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Lehrplan und Rahmenplan für die Fachschule Altenpflege ...

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<strong>Fachschule</strong> <strong>Altenpflege</strong>, Fachrichtung <strong>Altenpflege</strong>/<strong>Altenpflege</strong>hilfe<br />

1. Ausbildungsjahr<br />

Lernmodul 1: In den Beruf <strong>Altenpflege</strong> eintreten (120 Std. + 6 Std. aus Lernmodul 8 a/b)<br />

Lernort Schule<br />

Lernort Praxis<br />

Kompetenzen Hinweise Kompetenzen Hinweise<br />

Sich in der Rolle als Auszubildende<br />

<strong>und</strong> Auszubildender in<br />

der <strong>Altenpflege</strong> orientieren<br />

Einführungstage<br />

Patenschaften durch andere Schüler<br />

Sich in der Rolle als Auszubildende<br />

<strong>und</strong> Auszubildender in<br />

der <strong>Altenpflege</strong> orientieren<br />

Verfahrensanweisung<br />

„Einführung Auszubildender“<br />

Differenzierung der Rolle Praktikantin<br />

<strong>und</strong> Praktikant/Schülerin<br />

<strong>und</strong> Schüler<br />

Sich mit den Zielen <strong>und</strong> dem<br />

Verlauf der Ausbildung auseinander<br />

setzen<br />

Anforderungsprofil <strong>und</strong> Handlungskompetenzen<br />

Modulare Ausbildung<br />

Berufsbild, Arbeitsfelder<br />

Stellenbeschreibungen Pflegehilfskräfte/<br />

Pflegefachkräfte<br />

Sich mit den Zielen <strong>und</strong> dem<br />

Verlauf der Ausbildung auseinander<br />

setzen<br />

Ausbildungsplan<br />

Regelmäßige Abstimmung mit<br />

Praxisanleiter<br />

15<br />

Das eigene Handeln an den<br />

Rechten <strong>und</strong> Pflichten als Auszubildende/Auszubildender<br />

<strong>und</strong><br />

denen der ausbildenden Einrichtungen<br />

ausrichten<br />

Ausbildungsvertrag<br />

Kooperationsvertrag<br />

Hausordnung<br />

Tätigkeits- <strong>und</strong> Beurteilungskatalog<br />

Möglichkeiten <strong>und</strong> Formen betrieblicher<br />

Mitbestimmung<br />

Das eigene Handeln an den<br />

Rechten <strong>und</strong> Pflichten als Auszubildende/Auszubildender<br />

<strong>und</strong><br />

denen der ausbildenden Einrichtungen<br />

ausrichten<br />

Ausbildungsvertrag<br />

Tätigkeits- <strong>und</strong> Beurteilungskatalog<br />

Möglichkeiten <strong>und</strong> Formen betrieblicher<br />

Mitbestimmung

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