RESTPLATZBÖRSE - Pädagogische Hochschule Tirol

PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE TIROL
www.ph-tirol.ac.at
ACHTUNG:
Anmeldung nur durch
die Schulleitung per E-Mail an
fortbildung@ph-tirol.ac.at
bis ein Monat
vor Veranstaltungsbeginn!!!
RESTPLATZBÖRSE
Wintersemester 2013/14
ACHTUNG: Anmeldung nur durch die Schulleitung per E-Mail an fortbildung@ph-tirol.ac.at bis ein Monat vor Veranstaltungsbeginn!!!

Veranstaltungen
NEUE REIFEPRÜFUNG
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
NEUE REIFEPRÜFUNG
7F3TRP5B02
Vorwissenschaftliche Arbeit - Vorbereitung ab der
Unterstufe: Lexikon- und Sachbucharbeit
In diesem Seminar werden Übungen im Bereich der Lexikon- und Sachbucharbeit zur
kontinuierlichen Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken in allen
Fächern bereits in der Unterstufe vermittelt, unter anderem zur Vorbereitung auf die
„Vorwissenschaftliche Arbeit“.
Hermann Pitzer Mo, 21.10.13 09:00-17:15 Innsbruck HS, NMS, AHS,
HAK, HUM, HTL,
BAKIP,
7F3TRP5B08
Textverarbeitung für die Vorwissenschaftliche
Arbeit bzw. Diplomarbeit
Der kompetente Umgang mit dem Computer spielt beim Verfassen einer Vorwissenschaftlichen
Arbeit bzw. Diplomarbeit eine wichtige Rolle. Bei diesem Seminar werden wesentliche
Grundlagen für den Umgang mit der Textverarbeitung vermittelt.
Maria Grabner Di, 29.10.13 09:00-17:15 Innsbruck SEK 2, BAKIP
7F3TRP5B09
Vorwissenschaftliche Arbeit bzw. Diplomarbeit:
Schreiben in naturwissenschaftlichen Fächern
Mit speziellem Augenmerk auf Vorwissenschaftliche Arbeiten bzw. Diplomarbeiten mit
naturwissenschaftlichen Themenstellungen werden in diesem Seminar die Bereiche
Textlogik, Grammatik, Orthographie, (vor)wissenschaftlicher Stil, Textfeedback usw.
thematisiert.
Christina Halfmann,
Carmen Mertlitsch
Do, 30.01.14 09:00-17:15 Innsbruck SEK 2, BAKIP
COACHING UND SUPERVISION
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TCS5A02 Coachinggruppe Lerndesigner/innen Professionelle Begleitung bei konkreten, themenbezogenen Anliegen durch zertifizierte
Coaches, Impulse für die Klärung von Zielen und ersten Schritten in der Praxis,
gemeinsame Reflexion und kollegialer Austausch im Kreis von Lerndesigner/innen
7F3TCS5A12 Intervision Unterland Pädagogische Coaches Intervisionstreffen mit thematischen Inputs sowie kollegialer Fallberatung für Absolven/
innen des Lehrgangs „Pädagogisches Coaching“
7F3TCS5A15 Intervision Oberland Pädagogische Coaches Intervisionstreffen mit thematischen Inputs sowie kollegialer Fallberatung für Absolven/
innen des Lehrgangs „Pädagogisches Coaching“
Myriam Pickelmann Mo, 04.11.13 16:00-19:15 Innsbruck alle Schularten
Andreas Wurzrainer Di, 05.11.13 16:00-19:15 Kramsach alle Schularten
Myriam Pickelmann Di, 12.11.13 16:00-19:15 Imst alle Schularten
2

Veranstaltungen
BEWEGUNG UND SPORT
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TBS1A01 Leichtathletik in der Volksschule (Halle) Grundlagen von Laufen, Springen, Werfen, Lauf-, Sprung-, Wurf ABC in der Halle Karin Rabl Mi, 06.11.13 14:00-17:00 Innsbruck VS
7F3TBS5A07 „Drums Alive und Theraball“ Drums Alive und Übungen mit dem Theraball (ähnlich Pilates). Drums alive ist ein
Trend im Fitnessbereich mit Gruppen und ein ganzheitliches Workout mit einfachen
dynamischen Bewegungen zum Trommelrhythmus.
Andreas Streitberger Fr, 22.11.13 14:00-17:00 Innsbruck Alle Schularten
7F3TBS5A01
Kreative Bewegungsspiele
für sportliche Theaterspieler/innen
Wahrnehmungs-, Ausdrucks-, Pantomimische -, Sprech-, Improvisationsspiele.
Mit mehr und weniger bewegten Spielen Körpergefühl, Körperkontakt,
Ausdrucksfähigkeit, Spontanität, pantomimische und darstellerische Fähigkeiten
fördern und die Improvisations- und Gestaltungsfähigkeit anregen.
Irmgard Lemmerer Fr, 18.10.13 14:00-17:00 Innsbruck VS, HS,
NMS, AHS-U
7F3TBS5B09
Begleitlehrer/innenqualifikation Ski alpin
(Splitkurs Unterland, Teil 1 für Sek I und Sek II)
1. Teil der Ausbildung zum Begleitlehrer von Wintersportwochen sowie praktische und
theoretische Fortbildung zu den neuen Entwicklungen im Bereich Ski alpin;
Lehrer/innen, die diesen Kurs noch nie besucht haben, werden bevorzugt
aufgenommen. Dieser Kurs wird in 2 Teilen à 3 Tagen (mit täglicher An- und Abreise)
angeboten.
Arnold Steiner
Susanne Wastian
Mo, 06.01.14
Di, 07.01.14
Mi, 08.01.14
09:00-17:00
09:00-17:00
09:00-17:00
wird noch
bekannt
gegeben
NMS, AHS-U,
AHS-O, HAK,
HTL
7F3TBS5B10
Begleitlehrer/innenqualifikation Ski alpin
(Splitkurs Unterland, Teil 2 für Sek I und Sek II)
2.Teil der Ausbildung zum Begleitlehrer von Wintersportwochen (BMUKK
Rundschreiben 1, 2009 und 29, 2008)
Arnold Steiner
Susanne Wastian
Do, 16.01.14
Fr, 17.01.14
Sa, 18.01.14
09:00-17:00
09:00-17:00
09:00-17:00
wird noch
bekannt
gegeben
NMS, AHS-U,
AHS-O, HAK,
HTL
7F3TBS5C03
Begleitlehrer/innenqualifikation Ski alpin
(Sek I und II - Hochsölden)
Erwerb der Qualifikation zum Begleitlehrer von Wintersportwochen
(BMUKK Rundschreiben 1, 2009 und 29, 2008) sowie praktische und theoretische
Fortbildung zu den neuen Entwicklungen im Bereich Ski alpin; Eingangsvoraussetzung
- Aufnahmeprüfung zu Kursbeginn!
Lehrer/innen, die diesen Kurs noch nie besucht haben, werden bevorzugt
aufgenommen.
Susanne Wastian
Klaus Tiefenbrunner
Gerhard Agerer
So, 08.12.13
bis
Sa, 14.12.13
17:00-21:00
09:00-17:00
Hochsölden
NMS, AHS-U,
AHS-O, HAK,
HTL
7F3TBS5B01 Leichtathletik in der Schule (Halle) - Modul 1 Grundlagen von Laufen, Springen, Werfen, Lauf-, Sprung-, Wurf ABC Karin Rabl Di, 12.11.13 14:00-17:00 Innsbruck SEK 1, PTS
3

Veranstaltungen
ELEMENTAR- UND PRIMARPÄDAGOGIK
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TEL1A00 Entdeckungen im Zahlenland Basisseminar Entdeckungen im Zahlenland (Zahlenland 1).
Ein Projekt zur frühen mathematischen Bildung. Bei den Entdeckungen im Zahlenland wird
die abstrakte mathematische Welt als ein den Sinnen zugängliches »Zahlenland« gestaltet.
Gabriele Barbara Steixner Sa, 23.11.13 09:00-16:30 Innsbruck VS, KG
7F3TEL1A02
Vorläuferfähigkeiten für einen erfolgreichen
Schriftspracherwerb
Kernvoraussetzungen für erfolgreichen Schriftspracherwerb kennenlernen;
Phonologische Bewusstheit: Fördermöglichkeiten; Metaphonologische Analyse nach
Kalmár; Phonotaktische Fallen kennenlernen; Einführung in Literacy;
Brigitte Moosbrugger Mi, 23.10.13 14:30-17:45 Innsbruck VS, KG
7F3TEL5D02
Spielarten der Erlebnispädagogik:
Landart - Kunst in und mit der Natur
(Freizeitpädagogik)
Kunst in der Natur aus Naturmaterialien: Hinführung und praktisches Arbeiten in der
Natur; Umsetzungsmöglichkeiten mit Kindern und Jugendlichen; Freizeitpädagogik und
Kunst-Unterricht;
Sybille Kalas
Karin Mauracher
Do, 24.10.13
Fr, 25.10.13
17:00-21:15
09:00-16:00
Obernberg a. B. VS, SEK 1,
SEK 2, BAKIP,
SONST
7F3TEL5D04
Museumspädagogik: Ein spannender Spaziergang
durch die Kristallwelten
Die museumspädagogischen Angebote in den Swarovski Kristallwelten sind ebenso facettenreich
wie die Kristallwelten selbst. Unterschiedliche Ansätze & Vermittlungsmodelle
können bei dieser Fortbildung exemplarisch erlebt werden.
Barbara Danzl Fr, 18.10.13 14:30-17:00 Wattens VS, SEK 1
7F3TEL5D05 Mittagstisch in der Schulischen Tagesbetreuung -
Aspekte der Ernährungserziehung
Entstehung des Essverhaltens und Einfluss der Betreuer/innen, Erleben der Kinder in der
Situation am Mittagstisch; ernährungspädagogische Hintergründe;
Gabi Bogner-Steiner Do, 16.01.14 08:00-11:15 Innsbruck VS, HS, NMS
7F3TEL1E05
Unterrichtsarbeit mit heterogenen Gruppen
in der Grundschule
Die Veranstaltung beinhaltet eine Einführung in die Formen der Differenzierung und zeigt
anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen im Fach Deutsch auf, wie gemeinsames und
individuelles Lernen in einer heterogenen Lerngruppe gestaltet werden kann.
Miriam Sonntag Do, 06.02.14 14:30-17:45 Innsbruck VS, SO
7F3TEL1F01
Klasse Team - Kompetenztraining zur Stärkung
des Miteinander in der Klasse
Mit „Klasse Team“ stärken Sie ihre soziale Kompetenz sowie die Ihrer Schüler/innen. In 10
Schritten (aufgeteilt auf 3 Module), bietet das Training praxiserprobte Methoden, um den
zunehmenden Verhaltens- Konzentrations- und Leistungsproblemen der Kinder positiv und
mit geeigneten pädagogischen Mitteln zu begegnen.
Alexandra Schreiner-Hirsch Mo, 21.10.13
Do, 16.01.14
Mi, 26.03.14
09:00-18:00
09:00-18:00
09:00-18:00
Innsbruck
VS, SO
4

Veranstaltungen
FREMDSPRACHENKOMPETENZ, DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F0BFK3053
AHS-BUNDESSEMINAR: SEMINARREIHE Reliable
Einschätzung von Schreibleistungen - Teil 3
Reliable assessment of all task types used in the new Austrian sRDP across all
criteria; achieving a basic understanding of statistical methods and principles used
in language testing.
Kathrin Eberharter
Benjamin Kremmel
Michael Schober
Mo, 30.09.13
bis
Do, 03.10.13
12:00-17:30
08:30-17:00
Mattsee
AHS-O
ENGLISCH
7F3TFK1A02 LLAG Englisch LLAG Englisch Claudia Grißmann Mo, 04.11.13 09:00-17:15 Innsbruck VS, HS, NMS
7F3TFK5A00
Storytelling in Language Learning
and Communication Skills
This workshop shows how you can improve your own communication skills by
learning to be a storyteller. Also, the workshop introduces a wide range of language
teaching methodology based on storytelling.
Richard John Martin Mo, 18.11.13 09:00-17:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2,
TFBS
7F3TFK5A13
Self- and Classroommanagment:
Presentation, Evaluation and Motivation in the
English Classroom
Englisch-Sprachpraxis, Klassenmanagement, Sitzungs- und
Besprechungsmanagement, Kommunikationsfähigkeit, kooperative Lernmethoden,
COOL
Graham Tritt Di, 15.10.13
Mi, 16.10.13
14:00-18:00
14:00-17:15
Innsbruck
alle Schularten
7F3TFK4A01 ARGE HTL: Current Issues Aktuelles bzgl. SRP, kompetenz-orientiertem Unterrichten, modularer Oberstufe,
neuem Lehrplan, Leistungsbeurteilung etc.
Erfahrungsbericht von den Schulen, die am Schulversuch sRDP teilgenommen haben
Karin Hoffmann Mo, 13.01.14 14:00-17:30 wird noch
bekannt
gegeben
HTL
7F3TFK5A14
Black Cat & Langenscheidt: Buchausstellung
(Englisch, Französisch, Spanisch) & Workshop
(mit Robert Hill und Heidrun Hager)
Verwendung abgestuften Lesestoffs; sprachliche Fertigkeiten trainieren sowie die
Erkundung anderer Fachgebiete und Intertextualität; sowohl Möglichkeiten der
Nutzung von traditionellen Printversionen wie auch digitaler Editionen
Maximilian Muster Mi, 27.11.13 13:30-18:30 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
FRANZÖSISCH
7F3TFK3B01
ARGE AHS Französisch: Enseigner le lexique
et la grammaire dans une perspective
communicative (mit Frederique Treffandier)
Reflexion sur les pratiques d‘enseignement du lexique et de la grammaire. Développer
des stratégies facilitant l‘acquisition du vocabulaire ou de la grammaire. Concevoir et
mettre en oeuvre des exerices et activités communicatives.
Kerstin Mayr Mo, 09.12.13 08:45-17:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O
7F3TFK3B02
ARGE AHS Französisch: DELF et DELf pro aussi
pour les épreuves du nouveau bac
Präsentation der Strukturen des DELF und DELF pro, deren Aufgaben sehr gut für die
Vorbereitung der neuen Reifeprüfung einsetzbar sind.
Michel Mareschal Di, 25.02.14 08:45-17:00 Innsbruck AHS-O
7F3TFK5B04
ARGE BMHS Französisch:
... et si on allait en France
Auslandsaufenthalt für Schüler/innen und Lehrpersonen, praktische Tipps und
Erlebnisbericht aus der Région Midi-Pyrénées
Barbara Ditterich Di, 19.11.13 14:00-17:00 Innsbruck AHS-U, SEK 2,
SONST
ITALIENISCH
7F3TFK1C00 VS, NMS: Giochi di Lingua Italiana Angst vor einer Fremdsprache nehmen, „Mut“ zu haben bei Aktivitäten mitzumachen,
obwohl man eventuell nicht alle Vorgaben in der Fremdsprache versteht.
Peppino Brienza Mo, 10.02.14 14:30-17:45 Innsbruck VS, HS, NMS
7F3TFK4C00
ARGE HUM Italienisch:
Italienisch im Tourismus und neuer Lehrplan
Italienisch im Tourismus und neuer Lehrplan Thomas Ladstätter Do, 07.11.13 09:00-17:15 Innsbruck HUM, SONST
5

Veranstaltungen
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TFK4C01
ARGE HUM Italienisch: sRDP - Textsorten und
Schreibaufgaben - La grammatica del livello
B1
sRDP - Textsorten und Schreibaufgaben Thomas Ladstätter Di, 10.12.13 09:00-17:15 Innsbruck HUM
7F3TFK5C01
Italia Gusto:
Turismo e Gastronomia Italiana
Il turismo italiano visto da aspetti diversi con la scoperta di posti pochi conosciuti
ma di grande valore turistico. Nel turismo scopriremo la gastronomia italiana, le
differenze regionali e la storia di slow food. A fine corso le ultime tre ore saranno
dedicate a come preparare la pasta fatta a mano e come cucinarla. Il workshop si
conclude con la degustazione della pasta.
Piero Salituri Fr, 29.11.13
Fr, 29.11.13
13:30-16:30
16:30-19:00
Innsbruck
VS, NMS,
AHS-U, AHS-O,
HUM
SPANISCH
7F3TFK3D01
ARGE AHS Spanisch: Erstellen von Aufgaben für
die mündliche Reifeprüfung
Die Teilnehmer/innen können Beispiele in Lehrwerken analysieren und
kompetenzorientiert anpassen; sie sind in der Lage eigene, kompetenzorientierte
Beipiele mündlicher Prüfungen zu erstellen.
Ingrid Taucher Fr, 15.11.13 08:30-17:00 Innsbruck AHS-O
7F3TFK5D00
ARGE HUM Spanisch: Sociocultura y música
en el aula: la enseñanza de aspectos
socioculturales a través de canciones y los
estereotipos en España
Dieser Workshop zeigt uns einerseits die Bedeutung der Soziokultur im Unterricht
und deren Vermittlung anhand von Liedern und macht uns andererseits mit den
wichtigsten Klischees Spaniens vertraut.
Jacobo Barreiro Santa-
Cruz
Fr, 06.12.13 09:00-17:15 Innsbruck SEK 2
RUSSISCH
7F3TFK5E01
ARGE AHS, BMHS Russisch:
Zeichentrickfilme im Russischunterricht
Spracherwerb und Vermittlung von landeskundlichen Inhalten anhand von russischen
Zeichentrickfilmen
Margarita Kolesnik-
Eigentler
Mi, 27.11.13 14:30-18:00 Innsbruck SEK 2
ALLE SPRACHEN
7F3TFK5M01
Lerndesign: Unterrichtsgestaltung nach dem
Prinzip „vom Ende her“ (alle Sprachen)
Begriffsklärung „(Rückwärtiges) Lerndesign“, Einführung in den Lerndesignprozess
und Erstellung eines eigenen Lerndesigns
Tanja Westfall-Greiter Mo, 28.10.13 09:00-17:15 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
7F3TFK5M02
Wie erstelle ich kompetenzorientierte
Schreibaufträge Von der „kleinen“ Hausübung
im Anfängerunterricht bis zur Schularbeit und
RDP in 1., 2., 3. Fremdsprache (alle Sprachen)
Das Ziel dieses Seminars ist, anhand von Praxisbeispielen kompetenzorientierte,
authentische Aufgabenstellungen für die schriftliche Produktion (Unterricht &
Prüfungen) zu erarbeiten: 1., 2., 3. FS, A1-C2, von Hausübungen und Schularbeiten
bis zur RDP.
Alexander Biewald
Verena Hotter
Mo, 21.10.13 09:00-17:15 Innsbruck SEK 2, SONST
7F3TFK5M05
Ausstellung: INNSBRUCK ist MEHR!sprachig
- Die multilinguale Landschaft Tirol (alle
Sprachen)
Ziel der Veranstaltung ist es, Lehrenden aller Schulstufen auf die Ausstellung
„INNSBRUCK ist MEHR!sprachig - Die multilinguale Landschaft Tirol“ aufmerksam
zu machen, einen kurzen theoretischen Input zu geben und die Vermittlungsangebote
vorzustellen.
Manon Megens Mi, 22.01.14 15:00-18:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2,
TFBS
6

Veranstaltungen
GESUNDHEIT UND ERNÄHRUNG
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TGE5A02 Resteverwertung ist beste Verwertung Das Projekt „Resteverwertung ist beste Verwertung“ soll den Kindern einen
bewussteren Umgang mit Lebensmitteln vermitteln. Aus „Küchenabfällen“
wie hartem Brot, schrumpeligen Gemüse und unansehnlichem Obst bereiten
Ilse Zimmermann Fr, 08.11.13 14:30-17:30 Innsbruck VS, SEK 1, PTS,
TFBS, HUM
7F3TGE1B02
Rückwärtiges Lerndesign im EH-Unterricht
(Region Mitte)
Das Konzept des „rückwärtigen Lerndesigns“ verstehen und kompetenzorientierte Jahresund
mittelfristige Planungen anhand verschiedener Beispiele ausführen
Birgit Schlichtherle Mi, 29.01.14 09:00-15:30 Innsbruck VHS,NMS
7F3TGE1B01
Rückwärtiges Lerndesign im EH-Unterricht
(Region West)
Das Konzept des „rückwärtigen Lerndesigns“ verstehen und kompetenzorientierte Jahresund
mittelfristige Planungen anhand verschiedener Beispiele ausführen
Birgit Schlichtherle Do, 09.01.14 09:00-15:30 Imst HS,NMS
7F3TGE1D06
Das Bildungsprogramm
„Schlaue Kinder essen anders“ (Region West)
Das Bildungsprogramm „Schlaue Kinder essen anders“ wird vorgestellt
und praktisch im Stationsbetrieb erprobt.
Andrea Ladstätter
Renate Kaplenig
Mo, 14.10.13 14:30-17:00 Silz VS
7F3TGE1D08
Das Bildungsprogramm
„Schlaue Kinder essen anders“ (Region Unterland)
Di, 15.10.13 14:30-17:00
Kirchbichl
7F3TGE1D09
Das Bildungsprogramm
„Schlaue Kinder essen anders“ (Region Lienz)
Do, 17.10.13 14:30-17:00
Nussdorf-
Debant
7F3TGE1D04 Schmatzi -
Ernährungsbildung in der Grundstufe I - Teil 1
Essen mit allen Sinnen Katharina Putzer Mi, 06.11.13 15:30-17:00 Innsbruck VS
7F3TGE5G05 Schülerinnen mit oppositionellem Verhalten -
Umgang und Haltung
In diesem Workshop kann die Haltung und der Umgang mit Schülern mit oppositionellem
Verhalten reflektiert, erarbeitet, an die jeweilige Situation angepasst und gegebenenfalls
verändert werden.
Helgard Gutwenger Fr, 18.10.13 09:00-16:00 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
7F3TGE5G06
Zu Ruhe und Gelassenheit
mit mentalen Entspannungstechniken
- Stress mit mentalen Entspannungstechniken (Meditation) reduzieren
- sich nach Belastung effektiv erholen
- fokussiert und zentriert in den Anforderungen des Alltags sein
Harald Hörmann Fr, 08.11.13
Fr, 15.11.13
+ 2 Termine
14:00-17:15
14:00-17:15
Innsbruck
Alle Schularten
7F3TGE1G01 Resilienz aufbauen -
Praxisbeispiele für den Schulalltag
Verbesserung des Selbstwerts und der Leistungsfähigkeit von Kindern Brigitte Fitsch Mo, 02.12.13 15:00-17:30 Innsbruck VS, SO
7

Veranstaltungen
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TGE5G02 Rückenfit für Schüler/innen und Lehrpersonen -
Leistungsfähiger durch Mobilität
und praktische Anwendungen
Ziel des Kurses ist es, dem Lehrpersonal einfache aber wirkungsvolle Übungen (Dehn-,
Stärkungs- und Haltungsübungen) zu vermitteln, die problemlos in den Unterricht einzubauen
sind, um Köper und Geist zu mobilisieren.
Katja Froh Mo, 04.11.13
Mo, 18.11.13
+ 8 Termine
16:30-18:00
16:30-18:00
Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS,
SONST
7F3TGE5H04 Faszination Klang Möglichkeiten kennenlernen, den Schülern einen Zugang zur inneren Ruhe, Erholung und
Entspannung zu eröffnen; den eigenen Körper spüren und wahrnehmen; Förderung der
entspannten auditiven Wahrnehmung; Förderung des Hörens und Lauschens; Koordination
und Gleichgewichtssinn; Stärken der Leistungsfähigkeit;
Dagmar Draschnar - Sachs Di, 22.10.13 15:00-18:00 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
7F3TGE5H07 Abenteuer Hören Kennenlernen des AUDIOVERSUM Science Center als interaktiven außerschulischen
Bildungsort rund um unseren Hörsinn. Führung und Präsentation der einzelnen Stationen
und Elemente sowie unserer Workshops und Angebote für Schulen.
Michaela Pletzer Mi, 16.10.13
Mi, 13.11.13
15:00-17:00
15:00-17:00
Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
7F3TGE5H08 Zerrissene Kinder -
richtiger Umgang mit Scheidungskindern
RAINBOWS unterstützt seit 20 Jahren betroffene Kinder in Österreich. Dieses Seminar soll
das kindliche Erleben näherbringen, die Teilnehmer/innen entwickeln an Hand praktischer
Beispiele neue Handlungsperspektiven im Umgang mit ihren Schüler/innen.
Barbara Baumgartner Di, 26.11.13 14:00-17:15 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
INTERKULTURALITÄT, MIGRATION UND MEHRSPRACHIGKEIT
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TIM1A02
Der muttersprachliche Unterricht
als unterstützender Faktor
für eine gelebte Mehrsprachigkeit
Möglichkeiten kennenlernen,
wie der muttersprachliche Unterricht in den Schulalltag eingebettet werden kann
und diese für die Schulentwicklung der eigenen Schule nützen können
Elfie Fleck
Ulrike Madzar
Sa, 19.10.13 13:30-17:00 Innsbruck VS, NMS, AHS-U
7F3TIM5A04 Sprache und Kultur in der Türkei Neue Impulse für die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Lehrer/innen,
Schüler/innen und Eltern im Schulalltag bekommen
Orhan Ari Sa, 09.11.13 09:00-16:30 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, KG,
SONST
7F3TIM5A06
Arbeit mit dem KREISEL, eine Materialentwicklung
für den DaZ-Unterricht
Perspektivenwechsel zu Wortschatzarbeit und Entwicklung von Satzstrukturen anhand
eines offenen Materialangebots
Werner Mayer
Margret Sharifpour-
Langroudi
Fr, 17.01.14
Sa, 18.01.14
14:30-17:30
09:00-12:00
Innsbruck
VS, SEK 1, PTS
8

Veranstaltungen
KOMPETENZORIENTIERTES UNTERRICHTEN UND BILDUNGSSTANDARDS
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TKU5A55 The Write Path: How to teach writing To make teaching writing easier and more successful Helen Heaney
Armin Berger
Do, 20.02.14
Fr, 21.02.14
09:00-17:30
09:00-17:30
Innsbruck
HAK, HUM, HTL,
BAKIP
7F3TKU4A76 „Fit für die neue sRDP in Französisch“ - Teil 1:
die Textsorten
Stärkung der Sicherheit im Umgang mit neuen Textsorten und Textformaten.
Aurelie Poitou
Carmen Konzett
Fr, 18.10.13 09:00-12:30 Innsbruck HAK, HUM,
BAKIP
7F3TKU4A77 „Fit für die neue sRDP in Französisch“ - Teil 2:
Schreibaufgaben niveaugerecht erstellen (A1-B1)
Die Teilnehmer/innen sollen das Erstellen von Schreibaufgaben erlernen, welche den
Anforderungen der sRDP gerecht werden und auf unterschiedliche GERS-Niveaus abzielen.
Aurelie Poitou
Carmen Konzett
Fr, 18.10.13 14:00-17:30 Innsbruck HAK, HUM,
BAKIP
7F3TKU4A78 „Fit für die neue sRDP in Französisch“ - Teil 3:
Beurteilung mit Raster
Die Teilnehmer/innen sollen in der Anwendung des BIFIE-Bewertungsrasters B1 geschult
werden.
Carmen Konzett
Aurelie Poitou
Fr, 06.12.13 09:00-17:15 Innsbruck HAK, HUM,
BAKIP
7F3TKU4A80 Der Einsatz des TI-82, 84
im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Zielgerichteter Einsatz des Taschenrechners im Unterricht mit zahlreichen kompetenzorientierten
Beispielen.
Brigitte Wessenberg
Helmut Girlinger
Mi, 06.11.13 09:00-17:00 Innsbruck HAK, HUM,
BAKIP
7F3TKU4A81 Statistische Grundlagen für die Marktforschung Ziel des Seminars ist, die unentbehrlichen Inhalte der Statistik, die sowohl bei der standardisierten
Reife- und Diplomprüfung als auch von den weiterführenden Studien verlangt
werden, abzugrenzen.
Markus Paul Di, 07.01.14 09:00-17:00 Innsbruck HAK, HUM,
BAKIP, SONST
7F3TKU4A83 ARGE Diplomarbeit Information, Klärung und Entwicklung einer gemeinsamen Strategie zur Begleitung der
Diplomarbeitsbetreuung an den Schulstandorten, Nutzung von Synergieeffekten
Helga Mayr
Andrea Reiter
Do, 24.10.13 09:00-17:00 Innsbruck HUM, BAKIP
7F3TKU5A66 Speak Up! Developing Oral Competences -
Task Design and Assessment Criteria
for the new RDP
Work on your own skills, methods and strategies how to teach presentation skills, oral
production skills, a variety of activities.
Analyse and implement the descriptors that form the framework of the new RDP and
develop oral tasks and evaluation rubrics for the new RDP.
Karlheinz Rathgeb-Weber Di, 19.11.13 09:00-17:00 Innsbruck SEK 2, BAKIP,
SONST
9

Veranstaltungen
MATHEMATIK, TECHNIK UND DESIGN
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
MATHEMATIK
7F3TMA1A04
Merkmale eines guten Mathematikunterrichtes
(Kooperation Südtirol)
Kennenlernen produktiver Übungen, die selbstdifferenzierend und entdeckungsoffen
sind
Kathleen Philipp Do, 24.10.13
Fr, 25.10.13
+ 2 Termine
09:00-17:00
09:00-17:00
Tramin, Südtirol
VS, HS, NMS
7F3TMA3A03 Unterrichten mit dem TI-Nspire CX CAS Kennenlernen und Vertiefung des Arbeitens mit dem TI-Nspire
anhand von Unterrichtssequenzen
Andreas Knapp Do, 14.11.13
Do, 14.11.13
09:00-17:00
13:45-17:00
Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F3TMA5A02
Diagnose - Feedback - Förderung
im Mathematikunterricht
Diagnostische Materialien kennenlernen, im Unterricht einsetzen und den eigenen
Unterricht weiterentwickeln; Feedback geben und individualisierte Lernprozesse
anregen, unterstützen und begleiten; neue, andere Aufgabenstellungen, die
kompetenzorientiertes Lernen anregen, im Unterricht ausprobieren
Christine Fischer Di, 14.01.14 09:00-17:00 Innsbruck SEK 1
TECHNIK UND DESIGN
7F3TTE1A02 Werkstücke aus Papier und Karton Erfahrungen zu den Werkstoffen Papier und Karton sammeln; die Materialien
bearbeiten; Grundtechniken wie Leimen, Schneiden, Falten anwenden; mit
Stempelpapier arbeiten
Katharina
Schäfer -Schumacher
Di, 12.11.13
Mi, 13.11.13
15:00-18:30
15:00-18:30
Hall in Tirol
HS, NMS, PTS
7F3TTE4A02
Brandverhalten von Baustoffen
und Brandschutzanforderungen an Gebäude
Bei diesem Seminar werden spezifische Unterrichtsinhalte zum Thema Brandschutz,
OIB-Richtlinie 2 und Brandschutzkonzepte behandelt.
Wilfried Konrad Beikircher Di, 19.11.13 14:00-17:15 Innsbruck TFBS, HTL
7F3TTE4A03
Maschinensicherheit: Anforderungen an
Maschinen und andere Arbeitsmittel
in der Holzverarbeitung
Rechtsgrundlagen Hersteller/Verwender, Neuerungen durch die MSV 2010, alte und
neue Maschinen, Bedeutung der CE- Kennzeichnung, Aufstellung, Wartung und
Benutzung von Arbeitsmitteln, Prüfpflichten, Kontrollpflichten, Schutzeinrichtungen,
Unterweisung, PSA
Ewald Baumann Mi, 06.11.13 08:45-16:15 Imst PTS, TFBS, HTL
7F3TTE4A05
Unterrichtseinsatz von Kurzfilmen im Bereich
„Energieeffizienz und Energiesysteme“
Es wird vermittelt, welche Kurzfilme aus dem Projekt Clip it! für den Einsatz im
Unterricht vorliegen und wie diese im Unterricht einsetzbar sind.
Markus Lentsch Do, 16.01.14 09:00-17:00 Innsbruck PTS, TFBS, HTL
7F3TTE4A01
CAD, CAM:
GOelan - Grundschulung
Vermitteln von Basiskenntnissen im Arbeiten mit GOelan sowie Erläuterungen zu den
Einsatzmöglichkeiten für die praktische Anwendung von GOelan im Unterricht
Dabei werden die Bereiche Fräsen, Drehen sowie EDM behandelt.
Gerhard Teichmann Di, 15.10.13
Mi, 16.10.13
Do, 17.10.13
09:00-18:00
09:00-18:00
08:00-17:00
Jenbach
HTL
7F3TTE4A06
Zeitgemäßer Schulbau in Rodeneck und
Welsberg
Thema dieser Fortbildung sind zwei ausgewählte, herausragende Beispiele für
zeitgemäßen Schulbau in Rodeneck und in Welsberg im Südtiroler Pustertal.
Manfred Fleiss Mi, 13.11.13 08:00-18:30 Rodeneck,
Weklsberg
HTL
10

Veranstaltungen
NATURWISSENSCHAFTEN
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TNA5A02
IMST/RN Tirol - fächerübergreifender
Unterricht in Naturwissenschaften:
Jahresthema „Die Natur der Sinne“
-Auftaktveranstaltung
Die Auftaktveranstaltung beginnt mit einer Führung durch das „Audioversum“ der Firma
Med-el, Wilhelm-Greilstraße 23 (gegenüber Landhausplatz) in Innsbruck. Alle interessierten
Lehrer/innen aus dem Bereich Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie, Mathematik),
Informatik und Deutsch erhalten dort Anregungen für ein Projekt ihrer Wahl, das zum
Jahresthema passt.
Harald Wittmann Mo, 07.10.13 14:30-18:00 Innsbruck alle Schularten
7F3TNA5B03
15 Jahre Natopia! Nachhaltigkeit von
Naturschutz und Umweltbildung
Im Rahmen der Tagung und offiziellen 15-Jahr-Feier von Natopia werden anhand von
Impulsreferaten und moderierten Arbeitsgruppen die Themenbereiche „Naturschutz“
und „Umweltbildung“ mit dem Fokus auf Tirol näher betrachtet. Ergebnisse der
Veranstaltung werden von Natopia in einem Tagungsband zusammengefasst und den
Teilnehmer/innen zur Verfügung gestellt.
Josef Wildanger
Johannes Kostenzer
und andere Vortragende
Mi, 16.10.13
Do, 17.10.13
13:00-22:00
08:00-14:00
Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS,
BAKIP, KG
7F3TNA1E02 Zauberhafte Volksschule - Imst Oberstadt Die pädagogischen Potentiale der Zauberei erkennen;
Einfache, aber effektvolle Zaubertricks in der Grobform beherrschen;
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht sehen
Fedor Lantzsch Do, 14.11.13 14:15-17:30 Imst VS, SO,
BAKIP, KG
7F3TNA3G01 ARGE Geografie und Wirtschaftskunde -
Brixenseminar (in Zusammenarbeit mit VGT
und Schulamt Südtirol): Der ökologische
Fußabdruck
Der ökologische Fußabdruck in Schule und Wirtschaft Maximilian Muster Fr, 18.10.13
Sa, 19.10.13
08:00-13:00
09:00-13:00
Neustift,
Südtirol
AHS-U, AHS-O
7F3TNA5G03
ARGE Geografie und Wirtschaftskunde:
Geografie Werkstatt - Arbeit mit
Lernplattformen
Einführung und einfache Beispiele zur Arbeit mit Lernplattformen in GW in der Schule
mit Schüler/innen.
Maximilian Muster Fr, 08.11.13 09:00-16:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O,
HUM
7F3TNA5G06
ARGE Geografie und Wirtschaftskunde:
Börseseminar für Fortgeschrittene
Börseseminar für Fortgeschrittene. Das Seminar wird als Fortsetzung zu dem
Einführungsseminar des letzten Jahres angeboten. Es ist jedoch nicht Voraussetzung,
dass man am Einführungsseminar teilgenommen hat.
Maximilian Muster Di, 12.11.13 08:30-16:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O,
HAK, HUM
7F3TNA5G07
ARGE Geografie und Wirtschaftskunde:
Risikomanagement im Bankwesen
Risikomanagement im Bankwesen wird aus unterschiedlichen Bereichen beleuchtet
(z.B. Risiko bei Kreditvergaben in Zusammenhang mit Raumplanung,
Risiko bei Veranlagungen, etc.)
Maximilian Muster Do, 09.01.14 09:00-12:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O,
HAK, HUM
7F3TQA5R01
Inhaltliche Vernetzung ÖKOLOG und SQA
(ÖKOLOG Thema als SQA Thema)
Ein bereits an der Schule verankertes ÖKOLOG-Thema wird als Thema 2 für SQA
gewählt - Ziel: Verankerung im Jahresbericht und im Entwicklungsplan.
Monika Raffelsberger
Christine Moore
Di, 22.10.13 09:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1, PTS,
AHS-O
11

Veranstaltungen
NEUE MITTELSCHULE
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
ELEARNING
7F3TNM1E03 4. e-Learning Arbeitsgemeinschaft Osttirol Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Georg Köck
Helmar Reisigl
7F3TNM1E04 5. eLearning Arbeitsgemeinschaft Osttirol Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Helmar Reisigl
Georg Köck
7F3TNM1E07 1. eLearning Arbeitsgemeinschaft Mitte Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Andrea Prock
Michael Feistmantl
7F3TNM1E08 2. eLearning Arbeitsgemeinschaft Mitte Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Andrea Prock
Michael Feistmantl
7F3TNM1E10 1. eLearning Arbeitsgemeinschaft Ost Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Andrea Prock
Helmar Reisigl
7F3TNM1E11 2. eLearning Arbeitsgemeinschaft Ost Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Andrea Prock
Helmar Reisigl
7F3TNM1E13 1. eLearning Arbeitsgemeinschaft West Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Helmar Reisigl
Michael Feistmantl
7F3TNM1E14 2. eLearning Arbeitsgemeinschaft West Arbeiten mit TSN Moodle; Aufarbeiten und Behandeln allfälliger Probleme Helmar Reisigl
Michael Feistmantl
Mo, 21.10.13 16:00-18:30 Lienz NMS
Mi, 04.12.13 16:00-18:30 Lienz NMS
Do, 10.10.13 15:00-17:30 Innsbruck NMS
Di, 14.01.14 15:00-17:30 Innsbruck NMS
Do, 17.10.13 15:00-17:30 Jenbach NMS
Do, 30.01.14 15:00-17:30 Jenbach NMS
Di, 22.10.13 15:00-17:30 Innsbruck NMS
Do, 23.01.14 15:00-17:30 Innsbruck NMS
UNTERRICHTSENTWICKLUNG
7F3TNM5N00
Individualisierung und Binnendifferenzierung
im Deutsch-, Mathematik- und
Énglischunterricht
Franz Niedertscheider
Christine Rovara
Michael Bachlechner
Do, 07.11.13 08:15-16:00 Mayrhofen HS, NMS
7F3TNM5N01
Professionelle Elternarbeit:
Schwerpunkt KEL-Gespräch
Unterschiedliche Settings der Zusammenarbeit mit Eltern mit allen Vor- und
Nachteilen kennenlernen. Anhand thematischer Schwerpunkte und Übungen selbst
handlungsfähig werden und die professionelle Arbeit mit Eltern in der Praxis
gestalten: Berufsorientierung, Persönlichkeitsbildung, Gesundheitsförderung,
Medienpädagogik, Leistungsbeurteilung, Hausaufgaben, Begabungs- und
Interessensförderung und Politische Bildung, Demokratieerziehung. (Wiederholung
vom Sommersemester 2013)
Christine Fischer Mi, 15.01.14 09:00-15:00 Innsbruck SEK 1
7F3TNM5N04 Neue Mittelschule -
Individualisiertes Lernen: Freiarbeit
Dr. Silke Traub stellt in diesem 2-tägigen Semianr den Bereich Freiarbeit und die
damit verbundenen Chancen und Möglichkeiten im Unterricht vor. Sie schaut auch
noch einmal auf das Sandwich Prinzip, das sie in ihrem letzten Seminar vorgestellt
hat.
Silke Traub Do, 12.12.13
Fr, 13.12.13
09:00-16:30
09:00-16:30
Innsbruck
SEK 1, AHS-O
12

Veranstaltungen
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TNM5N07
Erfolgreich mit dem Lernprofil.
Selbstlernkompetenz fördern
Lernprofile erkennen und Potentiale gezielt fördern, Lernvoraussetzungen wie
Motivation, Selbstorganisation und Aufmerksamkeit optimieren, nachhaltige
Lernstrategien einsetzen und vermitteln, kreative Merktechniken entwickeln können.
(Inhalte überschneiden sich mit Veranstaltungen vom WS 2012/13)
Katharina Turecek Do, 09.01.14 09:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1, PTS,
TFBS
7F3TNM5N08
Mahara - Von einer prozessorientierten
Leistungsdarstellung zur individuellen
Leistungsbeurteilung
Mit einem ePortfolio lässt sich die Individualisierung im Unterricht und die damit
einhergehende, notwendige individuelle Leistungsbeurteilung hervorragend
realisieren. Aufzeigen von Möglichkeiten der individuellen Beurteilung;
Lebensbegleitendes ePortfolio; Ein Schaufenster des Lernens darstellen.
Michael Feistmantl Mi, 20.11.13
Fr, 22.11.13
Mi, 27.11.13
14:30-17:45
14:30-17:45
14:30-17:45
wird noch
bekannt
gegeben
SEK 1, PTS
7F3TNM5N10
Neue Mittelschule - Mittelfristige Planung
im Rückwärtigen Lerndesign
Erstellung einer mittelfristigen Planung im Rückwärtigen Lerndesign Doris Siebert Mi, 20.11.13 09:00-16:00 Innsbruck NMS
POLITISCHE BILDUNG, GESCHICHTE UND RECHT
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TPG1A00 Geschichte des Goldes -
der Stoff, aus dem die Träume sind
Gold in der Geschichte der Antike, des Mittelalters und der frühen Neuzeit.
Ein genaueres Betrachten dieses Edelmetalls soll uns vergangene Epochen näher bringen.
Ingrid Kofler Do, 21.11.13 14:30-17:00 Hall in Tirol VS, HS
7F3TPG3A02
ARGE GSP AHS:
Betzavta -
Das israelische Demokratie-Lernen-Programm
Kennenlernen und praktisches Erproben des israelischen Demokratie-Lernen-Programms
„Betzavta“
Irmgard Plattner
Bernhard Natter
Fr, 08.11.13 09:00-17:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2,
TFBS, BAKIP
7F3TPG5A01
Unterricht auf Augenhöhe - Lehrerpersönlichkeit
und Demokratie in der Schule
Die Teilnehmenden entdecken Beteiligung in Schule und Unterricht als wichtiges Element
der Demokratieförderung und identifizieren vielfältige Möglichkeiten in schulischen (und
kommunalen) Feldern.
Carsten Roeder
Irmgard Plattner
Mi, 16.10.13 09:00-17:00 Innsbruck-Igls alle Schularten
7F3TPG5A06
„Dreck“ - Zur Kulturgeschichte
von Schmutz und Sauberkeit
Die Kulturgeschichte von Schmutz und Sauberkeit wird anhand konkreter Museumsobjekte
vermittelt.
Irmgard Plattner
Angelika Schafferer
Di, 22.10.13 14:30-17:00 Innsbruck VS, SEK 1, SEK 2,
TFBS, SONST
7F3TPG5A11 Globalgeschichte als Herausforderung Es werden zentrale Themen sowie konkrete Unterrrichtsumsetzungen der Globalgeschichte
präsentiert: die Geschichte der Globalisierung (Migration, Handel, globaler Konsum), das
Entstehen der weltweiten Kluft zwischen Arm und Reich und eine globale Geschichte der
Ökologie und Energie.
Irmgard Plattner
Peer Vries
Fr, 18.10.13 09:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS,
BAKIP, SONST
13

Veranstaltungen
POTENZIALENTWICKLUNG UND KREATIVITÄTSFÖRDERUNG
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
BILDNERISCHE KUNST, ARCHITEKTUR UND DESIGN
7F3TPK5B03 Pinselstrich und Zeichen Mit einem selbst hergestellten Pinsel werden die Möglichkeiten Spuren auf dem
Papier zu hinterlassen erprobt.
Andrea Baumann Mi, 22.01.14 14:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1
7F3TPK5B04 Experimentieren mit Ton -
sinnliches und kreatives Arbeiten mit Formen
Die Freude am freien, kreativen und sinnlichen Umgang mit Ton steht im Mittelpunkt
dieses Seminars. Erleben der Möglichkeiten in der Arbeit mit dem Material Ton
Andrea Baumann Mi, 13.11.13 14:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1, PTS
7F3TPK5B05 Engel - Woher Wo Wohin Workshop zum Thema „Engel“ unter besonderer Berücksichtigung der Engel von Paul
Klee, fächerübergreifend für Deutsch und Bildnerische Erziehung
Angelika Putz Di, 12.11.13 14:30-17:45 Aldrans VS, SEK 1, PTS
BEGABUNGSFÖRDERUNG UND KREATIVITÄT
7F3TPK5K02 Begabtenförderung -
Luxus oder Notwendigkeit im Schulalltag
(Kooperation mit Südtirol)
Einführung in die Thematik der Begabungs- und Begabtenförderung, das
Kennenlernen schulischer Fördermöglichkeiten und die Entwicklung von Förderplänen.
Silvia Greiten Mi, 23.10.13
Do, 24.10.13
09:00-17:30
09:00-17:30
Bozen, Südtirol VS, SEK 1,
SEK 2
7F3TPK5K04
Tagung zur Begabungs- und Begabtenförderung
(Kooperation mit Südtirol)
Beleuchtung des Themas des selbstregulierten Lernens und der Motivationsförderung:
Wie können Lernprozesse begabter Schüler/innen unterstützt werden
Albert Ziegler
Heidrun Stöger
Mo, 10.02.14 09:00-17:30 Bozen, Südtirol VS, SEK 1,
SEK 2
7F3TPK5K06
Warum Lehrer/innen gar nicht so blöd sind:
Konflikte und Probleme mit Eltern
professionell managen
Wie man durch effiziente Beratungs- und Gesprächstechniken seine persönliche
Kompetenz steigern und Konflikte im Gespräch lösen kann. (mit Zertifikat von Prof. Dr.
G. Lehwald vom Zentrum für Potentialanalyse und Begabtenförderung Leipzig)
Gerhard Lehwald Mo, 11.11.13 09:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1,
SEK 2, TFBS
7F3TPK5K09 Teaching Innovation - Kreativität fördern Junge Menschen mit kreativen und innovativen Projektideen mobilisieren, mit
einfachen Methoden und Tools Ideen finden, wertvolle Tipps im Umgang mit
Projektteams.
MUSIK
Michael Thanhoffer Mo, 14.10.13
Di, 15.10.13
09:00-19:30
09:00-16:00
Innsbruck TFBS, SEK 2
7F3TPK1M06
Freude, Fun und Ausdauer durchTrommelpower,
Teil 2
Didaktische Vermittlung von Trommelrhythmen
Aufbau eines kleinen Trommelorchesters
Adolf Sachs Do, 07.11.13
Do, 14.11.13
+ 2 Termine
15:00-18:00
15:00-18:00
Innsbruck VS, SEK 1,
BAKIP
7F3TPK1M09 Singen mit Kindern Dieser Workshop soll Lust auf das Singen in der Klasse und im Kinderchor machen.
Tipps und Tricks rund um das Thema „Kinderstimme“
Christian Wegscheider Do, 24.10.13 15:00-18:00 Innsbruck VS, SO
7F3TPK1M13
Schwungvoll und kinderleicht durch das
musikalische Jahr - kein Scheu mehr vor dem
Musikunterricht - Bezirk Landeck
Folgeveranstaltung:
Herbst - Winter - Einheit
Christina Mussack
Klaudia Oberlohr
Fr, 08.11.13 15:00-18:15 Landeck VS, SO
7F3TPK5M01 Das Klassenzimmer groovt Rhythmuslehre und Ensemblearbeit, Vermitteln von Schlagtechniken und speziellen
Effekten, Bodypercussion, Stilistiken von Gospel bis Hip-Hop, von Bossa Nova bis
Samba
Matthias Philipzen Mi, 13.11.13 09:30-17:30 Innsbruck VS, SEK 1,
AHS-O, BAKIP
14

Veranstaltungen
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TPK5M03
Preview für Lehrer/innen:
„Pradiesvögel - Boten der Götter“
Führung durch die Ausstellung und Vorstellung des Vermittlungsangebotes für
Schulklasssen.
Angelika Schafferer Do, 21.11.13 16:30-18:00 Innsbruck alle Schularten
7F3TPK1P04
Andreas Hofer & Co - Zwischen
Heldenromantik, Mythos und Geschichte
Im Museum „DAS TIROL PANORAMA“ am Bergisel werden die Rezeptionsgeschichte
der Ereignisse um 1809 und der Person Andreas Hofer sowie die Möglichkeiten,
dieses Thema im Unterricht der Grundschule zu behandeln, diskutiert und aufgezeigt.
Katharina Walter Mi, 15.01.14 14:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1, PTS
7F3TPK5T01 Improvisationstheater (Spielend improvisieren) In diesem Seminar werden spielerisch-lustvoll Zugänge zum szenischen
Improvisieren vermittelt, die in der Folge leicht mit Schüler/innen selbst ausprobiert
werden können.
Wolfgang Klingler Do, 28.11.13 13:30-17:30 Innsbruck SEK 1, SEK 2
7F3TPK5T02
Theater in der Schule:
Von der Szene zur Idee ...
Die Einführung in das darstellende Spiel bietet das notwendige Instrumentarium, um eine
eigene Theatervorstellung zu gestalten. Die Teilnehmer/innen werden selbst spielerisch aktiv.
Tobias Velmer Do, 21.11.13 10:00-14:00 Innsbruck VS, SEK 1,
AHS-O
7F3TPK5T08
Mephisto & Co: Märchencharaktere und
Makeup-Schemata aus dem Theaterbereich
Das Erlernen neuer Techniken aus dem Feld der Maskenbildnerei, die im
Kunstunterricht mit den Schüler/innen erarbeitet werden können.
Katharina Gräser Di, 05.11.13
Mi, 06.11.13
09:00-18:00
09:00-18:00
Innsbruck
SEK 1, AHS-O,
HTL
PÄDAGOGIK UND PSYCHOLOGIE
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
7F3TPP5A02 Effektives und kreatives Lernen und Arbeiten E V A - Eigenverantwortliches Arbeiten - Kompetenzorientiertes Lernen und Arbeiten:
Wie effektives und kreatives Lernen und Arbeiten gelingen kann - Aktivierung durch
Methodenvielfalt
PSYCHOLOGIE
7F3TPP3B01
7F3TPP3B02
ARGE PuP: Kompetenzorientierte
Fragestellungen für NRP Psychologie
ARGE PuP:
Mobbing
BILDUNGSBERATUNG
7F3TPP5D01
ARGE Schüler- und Bildungsberatung AHS/
BMHS: Thementag Spielpädagogik
Existenzphilosophie im PuP-Unterricht mit Schwerpunkt Albert Camus
und Jean-Paul-Sartre.
Mobbing im Klassenzimmer beeinträchtigt den schulischen Alltag immer mehr. Wie
soll man als Lehrerin reagieren Erarbeitung von Lösungsstrategien.
Spielpädagogik; Lösungsstrategien für schwierige Situationen in der Schüler/
innengruppe. Aufzeigen gruppendynamischer Prozesse auf spielerische Art und Weise.
Helmut Deibl Do, 16.01.14 09:00-16:30 Innsbruck VS, SEK 1, PTS,
AHS-O
Gunturu Vanamali Mo, 16.12.13 09:00-17:00 Innsbruck AHS-O, HAK,
HUM
Stephan Oppitz Di, 25.02.14 09:00-17:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O,
HAK, HUM
Stephan Oppitz Di, 17.12.13 09:00-17:00 Innsbruck NMS, AHS-U,
AHS-O, HUM
15

Veranstaltungen
SOZIALE UND PERSONALE KOMPETENZEN
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TSK5A04 Selbstverletzendes Verhalten von Jugendlichen Professionelles Umgehen mit Selbstverletzung bei Jugendlichen: Zusammenhänge,
Ursachen und Hintergründe der Lebenswelt von Jugendlichen, bei denen solche
Probleme auftauchen, werden beleuchtet.
Margherita Müllner Do, 07.11.13
Fr, 08.11.13
15:00-17:30
09:00-15:00
Innsbruck
SEK 1, PTS,
TFBS, SEK 2
7F3TSK5A06
Die Bedeutung und Wirkung der Ermutigung für
den Unterricht
Ermutigung ist die einzige Kraft, die das natürliche Wachstumspotential im Menschen
zur Entwicklung und Entfaltung bringt, und zwar durch jedes Signal, welches das
Gefühl der Zugehörigkeit weckt und stärkt. Erfahren Sie, wie gut es tut, ermutigt zu
werden. Bevorzugt für PBSK- und SPK- Lehrende
Soheyla Warnung Mo, 04.11.13
Di, 05.11.13
Mi, 06.11.13
15:00-18:30
09:00-18:30
09:00-16:00
Innsbruck
alle Schularten
7F3TSK5A12
Soziale und personale Kompetenz - was ist
das
Soziale Kompetenz - ein Schlagwort, das nicht immer einfach zu füllen ist. Wir
erwarten von Lehrer/innen, dass sie sozial kompetent sind. Kinder sollten es lernen -
doch wie entwickeln Menschen soziale Komeptenzen Was bringt es Menschen, wenn
sie sich mit diesem Thema beschäftigen
Karoline Bitschnau Mo, 14.10.13 16:00-17:30 Innsbruck alle Schularten
7F3TSK5A13 Gewalt - Kinder als Opfer, Zeugen und Täter -
KIJA und JUWO-Arbeit kennenlernen
Lehrer/innen sind in vielen Fällen von Gewalt erste und vielleicht einzige Ansprechund
Vertrauensperson für die betroffenen Kinder und Jugendlichen. Die Kinder- und
Jugendanwaltschaft und die Jugendwohlfahrt bieten eine Fortbildung zur Thematik
„Häusliche Gewalt“ und „Bullying“ an.
Elisabeth Harasser
Franziska Schröcker
Reinhard Stocker-
Waldhuber
Di, 21.01.14 14:00-17:00 Innsbruck alle Schularten
7F3TSK5A14
Konkrete Übungen
aus der Achtsamkeitspraxis
für den pädagogischen Bereich
Durch die Praxis der Achtsamkeit eine bessere Konzentrationsfähigkeit, eine
differenzierte Selbst- und Fremdwahrnehmung, mehr Präsenz und auch Gelassenheit
erreichen.
Ines Rapposch Di, 26.11.13
Di, 10.12.13
14:00-17:00
14:00-17:00
Innsbruck
alle Schularten
7F3TCS5A00 SUPERVISION: Jahresgruppe Kritische, widersprüchliche, schwierige und belastende Situationen aus
dem Unterrichts- und Schulalltag werden besprochen, reflektiert und neuen
Lösungsansätzen zugeführt
Gerald Thurnher Mi, 06.11.13
Mi, 11.12.13
+ 4 Termine
15:30-17:45
15:30-17:45
Innsbruck
alle Schularten
SCHULMANAGEMENT
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TSM5A02 Gut bei Stimme Weitere Informationen entnehmen Sie bitte
dem Fortbildungsprogrammheft für Führungspersonen im Bildungsbereich
bzw. aus PH-Online.
Susanne Rabl Di, 05.11.13
Di, 12.11.13
7F3TSM5A10 Wertschätzende Konfrontation Herbert Salzmann Mi, 27.11.13
Do, 28.11.13
09:00-17:00
14:30-17:45
09:00-18:00
09:00-18:00
Innsbruck
Innsbruck
alle Schularten
alle Schularten
7F3TSM5C03 MS One Note für Schulleiter/innen Jürgen Senn Mi, 23.10.13 14:30-17:45 Innsbruck VS, HS, NMS,
SO, PTS
7F3TSM5D01 Buchpräsentation „Effektiv Schule führen“ -
Armin Lohmann
Armin Lohmann Do, 17.10.13 17:30-18:30 Innsbruck alle Schularten
16

Veranstaltungen
SPRACHE UND LESEN
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TSL1A11
Leselust statt Lesefrust Mit den Leselichtern
unterwegs zu den Bildungsstandards
Den TeilnehmerInnen wird ein umfassender Einblick in das Konzept des neuen
Lehrwerks LESELICHTER sowie in die Arbeit mit dem Buch geboten. Die Reflexion des
Leseverhaltens sowie das Kennenlernen von anderen Perspektiven sollen zu einem
motivierenden Leseunterricht beitragen.
Barbara Hein- Sunzenauer Di, 05.11.13 14:30-17:45 Innsbruck VS
7F3TSL1A21 Lesen mit Zappelphilipp und Co Pädagogische Möglichkeiten mit der besonderen Herausforderung des Lesens mit
sehr aktiven und, oder konzentrationsschwachen Kinder in der Schule umzugehen
erkennen und erproben.
Barbara Macheiner Do, 07.11.13 14:30-17:45 Innsbruck VS, SO
7F3TSL1A25
Bücheradvent - Neue Kinderliteratur für die
Volksschule
Wir wollen in angenehmer, entspannter Atmosphäre in Büchern schmökern. Literatur,
die die Schul- oder Klassenbibliothek ergänzen könnte, Fachliteratur, Ideen zum
Weihnachtsfest und Lektüre, in die wir eintauchen können, stehen zur Ansicht zur
Verfügung.
Helga Rom Mo, 25.11.13 19:00-21:30 Innsbruck VS, SO
7F3TSL1B01
Praxisbericht: Chancen und Risiken für
den Deutsch-Unterricht an einer Neuen
Mittelschule
(West)
Informationen und Impulse für den veränderten Deutschunterricht an einer NMS
Reinhold Embacher
Jürgen Heiss
Do, 24.10.13 14:30-17:45 Mieming NMS
7F3TSL1B02
Praxisbericht: Chancen und Risiken für
den Deutsch-Unterricht an einer neuen
Mittelschule (Unterland)
Do, 28.11.13 14:30-17:45
Sankt Johann
in Tirol
7F3TSL3B01
Literatur erfahren:
Literaturvermittlung in Theorie und Praxis
Literatur erfahrbar machen - Literaturvermittlung in Theorie und Praxis: Im Seminar
sollen verschiedene Fragen der Literaturvermittlung behandelt werden: Wie sieht die
Arbeit im literarischen Betrieb aus (inkl. Besuch des Literaturhauses)
Gabriele Wild
Anna Rottensteiner
Mi, 20.11.13 15:00-20:00 Innsbruck AHS-U
7F3TSL4C06
ARGE HAK Dienstbesprechung:
Prüfungsfach „Kultur“ der neuen RDP
Wie sieht die mündliche Prüfung „Kultur“ bei der neuen RDP aus
Besprechung des Themenpools
Waltraud Unterkircher Di, 14.01.14 14:00-17:00 Innsbruck HAK
WIRTSCHAFT, TOURISMUS UND BERUFSORIENTIERUNG
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TWI5A04
Impulse für den Wirtschaftsunterricht:
Veranlagung
Impulse für den Wirtschaftsunterricht: Veranlagung, ein Thema - mehrere Perspektiven
Referenten aus Wissenschaft, Schule und Wirtschaft informieren über die aktuellen
Trends zu diesem Thema jeweils aus ihrer Sichtweise und geben interessante Inputs zur
Umsetzung im Unterricht.
Andrea Winkler
Robert Huber
Hubert Barbist
Matthias Mayr
Mo, 04.11.13 14:00-17:00 Innsbruck PTS, TFBS, HAK,
HUM, HTL
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Veranstaltungen
SONDERPÄDAGOGIK, INTEGRATION
Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n
7F3TSP1A01 Existenzielle Pädagogik in der Praxis -
Erfahrungen zur Stärkung der sozialen und
personalen Kompetenzen
In dieser Veranstaltung werden verschiedene Themenbereiche der Existenziellen
Pädagogik an Hand von praktischen Erfahrungen aus dem erzieherischen Alltag des
Elisabethstifts Berlin thematisiert.
Helmut Wegner Sa, 25.01.14 09:00-17:00 Innsbruck alle Schularten
7F3TSP5A03
Finger als Werkzeug zur Harmonisierung auch
für Menschen mit besonderen Bedürfnissen.
Einführung in die Methode und Aufzeigen der Möglichkeiten durch Berührung Kinder
mit Stress, Anspannung und Gesundheitsstörungen positiv zu beeinflussen
Ingrid Kohler Di, 05.11.13 14:30-17:45 Hall in Tirol VS, HS, SO, KG
7F3TSP5A08 Einstieg in die Förderplanarbeit Allgemeine Basisinformationen und Hilfen zur Erstellung und Arbeit mit dem
sonderpädagogischen Förderplan in Tirol
Wolfgang Sieberer Mi, 16.10.13 14:30-17:45 Innsbruck VS, SEK 1, PTS,
AHS-O
7F3TSP1B02
„Yes we can“: sinnliches Rechnen (nicht nur)
für Kinder mit besonderen Bedürfnissen
Kennenlernen der Voraussetzungen für den Rechenerwerb und praktische Anwendung
der Methode
Waltraud Juranek Mi, 27.11.13
Mi, 08.01.14
Mi, 22.01.14
14:30-17:45
14:30-17:45
14:30-17:45
Innsbruck
VS, HS, NMS,
SO
7F3TSP1B05
Blitzküche für den Unterrichtsgebrauch für
Kinder mit Handicap
Erweiterung des Rezeptrepertoirs an einfachen, schnellen, kostengünstigen und
gesunden Blitzgerichten für Kinder mit Handicap
Angelika Kirchmaier Di, 05.11.13 13:00-19:30 Kramsach VS, SO
7F3TSP5B05
Kreativer Englischunterricht in heterogenen
Gruppen für „slow beginners“ und „slow
learners“
Kreativer Englischunterricht macht auch Kindern mit Entwicklungsverzögerungen
(„slow learners“) Freude und leistet positive Beiträge zur Entwicklung der
Gesamtpersönlichkeit, speziell auf sprachlicher und persönlicher, sowie auch auf
sozialer Ebene.
Monika Blecher Fr, 29.11.13 09:00-17:00 Innsbruck VS, SEK 1, TFBS
7F3TSP1C01
Förderung der Körperwahrnehmung
bei Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
Bei der Begleitung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf ist der Kontakt über den
Körper, der somatische Dialog von großer Bedeutung. Dieses Seminar vermittelt
Übungen für die Körperwahrnehmung aus der Sicht der Basalen Stimulation®
Sonja Christine
Wechselberger
Fr, 17.01.14 14:30-19:00 Innsbruck VS, SO, KG
7F3TSP1C02
Rückenschonendes Führen, Heben,
Lagern in der Schule
Rückenschonende und entwicklungsfördernde Bewegungsunterstützung, Handling
und Lagern nach Bobath und Kinästhetik für Kinder mit Bewegungsstörungen im
Kindergarten und in der Schule.
Birgit Krims Do, 23.01.14
Fr, 24.01.14
13:00-16:15
13:00-16:15
Innsbruck VS, SEK 1
7F3TSP5D04
Autismusspektrumstörungen in der Schule-
Vernetzungstreffen
Fragen und Erfahrungen zur integrativen Beschulung von autistischen Kindern in Tirol,
werden von Fachpersonen der Autistenhilfe Tirol beantwortet bzw. ausgetauscht.
Susanne Windisch
Ellen Mayr-Vons
Di, 05.11.13 19:00-22:00 Innsbruck alle Schularten
7F3TSP5E01 Selbstwertschätzung Selbstwert, Selbstwertschätzung, Selbstbewusstsein,
Begriff, Messung,
Förderung in der Schule
Christian Fiechtner Fr, 17.01.14 14:30-17:45 Innsbruck alle Schularten
7F3TSP5E02
Verhaltensauffälligkeiten von Kindern und
Jugendlichen durch Stärkung des Selbstwertes
entgegenwirken (Kooperation Südtirol)
Ursachen und Zusammenhänge von vermindertem Selbstwert und fehlender
Motivation bzw. Verhaltensauffälligkeiten werden aufgezeigt. Konstruktive
Kommunikations- und Konfliktlösungsstrategien werden erarbeitet.
Andrea Leiner Mo, 10.02.14
Di, 11.02.14
09:00-17:30
09:00-17:30
Meran, Südtirol
VS, SEK 1, PTS,
TFBS, AHS-O
7F3TSP1001
VÖPH-Tagung
„Hörgeschädigtenpädagogik im Wandel“
Neben neuen technischen Errungenschaften, dem Verlangen nach Individualisierung
und Inklusion bleibt auch die Pädagogik im Hörgeschädigtenbereich nicht stehen. Das
Schülerklientel hat sich geändert und somit auch die Pädagogik.
Do, 24.10.13 09:00-16:30 Mils SO
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