Musik im Raum - ZKM

ist Teil der Komposition selbst. Letztendlich geht es dabei um die Frage, inwieweit die eigene Identität
für die schöpferischen Kräfte anderer offen gehalten werden kann.
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Möglichkeiten einer unmittelbaren Publikumsbeteiligung bleiben hier unberücksichtigt, da sie kaum über das thematisierte
Verhältnis von Notation und Interaktion kompositorisch gestaltbar sind.
Die beiden Begriffe Distanz und Teilnahme liegen als Gegensatzpaar eigentlich nicht auf derselben Ebene. (Das unmittelbare
Gegenteil von Distanz wäre Nähe und der Gegensatz zu Teilnahme wäre eine Art Passivität.) Das Verhältnis der
hier mit diesen Begriffen charakterisierten Kulturen wird aber gerade dadurch besonders deutlich: Die neuere Kultur ist
nicht die buchstäbliche Umkehr der älteren, sondern führt in eine eigene Richtung, wobei allerdings wesentliche Merkmale
in direktem Gegensatz zu den entsprechenden Merkmalen der älteren Kultur stehen.
Marshall McLuhan, Understanding Media: The Extensions of Man, New York, 1966, S. 19 (Übersetzung des Autors).
Ebenda, S. 20.
Vgl. ebenda, S. 84ff.
Vgl. Erhard Karkoschka, Das Schriftbild der Neuen Musik: Bestandsaufnahme neuer Notationssymbole. Anleitung zu
deren Deutung, Realisation und Kritik, Edition Moeck, Celle, 1966.
Vgl. Martin Erdmann, „Zusammenhang und Losigkeit. Zu Morton Feldmans Kompositionen zwischen 1950 und
1956“, in: Morton Feldman, hrsg. von Heinz-Klaus Metzger und Rainer Riehn, Musik-Konzepte, Bd. 48/49, Edition
Text+Kritik, München, 1986, S. 93.
Vgl. Sebastian Claren, Neither. Die Musik Morton Feldmans, Wolke Verlag, Hofheim/Ts, 2000, S. 277.
Der Begriff der „offenen Form“ („open form“) stammt wahrscheinlich aus dem Kreis der Komponisten der New York
School selbst.
10Vgl. Sebastian Claren, Neither, S. 279.
11Earle Brown, „Notation und Ausführung Neuer Musik“, in: Darmstädter Beiträge zur Neuen Musik IX: Notation
Neuer Musik, hrsg. von Ernst Thomas, Schott Verlag, Mainz, 1965, S. 76.
12John Cage, „Vortrag über etwas“, in: John Cage, Silence, aus dem Amerikanischen übersetzt von Ernst Jandl, Suhrkamp
Verlag, Frankfurt, 1987, S. 43.
13Vgl. Peter Manning, Electronic and Computer Music, Oxford University Press, Oxford, 2004, S. 74f. Zu den in Barrons
Studio realisierten Werken gehören Cages Williams Mix und Wolffs Music for Magnetic Tape; in einem anderen
Studio entstanden dann 1953 Feldmans Intersection und Browns Octet 1.
14Die Zeitangaben für den ersten Teil des Stückes scheinen falsch zu sein. Das gesamte Notensystem besteht aus 8 Takten,
die wahrscheinlich als 4/4-Takte zu interpretieren sind. Für die vier Durchgänge im Tempo Viertel=30 ergibt sich daraus
eine Gesamtdauer von 4 x 1’04’’ = 4’16’’, die so auch in der Partitur angegeben ist. Für die drei Durchgänge im Tempo
Viertel=60 ergibt sich daraus eine Gesamtdauer von 3 x 0’32’’ = 1’36’’; in der Partitur ist als entsprechende Summe aber
nur 1’04’’ angegeben, d.h. es ist offensichtlich ein Durchlauf vergessen worden. Damit passen die sieben Durchläufe mit
den angegebenen Tempi nicht in die für den ersten Teil angegebene Gesamtdauer von 5’20’’, die sich aus der Addition
von 4’16’’ und 1’04’’ ergibt.
15Lev Manovich, The Language of New Media, The MIT Press, Cambridge/Mass., 2001, S. 215 (Übersetzung des Autors).
16Ebenda, S. 218.
Michael Flade „Gestaltung eines ‚Spiel-Raums‘“
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Michael Flade (*1975) Kompositions- und Musiktheoriestudium sowie Aufbaustudium Komposition
an der Hochschule für Musik Dresden; einjähriger Studienaufenthalt als DAAD-Stipendiat
in New York (Manhattan School of Music). Musikwissenschaftliche Studien an der Martin-Luther-Universität
Halle-Wittenberg. Intensive Beschäftigung mit algorithmischer Komposition und
musikalischer Programmierung. Neben kompositorischer Tätigkeit seit 2001 Lehraufträge an der
Hochschule für Musik Dresden: Akustik, Instrumentenkunde, Instrumentation im 20. Jahrhundert,
Musiktheorie, Gehörbildung, Analyse elektronischer Musik, Max/MSP, Computernotation
und Hauptfach Komposition. Seit 2006 Durchführung der Lehrveranstaltungen Gehörbildung am
Musikwissenschaftlichen Institut der Universität in Halle und Wahrnehmung der Aufgaben der
Professur für Elektronische Musik an der Hochschule in Dresden.
michaelflade@gmx.net
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