Ausgabe 6 - AHS-Gewerkschaft

gut zu wissen
Mag. Peter Friebel,
Dienstrechtsreferent der
AHS-Gewerkschaft
peter.friebel@goed.at
Befristete Dienstverhältnisse
Während Kettenverträge – also das mehrmalige Aneinanderreihen
von befristeten Verträgen – in weiten Teilen der Privatwirtschaft
verboten sind, sind sie für angehende Lehrerinnen und Lehrer
leider der Normalfall. Sie verhindern eine zuverlässige Planung der
Zukunft und können im Fall einer Schwangerschaft zum Verlust des
Arbeitsplatzes führen.
Ausbildung als Anstellungserfordernis
Das Gesetz sieht für die Verwendung als Lehrerin oder Lehrer an einer AHS eine bestimmte
Ausbildung vor, und zwar in den meisten Fällen den Abschluss eines universitären
Lehramtsstudiums in zwei Unterrichtsgegenständen mit dem Magistergrad plus das Unterrichtspraktikum.
Wer dies erfüllt, wird nach der Entlohnungsgruppe l1 bezahlt.
Für einige Unterrichtsgegenstände, z. B. im künstlerischen und sportlichen
Bereich sowie für Religion, kann man auch durch andere Ausbildungen
die gesetzlichen Anstellungserfordernisse erfüllen, bekommt dann
aber – je nach Art der Ausbildung – in einer der Entlohnungsgruppen
l2a2, l2a1, l2b1 oder l3 ein niedrigeres Gehalt.
Vor dem ersten Dienstvertrag:
das Unterrichtspraktikum
Das Unterrichtspraktikum ist kein Dienstverhältnis, sondern ein
Ausbildungsverhältnis. Es ist möglich, dass man neben dem
Unterrichtspraktikum auch „eigene“ Stunden und somit zusätzlich
zum Unterrichtspraktikum einen Dienstvertrag bekommt.
Ein prekäres Dienstverhältnis:
der IIL-Vertrag
Der IIL-Vertrag ist ein befristeter Vertrag. Er ist für Lehrerinnen und
Lehrer vorgesehen, die ausschließlich in „nicht gesicherter“ Verwendung
stehen. In der Praxis beginnen alle Lehrerinnen und Lehrer mit einem
IIL-Vertrag. Der IIL-Vertrag ist fast immer auf ein Jahr befristet und wird in den
meisten Fällen mehrmals um jeweils ein Jahr verlängert.
Wie bei allen Dienstverträgen muss auch bei einem IIL-Vertrag das Beschäftigungsausmaß
im Vertrag festgehalten sein.
Foto: IStock
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