Prüfungsordnung 2011; Studienbeginn ab Wintersemester 201

Nach Inkrafttreten des Gerichtsverfassungsgesetzes verblieb den Universitäten nur noch eine
Disziplinargerichtsbarkeit über ihre Studenten, das in der Bundesrepublik durch ein
verwaltungsrechtliches Ordnungsrecht abgelöst wurde.
2. Die Universität als Gericht
Die Universitäten übten jedoch nicht nur Gerichtsbarkeit über ihre Mitglieder aus, sondern
wirkten auch als Spruchkollegien nach außen. Frühneuzeitliche Gerichte, die lange mit
ungelehrten Urteilern besetzt waren, entschieden die bei ihnen anhängigen Prozesse oft nicht
selbst, sondern schickten die Akten mit der Bitte um rechtliche Belehrung an eine juristische
Fakultät. Die Befassung wissenschaftlich ausgebildeter Juristen war insbesondere in
Strafprozessen, in denen die Appellation seit 1530 verboten war, zweckmäßig. So kam es zu
einer doppelten Einbindung der Universitäten in die Gerichtsverfassung.
Ein besonderes Problem war die Anwendung von Partikularrecht, also dem örtlichen Recht,
das dem Reichsrecht vorging, durch auswärtige Juristenfakultäten. Häufig fügten die
anfragenden Gerichte Auszüge aus den entscheidungserheblichen Partikulargesetzen bei.
Verstieß die Fakultät dennoch offenkundig gegen Partikularrecht, so war ihr Spruch
unverbindlich.
Auch die Tätigkeit der Universitäten im Rahmen der Aktenversendung verlor mit dem
Erstarken der Landesherrschaft an Bedeutung. Für das herrschaftliche Selbstverständnis
musste es als Einschränkung der Rolle als oberster Gerichtsherr erscheinen, wenn
einheimische Gerichte ihre Prozesse durch auswärtige Universitäten entscheiden ließen.
Teilweise wurde die Versendung in andere Territorien daher untersagt. Je straffer zudem die
Gerichtsverfassung organisiert wurde, desto geringer war die Notwendigkeit für
Aktenversendungen. Sie wurde daher nach und nach in verschiedenen Bundesstaaten verboten
und fand ebenfalls mit dem Inkrafttreten des Gerichtsverfassungsgesetzes ihr Ende.
II. Themenvorschläge
Besonders erwünscht ist eigenständiges, möglichst exegetisches Arbeiten an selbstgewählten
Quellen. Eigene Themenvorschläge der Teilnehmer sind möglich und ausdrücklich
erwünscht. Die folgende Liste kann dabei eine Orientierung bieten:
1. Das Gericht der Universität
(1) Bologna und Paris: Ursprünge der akademischen Gerichtsbarkeit
(2) Handhabung der akademischen Gerichtsbarkeit an einzelnen Universitäten (Münster,
Paderborn, Duisburg; Göttingen, Kiel, Marburg, ...)
(3) Rektor, Senat, Pedell: Zusammensetzung und Personal der Universitätsgerichte
(4) Verfahrensgrundlagen der akademischen Gerichtsbarkeit
(5) Karzer und Relegation: Sanktionen der akademischen Strafgerichtsbarkeit
(6) Einbindung in den Instanzenzug und staatliche Kontrolle
(7) Schuldklagen, Duelle, Prostitution: Aufgabenbereiche der Universitätsgerichte
(8) Jurisdiktionskonflikte: Die Universität in ihrer sozialen Umwelt
(9) „Eine Beleidigung auch des Studirenden“: Die Debatten um Reform und Abschaffung der
akademischen Gerichtsbarkeit im 19. Jahrhundert
(10) Disziplinargerichtsbarkeit und Ordnungsrecht: Universitätsgerichtsbarkeit nach 1879,
1933 und 1945
2. Die Universität als Gericht
(1) Die italienischen Konsiliatoren
(2) Normative Grundlagen der Spruchtätigkeit im Alten Reich
(3) Organisation der Spruchkollegien
(4) Universitäten nach Gutachten in Privatanfragen Professoren
(5) Einbindung der Spruchkollegien in Strafprozesse
(6) Einbindung der Spruchkollegien in Zivilprozesse
(7) Zur frühneuzeitlichen Entscheidungsliteratur
(8) Diskussionen um das „Palladium deutscher Freiheit“ im 19. Jahrhundert
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