Comeniusschule Schwetzingen

Schulkonzeption Comenius-Schule Schwetzingen „Unterstützte Kommunikation“
4. Elektronische Kommunikationshilfen
In unserer Schule kommen neben den Gebärden und Bildsymbolen auch elektronische
Geräte zum Einsatz. Elektronische Kommunikationshilfen sind Geräte, die im
Unterschied zum herkömmlichen PC in der Hand transportiert werden können. Über ein
Display oder aber eine beim Gerät vorhandene Sprachausgabe kann ein gewünschter
Inhalt mitgeteilt werden. Eine Sprachausgabe, d.h. die Möglichkeit sich mit Hilfe eines
elektronischen Gerätes lautsprachlich mitzuteilen, kann natürlich und/oder synthetisch
sein. Während bei der natürlichen Sprachausgabe Sätze von einer „menschlichen
Leihstimme“ mit einem Mikrophon aufgenommen werden, setzt die synthetische
Sprachausgabe selbstständig Buchstaben in Sprachlaute um und verbindet diese zu
Wörtern und Sätzen.
Entscheidung für ein Gerät
Die Entscheidung für oder gegen eine Förderung mit elektronischen
Kommunikationshilfen muss stets gemeinsam mit dem oder der Betroffenen, den
Bezugspersonen und vor allem mit dem betreuenden Lehrerteam getroffen werden.
Dazu ist eine eingehende Beratung durch die Beratungsstelle für Unterstützte
Kommunikation in Ladenburg zu empfehlen.
Nur nach Absprache mit dem Klassenteam, kann eine Förderung innerhalb der Schule
bzw. innerhalb der Klasse stattfinden und das Gerät angewendet werden: Eine enge
Zusammenarbeit ist die Voraussetzung für eine gelingende Förderung.
Bei der Verordnung von elektronischen Geräten über die Krankenkasse ist ein
Gutachten notwendig, das entweder von der Beratungsstelle in Ladenburg oder einem
Sonderschullehrer erstellt wird. Darauf kann Kontakt zu den VertreterInnen der
Herstellerfirmen aufgenommen werden.
Geräte an der Schule
Die Comeniusschule verfügt über elektronische Hilfsmittel, die zur kommunikativen
Förderung bei SchülerInnen eingesetzt werden können. Hierzu zählen der „One Step“,
der „Go Talk 9“ und der „XL- Talker“.
Abbildung 1: "One Step” Abbildung 2: "Go Talk 9" Abbildung 3:”XL-Talker”
„One Step“ ist eine einfache Kommunikationshilfe mit natürlicher Sprachausgabe, mit
der die SchülerInnen lernen können, Sprache gezielt einzusetzen (z.B. zur Äußerung
eines Wunsches oder zur Begrüßung im Morgenkreis). Durch Tastendruck ist die
Aufnahme einer 75- sekündigen Sprachmitteilung möglich. Die gespeicherte Aussage
kann dann wiederum durch Tastendruck in den unterschiedlichsten Situationen
abgerufen werden.
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