Aufgaben zur Kurvendiskussion - Treminer.de
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11. Jahrgangsstufe Mathematik – Analysis Arbeitsblatt<br />
<strong>Aufgaben</strong> <strong>zur</strong> <strong>Kurvendiskussion</strong><br />
Aufgabe 1<br />
Gegeben ist die nachstehend genannte ganzrationale Funktion<br />
f x=x 3 −4x 2 −3x18<br />
a) Berechne alle Nullstellen dieser ganzrationalen Funktion f(x).<br />
b) Ermittle durch Rechnung die Lage und Art <strong>de</strong>r lokalen Extremwerte ausschließlich mit Hilfe<br />
<strong>de</strong>r ersten Ableitung.<br />
c) Bestimme rechnerisch die Koordinaten <strong>de</strong>s Punkts <strong>de</strong>s Graphens, an <strong>de</strong>m die Steigung 0,5<br />
beträgt und ermittle die Gleichung dieser Tangente.<br />
d) Ermittle durch Rechnung die Koordinaten <strong>de</strong>s Wen<strong>de</strong>punkts <strong>de</strong>r Funktion.<br />
e) Skizziere mit Hilfe <strong>de</strong>r Ergebnisse <strong>de</strong>r vorangegangenen Teilaufgaben <strong>de</strong>n<br />
Funktionsgraphen dieser ganzrationalen Funktion.<br />
Aufgabe 2<br />
Gegeben ist die ganzrationale Funktion mit <strong>de</strong>r Funktionsgleichung<br />
f x=x 3 −3x 2 −9x27<br />
a) Ermittle durch Rechnung die Nullstellen <strong>de</strong>r ganzrationalen Funktion.<br />
b) Bestimme ausschließlich mit <strong>de</strong>r Hilfe <strong>de</strong>r ersten Ableitung die Art und die Lage <strong>de</strong>r lokalen<br />
Extremwerte.<br />
c) Ermittle rechnerisch die Koordinaten <strong>de</strong>s Wen<strong>de</strong>punkts <strong>de</strong>s Funktionsgraphen dieser<br />
Funktion.<br />
d) Ermittle die Schnittwinkel <strong>de</strong>s Graphens mit <strong>de</strong>r x- Achse durch Rechnung.<br />
Aufgabe 3<br />
Eine ganzrationale Funktion ist gegeben durch die Funktionsgleichung<br />
f x=2x 3 −2x4<br />
a) Bestimme durch Rechnung die Nullstellen <strong>de</strong>r Funktion.<br />
b) Berechne mit alleiniger Hilfe <strong>de</strong>r ersten Ableitung die Art und Lage <strong>de</strong>r lokalen<br />
Extremwerte und bestimme die Koordinaten <strong>de</strong>r lokalen Minima und Maxima.<br />
c) Bestimme durch eine geeignete Rechnung die Koordinaten <strong>de</strong>s Wen<strong>de</strong>punkts <strong>de</strong>r Funktion.<br />
d) Bestimme die Gleichung <strong>de</strong>r Gera<strong>de</strong>n, die durch das lokale Maximum und das lokale<br />
Minimum verläuft und in welchem Winkel diese Gera<strong>de</strong> die x- Achse schnei<strong>de</strong>t.<br />
Aufgabe 4<br />
Von einer ganzrationalen Funktion dritten Gra<strong>de</strong>s ist bekannt, dass die Funktion an <strong>de</strong>r Stelle x=1<br />
eine doppelte Nullstelle und an <strong>de</strong>r Stelle x=-2 eine einfache Nullstelle. Außer<strong>de</strong>m ist bekannt, dass<br />
<strong>de</strong>r Funktionsgraph durch <strong>de</strong>n Punkt P(0|-2) verläuft.<br />
a) Ermittle durch Rechnung die Funktionsgleichung <strong>de</strong>r ganzrationalen Funktion.<br />
b) Bestimme durch Anwendung <strong>de</strong>r ersten Ableitung ohne Hilfe <strong>de</strong>r zweiten Ableitung die Art<br />
und Lage aller lokaler Extrema und berechne <strong>de</strong>ren vollständige Koordinaten.<br />
c) Ermittle durch Rechnung die Koordinaten <strong>de</strong>s Wen<strong>de</strong>punkts <strong>de</strong>r Funktion.<br />
© Markus Baur Wer<strong>de</strong>nfels- Gymnasium 2008/2009
11. Jahrgangsstufe Mathematik – Analysis Arbeitsblatt<br />
© Markus Baur Wer<strong>de</strong>nfels- Gymnasium 2008/2009