Abstracts 2006 05 (Page 1) - MEG Jahrestagung 2014
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Hantke, Lydia Dipl.Psych.<br />
Heptner, Michael<br />
W52<br />
V1<br />
Außer Rand und Band – Techniken hypnosystemischer Traumatherapie im<br />
Umgang mit Panik und Angst<br />
Theoretischer Hintergrund: Wesentliche Basis traumatherapeutischer Methodik sind aus der<br />
Hypnotherapie abgeleitete Techniken, die in ihrem Stabilisierungsfokus den Umgang mit<br />
Angst und Panik nicht nur im Zusammenhang mit Traumata erleichtern.<br />
Lernziele: Die TeilnehmerInnen werden durch eine kurze Einführung in die theoretischen<br />
Zusammenhänge zwischen Angst- und Panikreaktionen und Traumatisierung auf der Grundlage<br />
einfacher neurophysiologischer Modelle eingeführt. Diese veranschaulichen auch gleich,<br />
weshalb manche Techniken geeigneter sind als andere, bei Angst und Panik wirksam zu sein.<br />
Die TeilnehmerInnen erlernen die Anwendung zweier Techniken, z.B. Reorientierungen,<br />
Flashbackkontrolle, Bildschirmtechnik als Distanzierung bei Panikattacken, Containing. Die<br />
Auswahl nehmen wir gemeinsam vor.<br />
Inhaltlicher Ablauf: Mithilfe einer Power-Point-Präsentation wird das Thema eingeführt und<br />
präzisiert, die Fragen und Anliegen der TeilnehmerInnen sind für die genaue Ausgestaltung<br />
Richtschnur. Zweidrittel der Zeit bleibt praktischen Übungen (Demo und Kleingruppen) vorbehalten.<br />
Hautzinger, Martin Prof. Dr.<br />
Neuere Entwicklungen in der Psychotherapie bei Depressionen<br />
Weltweit gibt es inzwischen eine Fülle von empirischen Therapiestudien zur Wirksamkeit von<br />
Interpersonaler und kognitiv-behavioraler Psychotherapie. Ausgehend von diesem Erkenntnisstand<br />
zur Interpersonalen Psychotherapie und zur Kognitiven Verhaltenstherapie werden verschiedene<br />
neue Entwicklungen bei spezifischen Patientengruppen vorgestellt. Dabei geht es<br />
um die sog. „Mindfulness Based Cognitive Therapy“ mit einer eigenen Weiterentwicklung für<br />
rezidivierende Depressionen. Es soll auch um die Behandlung chronischer Depressionen,<br />
etwa mittels CBASP gehen. Ein dritter Entwicklungspfad wird sich mit der Therapie bipolar<br />
gestörter Patienten befassen. Eine Neuentwicklung richtet sich an Jugendliche mit Depressionen<br />
bzw. die Prävention von Depressionen durch Interventionen in der Schule. Die Zuhörer sollen<br />
mit diesen aktuellen Entwicklungen vertraut gemacht werden und beurteilen können, wie<br />
groß die Überlappungen verschiedener Verfahren sind. Es dürfte deutlich werden, dass es<br />
zur Behandlung affektiver Störungen gehört, für bestimmte Teilgruppen spezifische Interventionen<br />
verfügbar zu haben und anzuwenden.<br />
V17<br />
W53<br />
Das Verhalten der Stimme bei Angst und Depression<br />
Theoretischer Hintergrund: So wie in den Fußreflexzonen sich sämtliche Organe und ihre<br />
Funktionen widerspiegeln gibt es im Stimmorgan ein Widerspiegeln der inter- und intraindividuellen<br />
Kommunikation im Kontaktverhalten von Muskeln, Nerven und Schleimhaut. Da<br />
gibt es mutige, unbeschwerte, selbstbewusste, aber auch ängstliche und depressive<br />
Verhaltensmuster im Kehlkopf, der Atmung und der Artikulation. Mit dem Wissen um die<br />
Vernetzung der verschiedenen Subsysteme der Stimme sind nonverbale Informationen mit<br />
den Ohren zu hören, mit den Augen zu sehen... Nicht nur in der interindividuellen<br />
Kommunikation, sondern vor allem in der intraindividuellen Kommunikation hat der Klient<br />
größtes Interesse, konsequent an einer der Angst oder auch der Depression entsprechenden<br />
internen Kommunikation und Koordination festzuhalten. Es handelt sich hierbei vor<br />
allem um Selbstschutz vor einer allzu deutlichen Wahrnehmung einer emotionalen<br />
Belastung. Es ergeben sich Kontaktvermeidungstendenzen, die ihn schützen. Mit diesem<br />
Wissen und dem Bewusstsein für ihre eigenen kehlkopfinternen Kommunikationsmöglichkeiten<br />
können sie als Therapeuten mit ihrer eigenen Stimme im Gespräch und in der<br />
Trancearbeit reagieren und agieren. Dabei handelt es sich bei Angst und Depression vor<br />
allen Dingen um alternative für den Klienten intern aushaltbare, akzeptable, lebbare Kontaktangebote<br />
zu abgespaltenem Wissen, zu Traumata, zu Verdrängtem.<br />
Lernziele: Aufhorchen bei versteckten, codierten Informationen z.B. bei kehlkopfinternen<br />
Vermeidungstendenzen in der Stimme des Klienten und Bewusstsein für die Chancen mit der<br />
internen Kommunikation in der eigenen Stimme bewusster zu reagieren und zu agieren.<br />
Herr, Alexander Dr.phil. Dipl.-Psych. & Till, Carsten Dr.med. M.Sc.<br />
Hypno-systemische Teilearbeit als optimale Vorbereitung für herausfordernde<br />
Experimente. Umgang mit Depressionen und Ängsten im stationären Setting<br />
Vermittelt werden in möglichst interaktivem Austausch konkrete und praxisorientierte<br />
Therapiemodule unseres systemisch-hypnotherapeutischen Vorgehens in der Psychosomatik II<br />
der Fachklinik am Hardberg. Dabei wollen wir die Symptomatik (Angst, Depression) anhand<br />
der Arbeit mit inneren Anteilen oder Seiten wertschätzend utilisieren und deren Informationsgehalt<br />
und (mögliche) Sinnhaftigkeit darstellen, um so eine möglichst optimale Vorbereitung<br />
für weitere Therapieschritte aufzubauen. Im Anschluss daran kann auf Entwicklungschancen<br />
und Experimentiermöglichkeiten im Umgang mit den so genannten Symptomen<br />
fokussiert werden, aus denen Alternativen und neue Wege im Sinne von Musteränderungen<br />
entstehen können.<br />
Vorkenntnisse: Neugierde