Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2013

40514 Gedenkjahre und Gedenktage im Literaturunterricht
Steiner
PS 2st, Dienstag 14-16 Uhr
LA VM, LA WM2 SM, BA Germanistik M5, MA SPRINK, MA Literatur
und Medien
Luise Gottsched, Jean Paul, Georg Büchner, Arno Holz, Irmtraud Montag, Theodor Storm, … – 2013 ist voll der
„runden“ literarischen Gedenktage, die Anlass sein können, sich mit Leben und Werk der jeweiligen Autorin / des
jeweiligen Autors (erneut) zu beschäftigen. Das Seminar geht der Frage nach, ob und wie solche Gedenktage sinnvoll
Eingang in den Literaturunterricht finden können. Dafür analysiert es digitale und printmediale Unterrichtshilfen
zum „Büchner-Jahr 2013“ und reflektiert literaturdidaktische Vorschläge zum Umgang mit Gedenktagen kritisch. Auf
dieser Basis werden eigene Materialien und Unterrichtsvorschläge zu weiteren aktuellen Gedenktagen entwickelt
und erprobt, die im schulischen Literaturunterricht, aber auch an außerschulischen Lernorten einsetzbar sind.
Literatur: Der Deutschunterricht (6/2002): Georg Büchner; Dannecker, Wiebke u. Sigrid Thielking (Hg.) (2012): Öffentliche
Didaktik und Kulturvermittlung. Bielefeld: Aisthesis
40515 Filme im Deutschunterricht
Neuner
PS 2st, Freitag 8 - 10 Uhr
LA VM, LA WM2 SM
Das Seminar führt in die Theorie und Praxis der Filmdidaktik im Deutschunterricht ein. Ziel ist es, den Teilnehmern
neben Fragestellungen der Filmanalyse vor allem auch ein vielfältiges methodisches Repertoire für den Umgang mit
audiovisuellen Medien im Unterricht an die Hand zu geben. Hierzu werden nicht nur Literaturverfilmungen, Spielfilme,
Videoclips oder Werbespots vorgestellt und in Hinblick auf ihre didaktische Relevanz für den Einsatz in verschiedenen
Jahrgangsstufen des Deutschunterrichts untersucht. Die Teilnehmer entwickeln und erproben ebenso
handlungs- und produktionsorientierte Verfahren im Umgang mit Filmen im Deutschunterricht, die bis hin zur Produktion
eigener Kurzfilme reichen können.
40516 Fit in Deutsch - Literarische und sprachliche Förderung leistungsschwacher
Schüler
Bätzel
PS 2st, wahlweise Montag 8-10 Uhr oder Dienstag 8-10 Uhr
LA VM, LA WM2 SM
Das Seminar „Fit in Deutsch“ ist ein praxisorientiertes Seminar und setzt sich aus zwei Teilen zusammen: In Blockveranstaltungen
werden zunächst theoretische Grundlagen zur literarischen und sprachlichen Förderung leistungsschwacher
Schüler vermittelt. Dazu gehört auch die Entwicklung von Tests, mittels derer die Fähigkeiten von Schülern
überprüft werden. Die Ergebnisse dieser Tests stellen die Grundlage für die Erarbeitung individueller Förderkonzepte
dar, die gemeinsam im Seminar erarbeitet und anschließend in wöchentlichen Förderstunden an der
Schule erprobt werden. Jeder Studierende arbeitet dann ein Semester lang mit ein bis zwei Schülern. Zur Erstellung
der Förderstunden stehen in einer separaten Bibliothek und in einem geschützten Bereich auf der Homepage Fördermaterialien
zur Verfügung. Das Seminar richtet sich an alle Lehrämter.
Weitere Informationen befinden sich auf der Homepage unter www.fitindeutsch.de und unter
www.facebook.com/fitindeutsch.
Die Anmeldung erfolgt bis zum 01.04.2013 per Mail an nina_baetzel@t-online.de
40517 Kinder- und Jugendtheater heute
Paule
S 2st, Dienstag 14-16 Uhr,
LA VM, LA WM2 SM, BA Germanistik, MA Literatur und Medien, LA
DS
Das Seminar wird Einblick geben in die Vielfalt der aktuellen Kinder- und Jugendtheaterszene. Theaterformen, ästhetische
Konzepte und pädagogische Ansätze werden vorgestellt und diskutiert. Ausgewählte Produktionen (der
näheren Umgebung, z.B. Nürnberg) sollen gemeinsam besucht und unter pädagogischer, didaktischer und ästhetischer
Perspektive reflektiert werden. Daran schließt sich die Vorstellung dramen- und theaterdidaktischer Ansätze
und den Stellenwert des Kinder- und Jugendtheaters im Deutschunterricht bzw. für schulische oder außerschulische
Theaterarbeit mit Jugendlichen.
40518 Die Stimme des Lehrers – Funktionserhaltung und Regeneration
Hoffmann
S 2st, Blockveranstaltung: jeweils Donnerstag 18:00 - 21:00 Uhr:
18.04.13, 25.04.13, 16.05.13, 06.06.13, 20.06.13, 27.06.13, 04.07.13.
Offen für alle Interessierten
Hintergrundinformationen und vor allem praktische Arbeit zu folgenden Themenbereichen:
Lautstärke und Belastbarkeit, Tragfähigkeit und Stimmqualität, Artikulation und Verständlichkeit, Atem und Körper,
Gestik, Mimik, Blickkontakt, Körpersprache, Ausdruck und Authentizität. Erarbeitet werden u.a.: Konsonanten und
Vokale, Atemführung, theoretische Grundlagen, Vortrag und Präsentation vor der Gruppe.
40519 Grundkurs zur deutschen Grammatik
Hähnel
Übung 2st, Zeit und Raum werden noch bekanntgegeben
Offen für alle Interessierten
„Hatte ich ihm schon gesagt gehabt“, „größer als wie“ und „der Einzigste“ – Phänomene, die wir wohl alle schon
einmal gehört oder gar selbst benutzt haben. Gerade im mündlichen Sprachgebrauch unterlaufen schnell grammatikalische
Fehler, die einem manchmal nicht einmal auffallen. Daher ist es wichtig, die deutsche Grammatik unter die
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