Comeniusschule Schwetzingen
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Schulkonzeption Comenius-Schule <strong>Schwetzingen</strong> „Unterstützte Kommunikation“<br />
Simbolo nennt sich ein weiteres an der Schule verwendetes Symbolsystem. Simbolo<br />
bietet auf der Basis von WORD vor allem die Möglichkeit Bild-Schrift-Anleitungen zu<br />
erstellen. Dies können Handlungsabläufe, Stundenpläne, Rezepte, Einkaufslisten o.ä.<br />
sein.<br />
Alle Symbole lassen sich untereinander kombinieren und in Texte einbinden. Außerdem<br />
können die Einzelsymbole natürlich auch für den Unterricht oder für<br />
Kommunikationstafeln etc. verwendet werden. Es gibt derzeit 4 Versionen von Simbolo:<br />
� Bereich Hauswirtschaft<br />
� Bereiche Werken, kreatives Gestalten, Garten<br />
� Bereiche Selbstversorgung, Umfeld, Schule, Sport<br />
� Stundenplan<br />
Darüber hinaus können für das Erstellen von Medien zur Kommunikationsförderung<br />
weitere Symbolsammlungen benutzt werden. Laut Beschluss der GLK vom 13.01.05,<br />
wird für die Arbeit an der Schule keine Festlegung auf eines oder mehrere<br />
Symbolsysteme getroffen. Die individuelle Gestaltung, ausgerichtet auf die speziellen<br />
Bedürfnisse der jeweiligen Schüler, soll im Vordergrund stehen.<br />
Literatur.<br />
Kristen,Ursi: Praxis Unterstützte Kommunikation. Düsseldorf: Verlag Selbstbestimmtes Leben, 4.Auflage 2002<br />
www.simbolo-symbole.de<br />
www.lebenshilfe-ffm.de/html/n2.html<br />
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