Kirchen oder der Schwerbehindertenvertretung
Eine Liste von Fragen, die sich im Zusammenhang mit der Bewerbung stellen, findet sich im Anhang A).
Viele dieser Fragen können zum Beispiel im persönlichen Gespräch mit Seminarleiterinnen bzw. Seminarleitern
geklärt werden. Anhang B kann die Selbstvergewisserung unterstützen.
Anforderungsprofil Fachleiterinnen und Fachleiter
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