B ILDUN G SW E R K I/2012
B ILDUN G SW E R K I/2012
B ILDUN G SW E R K I/2012
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B<strong>ILDUN</strong>G<strong>SW</strong>ERK<br />
I/<strong>2012</strong>
Liebe Kolleginnen und Kollegen,<br />
wir freuen uns, dass wir Ihnen unser Fortbildungsprogramm<br />
für das 1. Halbjahr <strong>2012</strong> vorlegen können und laden Sie ein,<br />
unser vielfältiges Angebot zu nutzen. Wie immer sind wir<br />
auf Ihre Resonanz gespannt und würden gerne Ihre Meinung,<br />
An regung, Zustimmung, aber auch Kritik erfahren.<br />
Wenn Sie selbst keine Verwendung für das Angebot haben,<br />
dann reichen Sie dieses Programm bitte an interessierte<br />
Kolle ginnen und Kollegen weiter.<br />
Vielen Dank.<br />
Udo Beckmann<br />
Vorsitzender des VBE NRW<br />
Dipl.-Päd. Alfred Kruft<br />
Leiter des VBE-Bildungswerkes<br />
Hinweise zur Anmeldung:<br />
Art der Veranstaltungen<br />
Das Bildungswerk unterscheidet, je nach Dauer,<br />
4 Typen von Veranstaltungen:<br />
E<br />
M<br />
W<br />
S<br />
(Ein-)Tagesveranstaltungen<br />
Mehrtägige Veranstaltungen<br />
Workshop<br />
Sonderveranstaltungen<br />
Rückfragen zu allen Veranstaltungen<br />
des VBE-Bildungswerkes beantwortet Ihnen:<br />
Mareike Garrecht<br />
Tel.: 0231 / 42 57 57-20 (Mo.-Do.: 9.00-16.30 h, Fr.: 9.00-14.30 h)<br />
Fax: 0231 / 42 57 57-10<br />
bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
www.vbe-bildungswerk.de<br />
3
Inhaltsverzeichnis<br />
M1<br />
M2<br />
E3<br />
E4<br />
E5<br />
W6<br />
M7<br />
E8<br />
E9<br />
M10<br />
E11<br />
E12<br />
E13<br />
M14<br />
E15<br />
Seminarreihe Schulleitung XVII, 4. Teil .................................................................8<br />
Seminarreihe Schulleitung XVIII, 2. Teil ................................................................9<br />
Zeichnen und Skizzieren. Grundformen erkennen –<br />
Grundkörper erarbeiten – zeichnerisch lebendig umsetzen ......................10<br />
Differenzierter Anfangsunterricht in heterogenen Leistungsgruppen<br />
mit dem Konzept der Rechtschreibwerkstatt ................................................... 11<br />
Schulrecht – Dienstrecht<br />
Der Weg in den Ruhestand ......................................................................................12<br />
Lehrerfortbildung zu muslimischen Schülerinnen und Schülern .........13-14<br />
Personalräteschulung .................................................................................................15<br />
Vorbereitung auf die Qualitätsanalyse –<br />
Dokumentation der Schulentwicklung und deren Evaluation ..................16<br />
Ökonomische Förderplanung als elementarer Baustein der<br />
Systementwicklung an Schulen zu Zeiten der Inklusion ...............................17<br />
Streitschlichter – Trainer-Qualifikationskurs<br />
für die Grundschule/Förderschule/Primarstufe .............................................. 18<br />
Schulrecht – Dienstrecht – Eigenverantwortlichkeit<br />
Neue Aufgaben für die Schulleitung ...................................................................19<br />
Coaching für junge Lehrkräfte .............................................................................. 20<br />
Zeichnen und Skizzieren. Grundformen erkennen –<br />
Grundkörper erarbeiten – zeichnerisch lebendig umsetzen ...................... 21<br />
Kommunikationstraining<br />
für Lehrer/-innen der Sekundarstufe ...................................................................22<br />
Bedeutender als das „WAS“ Sie für das Kollegium leisten, ist,<br />
„WIE“ Sie es ausführen! ......................................................................................23-24<br />
M16 Wenn sich die Schullandschaft ändert,<br />
muss sich auch die Schulaufsicht ändern ..........................................................25<br />
4
E17<br />
M18<br />
E19<br />
E20<br />
E21<br />
E22<br />
E23<br />
E24<br />
E25<br />
M26<br />
M27<br />
E28<br />
E29<br />
E30<br />
E31<br />
E32<br />
Elterngespräche führen ........................................................................................... 26<br />
Streitschlichter-Trainer-Qualifikationskurs<br />
für die Sekundarstufen I und II ..............................................................................27<br />
In der Klasse „Autorität sein“ –<br />
Klassen organisieren aus eigener Kraft .......................................................28-29<br />
E-Learning – Unterricht online ausweiten ........................................................ 30<br />
Zeichnen und Skizzieren. Grundformen erkennen –<br />
Grundkörper erarbeiten – zeichnerisch lebendig umsetzen .......................31<br />
Die Schul-Homepage, die wirkt<br />
Bedeutung – Anforderungen – Ideen ..................................................................32<br />
Schulrecht – Dienstrecht – Eigenständigkeit<br />
Neue Aufgaben für Lehrerräte ...............................................................................33<br />
Richtig Schreiben lernen – Schritt für Schritt<br />
für heterogene Lerngruppen ..................................................................................34<br />
Classroom Management ..........................................................................................35<br />
Kommunikationstraining – Konfliktgespräche führen ................................ 36<br />
Aufbaukurs zum Thema: Schulmediation bei Mobbing ..............................37<br />
Supervision zum Thema: Bedeutender als das „WAS“<br />
Sie für das Kollegium leisten, ist „WIE“ Sie es ausführen! ...........................38<br />
Widerstände der Schüler/-innen erkennen<br />
und einen konstruktiven Umgang nutzen ....................................................... 39<br />
Schulrecht – Dienstrecht<br />
Der Weg in den Ruhestand ....................................................................................40<br />
Angestelltenrecht (Tarifrecht) ................................................................................ 41<br />
Schulrecht ..................................................................................................................... 42<br />
5
S33<br />
S34<br />
S35<br />
S36<br />
S37<br />
Systematisierung des Schulentwicklungsprozesses<br />
vor/nach der ersten Qualitätsanalyse..................................................................43<br />
Die neue Rolle der Schulleiterin / des Schulleiters<br />
im BEM-Verfahren .....................................................................................................44<br />
Elterngespräche führen ...........................................................................................45<br />
Kommunikationstraining – Konfliktgespräche führen ................................46<br />
Umgründung in eine Sekundarschule –<br />
eine Perspektive für unseren Standort .............................................................47<br />
Teilnahmebedingungen ................................................................................... 48-49<br />
Gute Gründe ................................................................................................................49<br />
Serviceangebote des VBE NRW .............................................................................52<br />
Beitrittserklärung ........................................................................................................53<br />
Anmeldeformular .......................................................................................................55
Hinweis zur Sonderurlaubsgenehmigung<br />
Bei Teilen der Schulaufsicht sowie vielen Schulleitungen und Lehrkräften<br />
ist eine Verunsicherung hinsichtlich der Voraussetzungen für<br />
die Gewährung von Sonderurlaub zur Teilnahme an Fortbil dungsveranstaltungen<br />
entstanden. Die dabei gelegentlich von Schulleitungen<br />
und Schul auf sicht vertretene Auffassung, eine Genehmigung von<br />
Sonderurlaub zur Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung während<br />
der Unter richts zeit sei nur möglich, wenn eine Vertretung gesichert<br />
sei, entspricht nicht der Rechtslage. Die geltende Rechtslage wird<br />
daher im Folgenden kurz dargestellt.<br />
Das Schulgesetz schreibt in § 57 Abs. 3 Satz 2 lediglich vor, dass<br />
die G eneh migung von Fortbildung während der Unterrichtszeit in<br />
der Regel voraussetzt, dass eine Vertretung gesichert ist. Auch die<br />
Allgemeine Dienstordnung (§ 29 Abs. 3 ADO; BASS 21-02 Nr. 4) verlangt<br />
nur, dass „grundsätzlich“ eine Vertretung gesichert ist. ,,In der Regel“<br />
und „grundsätzlich“ lassen Aus nahmen zu, die Fortbildung kann also<br />
auch bei Unterrichtsausfall genehmigt werden. Eine Ausnahme von<br />
der Regel und damit die Genehmi gung von Fortbildung, obwohl der<br />
Vertretungsunterricht nicht gesichert ist, liegt beispielsweise vor, wenn<br />
nicht genügend Personal zur Verfügung steht, um Vertretungsunterricht<br />
erteilen zu können. Daher verpflichtet § 59 Abs. 2 Nr. 4 Schulleiterinnen<br />
und Schul leiter auch nur „im Rahmen der personellen Ressourcen“<br />
darauf hinzuwirken, dass der Unterricht ungekürzt erteilt wird.<br />
Kann kein Vertretungsunterricht erteilt werden, hat die Schul lei tung<br />
gem. § 57 Abs. 3 Satz 2 zu prüfen, ob Unterrichtsausfall auf andere Weise<br />
vermieden werden kann. Das ist z. B. der Fall, wenn eine Klasse eine<br />
Aufgabe zu bearbeiten hat und (mit-)beaufsichtigt wird. Die ebenfalls<br />
im Schulgesetz vorgesehene Möglichkeit, den Unterricht nachzuholen<br />
oder vorzuziehen, dürfte in der Praxis in vielen Fällen nicht durchführbar<br />
sein und ist angesichts der Tat sache, dass die Teilnahme an einer<br />
Fortbildung die Erfüllung einer Dienstpflicht darstellt, rechtlich auch<br />
nicht unbedenklich.<br />
Das Schulgesetz verpflichtet die Schulleitung also, die genannten<br />
Möglichkeiten zu prüfen, um Unterrichtsausfall durch Fort bildung<br />
– wenn möglich – zu vermeiden. Das ist keine neue Rechtslage,<br />
denn selbstverständlich hat die Schulleitung immer, wenn Unterricht<br />
auszufallen droht, die Möglichkeit von Vertretungsunterricht zu<br />
prüfen. Das Gesetz macht aber die Genehmigung von Sonder urlaub<br />
zur Teilnahme an einer Fortbildung keineswegs von einem gesicherten<br />
Vertretungs unterricht abhängig. Auch der Runderlass des Ministeriums<br />
zur Anwendung der Sonderurlaubsverordnung auf Lehrer (Punkt 1.2;<br />
BASS 21-05 Nr. 11) stellt eindeutig klar, dass es allgemein nicht gerechtfertigt<br />
ist, Sonderurlaub ohne nähere Prüfung allein unter Hinweis auf den<br />
mit ihm verbundenen Ausfall des vorgesehenen Unterrichts oder auf die<br />
Notwendigkeit von Vertretungsunterricht abzulehnen.
M1<br />
Seminarreihe Schulleitung XVII, 4. Teil<br />
Adressaten:<br />
Fester Teilnehmerkreis<br />
Termin: Do., 02.02.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis Fr., 03.02.<strong>2012</strong>, 16.00 h<br />
Ort:<br />
„Die Wolfsburg“, Mülheim/Ruhr<br />
Referent:<br />
Dr. Thomas Böhm<br />
in Kooperation mit:<br />
Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr<br />
Anmeldung:<br />
Institut für Lehrerfortbildung Mülheim/Ruhr, Postfach 100952,<br />
45409 Mülheim/Ruhr, Tel. 0208/300350<br />
Kosten:<br />
70,00 EUR (inkl. Ü. und Verpflegung)<br />
Die Zahlung erfolgt an das IfL.<br />
Inhalte:<br />
• Regelungen zur Altersgrenze<br />
• Altersteilzeit im Lehrerbereich<br />
• Besoldung und Versorgung<br />
• Dienstunfähigkeit, Ruhegehalt<br />
• Aktuelle Themen<br />
8
Seminarreihe Schulleitung XVIII, 2. Teil<br />
Personalrecht und Schulleitungsaufgaben<br />
M2<br />
Adressaten:<br />
Fester Teilnehmerkreis<br />
Termin: Mo., 06.02.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis Di., 07.02.<strong>2012</strong>, 16.00 h<br />
Ort:<br />
„Die Wolfsburg“, Mülheim/Ruhr<br />
Tagungsleitung:<br />
Dr. Thomas Böhm (IfL)<br />
in Kooperation mit:<br />
Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr<br />
Anmeldung:<br />
Institut für Lehrerfortbildung Mülheim/Ruhr, Postfach 100952,<br />
45409 Mülheim/Ruhr, Tel. 0208/300349<br />
Kosten:<br />
70,00 EUR (inkl. Ü. und Verpflegung)<br />
Die Zahlung erfolgt an das IfL.<br />
9
E3<br />
Zeichnen und Skizzieren<br />
Grundformen erkennen – Grundkörper erarbeiten –<br />
zeichnerisch lebendig umsetzen<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen, die Kunst unterrichten<br />
(insbesondere der Sekundarstufen I und II)<br />
Termin: Do., 09.02.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Dipl.-Des. Andreas Modzelewski (Leiter der Akademie Ruhr<br />
Skizzieren | Zeichnen | Präsentieren)<br />
in Kooperation mit:<br />
Akademie Ruhr Skizzieren | Zeichnen | Präsentieren<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
50,00 EUR für VBE-Mitglieder; 70,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Dieser Workshop bietet Lehrerinnen und Lehrern die Mög lichkeit,<br />
für die Planung und Gestaltung ihres Kunstunter richts<br />
grundlegende Zeichentechniken zu erwerben und einfache<br />
Hilfen bei der Vermittlung dieser Techniken im Unter richt<br />
kennenzulernen.<br />
Als Voraussetzung für die zeichnerische Umsetzung trainieren<br />
die Kursteilnehmer zunächst „das richtige Sehen“, sprich<br />
Grund formen und Proportionen im Gegenstand zu erkennen.<br />
In praktischen Übungen entstehen Zeichnungen vom sicheren<br />
Strich über die Beherrschung des Grundkörpers bis zum Detail.<br />
Anhand eigener gegenständlicher Zeichnungen werden Volumen<br />
und Perspektive erarbeitet: Auf einfache und anschau liche<br />
Weise wird dabei verdeutlicht, wie Tiefenwirkung im Bild er -<br />
zeugt und mit Schraffuren Volumen dargestellt werden kann.<br />
Alle Techniken werden bildhaft vermittelt und von den Kursteilnehmern<br />
erprobt. So entstehen Skizzen und Zeichnungen,<br />
die lebendig wirken und begeistern.<br />
Das Material wird gestellt.<br />
Anmeldeschluss: 16.01.<strong>2012</strong><br />
10
Differenzierter Anfangsunterricht in<br />
heterogenen Leistungsgruppen Das Konzept<br />
der Rechtschreibwerkstatt von Norbert Sommer-Stumpenhorst<br />
E4<br />
Modul I: Der Keller des Rechtschreibwerkstatthauses<br />
Adressaten:<br />
Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrer/-innen, die im<br />
kommenden Schuljahr eine 1. Klasse übernehmen oder nur<br />
Erfahrungen mit der Rechtschreibwerkstatt in höheren<br />
Klassen haben.<br />
Termin: Sa., 11.02.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin: Birgit Heß<br />
in Kooperation mit: VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Inhaltlich wird es um den Anfangsunterricht in der 1. Klasse<br />
gehen (von der Einschulung bis ca. Ostern).<br />
• Anfangsunterricht Schreiben<br />
– Kritische Stellen im Anfangsunterricht Schreiben<br />
– Hör-, Schreib- und Sehpass (HSS-Pass)<br />
– Umgang mit dem Anlautlineal<br />
• Diagnose: Bild-Wort-Test (BWT)<br />
• Anfangsunterricht Lesen<br />
– Kritische Stellen im Anfangsunterricht Lesen<br />
– Leselernstufen<br />
– Lesematerialien<br />
Anmeldeschluss: 19.01.<strong>2012</strong><br />
11
E5<br />
Schulrecht – Dienstrecht<br />
„Der Weg in den Ruhestand“<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin: Do., 16.02.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Martin Kieslinger;<br />
Justiziar des VBE NRW und zugelassener Rechtsanwalt<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Regelungen zur Altersgrenze<br />
• Altersteilzeit im Lehrerbereich<br />
• Besoldung und Versorgung<br />
• Dienstunfähigkeit, Ruhegehalt<br />
• Aktuelle Themen<br />
Anmeldeschluss: 02.02.<strong>2012</strong><br />
12
Lehrerfortbildung zu muslimischen<br />
Schülerinnen und Schülern<br />
W6<br />
Adressaten:<br />
Erzieher/-innen, Lehrer/-innen aller Schulformen, Referendar/<br />
(innen)e / Lehramtsanwärter/-innen / Lehramtsstudierende<br />
Termine:<br />
1. Tag: Mi., 22.02.<strong>2012</strong>, 14.00 h - 17.00 h<br />
2. Tag: Mi., 14.03.<strong>2012</strong>, 14.00 h - 17.00 h<br />
Ort:<br />
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU),<br />
Universitätsstr. 1, 40225 Düsseldorf, Geb. 23.03.01<br />
(Gebäudefarbe: Gelb), Ebene 01 (zweite Etage), Raum 63<br />
Alle Gebäude der HHU haben als Adresse Universitätsstraße 1.<br />
Die Gebäude der HHU sind aber farblich gekennzeichnet und<br />
außen mit Ziffern versehen, sodass die Gebäude auf dem Plan<br />
und „in echt“ leicht zu erkennen sind.<br />
Referent:<br />
Dr. Klaus Spenlen; Heinrich-Heine-Universität,<br />
Philosophische Fakultät<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
15,00 EUR für VBE-Mitglieder; 20,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
In dem zweiteiligen Seminar setzen sich die Teilnehmer mit der<br />
Lebenswelt muslimischer Schülerinnen und Schüler auseinander,<br />
über die Nichtmuslime – trotz zahlreicher Analysen – wenig<br />
wissen. Nichtmuslime haben kaum Einblick in die All tags welt<br />
muslimischer Kinder und Jugendlichen, den Erziehungs zielen,<br />
-stilen und -praktiken von Eltern, Koranschulen und Moscheegemeinden,<br />
die sie primär sozialisieren. Vor allem dann, wenn<br />
diese Kinder und Jugendlichen aus „bildungsfernen Schichten“<br />
kommen und ihre Eltern die deutsche Sprache nicht beherrschen,<br />
bleibt der Mehrheit der Pädagog(innen)en deren<br />
Lebenswelt weitgehend verschlossen. Gerade die Eltern sind für<br />
viele Lehrkräfte sowie Erieher/-innen nahezu „unsichtbar’’.<br />
13
W6<br />
Beitrag der Schule zur Integration<br />
von Muslimen – Lehrkräfte stärken im Umgang<br />
mit muslimischen Schülerinnen und Schülern<br />
Die aktuelle Generation muslimischer Jugendlicher ist in der<br />
Regel in Deutschland geboren, unmittelbare Migrationserfahrung<br />
haben nur sehr wenige selbst gemacht. Gleichwohl prägen<br />
Migration und Religion ihr Selbstbild und Fremdbild.<br />
Die Integration muslimischer Kinder und Jugendlicher steht und<br />
fällt mit der Möglichkeit, eine sichere materielle Existenz aufzubauen.<br />
Dadurch gewinnen Themen wie Integration, Werte orientierung,<br />
Bildungsbeteiligung, Schulerfolg, Berufsausbildung und /<br />
oder Studium an Bedeutung.<br />
Bildung wird jedoch nicht von allen Familien in gleicher Weise<br />
wertgeschätzt, und die deutschen Bildungseinrichtungen setzen<br />
strukturell eine Basis von Sprache, Motivation, Kommunikation<br />
und Disziplin voraus, die muslimische Kinder und Jugendliche<br />
eher nicht bereits im Elternhaus mitbekommen haben. Umso<br />
schwieriger gestalten sich spätere Entwicklungsphasen, in denen<br />
die Jugendlichen den unterschiedlichen Logiken der Familie<br />
einerseits und der Schule andererseits gerecht werden müssen.<br />
„Das ganze Problem liegt darin, einem jungen Muslim klarzumachen,<br />
dass er nicht automatisch zwischen dem Glauben<br />
seiner Väter und der Vernunft seiner Lehrer zu wählen hat“<br />
(Udo Steinbach).<br />
Die Lehrerfortbildung möchte den Teilnehmer(innen)n aufzeigen,<br />
wie es zu irritierendem, befremdlichen und sozial unerwünschtem<br />
Verhalten kommt, um daraus konkrete Verhaltens- und<br />
Handlungsmuster abzuleiten.<br />
1. Erziehungsgrundlagen und Identitätsbildung<br />
muslimischer Kinder und Jugendlicher<br />
Mittwoch, 22.02.<strong>2012</strong>, 14.00-17.00 h<br />
2. Islam im Kontext von Bildungsbeteiligung, Schulerfolg<br />
und Werteorientierung<br />
Mittwoch, 14.03.<strong>2012</strong>, 14.00-17.00 h<br />
Anmeldeschluss: 07.02.<strong>2012</strong><br />
14
Personalräteschulung<br />
M7<br />
Adressaten:<br />
VBE-Mitglieder aus den örtlichen Personalräten Grundschule<br />
(auf Schulamtsebene), Haupt -, Förder-, Real- und Gesamtschule<br />
(jeweils auf Bezirksebene)<br />
Termin: Mi., 22.02.<strong>2012</strong>, 14.00 h bis Fr., 24.02.<strong>2012</strong>, 13.00 h<br />
Ort: dbb-forum siebengebirge, Königswinter-Thomasberg<br />
Tagungsleitung: Bruno Quernheim<br />
Referenten:<br />
Marga Bourceau, Ute Foit, Albert Hohenlöchter,<br />
Inka Schmidtchen, Martin Kieslinger, Bruno Quernheim<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
220,00 EUR; Kostenübernahme der Dienststelle erfolgt nach<br />
Vorlage der VBE-Rechnung über 220,00 EUR<br />
Inhalte:<br />
• novelliertes LPVG<br />
• § 93 Abs. 2 SchulG<br />
• Dienstrechtsreform in NRW<br />
• Teilzeit und Beurlaubung, Altersteilzeit<br />
• BEM-Verfahren<br />
• Mutterschutz / Elternzeit<br />
• Übertragung von Dienstvorgesetztenaufgaben<br />
auf Schulleitung<br />
• Neue Aufgaben für den Lehrerrat<br />
Anmeldeschluss: 21.01.<strong>2012</strong><br />
15
E8<br />
Vorbereitung auf die Qualitätsanalyse<br />
Dokumentation der Schulentwicklung und deren Evaluation<br />
Adressaten:<br />
Schulleitungen und Mitglieder von Steuergruppen an<br />
Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I<br />
Termin: Do., 23.02.<strong>2012</strong>, 9.00 h - 16.00 h<br />
Ort:<br />
Bildungsstätte Bundeshöhe, Bundeshöhe 6, 42285 Wuppertal<br />
Referent:<br />
Bernd Volter<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Die Planung und Dokumentation der Schulentwicklung auf der<br />
Basis der vorhandenen schulinternen Standards und kollegialen<br />
Kompetenzen zu initiieren und durchzuführen, ist gemäß dem<br />
neuen Schulgesetz die wichtigste Aufgabe von Schul leitung.<br />
Im Rahmen dieser Fortbildung wird nach einem kurzen theoretischen<br />
Input zum Thema Schulentwicklung und Evaluation<br />
mithilfe geeigneter Formblätter trainiert, Schulentwicklung zu<br />
planen, zu dokumentieren und zu evaluieren.<br />
Die Inhalte können die Teilnehmer weitgehend selbst bestimmen,<br />
damit die Ergebnisse der Tagung in der eigenen Schule<br />
genutzt werden können.<br />
Anmeldeschluss: 21.01.<strong>2012</strong><br />
16
Ökonomische Förderplanung als elementarer<br />
Baustein der Systementwicklung an<br />
Schulen zu Zeiten der Inklusion<br />
E9<br />
Adressaten: Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin: Sa., 25.02.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referenten:<br />
Richard Sewina (Förderschullehrer u. Fortbildungs-Moderator),<br />
Anne Peeters (Förderschullehrerin)<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Die unterschiedlichen Entwicklungen rund um das Thema<br />
Inklusion stellen große Herausforderungen an Regelschulen dar.<br />
Fragen, die sich hieraus ergeben, sind beispielsweise:<br />
– Wieviel individuelle Förderung ist unter den derzeit<br />
herrschenden Bedingungen an Regelschulen möglich<br />
– Wieviel Inklusion ist derzeit möglich<br />
– Was ist Inklusion eigentlich<br />
– Welches sind die Parameter, die gelungene Inklusion anzeigen<br />
Eine ökonomisch orientierte Förderplanung kann helfen, die entsprechenden<br />
Fragen zu stellen und Antworten in der konkreten<br />
Praxissituation aufzuzeigen. Zentraler Inhalt der Veran staltung<br />
sind Instrumente und Fragestellungen rund um die „Ökono mische<br />
Förderplanung“:<br />
– Wie muss ein Förderplan aussehen<br />
– Techniken und Materialien zur Optimierung der<br />
Beobachtungskompetenz als zentralem diagnostischem<br />
Instrument<br />
– Praktische Umsetzung einer ökonomischen Förderplanung in<br />
Primarstufe und unterer Sek. I<br />
– Planung und Optimierung von Förderkonzepten<br />
Anmeldeschluss: 10.02.<strong>2012</strong><br />
17
M10<br />
Streitschlichter – Trainer-Qualifikationskurs<br />
für die Grundschule/Förderschule/Primarstufe<br />
Adressaten: Lehrer/-innen der Grund- und Förderschulen<br />
Der Qualifizierungskurs ist vierteilig konzipiert und sollte von<br />
mindestens 2 Teilnehmern(innen)n einer Schule besucht werden.<br />
Termine:<br />
1. Teil: Di., 28.02.<strong>2012</strong>, 15.00 Uhr – Mi., 29.02.<strong>2012</strong>, 16.00 Uhr<br />
2. Teil: 13. - 14.03.12; 3. Teil: 25. - 26.09.12; 4. Teil: 06. - 07. 11.12<br />
Ort: Erzbischöfliches Priesterseminar<br />
Kardinal-Frings-Straße 12, 50668 Köln<br />
Tagungsleitung: Wolfgang Fallak<br />
Referentin: Gaby Schuster-Mehlich, Mediatorin BM<br />
in Kooperation mit:<br />
Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr<br />
Anmeldung: Institut für Lehrerfortbildung Mülheim/Ruhr, Postfach<br />
100952, 45409 Mülheim/Ruhr, Tel. 0208/300350, Kurs E19<br />
Kosten: 75,00 EUR pro Teilnehmer/-in je Kurs.<br />
Die Zahlung erfolgt an das IfL.<br />
Inhalte:<br />
Im Alltag vieler Grundschulen hat sich das gut strukturierte,<br />
wissen schaftlich evaluierte und vernetzte Streitschlichtungsprogramm,<br />
das Bensberger Mediations-Modell (BMM) seit<br />
Jahren bewährt. Es ist nicht nur ein wirkungsvolles Präventions<br />
programm gegen Gewalt, sondern unterstützt auch die<br />
friedliche Lösung realer Konflikte. Dazu bietet es in einem<br />
Trainings programm allen Schülerinnen und Schülern einer<br />
Klasse oder Gruppe feste Sprach- und Handlungsmuster zur<br />
friedlichen und zunehmend selbstständigen Konfliktlösung an.<br />
Die aufeinander aufbauenden Trainingsbausteine berücksichtigen<br />
alle Alters- und Entwicklungsstufen der Schülerinnen und<br />
Schüler. So kommen auch die Kinder mit Förderbedarf und mit<br />
Migra tions hin ter grund gut mit dem Programm zurecht.<br />
Ebenso für das Pausen geschehen und den Nachmittagsbereich<br />
der Ganztags schulen bietet es geeignete Bausteine an.<br />
Die Teilnehmer/-innen werden in den vier Fort bil dungen durch<br />
Theorie, praxisorientierte Übungen und Rollen spiele in die<br />
Lage versetzt, das Streitschlichtungs programm in der eigenen<br />
Schule einzuführen und langfristig zu implementieren.<br />
18
Schulrecht – Dienstrecht –<br />
Eigenverant wortlichkeit<br />
Neue Aufgaben für die Schulleitung<br />
E11<br />
Adressaten:<br />
Schulleiter/-innen; Mitglieder der erweiterten Schulleitung<br />
Termin: Do., 01.03.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Martin Kieslinger, Justiziar des VBE NRW<br />
und zugelassener Rechtsanwalt<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Rechtsstellung der Schulleiter/-innen als Dienstvor ge setzte<br />
nach dem SchulG und der Allgemeinen Dienstordnung<br />
• Funktion und Aufgabe des Lehrerrats<br />
• Fallbeispiele aus dem Schulrecht<br />
• Rechtsprechungsübersicht<br />
• Aktuelle Themen<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2012</strong><br />
19
E12<br />
Coaching für junge Lehrkräfte<br />
Adressaten: Lehrer/-innen der Sekundarstufen I und II<br />
Termin: Mi., 07.03.<strong>2012</strong>, 9.00 h bis 16.45 h<br />
Ort: unternehmer nrw, Uerdinger Str. 58–62, 40474 Düsseldorf<br />
Das Haus verfügt über eine Tiefgarage.<br />
Die Anzahl der Plätze ist jedoch begrenzt.<br />
Referentin: Anne Hauser<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten: 25,00 EUR für VBE-Mitglieder;<br />
35,00 EUR für Nichtmitglieder (inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Bei Berufsbeginn sehen Lehrer/-innen viele Heraus forderungen<br />
auf sich zukommen: Wie finde ich eine sinnvolle und nachhaltige<br />
Position Schülern, Eltern, Kollegen und der Schulleitung<br />
gegenüber Wie schaffe ich es, dass mir bei den vielen Auf gaben,<br />
die ich im Schulalltag zu erfüllen habe, noch genügen d Zeit für<br />
Unterrichtsvorbereitungen, Korrekturen und Beratungsge spräche<br />
bleibt Was habe ich bei Aufsichten und Eltern sprech tagen zu<br />
beachten Wie trage ich dazu bei, dass Gremien sitzungen zu sinnvollen<br />
Ergebnissen führen und nicht nur „lästige Zeit fresser“<br />
sind Hier helfen gute Logistik, sichere Entscheidungskompetenz<br />
und Grundlagenwissen im Schulrecht. Im Seminar Coaching<br />
für junge Lehrkräfte sollen Kriterien zur Erreichung folgender<br />
Ziele vermittelt werden:<br />
• Zeitmanagement<br />
• Rechte und Pflichten von Lehrkräften<br />
• Aufsicht und Haftung / Wandertage und Klassenfahrten<br />
• Souveräne Entscheidungs- und Beratungskompetenz gegenüber<br />
Schülern und Eltern<br />
• Erzieherische Einwirkung und Ordnungsmaßnahmen<br />
• Leistungsbeurteilung<br />
• Gremienarbeit<br />
Anmeldeschluss: 22.02.<strong>2012</strong><br />
20
Zeichnen und Skizzieren<br />
Grundformen erkennen – Grundkörper erarbeiten –<br />
zeichnerisch lebendig umsetzen<br />
E13<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen, die Kunst unterrichten<br />
(insbesondere der Sekundarstufen I und II)<br />
Termin: Do., 14.03.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Dipl.-Des. Andreas Modzelewski (Leiter der Akademie Ruhr<br />
Skizzieren | Zeichnen | Präsentieren)<br />
in Kooperation mit:<br />
Akademie Ruhr Skizzieren | Zeichnen | Präsentieren<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
50,00 EUR für VBE-Mitglieder; 70,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Dieser Workshop bietet Lehrerinnen und Lehrern die Mög lichkeit,<br />
für die Planung und Gestaltung ihres Kunstunter richts<br />
grundlegende Zeichentechniken zu erwerben und einfache<br />
Hilfen bei der Vermittlung dieser Techniken im Unter richt<br />
kennenzulernen.<br />
Als Voraussetzung für die zeichnerische Umsetzung trainieren<br />
die Kursteilnehmer zunächst „das richtige Sehen“, sprich<br />
Grund formen und Proportionen im Gegenstand zu erkennen.<br />
In praktischen Übungen entstehen Zeichnungen vom sicheren<br />
Strich über die Beherrschung des Grundkörpers bis zum Detail.<br />
Anhand eigener gegenständlicher Zeichnungen werden Volumen<br />
und Perspektive erarbeitet: Auf einfache und anschau liche<br />
Weise wird dabei verdeutlicht, wie Tiefenwirkung im Bild er -<br />
zeugt und mit Schraffuren Volumen dargestellt werden kann.<br />
Alle Techniken werden bildhaft vermittelt und von den Kursteilnehmern<br />
erprobt. So entstehen Skizzen und Zeichnungen,<br />
die lebendig wirken und begeistern.<br />
Das Material wird gestellt.<br />
Anmeldeschluss: 20.02.<strong>2012</strong><br />
21
M14<br />
Kommunikationstraining<br />
für Lehrer/-innen der Sekundarstufe<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen der Sekundarstufe I<br />
Termin: Mo., 19.03.<strong>2012</strong> , 10.00 h bis Di., 20.03.<strong>2012</strong>, 16.30 h<br />
Ort:<br />
Jugendherberge Düsseldorf, City Hostel<br />
Düsseldorfer Str. 1, 40545 Düsseldorf<br />
(Die JH ist neu, mit EZ und guter Ausstattung)<br />
Referentin:<br />
Beate Gathen<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
80,00 EUR für VBE-Mitglieder; 120,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Ü. und Verpflegung)<br />
Inhalte:<br />
Die Gesprächskompetenz vieler Schüler ist unbefriedigend.<br />
Weder innerhalb noch außerhalb der Schule wird diszipliniertes<br />
freies Sprechen, Argumentieren, Vortragen und Diskutieren<br />
hinreichend geübt. Im Rahmen der Fortbildung werden praktische<br />
Wege und Methoden vorgestellt, wie sich die Kommu nikationsbereitschaft<br />
und -fähigkeit der Schüler/-innen gezielt<br />
verbessern lässt. Es beginnt mit einfachen Übungen zum<br />
Zu hören und Miteinander-Reden und reicht über das freie<br />
Erzählen und Diskutieren bis hin zum überzeugenden<br />
Argumentieren und Vortragen.<br />
Im Unterricht bewährte Übungen werden im Teilnehmerkreis<br />
durchgespielt und Tipps gegeben, wie ein systematisches<br />
Kommunikationstraining z. B. in der Klasse 7 aussehen könnte.<br />
Anmeldeschluss: 23.01.<strong>2012</strong><br />
22
Bedeutender als das „WAS“ Sie<br />
für das Kollegium leisten, ist,<br />
„WIE“ Sie es ausführen!<br />
E15<br />
Adressaten:<br />
Schulleitungen und Funktionskräfte<br />
zur motivierenden Steuerung von Kollegien<br />
Termine:<br />
1. Tag: Di., 20.03.<strong>2012</strong>, 10.00 bis 16.00 h<br />
2. Tag: Di., 08.05.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
3. Tag: Di., 19.06.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin:<br />
Mechthild Mertens; Supervisorin (DGSV),<br />
Mediatorin und Organisationsberaterin<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
180,00 EUR für VBE-Mitglieder; 270,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(für 3 Tage inkl. Mittagsimbiss)<br />
Anmeldeschluss: 01.03.<strong>2012</strong><br />
23
E15<br />
Bedeutender als das „WAS“ Sie<br />
für das Kollegium leisten, ist,<br />
„WIE“ Sie es ausführen!<br />
Inhalte:<br />
Dass Sie die bürokratischen Aufgaben Ihrer Schule zufriedenstellend<br />
für Ihre Kollegen und Kolleginnen erledigen und Ihre<br />
Schule in der Öffentlichkeit profiliert ist, sichert Ihnen noch<br />
keine anhaltende Wertschätzung des Kollegiums. Immer wieder<br />
fällt Ihnen der offene oder verdeckte Widerstand einiger<br />
Kollegen und Kolleginnen auf oder Sie verlassen mit schalem<br />
Geschmack Konferenzen oder Einzelgespräche.<br />
Das Problem dabei ist nicht, dass Ihnen Zweifel kommen oder<br />
Sie unsicher werden, sondern, dass Sie sich kaum mit jemandem<br />
besprechen können und Ihnen Kriterien zur Einschätzung des<br />
Erlebten und zur konstruktiven Veränderung fehlen.<br />
In der Fortbildung werden Kriterien vermittelt für:<br />
• einen motivierenden Führungsstil;<br />
• einen konstruktiven Umgang mit Widerständen im Kollegium;<br />
• Integration von problematischen Kolleginnen und Kollegen;<br />
• deeskalierende Interventionen in Konfliktsituationen;<br />
• Steuerung der Kollegiumsdynamik;<br />
• Entwicklung einer innovativen Kollegiumskultur;<br />
• förderliche Interventionen auf Eltern- und Schülerebene.<br />
Zusammenhängende dreitägige Fortbildung<br />
Ziel des ersten Tages – 20.03.<strong>2012</strong>, 10.00 bis 16.00 h:<br />
• Der eigene Führungsstil ist bewusst und wird umgesetzt.<br />
• Widerstand im Kollegium kann konstruktiv genutzt werden.<br />
Ziel des zweiten Tages – 08.05.<strong>2012</strong>, 10.00 bis 16.00 h:<br />
• Eskalierte Situationen können identifiziert werden und deeskalierende<br />
Interventionen sind verfügbar.<br />
• Eine innovative Kollegiumskultur wird gefördert und gesteuert.<br />
Ziel des dritten Tages – 19.06.<strong>2012</strong>, 10.00 bis 16.00 h:<br />
• Die Dynamik des Kollegiums kann gesteuert werden.<br />
• Auswirkungen von Interventionen auf Eltern- und<br />
Schülerebene sind bewusst.<br />
24
Wenn sich die Schullandschaft ändert,<br />
muss sich auch die Schulaufsicht ändern<br />
M16<br />
Adressaten: Schulaufsichtsbeamte und -beamtinnen<br />
Termin: Mi., 21.03.<strong>2012</strong>, 10.30 h bis Do., 22.03.<strong>2012</strong>, 17.00 h<br />
Ort: dbb-forum siebengebirge, Königswinter-Thomasberg<br />
Tagungsleitung: Dipl.-Päd. Alfred Kruft<br />
Referenten:<br />
Ludwig Hecke, Staatssekretär im Ministerium für Schule und<br />
Weiterbildung (angefragt); Udo Beckmann, Bundes- und Landesvorsitzender<br />
VBE; Bildungspolitischer Sprecher SPD/GRÜNE<br />
(angefragt); Gruppenleiter M<strong>SW</strong> (angefragt)<br />
in Kooperation mit: VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
75,00 EUR für VBE-Mitglieder; 100,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Ü. und Verpflegung)<br />
Inhalte:<br />
Im Koalitionsvertrag heißt es u. a., dass die Landesregierung<br />
mit einem schulpolitischen Sofortprogramm „besondere<br />
Schulmodelle genehmigen will, um innovative schulische<br />
Vorhaben, die das längere gemeinsame Lernen zum Ziel haben,<br />
auf den Weg zu bringen.“<br />
Darüberhinaus hat sich die Schullandschaft in der Sekundar -<br />
stufe I durch die Möglichkeit, die das 6. Schulrechts änderungsgesetz<br />
bietet sowie den Landtagsbeschluss vom 20.10.2011<br />
über das neue Schulgesetz grundlegend verändert.<br />
Dabei reicht es unserer Auffassung nach nicht aus, nur über<br />
neue Schulmodelle und Schulformen sowie Neugründungen<br />
und Schließungen von Schulstandorten der verschiedenen<br />
Schulformen zu reden, sondern auch die formale schulrechtliche<br />
und inhaltliche Entwicklung der Schulaufsicht in NRW<br />
muss mitgedacht und der realen Schulsituation angepasst<br />
werden, d. h. möglicherweise müssen auch neue Schulaufsichten<br />
installiert werden. Dazu soll dieses Seminar Antworte n<br />
und Lösungen liefern.<br />
Anmeldeschluss: 18.02.<strong>2012</strong><br />
25
E17<br />
Elterngespräche führen<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin: Sa., 10.03.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Michael Reichert<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
30,00 EUR für VBE-Mitglieder; 40,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Der Kommunikation aller am Schulleben beteiligten Personen<br />
wird in letzter Zeit wieder erhöhte Aufmerksamkeit gewidmet.<br />
Das geschieht unter unterschiedlichsten Aspekten, u. a. wie müssen<br />
Grundlagen und Bedingungen von Kommunikations prozessen<br />
geschaffen sein, dass sie helfen, dass Schule sich entwickeln und<br />
die Qualität schulischer Arbeit sich verbessern kann (); denn nur<br />
dialogisch und kooperativ angelegte Kommunikation kann auf<br />
Dauer systematisch Qualität entwickeln und sichern. In diesem<br />
Gesprächsführungsseminar soll es vorwiegend um die Theorie<br />
und Praxis des Führens von Gesprächen mit Eltern gehen.<br />
Anmeldeschluss: 24.02.<strong>2012</strong><br />
26
Streitschlichter-Trainer-Qualifikationskurs<br />
für die Sekundarstufen I und II<br />
M18<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen der Sekundarstufen I und II.<br />
Der Kurs ist vierteilig konzipiert. Er sollte möglichst<br />
von 2 Teilnehmer(inne)n einer Schule besucht werden.<br />
Termin: Di., 27.03.<strong>2012</strong>, 15.00 h bis Mi., 28.03.<strong>2012</strong>, 16.00 h<br />
2. Teil: 24. - 25.04.12; 3. Teil: 11. - 12.09.12; 4. Teil: 20. - 21. 11.12<br />
Ort: Kardinal-Schulte-Haus, Overather Straße 51–53,<br />
51429 Bergisch Gladbach, Stadtteil Bensberg<br />
Tagungsleitung: Wolfgang Fallak<br />
Referentin: Gaby Schuster-Mehlich, Mediatorin BM<br />
in Kooperation mit: Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr<br />
schriftliche Anmeldung:<br />
Institut für Lehrerfortbildung Mülheim/Ruhr, Postfach 100952,<br />
45409 Mülheim/Ruhr, Tel. 0208/300350<br />
Kosten: 75,00 EUR pro Teilnehmer/-in je Kurs.<br />
Die Zahlung erfolgt an das IfL.<br />
Inhalte:<br />
Konflikte gehören zum Schulleben dazu. Die Mediation durch<br />
Schüler/-innen stellt ein Konfliktverfahren dar, „Zoff“ zu lösen.<br />
Der Kreis von Gewalt und Gegengewalt kann so erfolgreich<br />
unterbrochen werden. Schüler/-innen der 5. Klassen erlernen<br />
eine andere Grundhaltung und Handwerkszeug, um gewaltfrei<br />
und eigenverantwortlich mit ihren Konflikten umzugehen.<br />
Ältere Schüler erlernen, bei der Konfliktlösung anderer als Streitschlichter<br />
zu helfen. So kann sich an der Schule eine Streitkultur<br />
entwickeln.<br />
Ziele der Fortbildungsveranstaltung sind:<br />
• nach einem bestimmten Vermittlungsverfahren Konflikte zu<br />
lösen<br />
• Schüler/-innen zu Schülermediator(inn)en ausbilden zu können<br />
• Schüler/-innen der Eingangsklassen auf das Mediations verfahren<br />
vorzubereiten (Klassenprogramm: Anders streiten)<br />
• Strukturen kennenzulernen, das Modell an der Schule zu<br />
implementieren.<br />
Das Erlernen der Inhalte erfolgt überwiegend durch „learning by<br />
doing“, d. h. es wird praxisorientiert gearbeitet und geübt. Die<br />
Kurse bauen aufeinander auf.<br />
27
E19<br />
In der Klasse „Autorität sein“<br />
Klassen organisieren aus eigener Kraft<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termine:<br />
1. Tag: Di., 27.03.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
2. Tag: Di., 26.04.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
3. Tag: Di., 05.06.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin:<br />
Mechthild Mertens; Supervisorin (DGSV),<br />
Mediatorin und Organisationsberaterin<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
180,00 EUR für VBE-Mitglieder; 270,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(für 3 Tage inkl. Mittagsimbiss)<br />
Anmeldeschluss: 13.03.<strong>2012</strong><br />
28
In der Klasse „Autorität sein“<br />
Klassen organisieren aus eigener Kraft<br />
E19<br />
Inhalte:<br />
Mit Autorität souverän die Dynamiken in den Klassen zu steuern,<br />
ist ein Kernanliegen aller Lehrerinnen und Lehrer. Die dazu<br />
erforderlichen Interventionen können systematisch erlernt<br />
werden, wenn Sie bereit sind, Ihr eigenes Erleben und Reagieren<br />
in den Vordergrund der Betrachtung und des Übens zu setzen.<br />
Was nervt mich, wenn die Klasse laut, chaotisch oder unmotiviert<br />
ist Wie kann ich so intervenieren, dass die Schüler sich<br />
verhalten, wie ich es vorgebe Wie kann ich meine Rolle und<br />
meine Aufgaben so klären, dass ich nicht immer überfordert<br />
sein muss Für diese Fragen sollen im Seminar Schritte zur<br />
Bewältigung bewusst gemacht und geübt werden.<br />
Im Seminar werden Kriterien vermittelt für:<br />
• Ihr souveränes Auftreten in der Klasse;<br />
• ein überzeugendes Intervenieren auf Schüler;<br />
• den Umgang mit Störungen, Disziplinlosigkeiten und<br />
Widerständen in der Klasse;<br />
• die Steuerung komplexer Konflikte in der Klasse;<br />
• die Förderung einer toleranten Klassenatmosphäre;<br />
• einen angemessenen Umgang mit Eltern;<br />
• das Einholen von Unterstützung durch Kollegen und Schulleitung.<br />
Dreitägiges Seminar:<br />
Ziel des ersten Tages – Di., 27.03.<strong>2012</strong>, 10.00 - 16.00 h:<br />
• Souveränes Auftreten ist durch Impulse und Übungen erfahrbar<br />
geworden.<br />
• Die Perspektiven der Schüler und deren Erwartungen sind<br />
bewusst geworden.<br />
Ziel des zweiten Tages – Do., 26.04.<strong>2012</strong>, 10.00 - 16.00 h:<br />
• Ein konstruktiver Umgang mit Störungen, Disziplinlosigkeiten<br />
und Widerständen ist einsehbar und erfahrbar geworden.<br />
• Für die Förderung von Toleranz in der Klasse sind Methoden<br />
verfügbar.<br />
Ziel des dritten Tages – Mi., 05.06.<strong>2012</strong>, 10.00 - 16.00 h:<br />
• Komplexe Konflikte in der Klasse werden erkannt und können<br />
differenziert bewältigt werden.<br />
• Eltern werden „angemessen“ einbezogen.<br />
• Unterstützungswege sind bekannt.<br />
29
E20<br />
E-Learning<br />
Unterricht online ausweiten<br />
Adressaten: Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
sowie Lehramtsanwärter/-innen<br />
Termin: Mi., 18.04.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin: Dr. Simone Austermann<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
Lehramtsanwärter: 15,00 EUR (Mitglieder und Nicht-Mitglieder)<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Einsatz von Medien im Unterricht<br />
– Digitale Unterstützung im eigenen Unterricht<br />
– Unterstützung von Kindern, die z. B. wegen einer Er krankung<br />
zeitweise nicht am Unterricht teilnehmen können<br />
– Bereitstellung von Material/Lerneinheiten für<br />
Vertretungsunterricht<br />
– Digitale Unterstützung bei Hausaufgaben (einplanen)<br />
• Unterrichtsvorbereitung<br />
– Digitale Materialsammlungen für unterschiedliche Fächer<br />
und Jahrgangsstufen<br />
– Praxishelfer (Notenverwaltungsprogramme, virtuelle<br />
Klassenbücher usw.)<br />
– Digitale Lerneinheiten (finden)<br />
• Medienkompetenz vermitteln<br />
– Verantwortungsvoller Umgang (eigene Daten schützen)<br />
– Thematisieren von Suchtgefahren<br />
– (Grundschule) Heranführen<br />
– (Oberstufe) Bewerbungen, Jobsuche, Internet als<br />
Informationsquelle<br />
– Umgang mit „Cracks, Nerds, N00bs“ usw.<br />
• Kommunikationsmöglichkeiten<br />
– Von der gemeinsamen Materialsammlung im Kollegium<br />
bis zum Newsletter für die Eltern<br />
Anmeldeschluss: 24.03.<strong>2012</strong><br />
30
Zeichnen und Skizzieren<br />
Grundformen erkennen – Grundkörper erarbeiten –<br />
zeichnerisch lebendig umsetzen<br />
E21<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen, die Kunst unterrichten<br />
(insbesondere der Sekundarstufen I und II)<br />
Termin: Do., 19.04.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Dipl.-Des. Andreas Modzelewski (Leiter der Akademie Ruhr<br />
Skizzieren | Zeichnen | Präsentieren)<br />
in Kooperation mit:<br />
Akademie Ruhr Skizzieren | Zeichnen | Präsentieren<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
50,00 EUR für VBE-Mitglieder; 70,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Dieser Workshop bietet Lehrerinnen und Lehrern die Mög lichkeit,<br />
für die Planung und Gestaltung ihres Kunstunter richts<br />
grundlegende Zeichentechniken zu erwerben und einfache<br />
Hilfen bei der Vermittlung dieser Techniken im Unter richt<br />
kennenzulernen.<br />
Als Voraussetzung für die zeichnerische Umsetzung trainieren<br />
die Kursteilnehmer zunächst „das richtige Sehen“, sprich<br />
Grund formen und Proportionen im Gegenstand zu erkennen.<br />
In praktischen Übungen entstehen Zeichnungen vom sicheren<br />
Strich über die Beherrschung des Grundkörpers bis zum Detail.<br />
Anhand eigener gegenständlicher Zeichnungen werden Volumen<br />
und Perspektive erarbeitet: Auf einfache und anschau liche<br />
Weise wird dabei verdeutlicht, wie Tiefenwirkung im Bild er -<br />
zeugt und mit Schraffuren Volumen dargestellt werden kann.<br />
Alle Techniken werden bildhaft vermittelt und von den Kursteilnehmern<br />
erprobt. So entstehen Skizzen und Zeichnungen,<br />
die lebendig wirken und begeistern.<br />
Das Material wird gestellt.<br />
Anmeldeschluss: 27.03.<strong>2012</strong><br />
31
E22<br />
Die Schul-Homepage, die wirkt<br />
Bedeutung – Anforderungen – Ideen<br />
Adressaten:<br />
Schulleiter/-innen, stellvertr. Schulleiter/-innen, mit dem<br />
Website-Projekt beauftragte Lehrkräfte aller Schulformen<br />
Termin: Fr., 20.04.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: unternehmer nrw,<br />
Uerdinger Str. 58–62, 40474 Düsseldorf<br />
Das Haus verfügt über eine Tiefgarage.<br />
Die Anzahl der Plätze ist jedoch begrenzt.<br />
Referent:<br />
Michael Jeinsen, Fa. Kommunikate GmbH, Liederbach/Taunus<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
25,00 EUR für VBE-Mitglieder; 35,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Egal ob Grund-, Haupt-, Real-, Gesamt-, Gemeinschafts-, Förder -<br />
schule, Gymnasium oder Berufsschule: Die Schul-Home page ist<br />
die erste Visitenkarte Ihrer Schule. Sie ist an 7 Tagen in der<br />
Woche und 24 Stunden am Tag weltweit erreichbar.<br />
Eltern, die vor einer Schulwahl stehen, nutzen die Schul-Website<br />
für eine Vorauswahl. Und das erst recht bei anstehenden<br />
Um zügen aus Wohnorten weit weg von der Schulregion.<br />
Kurzum: Viele Menschen sehen Ihre Schule zuerst im Internet.<br />
Worauf Sie achten müssen, damit ein positiver Eindruck entsteht<br />
und welche praxisorientierten Verbesserungs möglichkeiten<br />
bestehen, das zeigt dieses Seminar. Ausschließlich allen<br />
Teilnehmern, die die Website-Adresse ihrer Schule bereits mit<br />
der Anmeldung zur Veranstaltung angeben, kann nach dem<br />
Seminar eine individuelle Rückmeldung zu ihrer Schul-Homepage<br />
zur Verfügung gestellt werden.<br />
Bitte bringen Sie einen USB-Stick mit mind. 2 GB mit.<br />
Anmeldeschluss: 05.04.<strong>2012</strong><br />
32
Schulrecht – Dienstrecht –<br />
Eigenständigkeit<br />
Neue Aufgaben für Lehrerräte<br />
E23<br />
Adressaten:<br />
Lehrerräte<br />
Termin: Mo., 23.04.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Martin Kieslinger, Justiziar des VBE NRW<br />
und zugelassener Rechtsanwalt<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online:www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Rechtsstellung des Lehrerrats als Mitwirkungsorgan nach<br />
dem SchulG<br />
• Funktion und Aufgabe des Lehrerrats<br />
• Fallbeispiele aus dem Schulrecht<br />
• Rechtsprechungsübersicht<br />
• Aktuelle Beratungsthemen<br />
Anmeldeschluss: 09.04.<strong>2012</strong><br />
33
E24<br />
Richtig Schreiben lernen – Schritt für Schritt<br />
für heterogene Lerngruppen Das Konzept der<br />
Rechtschreibwerkstatt von Norbert Sommer-Stumpenhorst<br />
Modul II: Theorie und erste Etage des Rechtschreibwerkstatthauses<br />
Adressaten: Für Einsteiger:<br />
Pädagogen, die noch keine Erfahrungen mit dem Konzept<br />
der „Rechtschreibwerkstatt“ haben, erhalten theoretische<br />
Grundlagen und die Möglichkeit, im handelnden Umgang<br />
Material zu erproben.<br />
Termin: Sa., 05.05.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.30 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin: Birgit Heß<br />
in Kooperation mit: VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
1. Theoretische Grundlagen<br />
– Wie lernen Kinder Rechtschreiben<br />
– Die Ordnung der Rechtschreibung<br />
– Das Haus der Rechtschreibwerkstatt<br />
2. Qualitative Analyse von Schülertexten<br />
– Das diagnostische Verfahren der Rechtschreibwerkstatt<br />
(einschließlich der Computerauswertung)<br />
3. Rechtschreiblernmethoden in der Rechtschreibwerkstatt<br />
– Abschreiben, Partnerdiktat<br />
➞ Medien: Modellwortschatz, Abschreibtexte<br />
– Ausrichtung der Aufmerksamkeit auf ein spezifisches<br />
Rechtschreibphänomen<br />
➞ Medien: Such- und Sortieraufgaben<br />
– Über Rechtschreibung nachdenken und Eigenregeln erstellen<br />
➞ Medien: Aufgaben für Spürnasen<br />
– Übungen zur Textkorrektur<br />
➞ Medien: Korrekturtexte, Korrekturkarte<br />
4. Einführung und Arbeit in Lernbereiche<br />
– LB: Laut-Buchstaben-Zuordnung<br />
Anmeldeschluss: 03.04.<strong>2012</strong><br />
34
Classroom Management<br />
E25<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin: Do., 24.04.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin: Christa Zaremba-Rüdiger<br />
in Kooperation mit: VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
50,00 EUR für VBE-Mitglieder; 70,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Mit geeigneten nonverbalen Signalen lassen sich Lernprozesse<br />
angenehm gestalten und eine positive Lehrer-Schüler-Kommunikation<br />
unterstützen. Zunehmend verschaffen sich einige<br />
Schüler/-innen eine Aufmerksamkeit um jeden Preis, oft eine<br />
negative. Mehr denn je brauchen die Schüler/-innen faire und<br />
konsequente Regeln und gleichzeitig ist eine gute Beziehung<br />
zwischen Lehrer(inne)n und Schüler(inne)n genauso wichtig.<br />
Der Einsatz nonverbaler Rhetorik ermöglicht sich einzulassen<br />
und sich abzugrenzen, Regeln nonverbal zu setzen und dadurch<br />
eine gute Beziehung zu wahren. Das Seminar stellt Techniken<br />
vor, die speziell für Schulen und Lehrer/-innen entwickelt wurden.<br />
Neben einer inhaltlichen Vorstellung können die Techniken<br />
in handlungsbezogenen Übungsteilen erprobt werden.<br />
• Schlüssel des nonverbalen Klassenraum Management<br />
• Beeinflussungsfaktoren wie, Stimme, Sprachmuster, Haltung,<br />
„Raumzonen“<br />
• Berücksichtigung von Lern- und Lehrstilen<br />
• Körperrhetorik<br />
Anmeldeschluss: 24.03.<strong>2012</strong><br />
35
M26<br />
Kommunikationstraining –<br />
Konfliktgespräche führen<br />
Adressaten:<br />
Schulleiter/-innen und Lehrerkollegien aller Schulformen<br />
Termin: Mi., 09.05.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis Do., 10.05.<strong>2012</strong>, 17.00 h<br />
Ort: Ministerium für Schule und Weiterbildung,<br />
Paradieser Weg 64, 59494 Soest<br />
Referent: Michael Reichert<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten: 80,00 EUR für VBE-Mitglieder;<br />
120,00 EUR für Nichtmitglieder (inkl. Ü. und Verpflegung)<br />
Inhalte:<br />
Störfaktoren von Kommunikation im täglichen Leben beeinflussen<br />
häufig ein geregeltes, freundliches und sachliches Miteinander.<br />
Besonders „störanfällig“ ist die Kommunikation, wenn<br />
es um die Übermittlung eher „unangenehmer“ Aspekte geht.<br />
Störfaktoren können z. B. sein, dass man sicher zu sein glaubt,<br />
die richtige Problemwahrnehmung zu haben und daraus seine<br />
Annahmen und Einstellungen ableiten zu können und der<br />
falsche Schluss wird handlungs- und kognitionsleitend.<br />
Infolgedessen sollen die Teilnehmer/-innen am Ende der<br />
Fortbildung folgende Kompetenzen besser beherrschen:<br />
• Schärfung und Differenzierung der Fremd- und Selbstwahrnehmung<br />
• Kompetenz in der Erkennung und Beurteilung von Konflikten<br />
und Kenntnis der Eskalationsstufen von Konflikten<br />
• Fähigkeit und Nutzung authentischer Kommunikation<br />
• Kenntnis und Einsatz der SMART-Regel, also die Fähigkeit zur<br />
Einschätzung und Vermittlung erreichbarer Ziele<br />
• Kenntnis unterschiedlicher Gesprächsformen und Strategien<br />
der Gesprächsführung<br />
Theoriegeleitete Inputs und videobasierte Analysen von<br />
exemplarischen Konfliktgesprächen strukturieren den<br />
Seminarverlauf.<br />
Anmeldeschluss: 09.04.<strong>2012</strong><br />
36
Aufbaukurs zum Thema:<br />
Schulmediation bei Mobbing<br />
M27<br />
Adressaten:<br />
Lehrer und Lehrerinnen aller Schulformen mit<br />
Streitschlichter-Trainer-Qualifikation<br />
Termin: Di., 22.05.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis Mi., 23.05.<strong>2012</strong>, 16.00 h<br />
Ort: Liudgerhaus<br />
Überwasserkirchplatz 3, 48143 Münster<br />
Tagungsleitung: Wolfgang Fallak<br />
Referenten:<br />
Meike Nottbohm, Gaby Schuster-Mehlich (Mediatorin BM),<br />
Gerald Hölscher<br />
in Kooperation mit:<br />
Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr<br />
schriftliche Anmeldung:<br />
Institut für Lehrerfortbildung Mülheim/Ruhr, Postfach 100952,<br />
45409 Mülheim/Ruhr, Tel. 0208/300350<br />
Kosten: 80,00 EUR für VBE-Mitglieder<br />
Inhalte:<br />
Mobbing in der Schule zielt darauf ab, Mitschüler/-innen<br />
absichtlich zu erniedrigen, zu demütigen und zu schikanieren.<br />
Dabei kommt es sowohl zu körperlichen als auch verbalen<br />
Attacken sowie zunehmend zu herabsetzenden SMS und<br />
E-Mails. Dementsprechend befassen wir uns in diesem Kurs<br />
mit den verschiedenen Erscheinungsformen des Mobbing einschließlich<br />
des Cyber-Mobbing.<br />
Neben der Definition de Phänomens Mobbing und dem Aufzeigen<br />
der Folgen für die Betroffenen soll als Handlungs möglichkeit<br />
der Interventions-Ansatz „No-blame-approach“ als eine<br />
wirkungsvolle und gut umzusetzende Methode erarbeitet und<br />
in Rollenspielen ausprobiert werden. Er ermöglicht, bei Mobbing<br />
zum Wohl und Schutz des Gemobbten unmittelbar und direkt<br />
zu agieren. Die Tragfähigkeit dieser Vorgehensweise ist darin<br />
begründet, dass sie ohne Schuldzuweisung arbeitet und Täter<br />
und Mitläufer in eine konstruktive Lösung einbezieht.<br />
37
E28<br />
Supervision zum Thema:<br />
Bedeutender als das „WAS“ Sie für das<br />
Kollegium leisten, ist, „WIE“ Sie es ausführen!<br />
Adressaten:<br />
Schulleitungen und Funktionskräfte zur motivierenden<br />
Steuerung von Kollegien<br />
Termin: Do., 31.05.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247<br />
44141 Dortmund<br />
Referentin:<br />
Mechthild Mertens; Supervisorin (DGSV),<br />
Mediatorin und Organisationsberaterin<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
80,00 EUR für VBE-Mitglieder; 110,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Fortlaufende Supervision für Teilnehmer/-innen der<br />
Veranstaltung: Bedeutender als das „WAS“ Sie für das<br />
Kollegium leisten, ist „WIE“ Sie es ausführen!<br />
Nach vorheriger Absprache mit der Referentin können sich<br />
auch interessierte Lehrkräfte anmelden, die an der dreitägigen<br />
Fortbildung noch nicht teilgenommen haben.<br />
Anmeldeschluss: 15.05.<strong>2012</strong><br />
38
Widerstände der Schüler/-innen erkennen<br />
und einen konstruktiven Umgang nutzen<br />
E29<br />
Adressaten: Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termine:<br />
Tag 1: Do., 24.05.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Tag 2: Di., 26.06.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 16.00 h<br />
Ort: VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referentin: Mechthild Mertens; Supervisorin (DGSV),<br />
Mediatorin und Organisationsberaterin<br />
in Kooperation mit:<br />
Von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT durchgeführtes<br />
Seminar mit Unterstützung der VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten: 120,00 EUR für VBE-Mitglieder;<br />
180,00 EUR für Nichtmitglieder (inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
Widerstände geben Hinweise auf verdeckte Enttäuschungen,<br />
Des interesse, Gefühle von Ausgrenzung und Einsamkeit. Weil sie<br />
so provokant erscheinen, erzeugen sie in der Regel Unverständnis<br />
oder Hilflosigkeit und als weitere Folge eine anstrengende Beziehung<br />
zwischen Schülern und Lehrern. Die Ursache dieses Dilemmas<br />
liegt häufig in unerkannten Interessen und Bedürfnissen,<br />
die, wenn sie aufgedeckt werden, Lernmotivation wecken und<br />
ein konstruktives Miteinander ermöglichen. Zwei Seiten einer<br />
Medaille: Bleiben enttäuschte Interessen unerkannt, wirken sie<br />
nachhaltig destruktiv, werden sie dagegen aufgedeckt, sind sie<br />
förderlich und konstruktiv. Das Seminar empfiehlt sich als<br />
Er gänzung zum Seminar „In der Klasse Autorität sein“. Neuen<br />
Interessierten ist die Teilnahme auch möglich.<br />
Ziel des ersten Tages – 24.05.<strong>2012</strong>:<br />
Verdeckte Symptome einzelner Schüler und Schülergruppen<br />
können identifiziert werden. Die Hintergründe können verstanden<br />
und durch konstruktive Interventionen verändert werden.<br />
Ziel des zweiten Tages – 26.06.<strong>2012</strong>:<br />
Motivierende Kommunikationsmethoden sind bekannt<br />
und können angewandt werden. Kreative Methoden zur<br />
Unterstützung von Lehrern und Schülern werden erprobt.<br />
Anmeldeschluss: 02.05.<strong>2012</strong><br />
39
E30 Schulrecht – Dienstrecht<br />
Der Weg in den Ruhestand<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin: Sa., 16.06.<strong>2012</strong>, 10.00 h - 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Martin Kieslinger; Justiziar des VBE NRW<br />
und zugelassener Rechtsanwalt<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung:<br />
Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Regelungen zur Altersgrenze<br />
• Altersteilzeit im Lehrerbereich<br />
• Besoldung und Versorgung<br />
• Dienstunfähigkeit, Ruhegehalt<br />
• Aktuelle Themen<br />
Anmeldeschluss: 02.06.<strong>2012</strong><br />
40
Angestelltenrecht (Tarifrecht)<br />
E31<br />
Adressaten:<br />
Tarifbeschäftigte Lehrer/-innen,<br />
Lehrerräte und Personalvertretungen<br />
Termin: Do., 28.06.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Martin Kieslinger; Justiziar des VBE NRW<br />
und zugelassener Rechtsanwalt<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Rechte und Pflichten tarifbeschäftigter Lehrkräfte<br />
im Schuldienst NRW<br />
• Arbeitsvertrag/Nebenabreden/Kündigung/Abmahnung<br />
• Grundzüge des TV-L für Lehrkräfte<br />
• Arbeitszeugnis<br />
• Rechtsprechung und aktuelle Fälle<br />
Anmeldeschluss: 14.06.<strong>2012</strong><br />
41
E32<br />
Schulrecht<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen, die sich für die aktuelle Entwicklung und<br />
Rechtsprechung im Schulrecht interessieren<br />
Termin: Di., 03.07.<strong>2012</strong>, 10.00 h bis 15.00 h<br />
Ort:<br />
VBE NRW, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Referent:<br />
Martin Kieslinger, Justiziar des VBE NRW und zugelassener<br />
Rechtsanwalt<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Anmeldung: Online: www.vbe-bildungswerk.de<br />
VBE-Bildungswerk, Westfalendamm 247, 44141 Dortmund<br />
Kosten:<br />
35,00 EUR für VBE-Mitglieder; 50,00 EUR für Nichtmitglieder<br />
(inkl. Mittagsimbiss)<br />
Inhalte:<br />
• Aktuelle Rechtsprechung/Fälle zum Schulrecht u. a.<br />
• Wahl der Schulleitung; Mehrarbeit<br />
• Besoldung, Altersgrenze, Altersteilzeit<br />
• Aufgaben des Lehrerrats<br />
• Rechtsfälle zur Haftung von Lehrkräften<br />
• Aufsichtspflicht, Disziplinarrecht, Verbeamtungsfragen<br />
Anmeldeschluss: 16.06.<strong>2012</strong><br />
42
Systematisierung des Schulent wicklungsprozesses<br />
vor/nach der ersten<br />
Qualitätsanalyse<br />
S33<br />
Adressaten:<br />
Kollegien von Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I<br />
Termin:<br />
nach Vereinbarung<br />
Ort:<br />
nach Vereinbarung<br />
Referent:<br />
Bernd Volter<br />
Honorar:<br />
250,00 EUR zuzüglich Reisekosten<br />
Inhalte:<br />
Mit der seit August 2006 eingeführten Qualitätsanalyse in<br />
Schulen wird die systemische Entwicklung der Schulen durch<br />
Qualitätsteams überprüft. Die Veranstaltung kann unter vier<br />
verschiedenen Aspekten im laufenden Schulentwicklungsprozess<br />
Unterstützung anbieten:<br />
1. Grundlegung der Systematik von<br />
Schulentwicklungsprozessen (Schulentwicklungsprozesse<br />
planen, dokumentieren und evaluieren)<br />
2. Überprüfung der Wirksamkeit des Schulprogrammes/<br />
Evaluation eines Entwicklungsschwerpunktes<br />
(RdErl. M<strong>SW</strong> v. 16.09.05)<br />
3. Entwicklung einer Feedbackkultur für die eigene Schule<br />
(Eltern- und Schülerfeedback)<br />
4. Reflexion des Qualitätsberichtes der ersten Qualitätsanalyse<br />
und Planung der nächsten Arbeitsschritte im<br />
Entwicklungsprozess der Schule.<br />
Information/Anfrage:<br />
bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
Diese Veranstaltung ist auch als<br />
schulinterne Lehrerfortbildung abrufbar.<br />
43
S34<br />
Die neue Rolle der Schulleiterin /<br />
des Schulleiters im BEM-Verfahren<br />
Adressaten:<br />
Schulleiter/-innen und<br />
stellvertretende Schulleiter/-innen aller Schulformen<br />
Termin: nach Vereinbarung<br />
Ort: nach Vereinbarung<br />
Referenten:<br />
Sabine Rojahn, Leiterin des VBE-Referates Schwerbehindertenvertretung<br />
bzw. Mitglieder des VBE-Referates<br />
Schwerbehindertenvertretung<br />
Honorar: 80,00 EUR zzgl. Reisekosten<br />
Inhalte:<br />
Das betriebliche Eingliederungsmanagement (BEM) ist<br />
ein Angebot des Arbeitsgebers / der Dienststelle an seine<br />
Mitarbeiter/-innen. Dieses Verfahren wird auf Wunsch der<br />
betroffenen Beschäftigten im Schuldienst zunehmend von der<br />
Schulleiterin oder dem Schulleiter durchgeführt.<br />
Ziel des BEM ist es, arbeitsbedingten Ursachen der<br />
Arbeitsunfähigkeit nachzugehen und Möglichkeiten zu suchen<br />
zur Überwindung der Arbeitsunfähigkeit, zur Vorbeugung<br />
erneuter Arbeitsunfähigkeit sowie zur Erhaltung des<br />
Arbeitsplatzes.<br />
Zu den Aufgaben der Schulleitung gehört ebenso die jährliche<br />
Information des Kollegiums über das BEM-Verfahren.<br />
Die dazu nötigen Kenntnisse werden im Rahmen dieser<br />
Veranstaltung vermittelt:<br />
1. Rechtliche Grundlage des betrieblichen<br />
Eingliederungsmanagements<br />
2. Ablauf des BEM-Verfahrens<br />
3. Aufgaben der Schulleitung<br />
4. Informationsmöglichkeiten für Schulleitungen<br />
5. Fallbeispiele<br />
6. Erfahrungsaustausch<br />
Information/Anfrage: bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
Diese Veranstaltung ist auch als<br />
schulinterne Lehrerfortbildung abrufbar.<br />
44
Elterngespräche führen<br />
S35<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin:<br />
nach Vereinbarung<br />
Ort:<br />
nach Vereinbarung<br />
Referent:<br />
Michael Reichert<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Honorar:<br />
nach Vereinbarung zzgl. Reisekosten<br />
Inhalte:<br />
Der Kommunikation aller am Schulleben beteiligten<br />
Personen wird in letzter Zeit wieder erhöhte Aufmerksamkeit<br />
gewidmet. Das geschieht unter unterschiedlichsten<br />
Aspekten, u. a. wie müssen Grundlagen und Bedingungen<br />
von Kommunikationsprozessen geschaffen sein, dass sie<br />
helfen, dass Schule sich entwickeln und die Qualität schulischer<br />
Arbeit sich verbessern kann (); denn nur dialogisch<br />
und kooperativ angelegte Kommunikation kann auf Dauer<br />
systematisch Qualität entwickeln und sichern. In diesem<br />
Gesprächsführungsseminar soll es vorwiegend um die Theorie<br />
und Praxis des Führens von Gesprächen mit Eltern gehen.<br />
Information/Anfrage:<br />
bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
Diese Veranstaltung ist auch als<br />
schulinterne Lehrerfortbildung abrufbar.<br />
45
S36<br />
Kommunikationstraining –<br />
Konfliktgespräche führen<br />
Adressaten:<br />
Lehrer/-innen aller Schulformen<br />
Termin:<br />
nach Vereinbarung<br />
Ort:<br />
nach Vereinbarung<br />
Referent:<br />
Michael Reichert<br />
in Kooperation mit:<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
Honorar:<br />
Nach Vereinbarung zzgl. Reisekosten<br />
Inhalte:<br />
Störfaktoren von Kommunikation im täglichen Leben beeinflussen<br />
häufig ein geregeltes, freundliches und sachliches Miteinander.<br />
Besonders „störanfällig“ ist die Kommunikation, wenn<br />
es um die Übermittlung eher „unangenehmer“ Aspekte geht.<br />
Störfaktoren können z. B. sein, dass man sicher zu sein glaubt,<br />
die richtige Problemwahrnehmung zu haben und daraus seine<br />
Annahmen und Einstellungen ableiten zu können und der<br />
falsche Schluss wird handlungs- und kognitionsleitend.<br />
Infolgedessen sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am<br />
Ende der Fortbildung folgende Kompetenzen besser beherrschen:<br />
• Schärfung und Differenzierung der Fremd- und Selbstwahrnehmung<br />
• Kompetenz in der Erkennung und Beurteilung von Konflikten<br />
und Kenntnis der Eskalationsstufen von Konflikten<br />
• Fähigkeit und Nutzung authentischer Kommunikation<br />
• Kenntnis und Einsatz der SMART-Regel, also die Fähigkeit zur<br />
Einschätzung und Vermittlung erreichbarer Ziele<br />
• Kenntnis unterschiedlicher Gesprächsformen und Strategien<br />
der Gesprächsführung<br />
Theoriegeleitete Inputs und videobasierte Analysen von exemplarischen<br />
Konfliktgesprächen strukturieren den Seminarverlauf.<br />
Information/Anfrage:<br />
bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
46
Umgründung in eine Sekundarschule<br />
Eine Perspektive für unseren Standort<br />
S37<br />
Adressaten:<br />
Lehrerkollegien und Eltern von Schulen im Diskus sions prozess<br />
sowie an örtlicher Schulentwicklung interessierte Personen<br />
Termin: nach Vereinbarung<br />
Ort: nach Vereinbarung<br />
Tagungsleitung: Dr. Michael Wildt, Münster<br />
Referent: Dr. Michael Wildt, Münster. Schulberater für heterogenitätsgerechte<br />
Unterrichtsentwicklung und (systemische)<br />
Organisationsentwicklung<br />
in Kooperation mit: VBE Verlag NRW GmbH<br />
Honorar: Nach Vereinbarung mit dem Referenten<br />
Inhalte:<br />
Nach Verabschiedung des neuen Schulgesetzes in NRW ist an<br />
vielen Standorten von Schulen der Sekundarstufe I die Diskussion<br />
entbrannt, ob Sekundarschulen oder Gesamtschulen errichtet<br />
werden sollen. In der Regel ist die Neugründung derartiger<br />
Schulen mit dem Auslaufen benachbarter Schulen verbunden.<br />
Der Übergang auf integrative Schulformen stellt eine gravierende<br />
Änderung der örtlichen Bildungslandschaft dar. Im Vorfeld einer<br />
solchen Maßnahme ist es – im Sinne des Findens konsensfähiger<br />
Lösungen – wichtig, sich über Bedingungen, Auswirkungen und<br />
Chancen zu informieren.<br />
Der Referent ist Lehrer an einer integrativen Schule in NRW. Er<br />
hat in den letzten Jahren etliche Schulen in anderen Bundes län dern<br />
bei der Überführung in integrative Schulformen begleitet und<br />
beraten. In NRW ist er an der Entwicklung von Fortbildungsangeboten<br />
beteiligt, die den Kolleg(inn)en an Schulen im Übergangsprozess<br />
die erforderlichen zusätzlichen Kompetenzen für<br />
das Arb eiten mit heterogenen Lerngruppen vermitteln.<br />
In der Veranstaltung können Gestaltende und Betroffene des<br />
Wandlungsprozesses mit dem Experten ihre Fragen klären und<br />
ihre Besorgnisse erörtern. Der Referent skizziert die Chancen des<br />
Wandlungsprozesses und zeigt, wie Teilelemente des Wandlungs<br />
prozesses für die Betroffenen zum Wohle der Schüler/-<br />
innen verträglich gestaltet werden können.<br />
Information/Anfrage: bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
47
Teilnahmebedingungen für Veranstaltungen<br />
des VBE-Bildungswerks in Zusammenarbeit<br />
mit der VBE Verlag NRW GmbH<br />
1. Anmeldung<br />
Bitte melden Sie sich schriftlich für die Veranstaltungen an<br />
(online, per Mail, per Fax oder per Post). Ein Anmeldeformular<br />
finden Sie am Ende des Programmheftes. Pro Teilnehmer und<br />
pro Veranstaltung ist ein Formular auszufüllen, dies gilt insbesondere<br />
auch für Online-Anmeldungen. Ihre Anmeldung ist<br />
verbindlich. Die Teilnahmeplätze werden in der Reihenfolge<br />
des Anmeldeeingangs vergeben.<br />
Anmeldebestätigungen werden von uns ausschließlich per<br />
Mail versandt. Bitte geben Sie daher Ihre Mailadresse bekannt.<br />
Sollte die Veranstaltung bereits ausgebucht sein, senden wir<br />
Ihnen umgehend eine Absage per Mail zu.<br />
Die Teilnahmebestätigung sowie die Wegbeschreibung erhalten<br />
Sie ca. drei bis vier Wochen vor dem Veranstaltungsbeginn<br />
per Post. Eine Teilnahme an einer Veranstaltung ist ohne Teilnahmebestätigung<br />
leider nicht möglich.<br />
2. Teilnahmegebühr / Zahlung / Kontoverbindung<br />
Für die Teilnahme an einer Veranstaltung des VBE-Bildungswerkes<br />
wird der im Beschreibungstext ausgewiesene Betrag<br />
erhoben. Bei mehrteiligen Kursen sind die Kosten nur für den<br />
aktuell ausgeschriebenen Kursteil verbindlich, wenn nicht<br />
anders aufgeführt.<br />
Die Teilnahmegebühren für alle Veranstaltungen werden nach<br />
Anmeldung und unserer Bestätigung fällig und sind innerhalb<br />
von einer Woche ohne Abzüge zu überweisen unter Angabe<br />
des Teilnehmernamens und des Veranstaltungskennzeichens.<br />
Konto 716 716 0201<br />
BLZ 441 600 14<br />
Institut<br />
Volksbank Dortmund<br />
Den Zahlungseingang bestätigen wir Ihnen umgehend und<br />
ausschließlich per Mail.<br />
Die Teilnahmegebühren für Veranstaltungen des Instituts für<br />
Lehrerfortbildung überweisen Sie bitte ausschließlich an das IfL.<br />
48
3. Leistungen<br />
Die Teilnahmegebühr schließt die folgenden Leistungen ein:<br />
• Durchführung des Seminars durch qualifizierte<br />
Referent(inn)en<br />
• Seminarunterlagen<br />
• Tagesveranstaltungen: Getränke, Mittagessen<br />
• Mehrtägige Veranstaltungen: Übernachtung,<br />
Vollverpflegung<br />
• Workshops: Getränke<br />
• Teilnahmebestätigung<br />
Da wir mit den Tagungshäusern feste Pauschalen vereinbaren,<br />
können wir die Teilnahmegebühr bei Nichtinanspruchnahme der<br />
Übernachtung bei mehrtägigen Veranstaltungen nicht reduzieren.<br />
4. Rücktritt<br />
Von einer Teilnahme können Sie zurücktreten. Je de Ab mel -<br />
dung muss schriftlich erfolgen. Dabei ist zu beachten, dass<br />
eine Abmeldung nur bis zum Anmeldeschluss kostenfrei<br />
möglich ist. Danach werden 75 % der Teilnehmergebühr<br />
berechnet. Bei Abmeldungen in der Veranstaltungswoche ist<br />
90 %, am Veranstaltungstag, bei Nicht-Stornierung/Nichterscheinen<br />
oder vorzeitigem Seminarabbruch ist die volle<br />
Teilnehmergebühr zu entrichten.<br />
Nach der bestätigten Teilnahme können Sie uns eine(n) Ersatz teilnehmer/-in<br />
benennen, wenn Sie an der Veranstaltung nicht teilnehmen<br />
können. Hierfür entstehen Ihnen keine weiteren Kosten.<br />
5. Absage von Veranstaltungen<br />
Das VBE-Bildungswerk behält sich das Recht vor, eine Veranstaltung<br />
aus organisatorischen Gründen kurzfristig abzusagen.<br />
Die betroffenen Teilnehmer werden umgehend per Mail<br />
benachrichtigt. Bereits überwiesene Teilnehmergebühren werden<br />
in diesem Fall zurückerstattet. Weitergehende Ansprüche<br />
bestehen nicht.<br />
Bernhard Nolte<br />
Geschäftsführer<br />
VBE Verlag NRW GmbH<br />
49
Gute Gründe, im VBE Mitglied zu werden<br />
SCHLÜSSEL VERLOREN<br />
Einer von vielen guten Gründen,<br />
Mitglied im VBE zu werden, ist<br />
die Amtsschlüsselversicherung<br />
1. Sie werden durch die Zeitschrift „Schule heute“ regelmäßig<br />
über bildungspolitische, schulrechtliche und tarifpolitische<br />
Fragen auf Landesebene informiert; Sie beziehen<br />
die Zeit schrift des dbb nrw „nrw magazin“ als ständige<br />
Beilage der Verbandszeitschrift.<br />
2. Sie erhalten viermal im Jahr B&E, das neue bildungspolitische<br />
Magazin des VBE-Bundesverbandes.<br />
3. Sie erhalten als Lehramtsanwärter/-innen und<br />
Referendar(e)/-innen zusätzlich die Zeitschrift „E[LAA]N“.<br />
4. Sie erhalten juristische Beratung durch die Rechtsabteilung<br />
des Verbandes.<br />
5. Sie sind durch eine Freizeit-Unfallversicherung geschützt<br />
und durch eine Diensthaftpflichtversicherung (Gruppenversicherung)<br />
abgesichert.<br />
6. Sie sind durch eine Amtsschlüsselversicherung abgesichert,<br />
die bereits im Mitgliedsbeitrag enthalten ist.<br />
7. Sie können eine vorteilhafte Gruppen-Sterbegeldversicherung<br />
abschließen.<br />
50
8. Sie können an besonderen berufsbezogenen<br />
Fort bil dungs veranstaltungen, wie VBE-Lehrertagen,<br />
VBE-Workshops und VBE-Seminaren, teilnehmen und<br />
Leistungen der dbb akademie und des VBE-Bildungswerkes<br />
in Anspruch nehmen.<br />
9. Sie haben Kontakt mit engagierten Kolleginnen und<br />
Kollegen auf Orts-, Bezirks- und Landesebene.<br />
10. Sie werden in den Stadt- und Kreisverbänden in<br />
Konflikt fällen kompetent beraten und haben z. B. die<br />
Möglichkeit zur Berechnung Ihrer Pensionsansprüche.<br />
11. Sie erhalten schul-, berufs- und bildungspolitische<br />
Veröffentlichungen des Verbandes durch den VBE Verlag<br />
und spezielle Angebote zum Vorzugspreis.<br />
12. Sie können auf das<br />
erweiterte Angebot<br />
„5 Asse für Mit glieder“<br />
zugreifen:<br />
ÖDMV Versorgungswerk,<br />
dbb vorteilswelt,<br />
dbb vorsorgewerk,<br />
VBE Bildungswerk,<br />
VBE Verlag.<br />
13. Sie erhalten jedes Jahr<br />
den VBE-Lehrerkalender<br />
mit Terminer und VBE-Kompakt mit dem Rechtsratgeber<br />
„Was Lehrerinnen und Lehrer wissen sollten“ kostenlos.<br />
Weitere Informationen unter: www.vbe-nrw.de<br />
51
Serviceangebote des VBE NRW<br />
Landesgeschäftsstelle<br />
VBE NRW<br />
Servicetelefon für<br />
Mitglieder<br />
VBE Verlag NRW<br />
GmbH<br />
VBE-Bildungswerk<br />
Lehrerforum NRW<br />
Geschäftszeiten:<br />
Mo. - Do.: 9.00 - 16.30 h<br />
Fr.: 9.00 - 14.30 h<br />
jeden Di.: 14.00 - 17.00 h<br />
jeden Mi.: 14.00 - 19.00 h<br />
(nicht in den Ferien)<br />
Geschäftszeiten:<br />
Mo. - Do.: 9.30 - 15.30 h<br />
Fr.: 10.30 - 13.30 h<br />
Geschäftszeiten:<br />
Mo. - Do.: 9.00 - 16.30 h<br />
Fr.: 9.00 - 14.30 h<br />
Rat und Tat bei<br />
Problemfällen<br />
Tel.: 0231/42 57 57 0<br />
Fax: 0231/42 57 57 10<br />
info@vbe-nrw.de<br />
www.vbe-nrw.de<br />
Tel.: 0231/43 38 63<br />
Tel.: 0231/42 00 61<br />
Fax: 0231/43 38 64<br />
info@vbe-verlag.de<br />
www.vbe-verlag.de<br />
Tel.: 0231/42 57 57 20<br />
Fax: 0231/42 57 57 10<br />
bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
www.vbe-bildungswerk.de<br />
www.lehrerforum-nrw.de<br />
Erzieherinnenforum<br />
NRW<br />
Hilfe und Rat erfahren<br />
www.erzieherinnenforumnrw.de<br />
Lehrereinstellung<br />
VBE-Stellenbörse für<br />
Vertretungsstellen<br />
www.lehrereinstellung.de<br />
VBE-Schulakademie<br />
Rechte kennen und<br />
durchsetzen!<br />
www.vbe-schulakademie.de<br />
Online Tagebuch<br />
Messung der Zei taufwände<br />
im Lehrerberuf<br />
www.zeittagebuch-vbe.de<br />
Stellentauschbörse<br />
Tauschpartner suchen<br />
und finden<br />
www.versetzungsboerse.de<br />
Lehrerräte<br />
Qualifizierungsmaßnahmen<br />
für Lehrerräte<br />
www.lehrerrat.de<br />
Fragen zur Mitgliedschaft Tel.: 02 31–42 57 57 57<br />
52
Schulform<br />
Beitrittserklärung bitte aus Datenschutzgründen in<br />
einem frankierten Umschlag zurückschicken an:<br />
VBE NRW<br />
Verband Bildung und Erziehung<br />
Landesgeschäftsstelle NRW<br />
Westfalendamm 247<br />
44141 Dortmund<br />
Name<br />
Vorname<br />
Straße, Nr.<br />
PLZ, Ort<br />
Tel. privat<br />
Tel. dienstlich
Beitrittserklärung<br />
Ich erkläre durch meine Unterschrift meinen Beitritt zum Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW e. V.<br />
Geburtsdatum<br />
E-Mail<br />
Berufs-/Dienstbezeichnung<br />
Eintrittsdatum<br />
Schulnummer oder Dienststelle/Ort<br />
Schulform<br />
Vollzahler/-in Teilzahler/-in<br />
Besoldungs-/Vergütungsgruppe<br />
Pensionär/-in, Rentner/-in<br />
Student/-in<br />
Soll Ihre Mitgliedschaft Ihrem Dienstort<br />
Lehramtsanwärter/-in, Referendar/-in<br />
oder Ihrem Wohnort zugeordnet werden<br />
arbeitslos beurlaubt<br />
angestellt verbeamtet<br />
Hiermit ermächtige ich Sie widerruflich, die von mir zu entrichtenden Beitragszahlungen bei Fälligkeit zulasten meines Girokontos<br />
Kontonummer<br />
Bankleitzahl<br />
Kreditinstitut<br />
Kontoinhaber<br />
mittels Lastschrift einzuziehen. Wenn o. g. Konto nicht die erforderliche Deckung aufweist, besteht seitens des kontoführenden Geldinstituts keine Verpflichtung zur Einlösung.<br />
Ort, Datum Unterschrift<br />
54
Anmeldung<br />
Vorname:<br />
Name:<br />
Straße:<br />
PLZ/Ort:<br />
Tel.:<br />
E-Mail:<br />
Schulform:<br />
Mitglied:<br />
ja<br />
nein<br />
wünsche Informationen über Mitgliedschaft<br />
Veranstaltungsnummer:<br />
Veranstaltungsdatum/Beginn:<br />
Veranstaltungsthema:<br />
Die Teilnahmebedingungen für Veranstaltungen des Bildungswerks<br />
habe ich gelesen und anerkannt.<br />
Datum Unterschrift
VBE-Bildungswerk<br />
Westfalendamm 247<br />
44141 Dortmund<br />
Tel.: 0231 - 42 57 57-20<br />
Fax: 0231 - 42 57 57-10<br />
bildungswerk@vbe-verlag.de<br />
www.vbe-bildungswerk.de