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ZMS-Ordner komplett - Saarbrücker Zeitung

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SCHÜLER-BOGEN<br />

1<br />

Journalistische<br />

Darstellungsformen<br />

1. DIE NACHRICHT<br />

Übungstext 1<br />

Wenn der Rotenbühl ein Wahrzeichen hat, dann ist es der hohe, weiße und offene Turm der Christuskirche.<br />

Leider ist es aber zurzeit nicht möglich, die Aussicht zu genießen, denn der Turm ist wegen Sanierungsbedarf<br />

gesperrt. „Nein, eine direkte Gefahr geht vom Turm nicht aus“, versichert Pfarrerin Johanna-Martina<br />

Rief, „aber der Beton müsste dringend ausgebessert werden. Regen und Wind haben dafür gesorgt, dass<br />

sich an einigen Stellen Moos angesetzt hat, an anderen finden sich aber auch Abplatzungen des Betons“.<br />

Und das ausgerechnet jetzt, wo die evangelische Kirchengemeinde doch schon die Johanneskirche in der<br />

Stadt kostenintensiv renovieren muss - und die habe Vorrang. Fritz Kuhn, ehrenamtlicher Baukirchmeister<br />

der Evangelischen Kirchengemeinde St. Johann, erläutert: „Nur die Betonsanierung des Turms dürfte an<br />

die 250 000 Euro kosten. Dazu kommt aber noch die Reparatur der Uhren und der Rostschutz des<br />

eisernen Glockenstuhls. Und das ausgerechnet in einer Zeit, in der finanzielle Mittel knapp sind.“<br />

Aus diesem Text soll eine Nachricht geschrieben werden. Folgendes ist zu beachten:<br />

Was ist das Wichtigste in diesem Text Was ist der Kern der Nachricht Was gehört nach vorn<br />

______________________________________________________________________<br />

Welche W-Fragen können mit diesem Text beantwortet werden<br />

Wer<br />

Was<br />

Wann<br />

Wo<br />

Wie<br />

_______________________________________________________________<br />

_______________________________________________________________<br />

_______________________________________________________________<br />

_______________________________________________________________<br />

_______________________________________________________________<br />

Warum _______________________________________________________________<br />

Welche W-Fragen werden nicht beantwortet Im journalistischen Ernstfall müssen fehlende<br />

W-Fragen – wie Namen, Datum, Uhrzeit, Ort – nachrecherchiert werden. Zur Übung können<br />

die fehlenden Angaben von den Schülern erfunden werden.<br />

______________________________________________________________________<br />

Trage ein, welche W-Fragen fehlen.<br />

______________________________________________________________________<br />

Welche Informationen sind in diesem Übungstext völlig unwichtig und überflüssig<br />

______________________________________________________________________<br />

Formuliere eine passende Überschrift.<br />

______________________________________________________________________<br />

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