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Projektgruppe Visual Analytics - Medieninformatik und Multimedia ...

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13.1 Evaluation TaP v1.0 223<br />

Zeitpunkt durchzuführen, um die Ergebnisse gut in die weitere Planung einbeziehen zu<br />

können.<br />

Die Evaluation wurde von jedem Mitglied der <strong>Projektgruppe</strong> mit 2 Probanden<br />

durchgeführt. Da TaP normalerweise in einer Büroumgebung eingesetzt werden soll,<br />

war Voraussetzung, dass die Umgebung entsprechend ungestört war.<br />

13.1.1 Ablauf<br />

Als Vorbereitung auf die Evaluation bekam der Proband eine Einführung durch den<br />

Testleiter. Dabei wurden folgende Punkte behandelt:<br />

• Eine grobe Einführung in <strong>Visual</strong> <strong>Analytics</strong>, ohne Einführung in das multidimsionale<br />

Datenmodel, Dimensionen oder Kennzahlen.<br />

• Eine Einführung in AdventureWorks, so dass ein Verständnis über die Art <strong>und</strong> die<br />

grobe Struktur der Daten herrscht.<br />

• Keine Einführung in TaP, damit die intuitive Bedienung von TaP evaluiert werden<br />

kann.<br />

• Eine Erklärung, welche Ziele diese Evaluation verfolgt <strong>und</strong> eine Einführung in<br />

die Thinking Aloud Methode 5.<br />

Im nächsten Schritt wurde die eigentliche Evaluation, also die vier Aufgaben, am PC<br />

durchgeführt.<br />

Nach Abschluss aller Testfälle wurde dem Probanden der SUS Fragebogen gestellt <strong>und</strong><br />

demographische Daten erhoben. Im Anschluss an die Evaluation wurde dem Probanden<br />

die weitere Entwicklung unseres Projektes erläutert.<br />

13.1.2 Aufgabenstellung<br />

Jeder Proband musste vier Aufgaben erledigen, die typische Analyseszenarien darstellen<br />

sollten. Dabei wurden die Aufgaben bewusst zielorientiert gestellt, ohne dass darauf<br />

eingegangen wurde, mit welchen Funktionen von TaP eine Lösung erzielt werden könne.<br />

Für jede Aufgabe wurde dabei vom Testleiter notiert, wie lange der Proband für die<br />

jeweilige Aufgabe gebraucht hat <strong>und</strong> wie seine konkrete Lösung aussah.

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