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Lust auf Gottesdienst – Den Gottesdienst
konfirmanden­gerecht gestalten.
Studientag mit Karlo Meyer für Haupt- und
Ehrenamtliche in der Konfirmandenarbeit
der EKHN
Termin: 8.06.2013 | 10 bis 17 Uhr
Ort: Zentrum Verkündigung |
Markgrafenstr. 14 | 60484 Frankfurt
Tagungsgebühr: € 15,-
»Das war mal ein echt cooler Gottesdienst. Sonst ist er oft öde.«
– Wann Jugendliche Gottesdienste gut finden, dazu hat Karlo
Meyer an der Uni Bremen eine Studie mit aufschlussreichen
Ergebnissen durchgeführt. Für konfirmandengerechte Gottesdienste
gibt es außerdem unterschiedliche Ansätze aus der
Praxis. – Beides soll an diesem Studientag zur Sprache kommen.
Am Vormittag gibt es nach einer Präsentation der Studie von
Karlo Meyer Gelegenheit zur Diskussion. Am Nachmittag lassen
sich in verschiedenen Arbeitsgruppen Aspekte des Themas
vertiefen.
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Leitung: Pfarrerin Dr. Andrea Knoche | RPI der EKHN
Pfarrer Prof. Dr. Thorsten Moos | Theol. Seminar Herborn
Referent: Prof. Dr. Karlo Meyer | Universität Saarbrücken
Infos und Anmeldung: info@rpi-ekhn.de
RPI-Nummer: 130608AKN-Di
Wir bieten Ihnen für Ihr Dekanat verschiedene Abrufangebote.
Sie können zu den angebotenen Themen mit uns einen Termin
und Ort vereinbaren. Gern kommen wir zu Ihnen vor Ort. Die
Arbeitsformen und der zeitliche Umfang werden abgesprochen.
Wir entwickeln mit Ihnen auch ein passendes Veranstaltungsbzw.
Fortbildungskonzept. Die Dauer dieser Angebote richtet
sich nach der Zielstellung und den Rahmenbedingungen.
Wie wird Konfirmandenarbeit
für die Konfis lebensrelevant
Nach einer Einführung in das Thema folgt ein Praxisteil, der eigene
Planungen und Versuche ermöglicht. Nach dem gemeinsamen Mittagessen
werden diese vorgestellt und für das Thema ausgewertet.
Ein Ausblick auf die weitere Umsetzung schließt den Studientag ab.
Die Konfistudie bringt es an den Tag: Die Jugendlichen schätzen
die Gemeinschaftserlebnisse in der Konfizeit sehr, aber den
kirch lichen Inhalten weisen sie wenig Bedeutung für ihr eigenes
Leben zu. Der Studientag fragt nach Ursachen und vor allem
nach Lösungswegen, die Welt des Glaubens mit der Lebenswelt
der Jugendlichen in Verbindung zu bringen. An einer konkreten
Einheit soll das anschaulich werden.
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Leitung: Prof. Dr. Thorsten Moos | Theologisches Seminar
Herborn | Kontakt: moos@theologisches-seminar-herborn.de
Konfis und Gottesdienst –
Zwei Welten begegnen sich
Nach einer Einführung in das Thema folgt ein Praxisteil, der eigene
Planungen und Versuche ermöglicht. Nach dem gemeinsamen Mittagessen
werden diese vorgestellt und für das Thema ausgewertet.
Ein Ausblick auf die weitere Umsetzung schließt den Studientag ab.
Der Gottesdienstbesuch der Konfirmand/innen ist einer der kritischen
Punkte in jedem Konzept. Wie verpflichtend ist der Gottesdienstbesuch
und wie setzt man die Teilnahme durch, ohne die
eigenen Ziele zu beschädigen Warum empfinden die Konfis ihn
als langweilig Und welche Möglichkeiten gibt es, hier etwas zu
ändern Der Studientag will Konzepte und Praxisbeispiele erkunden,
die Gottesdienst und Konfis näher zueinander bringen.
Neues für die Konfi-Arbeit
Konfirmandenarbeit liegt vielen Haupt- und Ehrenamtlichen sehr
am Herzen und gerade deshalb haben Pfarrerinnen, Pfarrer
und Konfi-Teams Lust darauf auch Neues kennenzulernen und
auszuprobieren: spannende und nicht alltägliche Themen, ein
update für das eigene Jahresprogramm, ungewöhnliche Arbeitsformen
wie Konfi als Ferienangebot oder sie planen Konfi-Tage
im Dekanat. Das RPI der EKHN bietet dazu Unterstützung durch
Studientage und –nachmittage „vor Ort“ an. Das Thema bestimmen
die Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
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Leitung: Pfrn. Dr. Andrea Knoche | RPI der EKHN | mit
Referent/innen | Kontakt: andrea.knoche@rpi-ekhn.de
Weil alle unterschiedlich sind –
Konfirmandenarbeit in heterogenen
Lerngruppen
Nirgendwo kommen so unterschiedliche Jugendliche in diesem
Alter zusammen wie in der Konfirmandenarbeit: von Schülerinnen
und Schülern aus der Förderschule bis zum Gymnasium sind alle
vertreten. Diese Vielfalt stellt die Verantwortlichen in der Konfi-
Arbeit oft vor große Herausforderungen: wie gelingt es Einzelnen
mit ihren Möglichkeiten gerecht zu werden, mit Störungen umzugehen,
ein positives Gruppen-Klima zu fördern und dabei etwas
von dem umzusetzen, was inhaltlich wichtig ist
Dazu gibt es religionspädagogische Ansätze, die an einem
konkreten KA-Thema mit Pfarrerinnen, Pfarrern und Konfi-
Teams entwickeln werden können. Dabei geht es um die Fragestellungen
der Teilnehmenden und um die praktische Erarbeitung
eines KA-Themas unter dem Aspekt der Arbeit mit heterogenen
Lerngruppen. Auch helfen spezielle kooperative und individuelle
Lernformen, die dazu beitragen das Gruppengefühl der Konfis
weiterzuentwickeln. Diese Methoden ermöglichen es, neue Perspektiven
einzunehmen und die Heterogenität der Lerngruppe als
Ressource des gemeinsamen Lernens zu erleben.
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Leitung: Pfr. Wolfgang Wendel und Pfrn. Dr. Andrea Knoche |
RPI der EKHN | Kontakt: info@rpi-ekhn.de oder
herborn@rpi-ekhn.de
Umgang mit Störungen
in der Konfirmandenarbeit
Störungen gibt es immer in Konfi-Stunden, aber manchmal sind
es so viele, dass die ganze Konfirmandenarbeit darunter leidet.
Auch versierte und erfahrene Haupt- und Ehrenamtliche stoßen
bisweilen an ihren Grenzen und die eigentlich geschätzte Konfirmandenarbeit
macht dann keinen Spaß mehr. Welche Strategien
und welche inneren Haltungen sind erfolgreich im Umgang mit
solchen schwierigen Situationen
An Praxisbeispielen werden unterschiedliche Zugänge zu Störungen
aufgezeigt. Mit Hilfe kollegialer Fallbesprechungen werden
konkrete Hilfestellungen für den Umgang mit Störungen des
eigenen Unterrichts gegeben.
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Leitung: Pfr. Dr. Harmjan Dam und Pfrn. Dr. Andrea Knoche |
RPI der EKHN | Kontakt: andrea.knoche@rpi-ekhn.de
Konfirmandeneinheiten effektiv planen
Nach einer Einführung in das Thema folgt ein Praxisteil, der
eigene Planungen und Versuche ermöglicht. Nach dem gemeinsamen
Mittagessen werden diese vorgestellt und für das Thema
ausgewertet. Ein Ausblick auf die weitere Umsetzung schließt
den Studientag ab.
Zeit für Vorbereitung ist ein knappes Gut im Pfarralltag. Die
pädagogischen Herausforderungen in der Konfirmandenarbeit
werden dagegen nicht kleiner. Wie kann man in diesem Dilemma
Konfirmandeneinheiten schnell und zugleich gut planen Was
wie die Quadratur des Kreises klingt, verlangt nach pädagogischen
Grundsätzen und Handwerkszeug. Der Studientag will ein
paar Schneisen in den Didaktikdschungel schlagen und konkrete
Umsetzungen ausprobieren.
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Leitung: Prof. Dr. Thorsten Moos | Theologisches Seminar
Herborn | Kontakt: moos@theologisches-seminar-herborn.de
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Leitung: Prof. Dr. Thorsten Moos | Theologisches Seminar
Herborn | Kontakt: moos@theologisches-seminar-herborn.de

» Fortbildungs­seminar
» Martin-Luther-Koffer
» Online Plattform
Einen Konfirmandenkurs
kompetenzorientiert planen
Termin: 12.09.2013 bis 13.09.2013 | 15.00 bis 13.00 Uhr
Ort: Theologisches Seminar | Nassaustr. 36 | 35745 Herborn
Teilnahmegebühr: € 50,-
Die Tagung richtet sich an Mitarbeiter/innen in der Konfirmandenarbeit,
die einen Kurs erstmals oder neu planen wollen. Themen
und Organisationsformen sollen unter dem Aspekt des Perspektivwechsels
in der Konfirmandenarbeit in der Diskussion mit den
Teilnehmenden geplant werden. Methodische Fragen werden
erörtert und im Blick auf die inhaltlichen Ziele konkretisiert. Am
Ende soll ein Entwurf für eine Jahresplanung des kommenden
Konfikurs stehen, der auf die eigene Zielsetzung und Gemeinde
zugeschnitten ist.
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Veranstalter: RPI der EKHN |
Theologisches Seminar der EKHN
Leitung: Prof. Dr. Thorsten Moos | Theol. Seminar Herborn
Uwe Martini | RPI der EKHN
Anmeldung: RPI der EKHN | info@rpi-ekhn
RPI-Nummer: 130912Mt-Di
Für alle Informationen zu diesen Angeboten
wenden Sie sich bitte an das
Religionspädagogisches Institut (RPI) der Evangelischen
Kirche in Hessen und Nassau
Geschäftsstelle des Institutes | Theodor-Heuss-Ring 52
63128 Dietzenbach | Telefon: 06074 - 482 88 - 0
Fax: 06074 - 482 88 - 20 | E-Mail: info@rpi-ekhn.de
Impressum
Herausgeber: RPI der EKHN | Stand: Februar 2013 |
Foto: www.shutterstock.de
Materialangebot zum Ausleihen
Anlässlich der Luther-Dekade hat der Kollegium des RPI ein
Sortiment mit Gegenständen, Texten, Unterrichtshilfen und
Anregungen in einem Luther-Koffer zusammengestellt.
Am interessantesten ist es,
den Koffer auszupacken. Hier
finden sich Gegenstände,
die man mit Luthers Leben
in Beziehung setzen kann.
Unter anderem sind dies: ein
schwarzes Tuch für Luthers
Ängste und sein Ringen um
einen gnädigen Gott, ein
„Schatz“-kästchen für die
reformatorische Erkenntnis,
die Luther-Bibel, dazu jeweils
eine Seite in Hebräisch und
griechisch, für Luthers Übersetzungsleistung,
Mönchskutte, Wanderstock, Bettelbeutel, ein
Apfel für das sprichwörtliche Apfelbäumchen, laminierte Fotos
und Bilder (Lutherdenkmal Worms, Wartburg, Junker Jörg) sowie
Kreuz, Feder und Tintenfass, ein Gesangbuch und die Lutherrose.
Schüler und Schülerinnen können mit den Gegenständen
ihre Fragen formulieren oder ihr Wissen beschreiben. Sie können
die Gegenstände in eine sinnvolle Reihenfolge bringen, z.B. zu
Luthers Lebenslauf. Sie können Textkarten zuordnen oder eigene
Texte dazu verfassen.
Außerdem beinhaltet der Koffer Unterrichtsideen und Materialien
für die Grundschule, die Sek I und die Konfirmandenarbeit.
Dank der großzügigen finanziellen Unterstützung durch den
Schönberger Verein verfügt nun jede Regionalstelle des RPI
über ein umfangreiches Materialangebot: den Martin-Luther-
Koffer. Der Koffer wurde entwickelt von Anne Klaaßen und realisiert
von Christine Hartauer.
Der Martin-Luther-Koffer kann über alle Bibliotheken des RPI der
EKHN in Nassau, Mainz, Frankfurt, Gießen, Herborn, Darmstadt
und Dietzenbach ausgeliehen werden.
»Für eine gute Konfirmandenarbeit«
Auf dieser Webseite finden Sie
Informationen und Materialien,
die in der EKHN als Unterstützung
für alle, die in der Konfi-
Arbeit tätig sind, zur Verfügung
stehen: Gute Ideen, Materialien
aus der Praxis, Anregungen aus
der Konfi-Arbeit in Gemeinden und Dekanaten, Ansprechpersonen
bei konkreten Fragen, Fortbildungsangebote… das und
vieles mehr.
Auf der Plattform finden Sie:
» Ansprechpartner und Beratung
» Materialien (darunter Broschüren, Buchbesprechungen, die
Empfehlungsliste Literatur zur Konfirmandenarbeit, Gottesdienstentwürfe,
Unterrichtseinheiten, die Texte aus „Miteinander
Unterwehs“, Infos zu Methoden und Arbeitsformen, Inklusion,
einige Formulare und mehr.)
» Best Practice Beispiele
» Infos und Texte (darunter alle rechtlichen Fragen, Artikel zur
Konfiarbeit aus den „Schönberger Heften“, umfangreiches
Material zur ersten bundesweiten Konfistudie u.v.a.m.)
» Veranstaltungen (im Fortbildungsbereich zur Konfi-Arbeit)
» Alles über den Workshop Tag „Lust auf Gottesdienst. Den
Gottesdienst konfirmandengerecht gestalten“
» Alle Angebote für die Konfi-Arbeit von unterschiedlichen
Anbietern in der EKHN
Unter einer Adresse finden Sie alles, was es an Unterstützung für
die Konfi-Arbeit in der EKHN gibt.
Infos: www.konfirmandenarbeit-ekhn.de
»Für eine gute
Konfirmandenarbeit
in der EKHN«
» Studientag
» Abrufangebote
» Fortbildungsseminare
» Online-Plattform
» Luther-Koffer
Angebote
2013
Info: www.rpi-ekhn.de