Dokument 1 - OPUS

Colonization
Der Schatz des Imhotep
„Simsoft“, und Spielprogramme „Gamesoft“. Diese Produkte
können dem Education-, Edutainment- oder Entertainment-
bereich angehören.
Education bedeutet das Lernen und Ausbilden in schulischen
Kontexten, Edutainment wird als Verbindung von Unterhal-
tung und Lernen definiert und Entertainment meint Spaß,
Unterhaltung und Zeitvertreib. Die meisten Computerspiele
fallen in den Bereich des Entertainment, es gibt aber auch Ti-
tel, die neben ihren unterhaltenden Eigenschaften auch ge-
nerelle Fähigkeiten beim Spieler schulen. Ein solcher Titel ist
z.B. „Colonization“, bei dem historische Gegebenheiten mit im
Spiel abgebildet wurden. Oftmals ist die Grenze zwischen En-
tertainment- und Edutainment-Produkten jedoch fließend.
Bei Education-Produkten gibt es einen deutlichen Schwer-
punkt auf dem Vermitteln von Lerninhalten. Die unterhalten-
den Elemente sollen lediglich eine attraktive Hülle hierfür
darstellen.
Das Konzept, den Computer für Unterrichtszwecke einzuset-
zen ist bereits in den 60er Jahren entstanden. Das Konzept
des Computer-Based-Trainings CBT besteht darin, dass ein
Computer zur Schulung bzw. Ausbildung eingesetzt wird.
Hierbei ist es unerheblich, welche Inhalte vermittelt werden.
Kennzeichnend ist, dass der Unterricht von einer bestimmten
Zeit oder einem bestimmten Ort entkoppelt wird. Es gibt ver-
schiedene Formen des CBT, weit verbreitet sind Tutorensyste-
me, Drill-and-Practice-Programme, Lernspiele und Simulatio-
nen.
Aus dieser Idee heraus haben sich weitere Verwendungsme-
thoden für den Computer zu Unterrichtszwecken entwickelt.
Die Begriffe Computer Assisted Instruction CAI und Compu-
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Entwicklung der Lernspiele