Lehrplan und Rahmenplan für die Fachschule Altenpflege ...
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<strong>Fachschule</strong> <strong>Altenpflege</strong>, Fachrichtung <strong>Altenpflege</strong>/<strong>Altenpflege</strong>hilfe<br />
1. Ausbildungsjahr<br />
Lernmodul 7 a: Anthropologisch-soziale Aspekte altenpflegerischen Handelns in religiöser Perspektive erschließen (I) (80 Std.)<br />
(Evangelische Religion/Religionsgeragogik)<br />
Lernort Schule<br />
Lernort Praxis<br />
Kompetenzen Hinweise Kompetenzen Hinweise<br />
4. Religiöse Aspekte interkultureller<br />
Pflege berücksichtigen<br />
vgl. 2.1 der Ausbildungs- <strong>und</strong> Prüfungsordnung:<br />
Ethniespezifische <strong>und</strong> interkulturelle<br />
Aspekte<br />
Die Verschiedenheit <strong>und</strong> Vielfalt<br />
von Religionen, Konfessionen,<br />
Glaubensgemeinschaften <strong>und</strong><br />
Frömmigkeitsformen wahrnehmen<br />
<strong>und</strong> respektieren<br />
In der Klasse angemessenen,<br />
wertschätzenden Umgang mit Pluralität<br />
entwickeln <strong>und</strong> einüben<br />
Evtl. Vorbehalte bewusst machen<br />
<strong>und</strong> bearbeiten<br />
Im Team <strong>und</strong> bei der Pflege mit<br />
Menschen verschiedener religiöser<br />
Prägung angemessen umgehen<br />
43<br />
Sich über <strong>die</strong> Gr<strong>und</strong>merkmale<br />
verschiedener religiöser Gemeinschaften<br />
informieren <strong>und</strong><br />
Quellen für zusätzliche Informationen<br />
erschließen<br />
Feste im Lebenslauf <strong>und</strong> im Jahreskreis,<br />
wichtige Texte <strong>und</strong> Gebete,<br />
Ämter, Symbole, Rituale<br />
Sich über <strong>die</strong> wichtigsten Alltagsregeln<br />
verschiedener religiöser<br />
Gemeinschaften informieren<br />
<strong>und</strong> deren Relevanz für das<br />
altenpflegerische Handeln feststellen<br />
wird integriert in LM 4<br />
Besonderheiten für <strong>die</strong> verschiedenen<br />
religiösen Gruppen anhand der<br />
AEDL’s erarbeiten<br />
Religiös geprägte Lebensgewohnheiten<br />
beim altenpflegerischen<br />
Handeln berücksichtigen
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