Projektgruppe Visual Analytics - Medieninformatik und Multimedia ...

Abbildungen
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6.10 Beispiel für ein Statusdokument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
8.1 Aufbau des Multitouch-Tisches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
8.2 Übersicht der Komponenten von TaP und ihrem Zusammenspiel mit
der Systemumgebung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
9.1 Klassendiagramm Punktdiagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
9.2 Klassendiagramm Diagramm-Datenhaltung . . . . . . . . . . . . . . 157
9.3 Klassendiagramm Zustandsspeicherung . . . . . . . . . . . . . . . . 159
9.4 Klassendiagramm Legende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
9.5 Überblick über das Pie-Menü . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
9.6 Klassendiagramm des Pie-Menüs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
9.7 Wichtige Multitouch-Framework Klassen . . . . . . . . . . . . . . . 165
9.8 Datenfluss im Multitouch-Framework . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
9.9 Klassendiagramm der Datenbank-Schnittstelle . . . . . . . . . . . . . 168
9.10 Klassendiagramm der OLAP Abstraktionsschicht . . . . . . . . . . . 169
9.11 Klassendiagramm der OLAP Datenbehandlung . . . . . . . . . . . . 170
9.12 Logischer Überblick über die visuellen Komponenten von TaP . . . . . 171
10.1 Klassen, die an der Punktanimation beteiligt sind. . . . . . . . . . . . 179
10.2 Zusammenhang der Radien im PiePanel . . . . . . . . . . . . . . . 183
10.3 Das Pie-Menü hat einen inneren nicht drehbaren Ring und einen äußeren
drehbaren Ring, was durch die Buttons signalisiert wird. . . . . . . . 184
10.4 Drag and Drop aus einem Pie-Menü . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
12.1 Feedback-Formular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
12.2 Verlauf der Reviews und Einarbeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
12.3 Verlauf Qualität pro Monatshälfte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
12.4 GUI-Test Beispiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
12.5 Bug-Tracking-System im Einsatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
12.6 Ergebnisse Heuristische Evaluation - Gesamtüberblick . . . . . . . . 217
12.7 Ergebnisse Heuristische Evaluation - Diagramm . . . . . . . . . . . . 218
12.8 Ergebnisse Heuristische Evaluation - Desktop . . . . . . . . . . . . . 218
12.9 Ergebnisse Heuristische Evaluation - Pie-Menü . . . . . . . . . . . . 219
13.1 System Usability Scale Formular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
13.2 Vergleich der SUS Punktzahlen nach Fragen . . . . . . . . . . . . . . . 231
13.3 Vergleich der SUS Punktzahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
13.4 Vergleich der benötigten Zeiten für die vier Aufgaben . . . . . . . . . . 231
13.5 Vergleich der insgesamt benötigten Zeit für die 4 bei beiden Evaluationen
gleichen Aufgaben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
13.6 Vergleich der Abweichungen vom erwarteten Ergebniss . . . . . . . . 232