B ILDUN G SW E R K I/2012
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Streitschlichter-Trainer-Qualifikationskurs<br />
für die Sekundarstufen I und II<br />
M18<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen der Sekundarstufen I und II.<br />
Der Kurs ist vierteilig konzipiert. Er sollte möglichst<br />
von 2 Teilnehmer(inne)n einer Schule besucht werden.<br />
Termin: Di., 27.03.<strong>2012</strong>, 15.00 h bis Mi., 28.03.<strong>2012</strong>, 16.00 h<br />
2. Teil: 24. - 25.04.12; 3. Teil: 11. - 12.09.12; 4. Teil: 20. - 21. 11.12<br />
Ort: Kardinal-Schulte-Haus, Overather Straße 51–53,<br />
51429 Bergisch Gladbach, Stadtteil Bensberg<br />
Tagungsleitung: Wolfgang Fallak<br />
Referentin: Gaby Schuster-Mehlich, Mediatorin BM<br />
in Kooperation mit: Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr<br />
schriftliche Anmeldung:<br />
Institut für Lehrerfortbildung Mülheim/Ruhr, Postfach 100952,<br />
45409 Mülheim/Ruhr, Tel. 0208/300350<br />
Kosten: 75,00 EUR pro Teilnehmer/-in je Kurs.<br />
Die Zahlung erfolgt an das IfL.<br />
Inhalte:<br />
Konflikte gehören zum Schulleben dazu. Die Mediation durch<br />
Schüler/-innen stellt ein Konfliktverfahren dar, „Zoff“ zu lösen.<br />
Der Kreis von Gewalt und Gegengewalt kann so erfolgreich<br />
unterbrochen werden. Schüler/-innen der 5. Klassen erlernen<br />
eine andere Grundhaltung und Handwerkszeug, um gewaltfrei<br />
und eigenverantwortlich mit ihren Konflikten umzugehen.<br />
Ältere Schüler erlernen, bei der Konfliktlösung anderer als Streitschlichter<br />
zu helfen. So kann sich an der Schule eine Streitkultur<br />
entwickeln.<br />
Ziele der Fortbildungsveranstaltung sind:<br />
• nach einem bestimmten Vermittlungsverfahren Konflikte zu<br />
lösen<br />
• Schüler/-innen zu Schülermediator(inn)en ausbilden zu können<br />
• Schüler/-innen der Eingangsklassen auf das Mediations verfahren<br />
vorzubereiten (Klassenprogramm: Anders streiten)<br />
• Strukturen kennenzulernen, das Modell an der Schule zu<br />
implementieren.<br />
Das Erlernen der Inhalte erfolgt überwiegend durch „learning by<br />
doing“, d. h. es wird praxisorientiert gearbeitet und geübt. Die<br />
Kurse bauen aufeinander auf.<br />
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