LEHRLINGSSUCHE BEGINNT IN DER SCHULE! - Bau deine Zukunft
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Belastbarkeit Kraft schwindelfreiheit geschick genauigkeit teamfähigkeit gutes rechnen Voraussetzungen räumliches Vorstellungsvermögen freude an körperlicher arbeit
06 informationsveranstaLtung „wirtschaft informiert schüLer und eLtern“ Ich darf Ihnen/dir den ganzen Ablauf des Informationsabends mitteilen und mich nochmals für Ihre/deine Bereitschaft zur Teilnahme bedanken! Programm: musterbeispieL informationsveranstaLtung Das Projekt „Wirtschaft informiert Schüler und Eltern“ wird in den Hauptschulen Mittersill, Saalfelden, Maishofen und Lofer seit mehreren Jahren erfolgreich durchgeführt. Adresse der Schule 19.00 Uhr: Begrüßung 1. informationsabend: datum, uhrzeit, (hs...) (Treffpunkt einige Minuten vorher) Kurzes Referat von .................................,,,,,,, z.B. zum Thema: „Berufsorientierung - Anliegen von Schülern, Eltern und Wirschaft“ Vorstellung der anwesenden Unternehmer Information im Stationsbetrieb: Die Schüler der dritten Klassen und ihre Eltern informieren sich über einen Beruf in einem Klassenraum der Schule: Jeder Unternehmer stellt den Beruf (die Berufe) vor; es besteht die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Sie/Dich möchten wir ersuchen, folgende(n) Beruf(e) vorzustellen: MAURER/-IN Nach ca. 20 Minuten folgt eine Pause (etwa 15 Minuten) und anschließend ein zweiter Durchgang. Zur Stärkung gibt es ein von Schülern betreutes Buffet! (Freiwillige Spenden werden für die Sportwoche verwendet.) Für die Darstellung folgender Berufe haben Unternehmer ihr Kommen zugesagt: Bäcker/-in Bankkaufmann/-frau Blumenbinder/-in Büro- bzw. Industriekaufmann/-frau Dachdecker/-in Einzelhandelskaufmann/-frau Fotograf/-in Friseur/-in Gesundheits- u. Krankenschwester/-pfleger Hotel- u. Gastgewerbeassistent/-in Kfz- Mechaniker/-in undLackierer/-in Koch/Köchin Kommunikationstechniker/-in Konditor/-in Maschinenschlosser/ Schlosser Maurer Mediendesigner/-in u. Mustergestalter/-in Textilveredler/-in Tischler/-in 2. berufserkundung: datum Wie bereits in den letzten Jahren erhalten unsere Schüler der dritten Klassen die Möglichkeit, zwei Berufe jeweils an einem „Schnuppervormittag“ (in manchen Berufen ganztägig) kennen zu lernen. Eine Kontaktaufnahme durch einen Schüler f. genaue Absprachen (Zeit,...) erfolgt knapp vorher. Für die Hauptschule bedankt sich Schülerberater ...............................
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freude an<br />
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