333-AUS-Seite 1 (Page 1) - Elbe-Jeetzel-Zeitung

AUSBIL L Ü C H O W - D A N N E N B E R G 

DUNGS 

AUSBIL Magazin 2010 DUNGS 

Altenpfleger/in, Anlagenmechaniker/in, Anlagenmechaniker/in – Sanitär-, Heizungs- 

und Klimatechnik,Augenoptiker/in,Automobilkaufmann/frau, Bäcker/in, 

Bankkaufmann/frau, Bauzeichner/in, Bürokaufmann/frau, Chemilaborant/in, 

Dachdecker/in, Elektroniker, Fachangestellte/r für Arbeitsförderung, Fachangestellte/r 

für Bäderbetriebe, Fachkraft – Abwassertechnik, Fachkraft – Fruchtsafttechnik, 

Fachkraft – Gastgewerbe, Fachkraft – Lagerlogistik, Fachkraft – Lebensmitteltechnik, 

Fachmann/frau – Systemgastronomie, Fachverkäufer/in – 

Lebensmittelhandwerk, Fleischer/in, Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in, Florist/in, 

Forstwirt/in, Friseur/in, Gärtner/in Garten- und Landschaftsbau, Gärtner/in 

Zierpflanzenbau, Hauswirtschafter/in, Hörgeräteakustiker/in, Hotelfachmann/frau, 

Hotelkaufmann/frau, Industriekaufmann/frau, Industriemechaniker/in, 

Kaufmann/frau Groß- und Außenhandel, Kaufmann/frau – 

Bürokommunikation, Kauf-mann/frau Einzelhandel, Kaufmann/frau – Versicherung 

und Finanzen, Koch/Köchin, Konstruktionsmechaniker/in, Kosmetiker/in, 

Kraftfahrzeugmechatroniker/in, Landwirt/in, Maler/in und Lackierer/in, Maurer/in, 

Mechaniker/in – Land- und Baumaschinentechnik, Mechatroniker/in, Mediengestalter/in 

Digital und Print, Medizinische/r Fachangestellte/r, Metallbauer/in 

Konstruktionstechnik, Pharmakant/in Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r, 

Reiseverkehrskaufmann/-frau, Restaurantfachmann/frau, Sportund 

Fitnesskaufmann/frau, Steuerfachangestellte/r, Straßenbauer/in, Technische/r 

Zeichner/in Maschinen- und Anlagenbau, Tischler/in, Trockenbaumonteur/in, 

Verfahrensmechaniker/in – Kunststoff- und Kautschuktechnik, Verkäufer/in,Verwaltungsfachangestellte/r 

Kommunalverwaltung, Zahnmedizinische/r 

Angestellte/r, Zahntechniker/in, Zerspanungsmechaniker/in, Zimmerer/in 

Eine Sonderveröffentlichung der Elbe-Jeetzel-Zeitung

2 Ausbildungsmagazin 2010 

by Lüchow. Am Mittwoch, dem 15. September, 

sind rund 40 Unternehmen aus 

Lüchow-Dannenberg auf dem Ausbildungsmarkt 

vertreten. Er findet diesmal wieder in 

Lüchow statt – von 8 bis 14 Uhr im Zelt auf 

dem Lüchower Schützenplatz. 

Der Ausbildungsmarkt, der von der Agentur 

für Arbeit Lüchow und IfU, dem Initiativkreis 

für Unternehmergespräche, veranstaltet 

wird, ist eine gute Gelegenheit, mit 

verschiedenen Menschen aus der Berufspraxis 

ins Gespräch zu kommen. Bei Ausbildern 

und Auszubildenden, Personalchefs 

oder Berufsberatern gibt es ganz praktische 

Informationen über Ausbildungsmöglichkeiten 

und Bewerbungsverfahren. 

Eine gute Vorbereitung auf den Besuch 

des Ausbildungsmarktes ist wichtig. Dabei 

sollten sich die Jugendlichen im Vorfeld 

überlegen, welches Ziel sie verfolgen. Wer 

ganz am Anfang seiner Berufswahl steht, 

Start in die Ausbildung 

Ausbildungsmarkt am 15. September: Im Zelt auf dem Lüchower Schützenplatz 

Wie funktioniert es, Haare auf Lockenwickler 

zu drehen? Und: Wie kann es nach einer 

Friseur-Ausbildung weitergehen? All das 

kann man auf dem Ausbildungsmarkt ausprobieren 

und erfahren. 

kann den Besuch des Marktes nutzen, um zu 

schnuppern und eine Vorstellung davon zu 

bekommen, welche beruflichen Möglichkeiten 

es vor Ort gibt. Junge Frauen und Männer, 

die sich schon mit ihren Interessen und 

Stärken beschäftigt und schon einen klaren 

Wunschberuf herausgefunden haben, können 

sich gezielt mit den Ausstellern unterhalten. 

Einen Tipp haben Kerstin Kuechler- 

Kakoschke, Vorsitzende der Geschäftsführung 

der Agentur für Arbeit Uelzen, und 

Andreas Schlüter, IfU-Vorsitzender, für die 

jungen Besucher des Ausbildungsmarktes: 

„Überlegen Sie sich, was Sie erfragen möchten. 

Seien Sie selbstbewusst und gehen Sie 

offen und freundlich auf die Aussteller zu. 

Sie freuen sich über Ihr Interesse.“ 

Der Ausstellerplan ist auf S. 30 abgedruckt. 

Checkliste: Fragen 

an die Aussteller 

Es kommt gut an, wenn man sich vorstellt, 

bevor man mit seinen Fragen loslegt: 

„Mein Name ist … Ich besuche zurzeit 

die Realschule … Ich bin in der 10. Klasse 

und mache im Juni die Prüfung für die Mittlere 

Reife.“ 

Welchen Beruf bilden Sie aus?/ Bilden 

Sie im Beruf XYZ aus? 

Kann man bei Ihnen ein Praktikum machen? 

Wie und bei wem muss ich mich dafür 

bewerben? 

Welche Voraussetzungen, welchen 

Schulabschluss erwarten Sie? 

Auszubildende von 40 Lüchow-Dannenberger 

Firmen stellen anderen Jugendlichen 

ihre Berufe vor. 2 Aufn.: EJZ-Archiv 

Bis wann muss ich mich für einen Ausbildungsplatz 

bewerben? 

Wer ist mein Ansprechpartner? 

Möchten Sie eine Bewerbungsmappe 

per Post oder lieber eine E-Mail-Bewerbung? 

Auf jeden Fall empfiehlt es sich, kurze Gesprächsnotizen 

zu machen. Dann weiß man 

später noch, wer der Gesprächspartner war 

und was man vereinbart hat. 

Wir bilden aus: 

zum 1. August 2011 

eine/n 

Steuerfachangestelle/n 

�� 29439 Lüchow 

�� 

��

Als Kerstin Kuechler- 

Kakoschke im Herbst 1992 das 

damalige Arbeitsamt in Braunschweig 

betrat, war sie in der 

gleichen Situation wie viele andere 

es auch waren und sind: Sie 

war auf der Suche nach einer 

Arbeitsstelle. Ihr damaliger 

Arbeitsvermittler schlug ihr zum 

Abschluss des Gesprächs vor, 

sich doch beim Arbeitsamt zu 

bewerben. Was sie dann auch tat 

– und bald darauf eingestellt 

wurde. 

Der Vorläufer des heutigen 

„Traineeprogramms“ war damals 

das Einweisungsjahr in den 

höheren Dienst. Formal hatte 

Kerstin Kuechler-Kakoschke die 

Voraussetzungen mit dem Abschluss 

ihres BWL-Studiums 

mitgebracht. Während des Einweisungsjahres 

ging es nun 

darum, den Ablauf und die Arbeitsweisen 

eines Arbeitsamtes 

kennenzulernen – und zwar von 

der Pike auf. 

„Das konnte man wortwörtlich 

nehmen“, erinnert sich die 

Agenturchefin. „Von der Arbeitslosmeldung, 

über die Antragsbearbeitung, 

dem Vermittlungsgespräch 

bis hin zu den 

Besprechungen der damaligen 

Abteilungsleiter habe ich alles 

kennengelernt.“ 

Ihren ersten Einsatz nach dem 

Einweisungsjahr hatte Kerstin 

Kuechler-Kakoschke als Arbeitsberaterin 

im Fachvermittlungsdienst. 

Dort beriet sie arbeitsuchende 

Akademiker. Bei 

ihrer Arbeit profitierte sie von 

ihren eigenen Studienerfahrungen. 

Denn als Diplom-Kauffrau 

mit dem Schwerpunkt Personal 

wusste sie, welche Themen in 

punkto Weiterbildung für diesen 

Personenkreis wichtig waren. 

„Im Gegensatz zu heute waren 

damals viele Ingenieure arbeitslos. 

Sie hatten das technische 

Fachwissen, aber oftmals fehlten 

die betriebswirtschaftlichen 

Kenntnisse“, erzählt sie. 

Gleich zwei gute Gründe gab 

es 1995 für Kerstin Kuechler- 

Kakoschke die Arbeit für gut 

zwei Jahre zu unterbrechen: ihre 

Zwillingstöchter wurden gebo- 

ren. 1998 setzte sie ihre berufliche 

Tätigkeit in verschiedenen 

Agenturen fort. 

Ab 2002 ging es für die gebürtige 

Braunschweigerin wieder 

näher in heimatliche Gefilde. 

Zunächst als Geschäftsstellenleiterin 

nach Gifhorn und dann 

als Abteilungsleiterin der Leistungsabteilung 

ins Arbeitsamt 

Ausbildungsmagazin 2010 3 

Wie wird man Chefin 

der Agentur für Arbeit? 

Kerstin Kuechler-Kakoschke hörte auf den Rat des Arbeitsvermittlers 

Bewerben 

Sie sich 

beim Arbeitsamt! 

Diesen Rat 

bekam 

Kerstin 

Kuechler- 

Kakoschke 

einst von 

ihrem Arbeitsvermittler. 

Heute ist 

sie Chefin 

der Agentur 

für Arbeit 

in Uelzen. 

Aufn.: 

J. Hoffmann 

Helmstedt. Zwei Jahre später 

übernahm sie die Leitung der 

Abteilung Arbeitsvermittlung 

und Arbeitsberatung. 

„In der Bundesagentur gibt es 

immer spannende Aufgaben“, so 

ein Fazit der Agenturchefin. 

Denn mit der Umorganisation 

der Arbeitsämter zu Agenturen 

für Arbeit und der Einführung 

Ausbildungsplätze 2011 

des Kundenzentrums wurden 

die Arbeitsabläufe grundlegend 

erneuert und geändert. In der 

neuen Agentur für Arbeit Helmstedt 

war Kerstin Kuechler- 

Kakoschke Mitglied der Geschäftsführung 

und gleichzeitig 

die Vertreterin ihrer damaligen 

Chefin, der Vorsitzenden der 

Geschäftsführung. 

Nach einem Intermezzo in der 

Braunschweiger Arbeitsagentur 

und erfolgreich absolviertem 

Assessmentcenter trat sie im Dezember 

2008 ihre neue Arbeitsstelle 

in der Agentur für Arbeit 

Uelzen an. Als Vorsitzende der 

Geschäftsführung ist sie nun 

selbst Chefin einer Agentur für 

Arbeit. 

Und wie fällt das Resümee der 

Agenturchefin aus? „Nach dem 

Abitur und während meines Studiums 

wäre ich nie auf die Idee 

gekommen, in den öffentlichen 

Dienst zu gehen. Aber wie schon 

gesagt: Hier gibt es immer neue 

Herausforderungen und die 

Kombination aus Geschäftspolitik, 

Personalentwicklung und 

operativen Aufgaben ist interessant 

und macht mir immer wieder 

aufs Neue Spaß“. (jh)


Hier kann man doch nichts werden! 

Hier kann man das alles werden! 

H ier kann man doch nichts werden. 

Das glauben viele – nur mit dem 

„nichts“ stimmt das nicht. In den industrialisierten 

Ballungsräumen ist das Angebot 

an Ausbildungsplätzen unbestritten 

größer, aber so schlecht, wie viele glauben, 

ist es in Lüchow-Dannenberg nun doch 

nicht. Die folgende Aufzählung nennt die 

zwischen Elbe und Drawehn möglichen 

Ausbildungen. Diese Liste kann durchaus 

unvollständig sein. 

Altenpfleger/in Anlagenmechaniker/in Anlagenmechaniker/in 

– Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik Augenoptiker/in 

Automobilkaufmann/frau Bäcker/in Bankkaufmann/frau 

Bauzeichner/in Bürokaufmann/frau 

Chemielaborant/in Dachdecker/in Elektroniker/in 

Erzieher/in Fachangestellte/r für Arbeitsförderung Fachangestellte/r 

für Bäderbetriebe, Fachkraft – Abwassertechnik, 

Fachkraft – Fruchtsafttechnik Fachkraft – Gastgewerbe, 

Fachkraft – Lagerlogistik Fachkraft – Lebensmitteltechnik Fachmann/frau – Systemgastronomie 

Fachverkäufer/in – Lebensmittelhandwerk Finanzwirt/in Fleischer/in 

Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in Florist/in Forstwirt/in Friseur/in Gärtner/in 

Garten- und Landschaftsbau Gärtner/in Zierpflanzenbau Hauswirtschafter/in Hörgeräteakustiker/in 

Hotelfachmann/frau Hotelkaufmann/frau Industriekaufmann/frau 

Industriemechaniker/in Kaufmann/frau Groß- und Außenhandel Kaufmann/frau – Bürokommunikation 

Kaufmann/frau Einzelhandel Kaufmann/frau – Versicherung und Finanzen 

Koch/Köchin Konstruktionsmechaniker/in Kosmetiker/in Kraftfahrzeugmechatroniker/in 

Landwirt/in Maler/in und Lackierer/in Maurer/in Mechaniker/in 

– Land- und Baumaschinentechnik Mechatroniker/in Mediengestalter/in Digital und Print 

Medizinische/r Fachangestellte/r Metallbauer/in Konstruktionstechnik Pflegeassistent/in 

Pharmakant/in Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r Reiseverkehrskaufmann/frau 

Restaurantfachmann/frau Sozialassistent/in – Familienpflege oder Sozialpädagogik – 

Sport- und Fitnesskaufmann/frau Steuerfachangestellte/r Straßenbauer/in Straßenwärter/in 

Tankwart/in Technische/r Zeichner/in Maschinen- und Anlagenbau Technische/r 

Assistent/in für Nachwachsende Rohstoffe Tischler/in Trockenbaumonteur/in 

Verfahrensmechaniker/in – Kunststoff- und Kautschuktechnik Verkäufer/in Verwaltungsfachangestellte/r 

Kommunalverwaltung Verwaltungs(betriebs)wirt/in Zahnmedizinische/r 

Angestellte/r Zahntechniker/in Zerspanungsmechaniker/in Zimmerer/in 

„Ich bin gut“ 

Ob Skaten, Rappen oder 

Mode – jeder Mensch hat Talente, 

in denen er richtig gut ist. 

„Ich bin gut“ – das ist die Botschaft 

der Ausbildungskampagne 

der Bundesagentur für Arbeit 

(BA). „Wir wissen, wie 

wichtig es ist, die eigenen Stärken 

zu kennen“, so Kerstin 

Kuechler-Kakoschke, Vorsitzende 

der Geschäftsführung der 

Agentur für Arbeit Uelzen, 

„denn darauf kann man aufbauen, 

gerade wenn es darum geht, 

sich für die richtige Ausbildung 

zu entscheiden“. 

Auf der Internetseite zur Ausbildungskampagnewww.ich- 

bin-gut.de gibt es als Einstieg 

einen kurzen Test. Neben vielen 

Informationen und einem Gewinnspiel 

lädt die Homepage 

auch dazu ein, selbst kreativ zu 

werden. So können eigene „Ichbin-gut“-Shirts 

entworfen werden. 

Während einige junge Frauen 

und Männer genau wissen, wo 

ihren Stärken liegen, sind sich 

manche unsicher. Gute Noten in 

bestimmten Fächer können 

einen Hinweis geben. Aber auch 

Eltern und Freunde können helfen, 

Talente und Fähigkeiten zu 

entdecken, die in einem schlummern. 

Oder man merkt in einem 

Praktikum, worin man gut ist. 

„Unsere Berufsberater knüpfen 

genau an diesem Punkt an und 

beraten, in welchen Berufen individuelle 

Stärken verwirklicht 

werden können. Parallel dazu 

entwickeln sie gemeinsam mit 

den Jugendlichen aber auch Alternativen“, 

verdeutlicht die 

Agenturchefin. 

Jugendliche, die im ersten Anlauf 

noch nicht in ihrem 

Wunschberuf Fuß fassen konnten, 

sind bei den Berufsberatern 

und auf www.ich-bin-gut.de an 

der richtigen Stelle. „Ich bin gut“ 

macht gleichzeitig Mut, sich 

wieder mit der Berufswahl zu 

beschäftigen. Letztendlich ist es 

wichtig, an sich zu glauben und 

das, was man kann“, so Kerstin 

Kuechler-Kakoschke.

Ausbildungsmagazin 2010 5


Schritt für Schritt zum Traum-Job 

1Erst Bestandsaufnahme und Persönlichkeitscheck, 

dann Lieblingsberuf 

und Alternativen überlegen. Was will ich? 

(Berufliche Interessen). Was kann ich? 

(Stärken und Schwächen). Was mag ich? 

(Hobbys, Lieblingsfächer, Interessen). 

Informationen im Berufs-informationszentrum 

(BIZ) in der Agentur 

für Arbeit und unter www.planetberuf.de. 

Wer keine Idee hat, sollte 

einen Berufswahltest bei der Berufsberatung 

der Agentur für Arbeit vereinbaren. 

Achtung: Persönliche Interessen 

und Fähigkeiten, nicht zwischenzeitliche 

Launen sollten die 

Berufswahl bestimmen. 

2Möglichst viele Berufsinfos 

sammeln durch Familie, Freun- 

de und Bekannte, bei Berufsinformationstagen, 

Ausstellungen, Tagen der 

offenen Tür der Firmen, im Internet, 

im BIZ der Agentur, bei Industrieund 

Handelskammern, Handwerkskammern 

oder direkt bei Ausbildungsbetrieben 

durch Praktika. 

Wichtig: Frage Sie sich dabei auch, ob 

Ihr Traumberuf auch Zukunft hat. 

Beim Endspurt in der Schule 

haben Töchter und Söhne gleich 

mehrere Aufgaben zu meistern: 

die ganz normale Schularbeit 

und die Abschlussprüfungen 

sind das eine. Daneben müssen 

sie aber auch einen Blick in die 

Zukunft werfen und sich mit 

ihrer Berufswahl beschäftigen. 

Die Fragen, die sich die Jugendlichen 

stellen müssen, sind: Wer 

bin ich? Was kann ich? Was will 

ich werden? 

Schwierig, hier Antworten zu 

finden, wenn man mitten in der 

Pubertät steckt. Ganz andere 

Dinge machen einem da das 

Leben schwer: Liebeskummer, 

zerplatzte Freundschaften, 

Ärger mit dem Lehrer, Ärger mit 

den Eltern, Selbstzweifel und 

vieles mehr. 

Um auf die Fragen zu ihrer 

beruflichen Zukunft eine Antwort 

zu bekommen, müssen sich 

die Jugendlichen mit anderen 

austauschen. Sie brauchen die 

Meinung und den guten Rat von 

vertrauten Menschen. Das sind 

Wie finde ich den Beruf, der zu mir passt? 

3Ein Schülerpraktium während des Unterrichts 

und zusätzliche Schnupperpraktika 

in der Freizeit sind eine gute Gelegenheit, 

eine neue Welt kennen zu lernen, 

die Welt des Arbeits- und Wirtschaftslebens, 

Jugendliche bei der Recherche im Berufsinformationszentrum 

der Arbeitsagentur in Uelzen. Aufn.: J. Hoffmann 

Ohne Eltern geht es nicht 

Wie Eltern die Berufswahl ihres Kindes begleiten können und sollten 

neben Freunden, Lehrern und 

Berufsberatern natürlich die Eltern. 

Sie wissen am besten, wie 

ihr Kind tickt. Sie kennen seine 

Wünsche und Stärken ebenso 

wie seine Schwächen. 

Eltern sollten deshalb das Gespräch 

mit ihrem Kind suchen, 

auch wenn es vielleicht nicht 

ganz einfach ist. Sie können 

einen wichtigen Beitrag bei der 

Berufswahl ihres Kindes leisten, 

indem sie als Ansprechpartner 

zur Seite stehen und sich Zeit 

nehmen. Auch ihre eigenen Erfahrungen 

aus dem Berufsleben 

helfen ihrem Kind bei der Orientierung. 

Die Entscheidung 

müssen Tochter und Sohn letztendlich 

selbst fällen. 

Die Arbeitsagentur hat Broschüren 

mit Informationen speziell 

für Eltern im Angebot, die 

ihr Kind bei der Berufsfindung 

begleiten wollen. Darin findet 

sich unter anderem auch dieser 

Rat: Hat ein Jugendlicher Berufsvorstellungen 

oder -wünsche, 

dann sollten Eltern diese 

zulassen, auch wenn sie nicht 

unbedingt mit den eigenen Vorstellungen 

übereinstimmen. 

Auch wenn manche Berufswünsche 

zunächst utopisch scheinen, 

so können sie motivierend 

auf die Leistungsbereitschaft 

wirken. Grundsätzlich gilt auch 

in der beruflichen Orientierung: 

Die Jugendlichen brauchen Erfolgserlebnisse 

und die bekommen 

sie durch möglichst viel 

Selbsttätigkeit. Eltern sollten 

sich als Unterstützer anbieten 

und wenig Druck machen. 

Wie Eltern helfen können: 

Zeigen sie ihrem Kind das 

Selbsterkundungsprogramm 

„Berufe Universum“ auf 

www.planet-beruf.de. 

Gehen Sie mit ihrem Kind 

ins Berufsinformationszentrum 

in Uelzen. 

Achten Sie darauf, dass ihr 

Kind ein Schülerbetriebspraktikum 

macht, das seinen Interessen 

und Stärken entspricht. 

Informieren Sie sich über 

und für die Unternehmen eine gute Gelegenheit 

herauszufinden, ob Sie eine geeignete 

Auszubildende, ein geeigneter Auszubildender 

sein könnten. Jugendliche sollten 

sehr genau hinterfragen, was Ausbildungsbetriebe 

von ihnen erwarten und auf 

was sie Wert legen. Die IHK hat 

einen Lehrstellen- und Praktikumsatlas 

unter www.ihk24-lueneburg.de 

4Bewerbungsadressen sammeln 

– wer bildet aus? Informationen 

bei der Agentur für Arbeit, im 

Lehrstellenatlas der IHK Lüneburg 

Wolfsburg, in Stellenanzeigen in Zeitungen, 

in Branchenverzeichnissen, 

im Internet ... 

5Sich über Ausbildungsbetriebe 

informieren über Zeitungen 

und Zeitschriften, Internet, Freunde 

und Bekannte, Industrie- und Handelskammern, 

Handwerkskammer 

oder durch direktes Nachfragen bei 

den jeweiligen Unternehmen. 

jetzt gezielt bewerben: Be- 

7Erst reiten Sie sich gut auf Bewerbung 

und Vorstellungsgespräch vor. 

(ihk/by) 

Maßnahmen zur Berufsorientierung 

an der Schule sowie spezielle 

Elternabende oder Berufsinformationsmessen. 

Begleiten Sie ihr Kind zur 

Berufsberatung. Bereiten Sie zusammen 

den Besuch vor. 

Wenn mehrere Berufe zu 

Wahl stehen: Füllen Sie zusammen 

mit ihrem Kind die Entscheidungs-Checkliste 

auf 

„www.planet-beruf.de - Schüler 

- Jetzt starten“ aus. 

Zeigen Sie ihrem Kind, wo 

es in Zeitungen oder im Internet 

Stellenanzeigen gibt. Nützen sie 

auch ihre persönlichen Kontakte. 

Informieren Sie sich, was 

alles in eine Bewerbungsmappe 

gehört – im BIZ, auf www.planet-beruf.de. 

Prüfen und korrigieren 

Sie vor dem Versand die 

Bewerbungsmappe ihres Kindes. 

Zeigen Sie ihrem Kind 

Übungsmaterial für Auswahltests. 

Üben Sie gemeinsam ein 

Vorstellungsgespräch.

Katrin Blanck hat sich nach dem Abitur 

für eine Ausbildung bei der ContiTech in 

Dannenberg zur Industriekauffrau beworben. 

Mittlerweile ist sie im dritten Ausbildungsjahr. 

Ihre Erfahrungen und Tipps zum 

Thema Bewerbung gibt sie gern weiter. 

Was ist wichtig? 

Die Bewerbung muss ein sauberes Gesamtbild 

haben, also keine Fingerabdrücke 

auf dem Papier. 

Eine klare Struktur sollte erkennbar 

sein. Dies gilt für die gesamte Mappe und für 

das Anschreiben. 

Aus dem Bewerbungsanschreiben muss 

hervorgehen, warum man sich für diesen 

Ausbildungsberuf bewirbt. 

Ehrlichkeit ist wichtig. Das gilt auch für 

die Bewerbung. 

Der Lebenslauf muss geordnet sein und 

sollte möglichst keine Lücken aufweisen. 

Das aktuellste Zeugnis darf in der 

Bewerbung nicht fehlen. Wer Praktika absolviert 

hat, sollte die Praktikumsbescheinigungen 

auch der Mappe beifügen. 


Klare Struktur, keine Fingerabdrücke 

Wie eine Bewerbung aussehen sollte 

Katrin Blanck wird bei ContiTech zur Industriekauffrau 

ausgebildet. A.: J. Hoffmann 

Das Foto sollte auf den Berufswunsch 

abgestimmt sein. Bevor das Foto aufgenommen 

wird, sollte sorgsam überlegt werden, in 

welchem Umfeld und Beruf man später ar- 

beitet und dafür die Kleidung auswählen. 

Ein privater Schnappschuss gehört nicht in 

die Bewerbung. 

Was geht überhaupt nicht? 

Rechtschreibfehler gehören nicht in 

eine Bewerbung. Es hilft, die Bewerbungsmappe 

von jemandem gegenlesen zu lassen. 

Lose Zettel sind keine Bewerbung. Die 

Unterlagen gehören in eine Mappe. 

Eselsohren und Flecken auf dem Papier 

Katrin Blanck hat Bewerbungstipps in der 

Schule bekommen. Außerdem hat sie sich 

an einem Buch zum Thema Bewerbungen 

orientiert. „Bei der Bewerbung sollte man 

auf aktuelle Normen achten“, rät sie. Ein 

Blick ins Internet auf die Homepage des Unternehmens 

kann dabei helfen. Zum Beispiel 

gibt es Unternehmen, die das Bewerbungsverfahren 

komplett online abwickeln. 

Weitere Tipps und ein Bewerbungstraining 

rund um Bewerbung, Auswahlverfahren 

und Vorstellungsgespräch gibt es 

auch online unter www.planet-beruf.de.


Den ganzen Haushalt organisieren 

Nachtisch muss sein: Diesmal hat Melanie 

Fischer Götterspeise vorbereitet. 

Wasser-Verband-Wendland 

Mit klarem Ziel gewinnt man viel! 

Eine Ausbildung beim WVW 

Fachkraft für Abwassertechnik 

Voraussetzungen: 

Gute Kenntnisse in den 

naturwissenschaftlichen Fächern 

Mathematik, Chemie, Physik und Biologie 

Fachkraft für Wasserversorgungstechnik 


Gute Kenntnisse in den 

naturwissenschaftlichen Fächern 

Mathematik, Chemie, Physik und Biologie 

Bürokaufmann/-frau 


Gute Kenntnisse in den Hauptfächern Deutsch und Mathematik 

Bergstraße 10 · 29439 Lüchow 

Telefon (0 58 41) 97 96-0 · Fax (0 58 41) 97 96-12 

Mail: verwaltung@w-v-w.de 

Web: www.w-v-w.de 

Hauswirtschafterinnen und Hauswirtschafter 

übernehmen die hauswirtschaftliche 

Versorgung und Betreuung von 

Personen in privaten Haushalten, sozialen 

Einrichtungen sowie in Haushalten landwirtschaftlicher 

Unternehmen und Dienstleistungsunternehmen. 

Nach der Hauptschule wechselte Melanie 

Fischer (19) eher zufällig auf die Hauswirtschaftsschule 

(„schadet nicht“) und kam 

dabei auf den Geschmack: Nun wird die 

Dannenbergerin in der Bredenbocker 

Wohngruppe der Einrichtung Heilpädagogische 

Wohngruppen Penkefitz zur Hauswirtschafterinausgebildet. 

Ihr Ziel ist 

es, später für einen 

ambulanten Dienst 

andere Menschen 

zu unterstützen. 

Das Arbeitsfeld 

ist groß: Raumpflege, 

Wäschepflege, 

Nähen, Gartenarbeit, 

Kochen und 

Backen, Gestaltung 

von Räumen, Ausrichtung 

von 

Friseure und Friseurinnen 

waschen, pflegen, schneiden, 

färben und frisieren Haare. Sie 

beraten Kunden individuell in 

Fragen der Frisur, der Haarpflege 

sowie des Haarstylings, 

pflegen Hände, gestalten Fingernägel 

sowie Make-up und 

verkaufen kosmetische bzw. 

Haarpflegemittel. 

Leslie Schelgen war zunächst 

auf einer privten Kosmetikerschule, 

„aber das war’s nicht“. 

Jetzt hat sie ihren Traumberuf 

gefunden: Friseurin. Ausgebildet 

Festen. In Bredenbock muss täglich für elf 

Personen gekocht werden. Wer isst was 

gerne, was kostet es, welche Vorräte gibt es, 

was muss eingekauft werden, welche Gemüse 

haben gerade Saison, was muss oder 

kann vorbereitet werden? Das alles ist beim 

Kochen zu beachten – und dann ist da 

immer noch der Rest des Haushaltes. „Man 

muss Begeisterung mitbringen“, sagt Melanie, 

nicht nur lesen und schreiben, sondern 

auch rechnen können. Teamfähigkeit ist 

wichtig, Kritik muss man abkönnen und 

Geduld mitbringen. Ihre Berufsschule ist die 

Georganstalt in Uelzen, einen Tag in der 

Woche hat sie dort Unterricht. (by) 

„Karriere mit Schere“ 

Bringt viel Kreativität mit: Leslie Schelgen 

wird Friseurin. 2 Aufn.: Ch. Beyer 

wird sie – im Anschluss an den 

Besuch der einjährigen Berufsfachschule 

Friseurtechnik an 

den Lüchower BBS – im Salon 

Figaro in Dannenberg. 

Es ist ein Beruf, der die 19- 

Jährige aus Neu Darchau total 

begeistert, nicht zuletzt seit ihr 

bewusst wurde, dass „Karriere 

mit Schere“ durchaus möglich 

ist. Für ihre Zukunft kann sie 

sich vieles vorstellen: So möchte 

sie ihren Meister machen, später 

vielleicht als Visagistin am 

Theater oder aber auch Produktdesignerin 

bei einer Firma 

arbeiten, die Haarpflegemittel 

herstellt. 

„Man muss Träume 

haben und wollen“, 

sagt Leslie, dann 

könne man auch die 

eher geringe Bezahlung 

leichter aushalten. 

Sie ist eine, die 

Gas gibt. Mit der 

Schule war sie in 

Spanien, hat beim 

Kreativwettbewerb 

dort den ersten Platz 

gemacht. Im Salon 

freut sie sich, wenn 

sie als neuer Azubi 

immer mehr machen 

darf und gefordert 

wird. 

In diesem Beruf 

dürfe man nicht 

schüchtern sein, man 

brauche ein „offenes 

Herz“, schauspielerische 

Fähigkeiten, um 

auch an einem 

schlechten Tag 

lächeln zu können. 

Und kreativ sein 

sollte man auch. (by)

Nicht nur am Schalter 

Bankkaufleute sind in allen 

Geschäftsbereichen von Kreditinstituten 

tätig. Vor allem 

bearbeiten sie Aufträge und beraten 

ihre Kunden über die 

gesamte Palette von Finanzprodukten 

– von den verschiedenen 

Formen der Geldanlage 

über Kredite bis hin zu Baufinanzierungen 

und Versicherungen. 

Christopher Wons (20) aus 

Bergen hatte nach dem Abitur 

alles auf eine Karte gesetzt und 

sich nur bei der Sparkasse Uelzen-Lüchow-Dannenbergbeworben, 

um Bankkaufmann zu 

werden. Das hat geklappt. Ihm 

gefällt die Mischung zwischen 

Kundenkontakt und Büroarbeit, 

die Verbindung von neuesten 

Technologien mit klassischem 

Bankwissen. Weil man sich täglich 

auf neue Situationen und 

Kundenwünsche einstellen 

müsse, sei der Beruf abwechslungsreich 

und spannend. 

Zudem bietet er Entwicklungsund 

Aufstiegsmöglichkeiten. 

Die Ausbildung gliedert sich 

in verschiedene Phasen. Zu Beginn 

wird das Kerngeschäft vermittelt, 

der Dienst am Bankschalter. 

Dort lernt man alles 

über das korrekte Verbuchen 

von Umsätzen, die Kassenführung 

und natürlich den Umgang 

und den Kontakt mit den 

Kundinnen und Kunden. Später 

begleitet man einen Kundenberater 

bei seiner Arbeit, hilft ihm 

bei der Sachbearbeitung, schaut 

bei Kundenberatungen zu und 

vereinbart Termine mit Kunden. 

In dieser Phase beginnt man in 

� Fragen aus 

Auswahltests � 

Grundrechenarten: 

6 915 + 47 209 + 927 = 

49 736 x 79 = 

29 893 : 167 = 

Dezimalrechnen: 

0,7 x 0,003 = 

9,3 -1,9 + 4,25 : 0,025 = 

Lösungen: 55 51/3 929 144/ 

179/ 0,0021/ 187,67 

der Ausbildung, auch selber 

Kunden zu beraten, und bietet 

das passende Finanzprodukt an. 

Nötig für diesen Beruf sind 

Offenheit für immer neue Aufgaben, 

Spaß am Umgang mit 

Menschen, und Lernbereitschaft, 

da es oft Veränderungen 

und Neuerungen im Bankwesen 

gibt, Team- und Kommunikationsfähigkeit. 

(by) 


Christopher 

Wons an seinemSchreibtisch 

in der 

Sparkasse Uelzen-Lüchow- 

Dannenberg. 

Zurzeit wird 

er in der 

Zweigstelle 

in Uelzen 

ausgebildet.


Leidenschaft für den Wald 

Tim Bade aus Volzrade und 

Kevin Müller aus Tosterglope 

haben ihre dreijährige Ausbildung 

zum Forstwirt in den Niedersächsischen 

Landesforsten 

begonnen. In der Revierförsterei 

Röthen des Niedersächsischen 

Forstamtes Göhrde werden sie 

ihre praktische Ausbildung erhalten. 

Neben einer robusten 

Gesundheit und körperlicher 

Fitness mussten die beiden auch 

ihre theoretischen und handwerklichen 

Fertigkeiten unter 

Ausbildung als 

Forstwirt/in 

Beweis stellen. Neben der betrieblichen 

Ausbildung in der 

Försterei absolvieren die Auszubildenden 

eine außerbetriebli- 

che Ausbildung im Forstlichen 

Bildungszentrum in Münchehof 

am Harz. Der Berufsschulunterricht 

wird in Northeim als 

Blockunterricht erteilt. Neben 

technischer Begabung erfordert 

der Forstwirtberuf auch Verständnis 

für biologische Zusammenhänge,Verantwortungsbereitschaft 

und Zuverlässigkeit, 

Selbstständigkeit und Freude an 

der Teamarbeit sind Voraussetzungen 

für die Arbeit im Wald. 

Die Landesforsten stellen jedes 

Jahr über 30 Auszubildende ein, 

die den Beruf des Forstwirtes/ 

der Forstwirtin erlernen. 

Das Forstamt Göhrde wird 

auch im Jahr 2011 wieder zwei 

Ausbildungsplätze bereitstellen. 

Schriftliche Bewerbungen sind 

bis zum 25. Oktober an das Niedersächsische 

Forstamt Göhrde, 

König-Georg-Allee 6, 29473 

Göhrde zu richten.

Immer nach dem Gesetz 

Diplomierte Verwaltungswirte/-wirtinnen 

und Verwaltungsbetriebswirte/-betriebswirtinnen 

koordinieren und 

leiten betriebswirtschaftliche 

Verwaltungsaufgaben und-abläufe. 

Sie arbeiten hauptsächlich 

in der Bundes-, in Länderoder 

Kommunalverwaltungen 

sowie bei Körperschaften und 

Anstalten des öffentlichen 

Rechts. Sie können auch in 

Verwaltungen von Unternehmen 

oder in Krankenhäusern, 

an Hochschulen, bei Verbänden 

oder Verkehrsbetrieben 

tätig sein. 

Markus Blume (28) aus 

Lüchow hat nach seinem Fachabitur 

eine Ausbildung als Bürokaufmann 

gemacht, er ist Aus- 

Hanna Freudenthal vor dem Ausbildungsplan 

der Finanzwirte: Blockunterricht 

und Praxis wechseln sich ab. 

Die DFS Deutsche Flugsicherung 

GmbH bildet jedes Jahr 

rund 50 männliche und weibliche 

Nachwuchs-Fluglotsen aus 

– mit Übernahmegarantie. 

Fluglotsen leiten Flugzeuge 

möglichst schnell und sicher, in 

der Luft und auch am Boden – 

24 Stunden, 365 Tage im Jahr. 

Die Sicherheit aller Luftfahrtteilnehmer 

ist bei jeder Entscheidung 

oberstes Gebot. 

Vom modernen Arbeitsplatz 

im Tower oder in der Kontroll- 

bilder geworden und hat auch 

einen Lehrgang zum Betriebswirt 

absolviert. Doch es reizte 

ihn immer noch, sich weiterzubilden. 

Dass der Landkreis 

Kreisinspektoren-Anwärter 

suchte, kam ihm zupass, weil es 

bedeutete, berufsbegleitend zu 

studieren und dabei als angehender 

Beamter in einer relativ 

sicheren und auch gut bezahlten 

Position zu sein. 

Über mehrere Monate ist der 

Lüchower nun zum Studium in 

Hannover, dann wieder für mehrere 

Monate im Kreishaus. Er 

lernt die Fachdienste kennen, 

muss verschiedene Verwaltungsvorgänge, 

auch „echte Fälle“, 

bearbeiten und dabei immer sein 

Vorgehen am Gesetz ausrichten. 

Das alles „macht Spaß“, sagt er, 


Die Verwaltungsgesetze 

hat er 

immer zur 

Hand: 

Markus 

Blume an 

seinem 

Schreibtisch 

im 

Lüchower 

Kreishaus. 

2 Aufn.: 

Ch. Beyer 

auch wenn das Gesetzesdeutsch 

„erstmal trocken“ ist. Für die 

Tätigkeit in der Verwaltung sollte 

man nicht nur aufgeschlossen 

In Lüchow und Bad Eilsen 

Finanzwirte und Finanzwirtinnen befassen 

sich als Beamte/Beamtinnen oder Angestellte 

bei Steuer- und Finanzbehörden mit 

der Verwaltung von Steuern. Sie betreuen 

Arbeitsgebiete im Bereich der Veranlagung, 

Bewertung, Vollstreckung, Betriebsprüfung 

und Steuerfahndung. 

Eigentlich wollte Hanna Freudenthal (17) 

aus Wedderien beruflich „etwas mit Tieren“ 

machen, weil sie von einem Bauernhof kommt. 

Doch ihre Umgebung hielt das für wenig zukunftsträchtig. 

Dann las sie eines Tages in der 

EJZ die Anzeige, mit der das Finanzamt nach 

Auszubildenden suchte. Sie bewarb sich – und 

wurde genommen. Als Jahrgangsbeste sollte sie 

dann die Realschule in Hitzacker verlassen. 

„Wenn schon Büro, dann soll es etwas Anspruchsvolles 

sein“, hatte sich Hanna gewünscht. 

Und so ist es geworden. Mit den Gesetzen 

zu arbeiten sei interessant und auch sehr 

spannend. Ihre Ausbildung am Finanzamt 

zentrale (Center) hält der 

Fluglotse ständige Verbindung 

mit Piloten von Flugzeugen aller 

Herren Länder. Der Towerlotse 

arbeitet in der Kanzel eines 

Towers. Von dort hat er die 

rollenden, startenden und landenden 

Flugzeuge sicher im 

Griff. 

Centerlotsen koordinieren mit 

modernen Radarsystemen die 

Maschinen im Luftraum. Ihr Arbeitsplatz 

ist in einem der Center 

von Bremen, Langen bei 

Frankfurt am Main, Karlsruhe, 

München oder Maastricht in 

den Niederlanden. 

Entscheidungsfreude und rasches 

Handeln zeichnen diesen 

Beruf ebenso aus wie eine 

gehörige Portion Verantwortungsbewusstsein 

und Konzentrationsfähigkeit, 

ein gutes Gedächtnis, 

hohe Mehrfachbelastbarkeit 

und natürlich ein 

ausgeprägtes räumliches Vorstellungsvermögen. 

Soziale 

Kompetenz und Teamfähigkeit 

sein für Neues, sondern auch 

unvoreingenommen sein im 

Umgang mit Menschen – gerade 

im Sozialbereich. (by) 

Lüchow begann sie für vier Monate an der 

Steuerakademie in Bad Eilsen, Blockunterricht 

und Praxis wechseln sich ab. Mittlerweile hat 

sie in Lüchow die Zentralstelle für Veranlagungen, 

die Anmeldesteuerstelle, die Bewertungsstelle 

und auch den Arbeitnehmerbereich 

kennengelernt. 

Wer beim Finanzamt arbeiten will, sollte gut 

in Deutsch und Mathe sein, Kopfrechnen können, 

offen auf Menschen zugehen können, 

keine Angst vorm Computer haben. Sie selbst 

hat die Entscheidung nicht bereut. Die Arbeit 

macht ihr Spaß, und sie hat auf der Steuerakademie 

gute Freunde gefunden: Allen geht es 

dort so, wie einem selber. „In viele Richtungen 

denken und bewerben, bewerben“: Diesen 

Tipp hat Hanna für die anderen Azubis in spe. 

Auch in einem Hotel hätte sie anfangen können, 

dann entschied sie sich aber doch fürs Finanzamt, 

geregelte Arbeitszeiten und knapp 

900 Euro brutto, die die angehenden Finanzwirte 

im ersten Jahr erhalten. (by) 

Fluglotse: gut bezahlt und krisensicher 

sind ebenfalls unabdingbar. Das 

alles sind angeborene Fähigkeiten, 

die nicht trainier- oder lernbar 

sind, aber Voraussetzung 

dafür, Fluglotse zu werden. 

Mehr Informationen gibt es 

auf der Ausbildungsbörse oder 

bei der DFS Deutsche Flugsicherung 

GmbH, Flugsicherungsakademie, 

Am DFS Campus 

4, in 63225 Langen, Telefon 

(0 61 03) 7 07-51 55, sowie im 

Internet unter www.fluglotse. 

dfs.de.


Björn Göhrmann hat die AOK, bei der er 

ausgebildet wird, schon während des 

Schulpraktikums erkundet. 

Über 8000 Studierende werden 

derzeit an einem der vier 

Standorte der Ostfalia Hochschule 

für angewandte Wissenschaften 

ausgebildet und für ihre 

spätere berufliche Tätigkeit fit 

gemacht. 

In Wolfenbüttel gibt es die 

Fakultäten Elektrotechnik, Informatik, 

Maschinenbau, Versorgungstechnik 

und Recht mit 

der „Brunswick European Law 

School“. In Wolfsburg können 

Fahrzeugtechnik, Gesundheitswesen 

und Wirtschaft studiert 

werden, in Salzgitter gibt es die 

Ostfalia: Vier Standorte 

Hochschule ist auf doppelten Abiturjahrgang vorbereitet 

Der Abiturjahrgang 2011 stellt 

Jugendliche, die einen Ausbildungs- 

oder Studienplatz suchen, 

vor besondere Herausforderungen. 

Denn im kommenden 

Jahr werden in Niedersachsen 

doppelt so viele Abiturienten die 

Schule verlassen wie in den vorherigen 

Jahren. 

Für die Schulabgänger sollte 

dies aber kein Grund zur Panik 

sein, sondern vielmehr Ansporn, 

sich rechtzeitig zu informieren, 

wie es nach der Schule weitergehen 

soll, so Stefanie Sutter, 

Beraterin für akademische Berufe 

der Arbeitsagentur Uelzen 

in Lüchow. Speziell für den doppelten 

Abi-Jahrgang haben Sutter 

und ihre beiden Kollegen der 

Fakultät Verkehr-Sport-Tourismus-Medien. 

Suderburg, der 

Lüchow-Dannenberg nächst gelegene 

Standort der Ostfalia 

Hochschule, hat die beiden Fakultäten 

Bau-Wasser-Boden mit 

ingenieurwissenschaftlichen 

und ökologischen Studiengängen 

sowie Handel und Soziale 

Arbeit, in dem die Bachelor- 

Studiengänge Handel und Logistik 

sowie Soziale Arbeit angeboten 

werden. 

Die Hochschule ist auf den 

doppelten Abiturjahrgang vorbereitet: 

„Die Aufnahmekapa- 

Agentur in Uelzen und Soltau 

eine Veranstaltungsreihe organisiert. 

Die bietet bis zum 

1. Dezember noch zehn Info- 

Nachmittage im Berufsinformationszentrum 

(BiZ) der Arbeitsagentur 

in Uelzen, Lüneburger 

Straße. Das sind die nächsten 

Termine und Themen: 

15. September, 15 Uhr 

Ausbildung und Studium bei 

Polizei, Bundespolizei und Bundeswehr; 


Tipps zur erfolgreichen Bewerbung 

für Ausbildung und 

duales Studium – Teil 1: Das Bewerbungsschreiben. 


Tipps zur erfolgreichen Be- 

In Sachen Gesundheit 

Sozialversicherungsfachangestellte der 

Fachrichtung allgemeine Krankenversicherung 

sind kompetente und kundenorientierte 

Ansprechpartner im Bereich der gesetzlichen 

Krankenversicherung sowie in 

allen Fragen der Sozialversicherung. Sie tragen 

wesentlich zum Erhalt oder zur Wiedererlangung 

der Gesundheit der Versicherten 

sowie zu deren finanzieller Absicherung 

im Krankheits- oder Pflegefall bei. 

Büro, Computer, Kunden: Diese „Zutaten“ 

wünschte sich Björn Göhrmann schon als 

Schüler für seinen späteren Beruf – und 

machte sein Praktikum bei der AOK in 

Lüchow. Dorthin schickte er nach dem Abitur 

auch seine einzige Bewerbung – mit Erfolg. 

Ausgebildet wird der 21-Jährige blockweise 

im Betrieb, im AOK-Bildungszentrum 

zität der Ostfalia wurde im Rahmen 

des Hochschulpaktes 2020 

um weitere 1 000 Studienplätze 

erhöht. Damit können im kommenden 

Jahr 3 400 neue Studienplätze 

vergeben werden“, 

sagt Prof. Dr. Wolf-Rüdiger 

Umbach, Präsident der Ostfalia. 

Trotzdem sei zu bedenken, 

dass die Bewerberzahl auch 

diese Kapazität übersteigen 

wird. Gut beraten ist also, wer 

sich frühzeitig rund ums Studium 

informiert. Die jeweiligen 

Ansprechpartner findet man im 

Internet unter www.ostfalia.de. 

Informationen für Abiturienten 

werbung für Ausbildung und 

duales Studium – Teil II: Einstellungstest 

und Assessment Center 

6. Oktober, 15 Uhr 

Check der Bewerbungsunterlagen. 

Dazu eigene Bewerbung 

mitbringen. Begrenzte Teilnehmerzahl, 

Anmeldung erforderlich, 

Telefon (05 81) 93 91 28. 

27. Oktober, 15 Uhr 

Schritt für Schritt zur Studienwahl 

3. November, 18 Uhr 

Wie finanziere ich ein Studium? 

Auch für Eltern. 

10. November, 14.30 Uhr 

Studium und Ausbildung im 

Ausland 

17. November, 9.30 – 16 Uhr 

in Sarstedt und an der Berufsschule in Lüneburg. 

In der AOK Lüchow durchläuft er alle 

Abteilungen, arbeitet als direkter Kundenberater, 

der Anträge auf Kranken-, Pflegegeld 

oder Zuzahlungsbefreiungen annimmt und 

gemäß der Gesetze weiter bearbeitet. Er ist 

bei Marketingaktionen dabei oder gestaltet 

Gesundheitskurse der Krankenkasse mit. 

Für diesen Beruf sollte man kommunikativ 

sein, gerne mit Menschen sprechen, Vorkenntnisse 

am Computer haben und interessiert 

sein am Thema Gesundheit. 

Und noch einen Rat hat er für Schülerinnen 

und Schüler: Sie sollten das Schulpraktikum 

ernst nehmen, weil man dabei herausfinden 

könne, ob der angedachte Job etwas 

für einen sei oder nicht. Wenn ja, dann sollte 

man Kontakt halten, vielleicht auch noch mal 

in den Ferien dort arbeiten. (by) 

An den vier Standorten der Ostfalia 

Hochschule können im 

kommenden Jahr 3 400 Studienplätze 

vergeben werden. 

Forschung und Wissenschaft 

live: Der Fraunhofer-Truck 

kommt im Rahmen der Ausbildungsplatzbörse 

auf das Gelände 

der AA Uelzen. 

24. November, 15 Uhr 

Bewerbung um einen Studienplatz: 

– Wann, wo, wie bewerben? 

– Auswahlverfahren von 

Universitäten und Fachhochschulen. 

– Numerus Clausus 

und Wartezeiten 

1. Dezember, 15 Uhr 

Nach der Schule: erstmals ins 

Ausland – Au Pair, Freiwilligendienste 

und Jobs. 

Für alle Veranstaltungen ist 

eine Anmeldung erwünscht 

unter den Telefonnummern 

(05 81) 9 39-1 27/-1 28/-1 30.

Aus Einzelteilen werden 

komplette Anlagen 

Anlagenmechaniker/innen fertigen 

und montieren Industriemaschinen 

und Anlagen, Rohrleitungssysteme 

sowie Behälter und Apparate. Sie halten 

diese auch instand, erweitern sie 

oder bauen sie um. 

Für Marco Jeewe stand nach dem 

Abitur fest, dass er seinen Berufsweg im 

Metallbereich gehen möchte – möglichst 

im Handwerk. Er hat sich für den 

Beruf des Anlagenmechanikers entschieden, 

den der 20-Jährige nun bereits 

im zweiten Ausbildungsjahr bei der 

Firma Dreyer & Bosse in Gorleben erlernt. 

Anlagenmechaniker und -mechanikerinnen 

arbeiten anhand von technischen 

Zeichnungen, danach fertigen sie 

Einzelteile von Hand oder mithilfe von 

Elektroniker/innen für Betriebstechnik 

installieren, warten und reparieren elektrische 

Betriebs- und Produktionsanlagen. 

Dies können von Schalt- und Steuerungsanlagen 

bis hin zu Anlagen zur Energieversorgung 

oder Einrichtungen 

der Kommunikationsund 

Beleuchtungstechnik 

sein. 

Sebastian Krukenberg sagt 

selbst, dass er von Kindesbeinen 

an Interesse an Technik 

hat. Daher war der Beruf 

des Elektronikers – Betriebstechnik 

für den Abiturienten 

naheliegend. 

An seiner Ausbildung bei 

der ContiTech in Dannenberg 

gefällt dem 21-Jährigen 

besonders die Abwechslung. 

„Von einer Lampe bis hin zu 

großen Motoren ist alles 

dabei“, erzählt er. Während 

seiner Ausbildung lernt er 

EJZ-Redaktion: 

Tel. (0 58 41) 12 71 60 

Fax (0 58 41) 12 73 80 

E-Mail: redaktion@ejz.de 


Maschinen. Die Einzelkomponenten 

werden dann zu Baugruppen zusammengefügt. 

„Ich finde es interessant, 

anhand einer Zeichnung die Arbeit zu 

beginnen und zu sehen, wie nach und 

nach alles entsteht“, erzählt Marco. So 

hatte er bereits die Möglichkeit, beim 

Aufbau der Anlagen mit dabei zu sein. 

„Es ist schon etwas Besonderes, wenn 

man die Anlage dann komplett sieht“, 

ergänzt er stolz. Marco schätzt, dass er 

selbstständig arbeiten darf, aber gleichzeitig 

Ansprechpartner da sind, wenn er 

Fragen hat oder Hilfe braucht. 

Drei Tipps hat er für Jugendliche: Es 

ist wichtig, sich darüber klar zu werden, 

was man werden möchte. Regional flexibel 

zu sein, hilft bei der Ausbildungsstellensuche. 

Außerdem rät er, auf jeden 

Fall ein Praktikum zu absolvieren. (jh) 

beispielsweise, wie er die Ursache einer 

Störung an einer Produktionsanlage findet 

und behebt. Dafür ist dann manchmal auch 

detektivischer Spürsinn erforderlich. Aber 

auch das Programmieren für Steuerungen 

Markus Jeewe wird Anlagenmechniker bei Dreyer & 

Bosse in Gorleben. Aufn.: J. Hoffmann 

Auch mit detektivischem Spürsinn 

steht mit auf dem Ausbildungsplan. Denn 

Elektroniker/innen richten speicherprogrammierte 

Steuerungen (SPS) ein, konfigurieren, 

programmieren und testen diese. 

Dafür hat Sebastian Krukenberg, der mittlerweile 

im dritten Ausbildungsjahr 

ist, einen zusätzlichen 

Lehrgang besucht. Als 

praktisches Beispiel berichtet 

er, dass Dichtigkeitsprü- 

Als angehenderElektronikerBetriebstechnik 

muss 

Sebastian 

Krukenberg 

auch 

manchmal 

Detektiv 

sein. 

Aufn.: 

J. Hoffmann 

fungen direkt an den Maschinen 

durch die Elektroniker 

nachgerüstet werden. Sie 

passen die Maschinen so den 

betrieblichen Bedürfnissen 

an. 

Keine Scheu vor Elektronik 

und Elektrik – so lautet 

der Tipp von Sebastian Krukenberg 

an jugendliche Berufswähler 

und -wählerinnen. 

Während der Ausbildung 

lernt man alles, was 

man tun muss, um sicher zu 

arbeiten. (jh)


Gegessen wird immer 

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik 

produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse 

wie Fertiggerichte, 

Konserven oder Backwaren 

nach festgelegten Rezepturen 

und Prozessabläufen. 

Christin Tiedke (17) aus Neu 

Darchau wollte einen Beruf, der 

ihr Weiterbildungs- und damit 

Aufstiegmöglichkeiten bietet, sie 

interessierte sich für Lebensmittel 

(„Gegessen wird immer“) 

Auf die richtige Dosierung von Kartoffelscheiben, 

Speck, Zwiebeln und Gewürzen 

kommt es an – und für die 

sorgt Christin Tiedke. 

Fachschule mit Praktikum 

Anlagenmechaniker/innen für Sanitär, 

Heizungs- und Klimatechnik planen 

und installieren versorgungstechnische 

Anlagen und Systeme. Sie warten 

diese auch und setzen sie instand. Interesse 

an Technik und handwerklicher Tätigkeit 

sowie eine Vorliebe für den Werkstoff 

Metall und praktisch zupackende 

Tätigkeiten sind gute Voraussetzungen. 

Marwin Kittler (18) aus Lüchow hat vor 

sechs Wochen seine Ausbildung als Anlagenmechaniker 

in der Firma TP-Haustechnik 

in der Kreisstadt begonnen. Schon 

während seiner Realschulzeit war für ihn 

klar, dass er später etwas Handwerkliches 

im Metallbereich machen wollte. Weil er 

aber nach dem Schulabschluss zunächst 

keinen Ausbildungsplatz fand, meldete er 

sich in der Berufsfachschule Metall an den 

BBS in Lüchow an. Zu diesem Bildungs- 

und wollte auch mit Maschinen 

zu tun haben. Bei der Agentur 

für Arbeit erfuhr sie von dem 

Ausbildungsplatz bei der Firma 

Grocholl in Clenze, sie informierte 

sich auf der Ausbildungsmesse 

und bewarb sich. 

Mittlerweile ist sie im zweiten 

Lehrjahr, überwacht, kontrolliert 

und steuert die Prozesse, 

damit Bratkartoffeln oder 

Fertiggerichte entstehen. Zum 

Beispiel Bratkartoffeln: Dafür 

braucht sie nicht nur die 

Kartoffelscheiben, sondern 

auch Gewürze, 

Zwiebeln und Speck, 

alles muss dosiert, gemischt 

und kontrolliert 

werden. Stimmt die Mischung, 

werden die 

künftigen Bratkartoffeln 

in Beutel gefüllt, die 

dann bei einer bestimmten 

Temperatur sterilisiert 

werden. Dabei werden 

dann nebenbei auch 

die Kartoffeln gar. Immer 

gilt es, auch auf die Lebensmittelsicherheit 

zu 

achten. 

Christin war „ohne 

Ahnung von Maschinen“, 

lernte den Umgang 

damit aber schnell. Mitbringen 

sollte man zur 

Ausbildung aber gute 

Mathe-, Physik- und 

Chemie-Kenntnisse, 

diese Fächer sind auch in 

der Berufsschule in Hannover 

wichtig. (by) 

Zahnmedizinische 

Fachangestellte unterstützen 

Zahnärzte und 

-ärztinnen bei allen 

Tätigkeiten in einer Praxis. 

Sie empfangen und 

betreuen die Patienten, 

organisieren die Praxisabläufe 

und assistieren 

bei Untersuchungen und 

Behandlungen. 

Songül Al (21) aus 

Clenze wollte etwas „mit 

Medizin“ machen, nach 

Praktika in verschiedenen 

Praxen war ihr klar, dass 

sie in eine Zahnarztpraxis 

wollte. Nun wird sie beim 

Lüchower Zahnarzt Wolfgang 

Gröger ausgebildet. 

Der Beruf sei sehr umfangreich, 

gibt ihr Möglichkeiten 

zum selbstständigen 

Arbeiten, außerdem 

„kann man Menschen helfen“. 

Von den Arbeitsfeldern 

wie Verwaltung und 

Anmeldung oder Sterilisation 

macht ihr die Assistenz 

am Stuhl besonders 

viel Spaß. 

Ob jemand Angst hat oder 

nicht, lerne man mit der Zeit 

einzuschätzen, dann werde das 

eine oder andere Instrument 

auch mal „versteckt“. 

Man dürfe nicht schüchtern 

sein, sondern selbstbewusst und 

außerdem gepflegt, müsse auch 

vorausdenken können. Und 

man muss Blut sehen können. 

gang gehört ein Tag Praxis pro Woche, den 

Marwin in seinem jetzigen Ausbildungsbetrieb 

absolvierte. Zunächst war er dort 

als Hiwi auf den Baustellen eingesetzt, je 

länger er aber dabei war, desto mehr 

spannten ihn die Gesellen dann auch mit 

ein, so dass er sich beweisen konnte, und 

am Ende auch übernommen wurde. 

Marwin empfiehlt anderen den Weg 

über die Berufsfachschule, weil man dadurch 

einen guten Einstieg in den Beruf 

bekomme. An seinem Ausbildungsberuf 

gefällt ihm, dass „immer wieder was anderes 

auf den Baustellen zu tun ist“. 

Wer Anlagenmechaniker werden will, 

sollte handwerklich begabt sein, und auch 

vorausschauend denken können, rät Marwin. 

Und auch Teamfähigkeit sei wichtig, 

weil man immer mit anderen Gesellen arbeitet 

und unterwegs ist – zum Beispiel 

auch auf Baustellen in Hamburg. (by) 

Assistenz am Stuhl 

Die Assistenz am Stuhl, beim Arzt und 

den Patienten macht Songül Al am 

meisten Spaß. 

Operationen waren für Songül 

anfangs schwer, mittlerweile 

sind für sie normale Füllungen 

„eher langweilig“, OPs dagegen 

seien fordernd, sie mag das. 

„Viel ausprobieren, überall 

drei, vier Tage arbeiten, dabei 

kann man viel erfahren und 

dann besser entscheiden, was 

man werden will“, rät sie den 

Jugendlichen. (by) 

Marwin Kittler bei der Arbeit in einem künftigen 

Bad. Aufn.: Ch. Beyer

„Ordentlich 

mit Papieren“ 

Steuerfachangestellte unterstützenSteuerberater/-beraterinnen 

oder Wirtschaftsprüfer/ 

-prüferinnen bei steuerlichen 

und betriebswirtschaftlichen 

Dienstleistungen. Daneben 

führen sie allgemeine organisatorische 

und kaufmännische 

Arbeiten aus. 

Anastasia Gajer (23) aus Dannenberg 

wollte immer ins Büro, 

ist „ordentlich mit Papieren“ 

und hat gern Kontakt zu Menschen. 

Für die künftige Steuerfachangestellte 

sind in der 

LDS Steuerberatungsgesellschaft 

in Lüchow diese Wünsche 

erfüllt. Die Arbeit sei vielfältig, 

sie macht die Buch- 

Anastasia Gajer will Steuerfachangestellte 

werden. A.: by 

führung für Firmen, bearbeitet 

Steuererklärungen, muss dazu 

die Unterlagen sortieren, bereitet 

Abschlüsse vor. Und sie hat 

immer wieder Kontakt mit den 

Mandanten, per Telefon oder 

auch am Empfang, wenn sie Unterlagen 

entgegennimmt. 

Die Berufsschule in Lüneburg 

vermittelt im Blockunterricht 

das notwendige rechtliche und 

wirtschaftliche Wissen, auch 

wenn sie als Absolventin des 

Wirtschaftsgymnasiums in 

Lüchow schon einiges wusste, 

„das war hilfreich“. 

Die Arbeit verlangt, „dass man 

strukturieren kann und lernbereit 

ist – denn Gesetze ändern 

sich ständig.“ Und im übrigen: 

Gesetze lesen bedeutet nicht, 

Gesetze auch zu verstehen, 

„man muss dran bleiben“. 


Ausbildung in der niedersächsischen Finanzverwaltung 

Moderne Arbeitsplätze 

Arbeit im Team 

Flexible Arbeitszeiten 

Vielfältige 

Einsatzmöglichkeiten 

Beim Finanzamt Lüchow werden zum 1. August 2011 eingestellt: 

2 Beamtenanwärter(innen) 

für das zweite Einstiegsamt der Laufbahngruppe 1 

(ehemaliger mittlerer Dienst) 

•zweijähriger Vorbereitungsdienst; Abschluss „Finanzwirt(in)“ 

•Einstellungsvoraussetzungen: Realschulabschluss oder gleichwertiger Bildungsstand 

3 Beamtenanwärter(innen) 

für das erste Einstiegsamt der Laufbahngruppe 2 

(ehemaliger gehobener Dienst) 

•dreijähriger Vorbereitungsdienst; Abschluss „Diplom-Finanzwirt(in) (Steuerakademie)“ 

•Einstellungsvoraussetzungen: Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder Fachhochschulreife bzw. gleichwertiger 

Bildungsstand 

Weitere Informationen zur Ausbildung finden Sie im Internet unter: 

www.steuere-deine-zukunft-in.niedersachsen.de 

Richten Sie bitte Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen – insbesondere handgeschriebenem Lebenslauf 

und den letzten drei Schulzeugnissen (ansprechende Leistungen in Mathematik und Deutsch werden 

erwartet) – bis zum 17. 9. 2010 an: 

Finanzamt Lüchow 

Geschäftsstelle, Mittelstraße 5, 29439 Lüchow, Telefon (0 58 41) 9 63-1 80 

Fragen zur Ausbildung beantwortet Herr Werner, Telefon (0 58 41) 9 63-3 23 

Schwerbehinderte erhalten bei gleicher Eignung den Vorzug.




Allgemeinwissen 

Wer ernennt in der Bundesrepublik 

Deutschland die Bundesminister? 

Was ist eine Inflation? 

Welches Meer liegt zwischen 

Europa und Afrika? 

Wie heißt der längste Fluss 

der Welt? 

Wer gründete die Softwarefirma 

Microsoft? 

Aus welchem nicht mehr 

unabhängigen Land kommt der 

Dalai Lama? 

Wer schrieb den Roman 

„Die Blechtrommel“? 

Welcher aus Spanien stammende 

Maler gilt als bedeutendster 

Vertreter der Modernen 

Kunst? 

Tibet; Günther Grass; Pablo Picasso. 

entwertung; Mittelmeer; Nil; Bill Gates; 

Lösungen: Bundespräsident; Geld- 

Produkte für die Gesundheit 

Pharmakantinnen und 

Pharmakanten stellen an automatisierten 

Maschinen und 

Anlagen Arzneimittel industriell 

her und verpacken sie. Sie 

arbeiten hauptsächlich in der 

pharmazeutischen Industrie. 

„Medizin interessiert mich 

sehr“, sagt Christopher Bolt (19) 

aus Harlingen. Seit wenigen 

Wochen nun wird er in der 

Lüchower Firma Artesan Pharma 

zum Pharmakanten ausgebildet. 

Zuvor hatte er in viele Berufe, 

die mal mehr, mal weniger 

mit Medizin zu tun hatten, hineingeschnuppert. 

Schließlich 

bewarb er sich bei der Pharmafirma, 

bei der auch sein Vater beschäftigt 

ist, und wurde nach 

einem Praktikum genommen. 

Schon in den ersten Tagen hat 

er alle Abteilungen einmal kennengelernt 

„und durfte auch 

schon was tun“. Mittlerweile 

wird er in der Verwiegung aus- 

gebildet, in der die 

Stoffe für die verschiedenenMedikamentezusammengewogen 

werden. 

Später folgen dann 

die Abteilungen Granulierung,Tablettierung, 

Lager. Und 

schon nach nur wenigen 

Wochen ist sich 

Christopher sicher, 

den richtigen Beruf 

gewählt zu haben. „Es 

ist so, wie ich es mir 

vorgestellt habe, vielseitig 

an jeder Station 

und nicht eintönig“. 

Theorie und Praxis 

kommen zusammen 

und außerdem sei es 

ein gutes Gefühl, 

etwas herzustellen, 

was andere dann in 

der Apotheke kaufen, 

um gesund zu werden. 

Die Ausbildung dauert insgesamt 

dreieinhalb Jahre, der 

Berufschulunterricht findet im 

Blockunterricht in Hamburg 

Als Pharmakant lernt Christopher Bolt, 

Medizin herzustellen. Aufn.: Ch. Beyer 

statt. Chemie, Physik und Mathe 

sollten angehende Pharmakanten 

schon drauf haben, rät 

Christopher. (by) 

Die Artesan Pharma GmbH & Co. KG ist ein Unternehmen 

der Klosterfrau Healthcare Group und als Spezialist für 

Entwicklung und Auftragsherstellung von Arzneimitteln im 

In- und Ausland tätig. Wir suchen für unser Unternehmen 

zum 01. 08. 2011 je eine/n 

Auszubildende/n für die Bereiche 

Chemielaboranten 

Voraussetzung: 

guter Realschulabschluss oder höherwertig 

Industriekaufmann 


guter Realschulabschluss oder höherwertig 

Mechatroniker 


sehr guter Hauptschulabschluss oder höherwertig 

die mit Engagement und Zuverlässigkeit das Team der 

ARTESAN verstärken. 

Interessiert? 

Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung in unserem 

Hause. 

ARTESAN Pharma 

GmbH & Co. KG 

Wendlandstraße 1, 29439 Lüchow 

Bei Fragen stehen wir gerne unter der Telefonnummer 

(05841) 9390 zur Verfügung. 

Oder besuchen Sie uns im Internet unter 

www.artesan.de

Spaß an Technik 

Kraftfahrzeug-Mechatroniker/innen 

warten Kraftfahrzeuge, 

setzen sie instand und rüsten 

sie mit Zusatzsystemen, 

Sonderausstattungen und Zubehörteilen 

aus. 

Er habe schon früh „angefangen 

zu schrauben“ und sich für 

Autos zu interessieren – und 

dann in der 10. Klasse gedacht, 

dass dieses Hobby auch beruflich 

was für ihn wäre, berichtet 

Mats Bohlmann (18) aus Kolborn. 

Er schickte 30 Bewerbungen 

raus und plante – sollte er 

keinen Erfolg haben – aufs Wirtschaftsgymnasium 

zu gehen. 

Doch dann bot ihm die Firma 

Belling in Lüchow einen Ausbildungsplatz 

an. Dort hatte er sein 

Schulpraktikum gemacht, dort 

wollte er auch hin. 

Nun freut er sich, dass er ausgiebig 

sein „technisches Interesse 

ausleben“ kann, viele Fahrzeuge 

und ihr Innenleben ken- 



Ein rechteckiges Grundstück ist 

35 m lang und 20 m breit. 

a)Wie groß ist sein Umfang, 

b) Wie groß ist seine Fläche? 

Ein Wanderer legt 300 m in 

sechs Minuten zurück. Wie viel 

Kilometer schafft er in zwei Stunden? 

Drei Arbeiter benötigen acht 

Stunden, um ein Haus anzustreichen. 

Wie lange würden zwei Arbeiter 

brauchen? 

/ 6 km/ 12 

Stunden. 

Lösung: a: 110 m, b) 700 m 2 

nenlernt und schließlich auch 

viele unterschiedliche Autos 

fahren darf. In seinem ersten 

Lehrjahr verbrachte er vier Tage 

in der Berufsschule und einen 

Tag in der Belling-Werkstatt. 

Nun ist er täglich in der Werkstatt, 

nimmt Ölwechsel vor, und 

erledigt viele „mechanische Sachen“ 

wie den Austausch von 

Bremsen oder Wellen. Mit zunehmender 

Dauer wird die Ausbildung 

auch „elektronischer“, 

Mats geht mit Neugier und 

Respekt an diese Arbeit: „Man 

muss alles ausprobieren“. Wenn 

Fehler passieren, sei das kein 

Beinbruch, man müsse nur Bescheid 

sagen. 

Wer wie er Kfz-Mechatroniker 

werden will, sollte technisches 

Verständnis mitbringen, nicht 

zuletzt für den Mathe- und Physikunterricht 

in der Schule. 

Außerdem müsse man „auch 

mal anpacken“ können, also 

körperlich belastbar sein. (by) 


Mats Bohlmann 

beim 

Pkw-Check: 

Bei seiner 

Ausbildung 

im Autohaus 

Belling 

genießt er 

es, sein 

technisches 

Interesse 

ausleben 

zu können. 

2 Aufn.: 

Ch. Beyer 

Links zur Berufsorientierung 

www.ihk24-lueneburg.de/lehrstellen: Zugang zur Lehrstellenbörse 

der IHK Lüneburg-Wolfsburg 

www.hwk-lueneburg-stade.de/Service/Lehrstellenboerse: Zugang 

zur Lehrstellenbörse der Handwerkskammer Lüneburg-Stade 

www.arbeitsagentur.de: Infos für Arbeitnehmer und Ausbildungssuchende; 

Infos zur Berufswahl; Berufsprofile; Angebot eines 

Berufsberatungsgespräches; Stellen- und Ausbildungsplatzbörse 

www.berufenet.arbeitsagentur.de: Ausführliche Beschreibungen 

von Ausbildungsberufen; Informationen über Ausbildungsinhalte, 

rechtliche Regelungen, Verdienst- und Beschäftigungsmöglichkeiten 

www.berufe.tv: Beschreibungen von Ausbildungsberufen in Form 

von kurzen Videos 

www.planet-beruf.de: Hilfe zur Berufswahl (Welcher Beruf bei 

welchen Interessen?); Tipps für die Bewerbung, zu Vorstellungsgesprächen 

und Auswahltests 

www.berufswahlnavigator.de: Hilfe bei der Berufswahl und Übersichten 

zu Ausbildungsstellen; Tipps zum Auffinden von Alternativlösungen.


Wenn Auszubildende während 

der Ausbildung nicht bei 

ihren Eltern wohnen können, 

weil der Ausbildungsbetrieb zu 

weit vom Elternhaus entfernt ist, 

zahlt die Agentur für Arbeit Berufsausbildungsbeihilfe 

(BAB). 

Gezahlt wird für die Dauer der 

Geld von der Arbeitsagentur 

Wenn der Ausbildungsplatz zu weit vom Elternhaus entfernt ist, gibt es Berufsausbildungsbeihilfe 

Ausbildung. Wichtig dabei ist, 

dass der Antrag rechtzeitig, am 

besten vor Ausbildungsbeginn, 

bei der Berufsberatung der 

Agentur für Arbeit gestellt wird. 

Wird die BAB nach Ausbildungsbeginn 

beantragt, wird sie 

rückwirkend längstens vom Be- 

ginn des Monats an geleistet, in 

dem die Leistung beantragt worden 

ist. 

Die Höhe der BAB richtet 

sich nach der Art der Unterbringung, 

eigenes Einkommen des 

Auszubildenden wird angerechnet, 

ebenso das Jahreseinkom- 

men der Eltern, so weit es bestimmte 

Freibeträge übersteigt. 

Wer schnell und einfach prüfen 

will, ob und in welcher Höhe 

ihm oder ihr eine Berufsausbildungsbeihilfe 

voraussichtlich 

zusteht, kann den BAB-Rechner 

im Internet unter www.babrechner.arbeitsagentur.de 

nutzen. 

Eine Beispielrechnung: 

Nadine ist 17 Jahre alt, ledig, 

wohnt bisher bei ihren Eltern. 

Ihr Ausbildungsplatz als Floristin 

liegt 200 Kilometer entfernt. 

Dort hat sie ein Zimmer für 220 

Euro monatlich angemietet. Im 

ersten Ausbildungsjahr bekommt 

sie eine Ausbildungsvergütung 

in Höhe von 320 Euro. 

Für ihren Lebensunterhalt 

werden monatlich zugrunde gelegt: 

341 Euro. Pauschale für 

Miete: 146 Euro, Zuschlag von 

72 Euro, weil die nachweisbaren 

Mietkosten 146 Euro übersteigen. 

Bedarf für Arbeitskleidung: 

Wer für seinen Ausbildungsplatz 

umziehen muss, bekommt 

BAB. Aufn.:dpa/tmn 

12 Euro, Fahrtkosten für Fahrten 

zwischen Wohnung und Arbeitsstätte 

(Monatskarte): 41 

Euro. Bedarf für eine Familienheimfahrt 

im Monat: 14 Euro. 

Gesamtbedarf: 626 Euro. 

Von Nadines Ausbildungsvergütung 

in Höhe von 320 Euro 

wird ein Freibetrag von 56 Euro 

abgezogen. Es verbleiben 264 

Euro. Damit liegt die Differenz 

zwischen ihrem Gesamtbedarf 

von 626 Euro und ihrem anzurechnenden 

Einkommen von 

264 Euro bei genau 362 Euro. 

Weil das Einkommen von Nadines 

Eltern niedriger liegt als 

der anzurechnende Freibetrag 

von 2 105 Euro, erhält Nadine 

neben ihrer Ausbildungsvergütung 

362 Euro von der Agentur 

für Arbeit.


Patrick 

Klatt an 

einer 

Drehmaschine 

in 

der Lehrwerkstatt 

von SKF 

in 

Lüchow. 

3 Aufn.: 

Ch. Beyer 

Kunden beraten 

Kaufleute im Einzelhandel 

informieren und beraten Kunden 

und verkaufen Waren aller 

Art – von Mode bis zu Gemüse. 

Außerdem arbeiten sie im Einkaufs- 

und Lagerwesen, übernehmenbetriebswirtschaftliche 

Aufgaben im Personalund 

Rechnungswesen und helfen, 

das Sortiment zu gestalten 

oder Aktionen im Marketingbereich 

zu organisieren. 

Dass sie einen Ausbildungsplatz 

bei der Firma Klank Herrenmoden 

gefunden hat, empfindet 

Jasmin Kleiske (20) aus 

Banneick als ein großes Glück. 

Durch sein hochwertiges Angebot 

sei der Herrenausstatter 

schon etwas Besonderes. Der 

Weg der 20-Jährigen dorthin war 

etwas kurvig. Nach der Realschule 

wechselte sie auf die 

Fachoberschule, wollte ihr 

Jasmin Kleiske hat ihren Ausbildungsplatz nach 

Wunsch bei der Firma Klank gefunden. 

Fach-abitur machen. Doch dann 

war der Elan weg, zudem wollte 

sie endlich eigenes Geld verdienen. 

Ihr Ziel war der kaufmännische 

Bereich. Und weil sie gerne 

auf Menschen zugeht, wollte sie 

nicht allein im Büro sitzen, sondern 

im Verkauf tätig sein. Über 

40 Bewerbungen schickte sie 

raus, manchmal wurde sie zum 

Probearbeiten eingeladen, eines 

Tages auch von der Firma 

Klank, wo es ihr sofort „super 

gefiel“ und sie den Ausbildungsplatz 

bekam. 

Als Kauffrau müsse man offen 

und redegewandt sein, dürfe keine 

Angst vor Menschen haben, 

so Jasmin Kleiske. Außerdem 

sollte man auch bereit sein zu 

lernen – Warenkunde sei ein 

wichtiger Bereich. Ihr mache es 

sehr viel Spaß, die Kunden zu 

beraten. Sie räume Ware ein, dekoriere 

und 

werde jetzt 

auch bei den 

Bestellungen 

eingespannt. 

Jugendliche 

auf Ausbildungsplatz- 

Suche sollten 

nie die Hoffnung 

aufgeben 

– auch wenn es 

länger dauere. 

Und sie sollten 

sich nicht auf 

einen be- 

Sehen, was man macht 

Industriemechaniker/innen stellen 

Geräteteile und Baugruppen für 

Maschinen und Produktionsanlagen 

her, richten sie ein oder bauen 

sie um. Sie überwachen und optimieren 

Fertigungsprozesse und übernehmen 

Reparatur- und Wartungsaufgaben. 

Patrick Klatt aus Künsche (17) hat 

schon zu Hause gern in der Werkstatt 

gearbeitet, an Oldtimertreckern oder 

Motorrädern, und sich auf die Suche 

nach einem Ausbildungsberuf gemacht, 

der was mit Metall zu tun hat. 

Schließlich soll ihm sein Beruf auch 

noch in zehn Jahren Spaß machen, 

sagt er. Patrick absolvierte Praktika 

bei den Firmen SKF und Hay, ist nun 

stimmten 

Beruf versteifen. 

(by) 

Kaufleute im Großund 

Außenhandel – 

Fachrichtung 

Großhandel kaufen 

Waren aller Art bei 

Herstellern bzw. Lieferanten 

und verkaufen 

sie an Handel, Handwerk 

und Industrie 

weiter. Sie sorgen für 

eine kostengünstige 

Lagerhaltung und 

einen reibungslosen 

Warenfluss. Sie überwachen 

die Logistikkette, 

prüfen den 

Wareneingang sowie 

die Lagerbestände, bestellen 

Waren nach 

und planen die Warenauslieferung. 

Nach dem Abitur auf 

dem Wirtschaftsgymnasium 

wollte Sarah 

Renell nicht studieren, sondern 

in die Praxis. Die Gartowerin 

schickte gut ein Dutzend Bewerbungen 

an Firmen in der Region, 

wurde zu Bewerbungsgesprächen 

eingeladen. Am Ende 

entschied sich die Firma Gornig 

in Salzwedel für sie – und sie 

sich für die Firma Gornig, hier 

hatte sie sich „gleich wohlgefühlt“. 

In der dreijährigen Ausbildung 

durchläuft sie alle Abteilungen: 

Zentraleinkauf, Logistik, 

Verwaltung, Buchhaltung, 

Verkauf. Es ist ein „abwechslungsreicher 

Bürojob“ beschreibt 

die 21-Jährige die Tätigkeiten, 

die sie immer wieder 

in der Lehrwerkstatt von SKF in 

Lüchow gelandet und „vollkommen 

zufrieden“. 

Hier werden Metallstücke etwa zu 

kleinen Fernsehtürmen umgeformt – 

durch feilen, bohren, drehen oder fräsen. 

Das Drehen macht Patrick am 

meisten Spaß, denn „da kann man 

sich austoben“ und man sieht, wie aus 

dem Rohmaterial etwas entsteht. 

Patrick, der den Erweiterten Realschulabschluss 

hat, hatte sich auf den 

Ausbildungsmessen informiert und 

auch Bekannte nach ihren Berufen 

ausgefragt. Gut 20 Bewerbungen 

schickte er raus, selten kam etwas 

zurück, „nicht mal eine Absage“. 

Aber dann gab es glücklicherweise 

den Anruf von SKF. (by) 

Abwechslungsreich 

Nicht nur Papier und Zahlen am Schreibtisch, 

sondern auch die Beratung von 

Kunden gehören zum Lehralltag von 

Sarah Renell. 

auch ins Lager führen und mitten 

in die Sanitärausstellung, 

um Kunden zu beraten. Ihr 

macht es dort besonders viel 

Spaß, weil sie „auch mit Gestik 

und Mimik“ arbeiten kann. Man 

müsse aufgeschlossen sein, auf 

Kunden zugehen können, sicher 

im Umgang mit Zahlen und mit 

der Rechtschreibung. Jugendliche 

sollten sich ihre Interessen, 

Stärken und Schwächen bewusst 

machen und sich Unterstützung 

beim Arbeitsamt holen: Im 

Landkreis und Umgebung gebe 

es mehr Firmen und damit potenzielle 

Ausbildungsbetriebe 

als man glaube, schnell übersehe 

man welche. (by)


Kreativ als Maler 

Maler/innen und Lackierer/innen 

der Fachrichtung Gestaltung 

und Instandhaltung 

gestalten, behandeln, beschichten 

und bekleiden Innenwände, 

Decken, Böden und Fassaden 

von Gebäuden. Sie halten 

Objekte aus unterschiedlichen 

Materialien instand oder geben 

ihnen durch farbige Beschichtung 

eine neue Oberfläche. 

Anfang August hat Sergej 

Adamski aus Groß Gaddau im 

Malerbetrieb Schenk in Küsten 

seine Ausbildung begonnen. Erfahrung 

am Bau hatte er da 

schon, denn hinter ihm liegen 

zwei Jahre Ausbildung als Zimmerer. 

Doch dieser Beruf war es 

dann doch nicht. Der 19-Jährige 

ahnt auch warum: Er habe sich 

Mandy Kostmann sorgt dafür, 

dass jung und alt, groß und klein 

gut zu Fuß sind. Die 19-Jährige 

lernt den Beruf der Verkäuferin 

im Schuhgeschäft Deichmann 

in Dannenberg. 

Nach dem Realschulabschluss 

hatte Mandy den Wunsch, im 

Büro zu arbeiten. Sie merkte 

aber bald, dass dies nicht das 

Richtige für sie ist. Eine Freundin, 

die selbst bei Deichmann 

arbeitet, hat sie auf die Ausbildung 

aufmerksam gemacht. „Ich 

habe mich im Internet informiert, 

online beworben und 

dann ging alles ganz schnell: 

Test, Auswahlverfahren und 

Ausbildungsvertrag“, erzählt 

Mandy – mittlerweile ist sie im 

zweiten Ausbildungsjahr. 

Gut zu Fuß 

Mandy Kostmann wird im Schuhgeschäft Deichmann 

als Verkäuferin ausgebildet. 

einfach nicht genug erkundigt, 

etwa auch andere Zimmerer 

über ihre tägliche Arbeit ausgefragt. 

Ein Praktikum habe nicht 

ausgereicht, ihm ein komplettes 

Bild zu verschaffen. 

Nun will er Maler werden, 

schon die erste Bewerbung war 

erfolgreich. Ein Bau-Beruf sollte 

es wieder sein, auf Baustellen 

fühlt er sich wohl, und nicht zuletzt 

lernt man nebenbei Ordnung 

und Sauberkeit. Sergej 

zeichnet sehr gerne und hat Lust 

auf die kreativen Seiten des 

Maler-Berufes. Die hat er bislang 

allerdings nur in der Berufsschule 

kennengelernt. In der 

Praxis seit August musste er 

Türen abschleifen, vorlackieren, 

lackieren, oder auch Wände tapezieren. 

Auf einer anderen 

Für sie war entscheidend, dass 

sie in ihrem Beruf mit Menschen 

zu tun hat. Außerdem ist die Arbeit 

sehr abwechslungsreich. So 

gehören neben der Kundenberatung 

und dem Verkauf auch das 

Kassieren und die Warenannahme 

zu ihrer Aufgabe. 

Außer im Geschäft und in der 

Berufsschule wird die Ausbildung 

durch interne Schulungen 

ergänzt. Diese sind speziell auf 

die Warenkunde im Fachgeschäft 

ausgelegt und finden in 

Berlin statt. Auch die verschiedenen 

Perspektiven im Ausbildungsbetrieb 

haben sie begeistert. 

Denn: „wenn alles gut 

klappt, kann ich die Ausbildung 

zur Einzelhandelskauffrau 

anschließen“, berichtet Mandy. 

Aus eigenen Erfahrungen bei 

der Berufswahl 

rät Mandy 

dazu, sich ausführlich 

und 

genau über Berufe 

zu informieren. 

Denn 

nicht immer 

stimmen die eigenenVorstellungen 

mit dem 

Berufsalltag 

überein. Informationen 

aus 

erster Hand 

gibt es zum 

Beispiel auf 

Ausbildungsbörsen. 

(jh) 

Malen ist die eine Seite, Fassaden dämmen die andere Seite des 

Malerberufs, den Sergej Admanski lernt. Aufn.: Ch. Beyer 

Baustelle galt es, die Fassade zu 

dämmen. Wer Maler werden 

will, sollte handwerklich begabt 

und auch körperlich fit sein. 

Kaufleute im Einzelhandel 

informieren und beraten Kunden 

und verkaufen Waren aller 

Art. Sie arbeiten im Einkaufsund 

Lagerwesen und übernehmen 

Aufgaben im Personalund 

Rechnungswesen. 

Natascha Kuczka 

hat sich nach ihrem 

Fachabitur für eine 

Ausbildung zur 

Kauffrau im Einzelhandel 

entschieden. 

Einen Berufsabschluss 

hat sie schon 

in der Tasche, obwohl 

sie erst das dritte 

Ausbildungsjahr 

begonnen hat. Denn 

innerhalb ihrer 

Lehre nimmt sie automatisch 

an der 

Prüfung für die zweijährigeVerkäuferausbildung 

teil und 

die hat sie natürlich 

bestanden. 

Vom ersten Tag 

ihrer Ausbildung im Hagebaumarkt 

Mölders in Dannenberg 

an gehörte die Kundenberatung 

für sie zum Ausbildungsalltag. 

„Zuerst musste ich meine Kollegen 

öfter fragen, wo was ist. 

Aber das hat mir auch geholfen, 

mich im Sortiment des Baumarktes 

zurecht zu finden“, erzählt 

die 21-Jährige. Als besondere 

Herausforderung beschreibt 

Natascha Kuczka die 

Organisation des Campingzelts. 

Weil man immer wieder auf 

Gerüsten herumklettern müsse, 

dürfe man auch keine Höhenangst 

haben. (by) 

Zwei in einem 

Nachdem sie im vergangenen 

Jahr gemeinsam mit einer Kollegin 

dort arbeitete, war sie in dieser 

Saison Ansprechpartnerin, 

als es um die Bestellungen und 

die Sortimentsgestaltung ging. 

Sie selbst beschreibt es als große 

Das Campingzelt war in diesem Jahr ihr 

Bereich: Natascha Kuczka 2 A.: J. Hoffmann 

Verantwortung, die ihr aber 

auch viel Freude gebracht hat. 

„Vor allem die individuellen Beratungen 

und speziellen Bestellungen 

für die Kunden haben 

mir Spaß gemacht“. 

Ihr Tipp für Jugendliche, die 

eine Ausbildung suchen: Interesse 

zeigen, und das auch schon 

im Praktikum. Außerdem sollte 

man umsichtig, höflich und 

hilfsbereit sein und sich auf das, 

was man tut, konzentrieren. (jh)

Mit Keramik und Titan 

Zahntechniker/innen fertigen, 

reparieren und reinigen 

festsitzenden und herausnehmbaren 

Zahnersatz sowie zahnund 

kieferregulierende Geräte. 

Die angehende Zahntechnikerin 

Verena Kersten befindet 

sich im 4. Ausbildungsjahr. Für 

ihren Ausbildungsberuf zählt sie 

gleich mehrere Besonderheiten 

auf: „Ich mag die Kombination 

aus medizinischem Wissen und 

Dienstleistungen“. Denn beim 

Herstellen des Zahnersatzes hat 

die 27-Jährige nicht nur seine 

Funktion im Auge, sondern 

auch die Zufriedenheit des 

Patienten. Interessant findet sie, 

Mag handwerkliche Detailarbeiten: 

Verena Kersten, angehende Zahntechnikerin. 

Mechatroniker/innen bauen 

mechanische, elektrische und 

elektronische Komponenten, 

montieren sie zu komplexen 

Systemen, installieren und programmieren 

Steuerungssoftware 

und halten die Systeme instand. 

Elektrik, Elektronik, Mechanik, 

Hydraulik und Pneumatik, Drehen 

und Fräsen – von Einseitigkeit 

kann beim Beruf des Mechatronikers 

keine Rede sein. „Ich mag die 

Vielseitigkeit an dieser Ausbildung“, 

erzählt Matthias Klauck 

und ergänzt stolz: „Außerdem habe 

ich einen ganz besonderen Ausbildungsort“. 

Denn der 19-Jährige aus 

Jeetzel absolviert seine Lehre zum 

dass mit verschiedenen Werkstoffen, 

wie zum Beispiel Keramik, 

Titan und Prothesenkunststoffen, 

gearbeitet wird, die 

natürlich auch auf unterschiedliche 

Art verarbeitet werden. 

Und wer handwerkliche Detailarbeiten 

mag, findet seine berufliche 

Herausforderung im Bereich 

der Zahntechnik. So lernt 

Verena Kersten während ihrer 

3,5-jährigen Ausbildung auch 

Wachsmodelle, Zahnkronen, 

Brücken und Inlays herzustellen. 

Sie hatte bereits erfolgreich 

eine Ausbildung als Friseurin 

abgeschlossen, bevor sie sich 

noch einmal neu orientierte. 

Dass es wieder ein 

handwerklicher Beruf 

sein sollte, stand für sie 

schnell fest. Um einen 

Einblick in den Arbeitsablauf 

und die Tätigkeiten 

einer Zahntechnikerin 

zu bekommen, 

absolvierte sie ein Praktikum. 

Dazu rät sie 

auch Jugendlichen, die 

eine Ausbildung suchen. 

„Wichtig ist, dass 

man nicht scheu ist und 

während des Praktikums 

ruhig Fragen 

stellt“, erzählt Verena 

Kersten. Während der 

ersten Ausbildungsmonate 

gibt es sehr viel 

Neues für den Auszu- 


bildenden. „Das ist ein 

Berg, über den man erst 

einmal rüber muss. 

Aber es lohnt sich“. (jh) 

Ausbildung auch unter Tage 

Mechatroniker bei der DBE, der 

Deutschen Gesellschaft zum Bau 

und Betrieb von Endlagern in Gorleben 

– und damit normalerweise 

unter Tage in mehr als 800 Metern 

Tiefe. 

Durch ein Schülerpraktikum 

hatte Matthias Klauck, der jetzt im 

vierten Ausbildungsjahr ist, sein Interesse 

an Technik entdeckt und 

sich dann über mögliche Berufe informiert. 

Die Grundlagen für seine 

Ausbildung legte er nach dem Realschulabschluss 

während der einjährigen 

Berufsfachschule Technik. 

In seiner Ausbildungszeit lernt er 

unter anderem, nach Schaltplänen 

und Konstruktionszeichnungen 

komplexe Anlagen zu bauen. (jh) 

Äpfel, Birnen & Co 

Fachkräfte für Fruchtsafttechnik 

stellen aus Früchten 

oder Gemüse Säfte und Nektare, 

Erfrischungsgetränke oder 

auch Wein her. 

Ob Kiwis, Kirschen oder Karotten: 

Damit die Vitamine, 

Nährstoffe und der frische Geschmack 

von Obst und Gemüse 

nicht verloren gehen, verarbeiten 

Fachkräfte für 

Fruchtsafttechnik 

sie besonders sorgfältig 

und schonend. 

Ganz frisch im 

ersten Ausbildungsjahr 

ist Norman Klonowski. 

Der 17- 

Jährige hat nach seinem 

Realschulabschluss 

die Lehre zur Fachkraft 

für Fruchtsafttechnik 

bei der 

Firma Voelkel in Pevestorf 

begonnen. 

Die Idee für diesen 

ungewöhnlichen 

Beruf lieferte ihm 

der Berufswahltest. 

Zunächst hatte er 

Mechatronik und 

Elektronik in die engere Wahl 

gezogen. Pluspunkt für seine jetzige 

Ausbildung ist, dass sie 

auch sein Interesse an Lebensmitteln 

und deren Verarbeitung 

vereinigt. 

Besonders gut findet er, dass 

Teamarbeit in seinem Beruf 

großgeschrieben wird und die 

Arbeit vielseitig ist. „Es gibt überall 

etwas zu tun und es herrscht 

kein Stillstand“, erzählt Norman. 

In der dreijährigen Ausbildungszeit 

wird er unter anderem 

lernen, die Maschinen zu bedienen, 

zu steuern und zu überwachen. 

Dazu gehört auch die richtige 

Lagerung der Getränke. 

Weil Früchte und Saft leicht verderblich 

sind, spielt das Einhalten 

der Hygienevorschriften bei 

den Fachkräften für Fruchtsaft- 

Norman Klonowski wird bei Voelkel zur 

Fachkraft für Fruchtsafttechnik ausgebildet. 

technik eine wichtige Rolle. 

Zur Berufsschule reist Norman 

regelmäßig nach Hessen. In 

der Nähe von Wiesbaden findet 

der Unterricht in Blockform 

statt. Für Jugendliche hat Norman 

folgenden Tipp: Wenn man 

bei der Berufswahl nicht weiter 

weiß, sollte man keine Scheu 

haben und die Berufsberatung 

um Unterstützung fragen. (jh) 

Matthias Klauck lernt als angehender Mechatroniker komplexe 

Anlagen zu bauen. 3 Aufn.: J. Hoffmann


Spaß am 

„Treckerzerlegen“ 

Mechaniker/innen für Land- und Baumaschinen- 

technik warten und reparieren 

Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen 

und Geräte, die in der 

Land- und Bauwirtschaft eingesetzt 

werden. 

Martin Kraßmann kommt von 

einem landwirtschaftlichen Betrieb 

in Darzau und hat schon 

immer „viel und gerne geschraubt“. 

Nun bekommt der 

19-Jährige seit über drei Jahren 

Geld fürs „Treckerzerlegen und 

mit Öl rumschmieren“, was ihm 

immer noch am meisten Spaß 

macht. Er macht bei der RaiffeisenOsterburg-Lüchow-Dannenberg 

in Dannenberg seine 

Mechaniker-Ausbildung. 

Es ist ein Job, bei dem man 

dreckige Finger bekommt und 

auch ertragen muss – „zum Wo- 

Dass das Wasser immer aus dem Hahn fließt 

Fachkräfte für Wasserversorgungstechnik 

bedienen und 

überwachen Maschinen und 

Anlagen, die Wasser fördern, 

aufbereiten oder weiterleiten, 

und verlegen Rohrleitungen. 

Er interessiert sich für die Umwelt, 

mochte in der Schule die 

Fächer Biologie und Chemie 

und wollte zudem auch handwerklich 

etwas zu tun haben. 

Deshalb hat Eike Schulz (19) 

aus Kolborn nach der Realschule 

beim Wasserverband Wendland 

in Lüchow eine Ausbildung 

als Fachkraft für Abwassertechnik 

absolviert. Über diesen 

Beruf hatte er sich auch bei 

Nachbarn informiert, die beim 

WVW arbeiten. Nun lässt er sich 

noch ein weiteres Jahr ausbilden, 

um dann auch seinen Ab- 

chenende hat man die 

wieder sauber“ – , der 

aber sehr vielseitig ist: 

Heute muss ein 

Treckermotor repariert 

werden, morgen müssen 

Pflugschare gewechselt 

werden. 

Mähdrescher und Kartoffelroder 

werden 

einsatzbereit gemacht, 

Spritzen dem TÜV 

vorgestellt oder auch 

Neumaschinen für die 

Auslieferung zusammengebaut. 

Neben dem Spaß 

am Schrauben sollten 

seine Kollegen und Kolleginnen 

in spe – seit einiger Zeit ist auch 

eine Frau im Dannenberger 

Team – auch kalte Temperatu- 

schluss als Fachkraft für Wasserversorgungstechnik 

in der Tasche 

zu haben. 

Wasserversorger müssen sich 

darum kümmern, dass das Wasser 

aus der Erde kommt und in 

jedem Haushalt aus dem Hahn 

fließt. Die Pumpen fürs Rohwasser 

müssen funktionieren, 

die Kiesfilteranlage, die Rohre 

quer durchs Land müssen verlegt 

werden und dicht sein, 

Neuanschlüsse gelegt, Wasserzähler 

in den Haushalten installiert 

sein. Auch muss immer 

genügend Löschwasser da sein. 

Wenn ein Rohr platzt, wird 

dem Wasserverband der Druckabfall 

per Computer angezeigt. 

Dann müssen Eike Schulz und 

seine Kollegen raus – auch wenn 

es in Strömen gießen sollte oder 

Minustemperaturen herrschen. 

Meisterbetriebe stellen sich vor 

30 Jahre Meisterbetriebe 

Lüchow, Lange Straße 29 • Telefon (0 58 41) 20 90 

Dannenberg, Am Markt 14 • Telefon (0 58 61) 26 65 

Tief im Inneren eines Treckers: Martin Kraßmann bei seiner schönsten 

Arbeit. 2 Aufn.: Ch. Beyer 

ren ertragen können, schwindelfrei 

sein, weil man auch mal an 

Getreidesilos die Förderbänder 

reparieren muss, mit anderen 

In solchen Fällen ist er im Team 

unterwegs, oft auch mit Fremdfirmen, 

Wasserzähler wechselt 

er alleine aus. Ihn beruhigt, dass 

umwelttechnische Berufe nicht 

aussterben, nicht vom Computer 

Rohre und 

Wasserzähler 

gehören 

zum 

Berufsalltag 

von 

Eike Schulz, 

der Fachkraft 

für 

Wasserversorungstechnik 

wird. 

gerne zusammen-arbeiten wollen 

und gerade im Sommer auch 

Überstunden akzeptieren können. 

(by) 

übernommen werden können. 

Weil man bei dieser Ausbildung 

– die Berufsschule ist in Goslar 

–, „gewaltig rechnen muss“, 

empfiehlt er einen Realschulabschluss. 

(by)

Klar man mag denken, dass für 

Anke Bohnenbuck der Weg in 

den landwirtschaftlichen Betrieb 

ihrer Eltern vorherbestimmt war. 

Dabei interessierte sie sich sehr 

wohl auch für andere Berufe, 

gerade im medizinischen Bereich. 

Dass sie letztendlich doch 



Elf Kilo Apfelsinen kosten 22 

Euro. Wie viel Euro kosten dann 

drei Kilo? 

Ein Händler verlangt für vier 

Kisten Saft so viel, wie ihn fünf 

Kisten gekostet haben. Wie viel 

Prozent Gewinn macht er pro 

Kiste? 

Lösung: 6 Euro; 25 Pozent 

Impressum 

Verlag und Druck: Druck- und 

Verlagsgesellschaft Köhring GmbH 

& Co. KG, Lüchow, Wallstraße 22 - 

24 

Auflage: 15 500 Exemplare 

Erschienen als Beilage in der Elbe- 

Jeetzel-Zeitung am 11. September 

2010. 

Anzeigen: Thorsten-Eik Schrader 

Redaktion: Christiane Beyer, Mitarbeit: 

Jeannette Hoffmann, Agentur 

für Arbeit, Uelzen. 

gemeinsam mit ihrem Bruder 

und ihren Eltern den Hof in 

Langenhorst bei Jameln bewirtschaftet, 

liegt am Milchvieh. 

Denn das hat sie von klein auf 

interessiert. 

Nach dem Abitur absolvierte 

Anke Bohnenbuck zunächst 


Von der Pike auf gelernt 

Ausbildung und Studium in der Landwirtschaft 

eine Ausbildung zur Landwirtin. 

Als Besonderheit an diesem Ausbildungsberuf 

hebt sie die Vielfalt 

hervor. Da die Ausbildung 

möglichst in beiden Bereichen, 

also in der Viehwirtschaft und im 

Ackerbau, erfolgen soll, ist ein 

Wechsel während der Ausbil- 

Die Diplom- 

Agraringenieurin 

Anke 

Bohnenbuck 

kümmert sich 

auf dem elterlichen 

Hof 

in Langenhorst 

um die 

100 Milchkühe 

des Betriebes. 

Aufn.: 

J. Hoffmann 

dungszeit zwischen verschiedenen 

Betrieben möglich und wird 

auch durch die Kammer unterstützt 

und organisiert. Über den 

Schwerpunkt für die Zwischenund 

Abschlussprüfung entscheidet 

der Auszubildende selbst. 

Nach dem Abschluss der Lehre 

ging Anke Bohnenbuck an die 

Fachhochschule. Diplom-Agraringenieure 

leiten landwirtschaftliche 

Dienstleistungs- und Erzeugerbetriebe, 

verarbeiten und 

vermarkten landwirtschaftliche 

Erzeugnisse, verkaufen Produkte 

der Zulieferindustrie und beraten 

landwirtschaftliche Betriebe. 

Seit dem Ende des Studiums 

kümmert sich Anke Bohnenbuck 

um die 100 Milchkühe im 

elterlichen Betrieb. „Diese Arbeit 

ist extrem abwechslungsreich, 

weil an keinem Tag die gleiche 

Arbeit anfällt“, erzählt sie. Besonders 

gefällt ihr, dass sie 

selbstständig arbeiten und den 

Tagesplan selbst gestalten kann. 

Gleichzeitig bedeutet diese 

Aufgabe aber auch, dass sie viel 

Verantwortung übernimmt und 

sich bindet. (jh)


� Fragen aus Auswahltests � 

Suche zu dem Sprichwort: 

„Gut Ding will Weile 

haben“ eines, das eine ähnliche 

Bedeutung hat: 

a) Man soll den Tag nicht 

vor dem Abend loben. 

b) Alle Wege führen nach 

Rom. 

c) Rom ist nicht an einem 

Tag erbaut worden. 

d) Es sind alles Menschen 

von hier bis Rom.Lösung: c 

Handwerklich 

interessant 

Patrizia Keibel (rechts) wird bei Willam-Optik in Dannenberg zur 

Augenoptikerin ausgebildet. Aufn.: J. Hoffmann 

Augenoptiker/innen stellen 

Sehhilfen für Kunden her und 

passen diese individuell an. Sie 

verkaufen Brillen, Kontaktlinsen 

und erledigen kaufmännische 

Arbeiten. Wer präzise arbeiten 

kann, mit dem Werkstoff 

Glas und auch mit Menschen 

umgehen kann, ist in diesem 

Beruf richtig. 

Ihr besonderes Interesse an 

Mathematik fand Patrizia Keibel 

aus Liepe bei Dömitz schon in 

der Schule heraus. Ihre Eltern 

machten sie auf die Augenoptik 

aufmerksam, denn in diesem Bereich 

sind auch mathematische 

Kenntnisse gefragt. Über das Berufsbild 

einer Augenoptikerin 

hat sich die 19-Jährige intensiv 

im Internet informiert. Im vergangenen 

Jahr nach dem Abitur 

begann sie bei Willam-Optik in 

Dannenberg ihre Ausbildung als 

Augenoptikerin. 

Für Patrizia Keibel ist wichtig, 

dass sie einen Beruf ausüben 

kann, in dem sie Kundenkontakt 

hat und helfen kann. 

Während ihrer Ausbildung lernt 

sie unter anderem, welche Gläser 

zu den vorliegenden Werten 

für die notwendige Glasstärke 

passen. Wie die Gläser geschliffen 

sowie zentriert und Sehtests 

durchgeführt werden, gehört 

ebenfalls dazu. „Die Arbeit ist 

handwerklich interessant und 

sehr abwechslungsreich“, erzählt 

die 19-Jährige. Daneben 

gehört die typ- und stilgerechte 

Beratung der Kunden im Geschäft 

genauso zum Berufsbild 

wie beispielsweise das Informieren 

darüber, wie Kontaktlinsen 

gepflegt werden. 

Jugendliche, die vor der Berufswahl 

stehen, sollten überlegen, 

was ihnen gefällt, wo ihre 

Stärken liegen und in welche 

Berufe sie diese einbringen können 

– so der Tipp von Patrizia 

Keibel. (jh)

REWE Azubis zum/zur 

Kaufmann/-frau im 

Einzelhandel bringen 

es weiter. 

So wie Alexander. Sein erworbenes 

betriebswirtschaftliches Wissen 

wendet er täglich in der Praxis 

an. Selbstorganisation und Eigenständigkeit 

werden bei REWE 

systematisch gefördert. So kann 

sich Alexander bis zum Marktmanager 

oder zum selbstständigen 

Partnerkaufmann qualifizieren. 

Und schon mit 25 seinen eigenen 

Markt mit einem Umsatz von 

mehreren Millionen Euro im 

Jahr führen. Die Chancen 

sind gut. REWE sucht 

bis 2012 rund 1.000 

neue Führungskräfte. 


Ausbildung bei 

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Auszubildender 

zum Kaufmann 

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Richtig 

telefonieren 

Mit dem Handy können heute 

die meisten Jugendlichen umgehen. 

Geschäftliche Telefonate 

zu führen, müssen viele aber erst 

lernen. Einige Telefon-Knigge- 

Regeln: 

Die Begrüßung: Dazu gehören 

neben einem „Guten Tag“ 

der Firmenname sowie der eigene 

Vor- und Nachname. Wichtig 

ist auch, wie Azubis sich am Telefon 

melden: Freundlichkeit ist 

das A und O im Umgang mit 

Kunden. Lehrlinge dürfen den 

Begrüßungsspruch auch nicht 

lustlos herunterleiern. Und ein 

Kaugummi im Mund ist beim Telefonieren 

auch tabu. 

Rückfragen und Verbinden: 

Damit sie Anrufern schnell weiterhelfen 

können, machen Lehrlinge 

sich am besten gründlich 

mit der Bedienung des Telefons 

in der Firma vertraut. Nichts ist 

peinlicher, als einen wichtigen 

Kunden an der Strippe zu haben 

und es nicht hinzukriegen, ihn 

zum Kollegen durchzustellen. 

Und Lehrlinge müssen auch 

wissen, wie sie vor dem Verbinden 

Rückfragen bei Kollegen 

stellen können, ohne dass der 

Anrufer alles mithört. 

Nachrichten notieren: Solche 

Notizen sollen den Namen des 

Anrufers, die Firma, Telefonnummer 

sowie den Zeitpunkt 

des Anrufs umfassen.

Die Ausbildung ist ein wichtiger 

Schritt und gleichzeitig beginnt 

ein neuer Lebensabschnitt. 

Katarina Egel und Tatjana 

Miller sind Auszubildende 

bei der Agentur für Arbeit. Sie 

sind im dritten Ausbildungsjahr 

zur Fachangestellten für Arbeitsförderung 

und haben Tipps 

und Informationen zu einigen 

Rechten und Pflichten zusammengestellt. 

Für den Einstieg 

Du bist neu im Betrieb. Von 

daher musst du deine Kolleginnen 

und Kollegen mit „Sie“ ansprechen, 

bis dir das „du“ angeboten 

wird. 

Kleider machen Leute. Achte 

darauf, dass deine Kleidung sauber 

und für den Beruf angemessen 

ist. Minirock und Basecap 

gehören in deine Freizeit. 

Pünktlichkeit und Verlässlichkeit 

sind das A und O. Das 

Gegenteil zeigt Desinteresse und 

Lustlosigkeit. 

Vergiss nicht, dass du in den 

ersten Monaten in der Probezeit 

bist. Du oder dein Arbeitgeber 

können ohne wichtigen Grund 

kündigen. 

Rechte, aber auch Pflichten 

Berufsschule: Berufsschule 

ist Pflicht. Dafür wirst du von 

der Arbeit freigestellt, musst aber 

regelmäßig am Unterricht teilnehmen. 

Fallen die Schule oder 

einige Stunden aus, musst du in 

den Betrieb. 

Tipp: Falls du dir nicht sicher 

bist, in welchen Fällen du nach 

Bier holen, babysitten oder 

den Büroboden wischen – all 

das gehört eigentlich nicht in die 

Ausbildung. Dennoch müssen 

sich Lehrlinge nicht selten mit 

solchen Dingen herumschlagen. 

Alles müssen sie sich aber nicht 

gefallen lassen. Schließlich sollen 

sie in der Ausbildung etwas 

lernen und dürfen nicht bloß als 

billige Aushilfe im Betrieb dienen. 

„Nein“ zu sagen, ist daher 

manchmal ihr gutes Recht. 

Es gibt immer wieder Fälle, in 

denen Azubis zum Beispiel mit 

dem Hund Gassi gehen oder als 

Kinderbetreuung herhalten 

müssen, sagt Dirk Neumann, 

Ausbildungsexperte des Deutschen 

Gewerkschaftsbundes 

(DGB). Solche und ähnliche 

Fälle sind keineswegs selten: 

der Schule in den Betrieb musst, 

frage lieber nach. 

Material: Natürlich brauchst 

du für die Ausbildung Material. 

Die Sachen, die du zum Arbeiten 

im Betrieb oder für die Ausbildung 

brauchst, stellt dir der 


Alles auf Anfang 

Tipps für den Ausbildungsstart 

Katarina Egel (links) und Tatjana Miller haben für künftige Auszubildende 

einige Tipps für den Ausbildungsstart zusammengestellt. 

Aufn.: J. Hoffmann 

Rund jeder achte Lehrling (13,4 

Prozent) muss laut einer DGB- 

Studie häufig oder sogar ständig 

Dinge erledigen, die nichts mit 

der Ausbildung zu tun haben. 

Das ist nach dem Berufsbildungsgesetz 

verboten: Es 

schreibt vor, 

dass Lehrlingen 

nur Aufgabenübertragen 

werden dürfen, die „dem 

Ausbildungszweck dienen“, wie 

das Bundesbildungsministerium 

(BMBF) in seinem Handbuch zu 

Rechten von Azubis erläutert. 

Wann hierbei die Grenze überschritten 

ist, lässt sich pauschal 

aber nicht so einfach sagen. 

Ein Azubi darf kein Ersatz für 

die Putzfrau sein, es ist aber 

Betrieb. Die Sachen, die du für 

die Berufsschule brauchst, 

musst du dir selbst kaufen. 

Tipp: Gehe sorgsam mit dem 

Material um. 

Ausbildungsziel: Dein Betrieb 

ist verpflichtet, dir alle Fer- 

zulässig, dass ein angehender 

Mechaniker oder Schreiner eine 

Maschine saubermachen soll, an 

der er ausgebildet wird. Auch 

wenn ein Lehrling einmal zum 

Bierholen geschickt wird und 

diese Aufga- 

be reihum 

wechselt, 

kann er sich 

schlecht beschweren. 

Wird der Azubi aber ständig zum 

Bierholen oder Einkaufen geschickt 

oder mit dem Ausräumen 

der Spülmaschine im Büro 

beauftragt, sei der Bogen überspannt, 

meint Neumann. 

Um sich zu wappnen, sollten 

Lehrlinge ihren Ausbildungsplan 

genau kennen und prüfen, 

ob er eingehalten wird. Falls er 

tigkeiten und Kenntnisse beizubringen, 

die in der Ausbildungsordnung 

stehen, damit du deine 

Ausbildung erfolgreich beenden 

kannst. Achte mit darauf, was 

du bereits gelernt hast und was 

dir noch fehlt. 

Tipp: Mühe geben und Interesse 

zeigen erhöhen die Chancen 

auf eine Übernahme. 

Berichtsheft: Während der 

Ausbildungszeit musst du Ausbildungsberichte 

schreiben. 

Ohne diese wirst du nicht zur 

Abschlussprüfung zugelassen. 

Tipp: Schreibe die Berichte regelmäßig, 

so verhinderst du, 

dass sich die Arbeit anhäuft oder 

du Sachen vergisst. 

Betriebsgeheimnis: Du bist 

verpflichtet, über die Betriebsgeheimnisse 

Stillschweigen zu bewahren. 

Tipp: Wenn du dir nicht sicher 

bist, ob etwas vertraulich ist, 

frage einfach nach. 

Benachrichtigungspflicht: Jeder 

ist mal krank. Vergiss jedoch 

nicht, dein Fernbleiben bei 

Krankheit, Unfall oder ähnlichem 

dem Betrieb und der Berufsschule 

sofort mitzuteilen. 

Tipp: Um Missverständnisse 

zu vermeiden, gehe am besten 

am ersten Tag der Krankheit 

zum Arzt und lass dir ein Attest 

ausstellen. Weitere Infos zum 

Thema „Rechte und Pflichten“ 

und einen Azubi-Knigge findest 

du im Internet unter www. 

planet-beruf.de. 

Gassi gehen oder putzen: Wozu Azubis Nein sagen dürfen 

Aufgaben müssen 

dem Ausbildungszweck 

dienen 

noch gar nicht erstellt wurde, 

sollte das schleunigst nachgeholt 

werden. Im zweiten Schritt 

sollten sie das Gespräch mit dem 

Chef suchen, rät Neumann. 

Falls es in der Firma einen Ausbildungsbeauftragten 

oder Betriebsrat 

gibt, könnten diese 

dabei vermitteln. Oder Lehrlinge 

tun sich mit anderen unzufriedenen 

Azubis im Betrieb zusammen 

und sprechen gemeinsam 

mit dem Chef. Hilft das 

nicht, sollten Lehrlinge sich extern 

Hilfe holen, empfiehlt Neumann. 

Ansprechpartner gebe es 

zum einen bei den Kammern. 

Azubis könnten aber auch Lehrer 

an der Berufsschule ansprechen. 

„Die kennen die Betriebe 

oft gut und können eine neutrale 

Instanz sein.“ (dpa/tmn)


Worauf achten Unternehmen 

bei einem Vorstellungsgespräch? 

Die EJZ sprach 

darüber mit Andreas Schlüter, 

Geschäftsführer der Firma 

Artesan Pharma in Lüchow, 

und Rainer Hustoles, Leiter 

der Abteilung Personalentwicklung 

bei der Volksbank 

Osterburg Lüchow-Dannenberg 

in Woltersdorf. 

Worauf achten Sie bei 

einem Vorstellungsgespräch? 

Rainer Hustoles: In einem 

Vorstellungsgespräch wollen wir 

uns einen Eindruck von dem 

Bewerber, der Bewerberin machen, 

der über die Angaben in 

der Bewerbungsmappe hinausgeht. 

Man sieht ihn oder sie 

authentisch vor sich, kann sich 

gegenseitig befragen und feststellen, 

ob eine Ausbildung „für 

beide Seiten passt“. 

Andreas Schlüter: Ein Bewerber 

sollte zum Vorstellungsgespräch 

sauber und ordentlich 

gekleidet erscheinen. Für Interessenten 

für eine Tätigkeit im 

Verwaltungsbereich ist gehobene 

Business-Kleidung, wie Hosenanzug/Kostüm, 

Bluse, wichtig. 

Interessiert sich ein Bewerber 

für eine Tätigkeit in der 

Produktion, kann es auch eine 

Jeanshose sein. In jedem Fall ist 

ein einwandfreies Erscheinungsbild 

maßgeblich. 

Ganz natürlich bleiben 

Worauf Unternehmen bei einem Vorstellungsgespräch achten – Fragen an zwei Chefs 

Wie gehen Sie zu Anfang 

des Gesprächs vor? 

A. S. und R. H.: Die Gestaltung 

des Gesprächs hängt immer 

vom Selbstbewusstsein und vom 

Alter der jeweiligen Person ab. 

Bei jungen und unsicheren 

Menschen werden wir in der 

Regel mit ganz allgemeinen Fragen 

beginnen. Ganz sicher wird 

dann die Frage kommen: 

Warum haben Sie sich bei uns 

beworben? Bei solchen Gesprächen 

stellt sich schnell heraus, 

wer sich aus eigenem Antrieb 

beworben hat oder wer von 

seinen Eltern gedrängt wurde. 

Andreas Schlüter, Geschäftsführer 

der Artesan Pharma und Vorsitzender 

der Ifu, des Initiativkreises 

für Unternehmergespräche. 

Gesucht wird ein/e Auszubildender/de zum/zur 

Altenpfleger/in 

zum 1. August 2011. 

• Mindestens Realschulabschluss, 

• Teamfähigkeit, Aufgeschlossenheit, 

Selbstständigkeit, 

• Verantwortungsbewusstsein 

• Günstige Wohnung kann zur Verfügung 

gestellt werden. 

Aussagekräftige Bewerbungsunterlagen bitte an: 

APH Bellevue 

Prof.-Wohltmann-Straße 5 

29456 Hitzacker (Elbe) 

Stellen Sie auch Fragen 

zum Privatleben? 

A. S. und R. H.: Natürlich 

stellen wir auch Fragen zum Privatleben, 

etwa, ob es Hobbys 

gibt. Wenn ein junger Mensch 

musiziert oder Sport treibt, zeigt 

dies, dass er in der Lage ist, sich 

auf ein konkretes Thema zu 

konzentrieren und dieses erfolgreich 

abzuschließen. Auf der anderen 

Seite ist gerade für Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter der 

Produktion körperliche Belastbarkeit 

entscheidend. Eine gewisse 

sportliche Fitness bildet 

eine Grundvoraussetzung. 

Wie wichtig sind Ihnen die 

Bewerbungsunterlagen der 

Kandidaten? 

R. H.: Eine Bewerbung vermittelt 

einen ersten Eindruck 

und ist deshalb schon wichtig, 

Anschreiben, Lebenslauf, die 

beiden letzten Zeugnisse und 

Praktikumsbescheinigungen 

sollten unbedingt dabei sein. 

Immer mehr junge Leute geben 

die Bewerbung allerdings nicht 

per Post auf den Weg, sondern 

geben sie persönlich ab, manche 

melden sich vorher an. Auch bei 

diesem ersten Kontakt achten 

viele auf ihr Äußeres. Für drei 

freie Plätze im Bankbereich 

laden wir zehn bis zwölf Kandidatinnen 

und Kandidaten ein. 

A. S.: Es gibt Zeiten, wo viele 

Bewerbungen in unserem Hause 

eingehen. Hier ist die Bewerbungsunterlage 

ein erstes Auswahlkriterium. 

Um später eines 

von drei bis fünf Vorstellungsgespräche 

führen zu können, bildet 

die Bewerbungsunterlage die 

Grundvoraussetzung und dient 

der guten Vorbereitung. 

Wie können sich die Bewerber 

auf das Vorstellungsgespräch 

vorbereiten? 

R. H.: Es gibt eine ganze 

Menge Literatur zu Vorstellungsgesprächen 

und Eignungstests. 

Man kann sich mit ihrer 

Hilfe vorbereiten und zudem 

solche Gespräche auch mit den 

Eltern durchspielen. 

A. S.: In der Regel sind die 

ersten Vorstellungsgespräche 

immer die schwierigsten. Auf 

jeden Fall sollte man versuchen, 

dabei so natürlich wie nur möglich 

zu wirken und sein normales 

Wesen zu präsentieren. 

R. H.: Die Bewerberinnen 

und Bewerber sollen sich authentisch, 

natürlich und ehrlich 

geben und nicht Theater spielen. 

Das rächt sich. 

Was sollten Bewerberinnen 

und Bewerber noch beachten? 

A.S. und R. H.: Vor einem 

Vorstellungsgespräch sollte man 

sich grundsätzlich über das Unternehmen 

informieren, bei dem 

Rainer Hustoles, Leiter der Abteilung 

Personalentwicklung 

bei der Volksbank Osterburg- 

Lüchow-Dannenberg A.: by 

man sich bewirbt. Zusätzlich 

sind Kenntnisse über den Ausbildungsberuf, 

den man sich 

ausgewählt hat, notwendig. 

Was empfehlen Sie gegen 

Nervosität? 

R. H.: Je jünger die Bewerberinnen 

und Bewerber sind, desto 

aufgeregter sind sie. Ich kann 

das verstehen, und deshalb versuchen 

wir, immer ein angenehmes 

Gesprächsklima zu schaffen. 

Sehr verwundert wäre ich, 

wenn jemand gar nicht nervös 

wäre. 

A. S.: Genau, denn grundsätzlich 

ist eine gewisse Nervosität 

Voraussetzung für ein gutes Vorstellungsgespräch, 

weil es zeigt, 

dass dieses Gespräch für den Bewerber 

sehr wichtig und die Motivation 

entsprechend hoch ist. 

Gleichgültigkeit führt eher dazu, 

dass man das Gefühl hat, der 

Bewerber interessiert sich nicht 

sonderlich für diesen Beruf. Wer 

unbedingt einen Ausbildungsplatz 

möchte, bringt immer eine 

Nervosität mit!

Duales Studium: 

Graue Theorie 

war gestern 

Am 1. September begann für 

Stephanie Lichtenberg und Miriam 

Nimz ihr Start in das Berufsleben 

mit einem dualen Studium. 

Die beiden jungen Frauen 

aus dem Landkreis studieren an 

der Hochschule der Bundesagentur 

für Arbeit (HdBA) wie 

alle anderen Nachwuchsfachkräfte 

der Arbeitsagenturen 

auch. An zwei Studienorten in 

Schwerin und Mannheim können 

sie den international anerkannten 

Abschluss „Bachelor of 

Arts“ erwerben. Dabei gibt es 

zwei Schwerpunkte: „Arbeitsmarktmanagement“ 

und „Beschäftigungsorientierte 

Beratung 

und Fallmanagement“. 

Für ihr dreijähriges Studium 

haben Stephanie Lichtenberg 

und Miriam Nimz den Schwerpunkt„Arbeitsmarktmanagement“ 

gewählt. Gegliedert ist 

das Studium in fünf Studientri- 

mester und vier Praktika, die jeweils 

vier Monate dauern. „Mit 

grauer Theorie hat ein duales 

Studium nicht viel gemeinsam. 

Denn die Studienabschnitte 

wechseln sich mit den Praktika 

direkt ab. Dadurch kann in der 

Theorie erworbenes Wissen 

gleich angewendet werden“, so 

Kerstin Kuechler-Kakoschke, 

Vorsitzende der Geschäftsführung 

der Agentur für Arbeit 

Uelzen. Während der Praktika 

bekommen Stephanie Lichtenberg 

und Miriam Nimz nicht nur 

Einblick in die Berufspraxis, 

sondern sollen auch zunehmend 

selbständig mitarbeiten. Die 

Schwerpunkte in den Vorlesungen 

und Seminaren liegen in den 

Studienfeldern Public Management, 

Arbeitgeberorientierte Arbeitsförderung, 

Beratung, Arbeitnehmerintegration 

und Soziale 

Sicherung. Zusätzlich 

H.B. Fuller 

It wouldn’t be the same world without H.B. Fuller 


Die Neuen und die Chefin (von links): Stephanie Lichtenberg, 

Kerstin Kuechler-Kakoschke und Miriam Nimz. Aufn.: J. Hoffmann 

kann aus drei weiteren Schwerpunkten 

gewählt werden. 

Die Studierenden erhalten 

eine solide Ausbildung und sind 

gleichzeitig finanziell unabhängig. 

Während des Studiums sind 

sie Beschäftigte der Agentur für 

Arbeit im Ausbildungsverhältnis 

und erhalten eine tarifliche Vergütung.Zulassungsvoraussetzung 

für das Studium ist die allgemeine 

oder fachgebundene 

Hochschulreife oder Fachhochschulreife 

oder eine als gleichwertig 

anerkannte Zugangsberechtigung. 

Außerdem führt die 

HdBA ein mehrstufiges Auswahlverfahren 

in der Arbeitsagentur 

und der Hochschule 

durch. (jh) 

Informationen über weitere 

duale Ausbildungen im öffentlichen 

Dienst auf Seite 30. 

Klebstoffe sind unsere Produkte. Unsere Kunden: die weiterverarbeitende Industrie. Wir selbst sind als global agierendes, amerikanisches 

Unternehmen einer der weltweit größten Hersteller industrieller Klebstoffe mit ca. 1,4 Mrd. US $ Umsatz und ca. 3.000 Mitarbeitern. 

Unsere Erfolge und unser Wachstum geben Ihnen beste Zukunftsperspektiven! 

Sie werden im Sommer 2011 Ihr Abitur mit überdurchschnittlichen Leistungen ablegen und suchen eine Herausforderung in einer praxisorientierten und qualifizierten 

Ausbildung? Dann können wir Ihnen zum 1. August 2011 ein duales Studium an unserem Standort Lüneburg anbieten! 

Duales Studium zum Betriebswirt (m/w) 

Fachrichtung Industrie 

Parallel zum Studium an der Berufsakademie Lüneburg lernen Sie in unserem Betrieb 

alle kaufmännischen Aktivitäten der Planung und Organisation bis hin zur Steuerung 

und Kontrolle der Vorgänge kennen. Sie genießen den Vorteil, die klassische, praxisnahe 

Ausbildung direkt mit einem Studium verbinden zu können. 

Neben den schulischen Qualifikationen wünschen wir uns aufgeschlossene und 

begeisterungsfähige Menschen, die ihr Ausbildungsziel aktiv verfolgen und uns durch 

ihre Zuverlässigkeit, ihr persönliches Engagement und ihre Zielstrebigkeit überzeugen. 

Freude am Umgang mit Menschen und Organisationstalent sind ideale Voraussetzungen 

für die Mitarbeit in unserem Unternehmen. 

Ihre Bewerbungsunterlagen mit den Kopien der letzten zwei Zeugnisse senden Sie bitte bis zum 15. Oktober 2010 – bevorzugt per E-Mail – an: 

H.B. Fuller Deutschland Produktions GmbH 

Frau Birgit Kielisch, An der Roten Bleiche 2–3, 21335 Lüneburg, germany.hr@hbfuller.com 

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! Mehr über uns finden Sie unter: www.hbfuller.com


Duale Ausbildung im 

öffentlichen Dienst 

Alternativen zum Studium sind die so genannten 

Ausbildungsmöglichkeiten im gehobenen 

Dienst. Hier einige Arbeitgeber und ihre 

Internet-Adressen, die vollständige Liste findet 

sich in den Berufswahlinfos für Schülerinnen 

und Schüler der Sekundarstufe II der Agentur 

für Arbeit Uelzen. 

Gehobener allgemeiner Verwaltungsdienst 

des Bundes 

Fachhochschule des Bundes für öffentliche 

Verwaltung; Web: www.fhbund.de 

Gehobener Archivdienst des Bundes 

Bundesarchiv; Web: www.bundesarchiv.de 

Gehobener Archivdienst des Landes 

Niedersächsisches Landesarchiv, Hauptstaatsarchiv 

Hannover; Web: www.staatsarchive.nie 

dersachsen.de 

Gehobener Auswärtiger Dienst 

Auswärtiges Amt; Web: www.diplo.de/gehobenerdienst 

Gehobener Bankdienst bei der Deutschen 

Bundesbank 

Deutsche Bundesbank; Web: www.bundes 

bank.de 

Gehobener Dienst bei der Bundesagentur 

für Arbeit 

Agentur für Arbeit Lüneburg; http://arbeits 

agentur.de 

Gehobener Dienst des Bundes in der Sozialversicherung 

Deutsche Rentenversicherung; Web: 

www.kbs.de/ausbildung 

Gehobener Dienst im Bundesamt für Verfassungsschutz 

Bundesamt für Verfassungsschutz; Web: 

www.verfassungsschutz.de 

Gehobener Dienst im Bundesnachrichtendienst 

Bundesnachrichtendienst; Web: www.bnd.de 

Gehobener Dienst in der Steuerverwaltung 

Oberfinanzdirektion Niedersachsen (OFD) 

Web: www.steuere-deine-zukunft-in.nieder 

sachsen.de 

Gehobener Justizverwaltungsdienst 

Web: www.oberlandesgericht-celle.nieder 

sachsen.de 

Gehobener Kriminaldienst des Bundes im 

Bundeskriminalamt 

Bundeskriminalamt (BKA); Web: 

www.bka.de 

Gehobener nichttechnischer Verwaltungsdienst 

in der Bundeswehrverwaltung 

Web: www.bundeswehr.de 

Gehobener Polizeivollzugsdienst 

Polizeiakademie Niedersachsen; Web: 

www.polizei-studium.de 

Gehobener Polizeivollzugsdienst in der 

Bundespolizei 

Bundespolizeiakademie; Web: www.bundes 

polizei.de 

Gehobener Wetterdienst 

Deutscher Wetterdienst; Web: www.dwd.de 

Gehobener Zolldienst 

Bundesfinanzdirektion Mitte; Web: 

www.zoll.de 

Der Markt und die Aussteller 

Von ContiTech über die Friseurschule 

der Berufsbildenden Schule bis zur Deutschen 

Flugsicherung: Knapp 40 Arbeitgeber 

präsentieren sich am Mittwoch, dem 

15. September, auf dem Ausbildungsmarkt. 

Der findet in einem Zelt am Lüchower Gildehaus 

statt und ist von 8 bis 15 Uhr geöff- 

net. Zielgruppe sind Jugendliche , die im 

komenden Jahr mit einer Ausbildung beginnen 

wollen – und ihre Eltern. 

Außerdehalb des Zeltes steht der Wissenschafts-Truck 

der Ostfalia Hochschule 

sowie die Schlepper der Landwirtschaftskammer.

Du hast einen Ausbildungsplatz 

bekommen, der Alltag, 

und damit die echte Bewährungsprobe, 

geht los. Denn 

Du musst der Firma beweisen, 

dass sie den richtigen Azubi ausgewählt 

hat. Dafür musst Du 

weder schleimen noch ein Streber 

sein. Interesse an der Arbeit 

sollte aber da sein. Und die Bereitschaft, 

bei einer Extra-Aufgabe 

auch mal „Ja“ zu sagen. Das 

heißt nicht, dass immer Du 

„Hier“ rufen musst. 

Ein guter Azubi ist vor allem 

verlässlich. Stehen morgens fünf 

Gesellen bereit, um zu einem 

Kunden zu fahren, und nur der 

Azubi fehlt, kommt das nicht gut 

an. Das Gleiche gilt, wenn Du 

krankfeierst oder Aufgaben vergisst. 

Die wichtigsten Tipps für 

die Ausbildung im Überblick: 

Rechtzeitig anfangen: Die 

Ausbildung beginnt am ersten 

Tag. Und von da an solltest Du 

auch ordentlich mitarbeiten. 

Nicht blenden: Am Anfang 

alles geben und sich dann auf 

dem guten Ruf ausruhen – diese 

Strategie funktioniert nur bedingt. 

Denn oft kommen zwei 

Entwicklungen zusammen – der 

Azubi lässt nach und die Geduld 

der Kollegen auch. Am Anfang 

hat man einen Bonus. Wenn 

etwas nicht klappt, sagen alle: 

,Der ist ja noch neu.’ Doch das 

nutzt sich ab. 

Offen sein: Fehler kommen 

vor, schlechte Noten auch. Sie 

einzugestehen, ist unangenehm. 

Doch daran führt kein Weg vorbei. 

Du darfst nicht erzählen: „In 

der Berufsschule ist alles gut“, 

und der Ausbilder wird plötzlich 

von schlechten Noten überrascht. 

Dann ist das Problem 

nicht die schlechte Note, sondern 

der Vertrauensverlust. Er 

droht auch, wenn Du Fehler verschweigst. 

Wenn man wartet, bis 

der Ausbilder sie merkt, hat das 

was von Verheimlichen. 

Arbeit sehen: Als Azubi musst 

Du nicht bei jeder extra anfallenden 

Aufgabe den Arm heben. 

Wichtiger ist, die aufgetragenen 

Arbeiten gut zu erledigen. Bist 

Du mit ihnen fertig, solltest Du 

zum Ausbilder gehen und nicht 

dumm herumsitzen. Gut kommt 

Aufmerksamkeit an. Jongliert 

der Geselle gerade auf einer Leiter 

herum und braucht eine 

Hand, freut er sich über Hilfe. 

Wer dann fragt: „Soll ich was 

holen?“ sammelt Pluspunkte. 

Wer nur hinstarrt und weitergeht, 

wird negativ bewertet. 

Sich gut verkaufen: Arbeiten 

ist auch Selbstmarketing. 

Schickt Dich der Chef los, um 

einen Schraubenschlüssel zu 

holen, kannst Du gemütlich hinschlurfen 

– und hast den Ruf 

weg, lahm zu sein. Holst Du ihn 

aber schnell und bringst – falls 

Du Dir unsicher bist – gleich das 

Alternativmodell mit, fällt das 

positiv auf. Dass eine Aufgabe 

nervt, kommt immer wieder vor, 

die Kunst ist, das zu überspielen. 

Blöde Aufgaben: Kopieren, 

Post holen, Werkstatt fegen – in 

jedem Job gibt es ungeliebte Aufgaben. 

Und die bleiben oft am 

Azubi hängen. Drei Jahre lang 

als Einziger dafür zuständig zu 

sein, musst Du Dir nicht gefallen 


So kommen Azubis gut an 

Einsatz zeigen und Fehler zugeben 

Anspruchsvollere Aufgaben bekommen Azubis nur, wenn sie vorherige 

Aufgaben gut erledigt haben Aufn.: dpa/tmn 

lassen. Sich in sein Schicksal zu 

fügen und den Nervkram nebenbei 

abzuhaken, kann dagegen 

nach hinten losgehen. 

Machst Du die Arbeit nicht ordentlich, 

mag der Chef denken: 

„Der schafft noch nicht mal 

das.“ Dann scheut er sich 

womöglich, anspruchsvollere 

Aufgaben an Dich zu vergeben. 

Langweilst Du Dich dauerhaft, 

kannst Du Dich auch selbst um 

interessantere Jobs kümmern, 

nämlich Interesse an einer Arbeit 

zeigen und fragen, ob du sie 

auch mal probieren kannst. 

Doch wieder gilt: Wer die vorherigen 

Arbeiten nicht gut erledigt, 

der hat wenig Chance auf Anspruchsvolleres. 

Soziale Kontakte: Du magst 

Deine Kollegen zwar spießig finden. 

Laden sie Dich zur After- 

Work-Party ein, gehst Du aber 

besser mit. Sonst bringt man 

sich um informelle Informationen. 

Und diese helfen enorm, 

sich im Mikrokosmos Betrieb 

zurechtzufinden. (dpa/tmn)


Bewerbung 

Hiermit bewerben wir uns als Ihr Ausbildungsbetrieb 

Folgende Berufe können Sie bei uns erlernen: 

� Bankkauffrau/-mann 

� Einzelhandelskauffrau/-mann 

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� Land- und Baumaschinenmechaniker (-in) 

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Weitere Informationen zur Ausbildung in unserem Unternehmen erhalten Sie in unserer Personalabteilung 

unter der Telefon-Nr.: (05841) 949-1167. Bewerbungen senden Sie bitte an folgende Adresse: 

Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG, Personalabteilung, Ziegeleistrasse 28, 29497 Woltersdorf 

Lehrstelle 

gesucht 

und gefunden 

im Anzeigenteil der 

Elbe-Jeetzel-Zeitung 

Elbe-Jeetzel-Kiebitz

333-AUS-Seite 1 (Page 1) - Elbe-Jeetzel-Zeitung

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