Artist & Repertoire Management - Music Business Research
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5 Produktentwicklung und Markenbildung – theoretische Grundlagen 55<br />
5 Produktentwicklung und Markenbildung –<br />
theoretische Grundlagen<br />
5.1 Produktentwicklung<br />
Die Produktentwicklung kann als jener Prozess verstanden werden, der von der<br />
Idee bis zur Markteinführung des Produktes abläuft. Diese Phase beinhaltet die<br />
Ideensuche, Produktdefinierung, Produktplanung, die Herstellung und Austestung<br />
eines Prototyps 116 und schlussendliche die Einführung an Markt.<br />
Dadurch, dass sich ein produzierendes Unternehmen durch sein Produkt beim<br />
Konsumenten und in seiner Stellung im Markt definiert, muss man die Produktentwicklung<br />
und –erstellung als übergeordnete Kernkompetenz eines herstellenden<br />
Unternehmens verstehen. 117 Weitere Kernkompetenzen finden sich im<br />
Produktionsprozess selbst.<br />
Burghart/Hampel erklären den Prozess der Produktentwicklung anhand des<br />
dynamischen Kommunikationsmanagements nach dem Modell von Marcus<br />
Pradel. Dieser Prozess ist in acht Phasen eingeteilt, die 3 Hauptphasen, namens<br />
Start up Unit, Work on Unit uns Settle Up Unit, untergeordnet werden. 118<br />
<br />
Die Start up Unit besteht aus der Awareness und der ReVision Phase.<br />
In der sogenannten Awareness Phase werden vor allem Marktgegebenheiten<br />
wahrgenommen und beobachtet, um das Produkt im Markt passend<br />
einordnen zu können. Anhand von Analysen wie eines Stärkenund<br />
Schwächenprofils, einer SWOT Analyse, einer Portofolio Analyse,<br />
einer Analyse der Konsumenten und einer Marketingforschung werden<br />
entscheidende Informationen über den Markt und die angedachte Zielgruppe<br />
eingeholt. Die Betrachtung aller Marktanforderungen steht in der<br />
Awareness Phase im Vordergrund. In der ReVision Phase werden die<br />
wichtigsten Ergebnisse, der in der Awareness Phase eingeholten Analy-<br />
116 Vgl. Ehrlenspiel (2003), S. 1<br />
117 Vgl. Ehrlenspiel (2003), S. 145<br />
118 Vgl. Burghart/Hampel (2007), S. 96 , 97