Bezirksregierung Düsseldorf Dezernat 46 Anforderungsprofil für ...

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• fachdidaktischen und methodischen Bereich,
• Bereich der aktuellen Lernforschung,
• pädagogisch - psychologischen Bereich (einschließlich. diagnostisch-prognostische Kompetenz
),
• Organisations- und Verwaltungsbereich,
• ausbildungsrechtlichen und schulrechtlichen Bereich,
• innovativen Bereich,
• Bereich der Moderationskompetenz,
• Bereich des Fachwissens.
III.
Handreichungen zum Bewerbungs- und Prüfungsverfahren
1. Bewerbungsvoraussetzungen
1.1 Formale Voraussetzungen
Diese sind der Stellenausschreibung zu entnehmen, im Zweifelsfall ist die Zulässigkeit der Bewerbung
über das Dezernat 47 zu klären. Die Bewerbung erfolgt formlos an die in der Ausschreibung
aufgeführten Stelle.
1.2 Fachliche Voraussetzungen
Neben den formalen Voraussetzungen müssen auch die fachlichen bzw. inhaltlichen Voraussetzungen
berücksichtigt werden. Es sollte hierfür geprüft werden, ob man den Voraussetzungen
entspricht und die Anforderungen im Wesentlichen erfüllen könnte. Hierbei könnte unter anderem
der im Anhang beigefügte Selbstreflexionsbogen hilfreich sein.
2. Schulfachliche Überprüfung
Zu den Bestandteilen des Überprüfungsverfahrens gehört der Leistungsbericht der Schulleiterin
bzw. des Schulleiters, der eigene Unterricht, die Beratung nach Einsichtnahme in Unterricht, in
der Regel die Leitung eines Fachseminars und das aufgabenbezogene Kolloquium.
2.1 Leistungsbericht
Darin sollten auch die bisherigen Tätigkeiten im Zusammenhang mit Lehrerausbildung beschrieben
werden.
Anforderungsprofil Fachleiterinnen und Fachleiter
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