Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2013
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2013
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via.Fehling@uni-bayreuth.de<br />
41118 Forschungskolloquium: Fremdsprachenlehr- und -<br />
lernforschung/Interkulturelle Kommunikation<br />
Seminar aus dem freien Wahlbereich für Studierende des Lehramtes<br />
2st., Do 16-18<br />
Beginn: 18.04.<strong>2013</strong><br />
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Fehling<br />
Die Veranstaltung richtet sich u. a. an Studierende, die die Zulassungsarbeit in dem Bereich Fachdidaktik Englisch<br />
verfassen. Mögliche Themen sowie Fragen zur Vorbereitung, Kon-kretisierung und Bearbeitung einer wissenschaftlichen<br />
Fragestellung werden erörtert. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, in der Entstehung befindliche Arbeiten<br />
zu besprechen. Ferner werden aktuelle Konzepte im Bereich Fremdsprachenlehr- und -lernforschung/Interkulturelle<br />
Kommunikation vorgestellt und diskutiert.<br />
Studierende, die an diesem Seminar teilnehmen möchten, bitte ich um Anmeldung per E-Mail an Sylvia.Fehling@uni-bayreuth.de<br />
41119 Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum für<br />
Studierende, die ihr Praktikum im SoSe <strong>2013</strong> am Graf-Münster-<br />
Gymnasium Bayreuth und an der Carl-von-Linde-Realschule Kulmbach<br />
ablegen<br />
Seminar aus dem freien Wahlbereich für Studierende des Lehramtes<br />
2st., Fr 8-10<br />
Beginn des Seminars: 19.04.<strong>2013</strong><br />
Schenk<br />
Dieses Seminar beschäftigt sich hauptsächlich mit der Erstellung und Analyse von Unterrichtseinheiten, dem Aufbau<br />
und Entwurf einer ausgearbeiteten Unterrichtsvorbereitung sowie der Analyse der verschiedenen Lehrpläne.<br />
Zudem werden problematische Aspekte aus der Unterrichtspraxis des Englischunterrichts diskutiert und in Rückbindung<br />
an die fach-didaktischen Theorien Lösungswege dazu aufgezeigt.<br />
Beginn des Seminars sowie des Praktikums erfahren Sie per Mail, bitte also unbedingt bis 05.04.<strong>2013</strong> melden<br />
unter: Angelika.Schenk@uni-bayreuth.de<br />
Englische/Amerikanische Literatur oder Englische Sprachwissenschaft: Vertiefung<br />
LITERATURWISSENSCHAFT<br />
41120 Graphic Narratives: Autobiography, Dystopia, Crime<br />
BA ANG/AM: TG: 1.3 American Literature; 1.5 Theories, Models,<br />
Methods;<br />
B1, B1.1; B2, B2.1<br />
LA Gym/RS: B2a, B2b, B2d (NICHT B2c)<br />
andere BA Studiengänge<br />
HS 2st., Do 10-12,<br />
Cortiel<br />
The medium of comics, largely in the form of "graphic novels" has entered the literary canon in recent years. This<br />
seminar is part of the series of courses devoted to the reading of graphic narratives at the intersection between<br />
literary studies and popular culture studies. In this course, we will focus on narratives that engage with the self and<br />
societies in crisis at the beginning of the 21st century.<br />
Readings: Frank Miller, Batman: The Dark Knight Strikes Again (2001); Craig Thompson, Blankets (2003); Ben<br />
Templesmith, Singularity 7 (2004), Alison Bechdel, Fun Home (2006), Mark Millar and John Romita, Jr., Kick-Ass<br />
(2008-2010), Carla Speed McNeil, Finder: Voice (2011), Jeff Jensen and Jonathan Case, Green River Killer: A True<br />
Detective Story (2011).<br />
To participate in this course, please purchase and read at least 3 of these texts before the beginning of the semester.<br />
Course registration: Please sign up for this class on our e-learning server (Moodle) at www.elearning.unibayreuth.de<br />
by April 2 (click on "sign up here" on the main page of the class). Core readings to help you prepare for<br />
the course will be available on Moodle by March 15.<br />
41121 Risk Technologies and the Gendered Body in American<br />
Science Fiction Film (BA Research Seminar)<br />
BA ANG/AM: TG: 1.3 American Literature; 1.5 Theories, Models,<br />
Methods;<br />
A7 (research seminar); B1, B1.1; B2, B2.1; B3<br />
andere BA Studiengänge<br />
HS 2st., Mi 10-12,<br />
Cortiel<br />
This BA research seminar introduces students to fundamental theories and research methods at the intersection<br />
between Film Studies and Science and Technology Studies. The object of this research is to study the ways in<br />
which scientific ideas of future technologies circulate in popular culture, but above all the course aims to deepen<br />
students’ understanding of the research process in literary and cultural studies. Students will present their work in<br />
an academic Symposium at the end of the semester. The seminar is directly linked to a research project at the University<br />
of Bayreuth, "Space – Ecology – Risk," part of the Bayreuth Institute of American Studies (BIFAS).<br />
Course registration: Please sign up for this class on our e-learning server (Moodle) at www.elearning.unibayreuth.de<br />
by April 2 (click on "sign up here" on the main page of the class). Core readings to help you prepare for<br />
the course will be available on Moodle by March 15.